【精選】五年級(jí)單元作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇1
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家好!今天我演講題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來了,燕兒悄悄飛來了,春天也接踵而至,又一個(gè)春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话悖牛晃覀內(nèi)玢宕猴L(fēng),茁壯成長。
在這個(gè)溫暖日子里,祖國正迎來一批新少年。今天,我們正邁開大步,從各個(gè)方面全面走進(jìn)好少年行列中,這就要求我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
首先,我們要做到懂禮儀,勤學(xué)習(xí),善包容。無論在生活中,還是在社會(huì)上,我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊(duì)禮,并問“老師好”;見到比自己年長長輩應(yīng)恭敬稱呼;對(duì)父母親要經(jīng)常親切問候。勤學(xué)習(xí),就是對(duì)待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能馬馬虎虎。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績就沾沾自喜,要時(shí)刻保持謙虛、不驕不躁態(tài)度。對(duì)待不會(huì)問題,我們不能有畏難想法,要善于動(dòng)腦思考解決。如果實(shí)在解決不了了,我們可以請(qǐng)教一下老師同學(xué),請(qǐng)他們給我們幫助。善包容,如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我們不能劈頭蓋臉去指責(zé)他,而應(yīng)該以寬容心接納他。有一顆學(xué)會(huì)包容心,才能使我們結(jié)交到更多好朋友。其次,我們要保持干凈整潔外表。在日常生活中,我們要勤換、洗衣服。在校期間,我們應(yīng)該身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流,不盲目攀比,留下良好形象。還有,我們可以發(fā)展一些自己喜愛興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等,可以鍛煉我們舞臺(tái)表現(xiàn)力,增加我們自信。
最后,我們還要保持一顆健康心態(tài)。對(duì)待任何事情都不能敷衍了事,而應(yīng)該認(rèn)真。不能做損人利己事,以求獲取自己利益。保持良好心態(tài),才能使我們健康生活。提高自身素養(yǎng),爭當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開雙臂,自在翱翔!我演講完畢,謝謝大家。
五年級(jí)單元作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是語文課,語文老師準(zhǔn)備用這節(jié)課開一個(gè)猜字謎會(huì),同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了大量的字謎,就等猜字謎會(huì)開始了。語文老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),大聲說道:“我們這節(jié)課來開辦一次猜字謎會(huì),下面有請(qǐng)吳帥同學(xué)來做今天的主持人。”隨著掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺(tái),大聲說道:“我宣布,猜字謎會(huì)正式開始!下面有請(qǐng)李屹然同學(xué)來給大家出字謎。” 李屹然來到講臺(tái)上,搖晃著小腦袋,故作神秘地說:“我給大家猜個(gè)字謎:不是男生,猜一個(gè)字。”我一聽,這是我再熟悉不過的字謎了,正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個(gè)字加在一起就是姓字。”“完全正確。”主持人宣布。大家都向我投來崇拜的目光,我也十分得意。
李屹然不服氣,又出了一個(gè)字謎:“左邊王右邊王,點(diǎn)和撇中間藏。”這下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什么字,這時(shí)我的同桌舉起了手,她得意地看著大家,自信地說:“是班字,因?yàn)榘嘧肿筮呌幸粋(gè)王,右邊有一個(gè)王,中間是一點(diǎn)一撇。”我一拍腦袋,對(duì)呀,我怎么沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。
主持人吳帥接著說:“下面有請(qǐng)陳子川同學(xué)上來給大家出字謎。”我一聽點(diǎn)到了我,高興地跑向講臺(tái),說:“我給大家出個(gè)字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個(gè)字。”說完后,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧。”心里正得意,我們班的“猜字王”吳世杰舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會(huì)讓你失敗而歸。”他站起來說:“是明字,因?yàn)槿沾黻枺麓黻帲蝗毡纫辉露蹋帐翘枺院軣幔率且雇恚院芾洹!蔽乙焕悖瑳]想到他能這么快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個(gè)字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都發(fā)出了嘆氣聲。
通過這次猜字謎會(huì),我認(rèn)識(shí)到:中華漢字是多么奇妙啊。
五年級(jí)單元作文 篇3
物品介紹:果汁機(jī)
大家好!我是一位推銷員,我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ-23型。
首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的.拉法爾網(wǎng):用于粉碎。
下面由我來介紹下使用方法吧:1、把蘋果洗干凈,切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。
這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的!
瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊。快買一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!
五年級(jí)單元作文 篇4
我的伙伴,他是一個(gè)翻臉比翻書還快的怪人。什么,不信,那你來看看吧!
他是一個(gè)男生,衣服穿得寬寬大大的,像個(gè)連衣裙。寫的字像一群,如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點(diǎn),在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他,他只是笑笑,不以為然。
有一天,我?guī)Я艘黄酷u到學(xué)校,他看見了,板著個(gè)臉,朝我走過來,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你個(gè)死東西,必須給我醬!”“死東西,你敢罵我,看我的!”我伸手就準(zhǔn)備打他一拳的,他見了立刻變了個(gè)樣兒,連忙求我不要打他。可他還是不死心,乞求我給他點(diǎn)醬,臉上一副苦相,表情跟剛才罵人時(shí)完全判若兩人。我實(shí)在看不過去了,只好給他一些,可我剛一給他,他就立刻翻臉了,還不停大叫:“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書還快呀!
我們有個(gè)共同的愛好:喜歡打乒乓球。他總是挖苦我,說我們的球拍有多么多么差。有一次,我們?cè)诖蚯颍哌^來,說:“你們這些菜鳥,太垃圾了。”我一看他來了,連忙奪過他的拍子,這次,我終于發(fā)現(xiàn),他的球拍原來還是個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我高聲大叫:“多菜鳥的球拍呀!垃圾!”他聽了我的話,先前驕傲樣子瞬間沒了,馬上變成灰頭土臉,趕快逃走了。真善變!
雖然,他翻臉比翻書還快,但是我們還是形影不離的好伙伴!誰有他這么豁達(dá)的胸懷呢!
五年級(jí)單元作文 篇5
我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。
一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動(dòng)起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校上學(xué),她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時(shí)候,外面正下著大雨。我沒有帶傘,看著其他同學(xué)紛紛離開,心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了。看到姐姐的樣子,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過來,就這樣我跟著姐姐回到了家。可是讓人意想不到的事情發(fā)生:姐姐的腿破了。我問姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對(duì)我笑了笑沒有說話。我心里想:是不是姐姐說出來怕我難過得哭啊?以后,只要我碰見姐姐就問這件事,可是她就是不說。直到有一天她的腿好了才說出原因。
原來是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話后,我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說,:“你小心點(diǎn),可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛我的姐姐。
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