【精品】五年級收獲作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級收獲作文 篇1
我挺喜歡和媽媽一起逛商場,每次我們都滿載而歸,唯獨那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午,我和媽媽一起逛商場。一連跑了幾家商場,卻都沒有買到合適的東西,一晃眼,快到中午了,天氣越來越熱,媽媽便從冷飲店里買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個小姑娘!聽見沒有!慢走!我剛走了兩三步,突然聽到一位叔叔喊著。可我沒意識到是喊我,一點停步的意思也沒有。這時,一位叔叔氣喘吁吁地跑過來,以命令的口吻喊到:快點把那張紙撿起來!我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙,這時,周圍的人把我圍了個圈。讓我當著這么多人的面撿紙?我的臉漲紅了,被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時,媽媽生氣地發話了:還不快去撿,還是三道杠的小干部呢!就是,人人都這樣,那還創建什么衛生城市呀!人群中發出了議論聲。我紅著臉,低著頭,在眾目睽睽下撿起了那張紙,扔進了垃圾桶。這還差不多。改了就好!又是一陣議論聲。接著,人群散了。
走在回家的路上,我始終不敢抬頭,總感覺有人投來指責的目光。不知道怎么的,老師的話總在我的耳邊響起:我們是家鄉的小主人,我們要改掉陋習,創建衛生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事,卻給了我特別的收獲。
五年級收獲作文 篇2
幾個月前,我的小種子才剛發芽。現在, 那些小小的種子已經變成了大大的蘿卜了。
今天我回到家時,爸爸說:“把你的蘿卜拔了吧。”
我接二連三地問:“真的嗎?真的嗎?”
爸爸說:“真的。”你們肯定不知道,那時候我心里有多開心,因為爸爸以前總是這樣說,可到后來都是假的。這讓我一次次的感到失望,今天,我終于可以如愿以償了!
我差不多只用了五六秒的時間就把蘿卜拔出來了,因為我太開心了!
除了蘿卜,我還有一個收獲的果實,那就是花生。一開始我和我爸爸還以為花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候,有兩顆花生露出來了,我和爸爸大叫起來說:“有的!有的!”然后,我們看到了第二顆花生,第三顆花生,第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生,簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心,很快樂!
這么小的花盆居然能結出這么多的果實,太令人不可思議了!媽媽說:“一分耕耘,一分收獲。”
這就是小小的種子,大大的收獲!
五年級收獲作文 篇3
隨著新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日歷還剩最后一張,帶著欣喜,帶著感動,帶著感恩的心盤點20xx,一幕幕生動的畫面慢慢在眼前浮現……
春發夏長,秋收冬藏,我一一盤點細心播下的種子……
一、 播下一顆鍛煉的種子,收獲了孩子張張笑臉
秋天是收獲的季節,我和體育老師們帶領80名選手,參加全縣秋季運動會,在拔河、跳大繩、陽光伙伴綁腿跑,廣播操四大項比賽中,我校學生包攬了三項比賽第一名,一項第二名,取得了學校史無前例的豐碩體育成績。這得益于我們重視學生體質健康并一直堅持的陽光體育活動。
大課間活動也在上級領導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果,深得學生和家長的喜愛和擁護。一張張快樂的笑臉,一個個挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。
二、 播下一顆愛國的種子,收獲顆顆報國心
在祖國母親60華誕,我積極倡導每個年級開展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會,每班舉辦愛國為主題的板報展,每個學生辦一期有關祖國成就展的手抄報,并積極安排每個學生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動,我們把愛國,從一個個故事,一件件實例,一幅幅畫面生動地展現給學生,愛國的種子自然地在孩子的心田生根發芽,孩子們通過直觀的畫面,深度的了解,自豪感油然而生,為國家強大而讀書,為中華更強盛而學習、鍛煉就逐漸變成自發的愿望。
21世紀是中國人的世紀,那么我由衷地相信,我們的學生一定會成為21世紀強盛中國的主人。
三、 播下一顆感恩的種子,收獲濃濃感恩情
從網絡上,我發現了一個很感人的視頻,一個歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講,生動感人,雖然演講對象面對的是中學生,但對即將小學畢業開始初中生活的六年級學生來講也是非常必要,同時我想通過這次教育,達到讓每個孩子懂得愛,學會愛,學會表達并落實到行動上,從而化愛為動力,增強自主成長的自覺性。
從11月23號到27號,即從周一到周五,給六年級五個班的學生進行了“愛的教育”專題報告會,報告會取得了超出預期的效果,每個觀看的學生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動的故事情節打動了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼,啜泣聲在會場此起彼伏……
更感動的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個會場的空氣是那么的純潔,情感是那么地美好,沒有功利,沒有虛偽,顆顆心靈閃耀著人性圣潔的光輝……
特別是最后一場報告,六五班的儲老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,并讓孩子銘記這是父親的`愛,用右手擦干右臉的淚,并讓孩子銘記這是母親的愛時,孩子更是泣不成聲……
那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說給我的一句話:觸及靈魂的教育,才是真正的教育。我懂了,學生們也懂了,會后他們用自己的實際行動收獲了更多感動,一句句感謝的話語,一篇篇感恩的文章在濮陽日報、學生博客里發表……
四、 播下一顆努力的種子,收獲節節成長的喜悅
20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑著努力和堅持,加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助,自己在專業學術、學校管理、家庭教育方面又取得了新的成績,先后取得省級成果獎和省市榮譽 并在濮陽教育頻道發表有關專業和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專業技術拔尖人才。
懷著感恩之心,對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意,萬事順心。
成為人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無謂的勾心斗角,而是人生為一大事而來,為真情而留,用愛心去做。
作為教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂事,為厚厚的父愛母愛親情,為甜甜愛情戀情,為濃濃友情師生情等而生活,那么對于我,對于我們,當然會毫不猶豫地懷著感恩之情,帶著大愛之心做人生這一大樂事,播下更多愛的種子,收獲更多希望。
盤點20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!
五年級收獲作文 篇4
新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節的一種習俗。
大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就說新年快樂,還有一些祝福語,那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺說:“爺爺,新年快樂,祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑瞇瞇地對大伯說:“大伯,新年快樂,馬年大發,心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我,我心里樂開了花,因為今年的紅包媽媽讓我自己保管,以后用來買書和學習用品,大媽給我們端來許多好吃的,過年真好,我真想天天都是過大年。接著,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,合理安排。
五年級收獲作文 篇5
今天是這個寒假的最后一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的第二個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦書房,擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。
在平時,我總是忙于補習功課,忙于上課,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
五年級收獲作文 篇6
暑假里許多空閑的時光,除了滿滿匆匆寫作業就是玩了,玩什么?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。每個地方都有它的優點意義—桂林的山水,昆明的紅塔,香港繁華的街道,迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮,想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應該是收獲!每次外出不可謂遠不遠,重要的是要有象征這次旅行的紀念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的,收獲就無處不在!或許在鄉下,你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園,你可以了解什么是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子,你也可以發現那頑強的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。
盡管是在赴行的路途中,隨手撿起他人亂丟的紙屑,幫助有困難的人,也是收獲,收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運里(臺風天氣等)也不要沮喪,經過一番風雨總有一番收獲,你也許懂得了堅強……收獲能讓你了解你的內心。
我們能在旅行結交到異地的朋友,了解異地的民族風俗,欣賞每一處風景風光,品嘗異地美食,與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時間或拍照留念成為收獲,成為人生當中的一道風景線,讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實著這暑假,收獲讓你成長快樂了解內心,所以記住它們,咀嚼旅行的意義,向人生之路更加邁進一步!
五年級收獲作文 篇7
星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好借此機會也往看一看。”我聽了,更加興奮了。
星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!
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