有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇1
有人的心愛之物是一本故事書，有人的心愛之物是飛機(jī)模型，而我的心愛之物，是我家的一盆生石花。它是爸爸給我買的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花盆里只有一些平平常常的小石子，但是如果你湊過去仔細(xì)看，有個(gè)“石子”長(zhǎng)的扁扁的，在小石子里面，顯然與眾不同，它就是生石花。
盛世花是一種多肉植物，我們買的這一株是淡綠色的，它身上長(zhǎng)滿了很多白色的小斑點(diǎn)，就像一片片小雪花落在它身上，它最大的特點(diǎn)就是那兩片肥嘟嘟的葉子太可愛了，和中間的一條小縫隙。可我不知道為什么生石花要長(zhǎng)得跟石頭那么像呢？查了資料我才知道，哦原來這樣就可以被當(dāng)成石頭以防被野生動(dòng)物吃掉了。
剛買回來后，我就迫不及待的給它澆了一次水，可爸爸說不能澆太多的水否則它的根會(huì)爛。我聽說它會(huì)脫皮可它怎么樣脫皮呢，現(xiàn)在我才知道，每年的2到4月份，就是生石脫皮的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，生石花的小縫隙會(huì)逐漸裂開，這兩片葉子會(huì)逐漸枯萎，它們的養(yǎng)分就會(huì)輸給新葉子，跟著養(yǎng)分不斷的輸送供給新葉子，老葉子成了一層牛皮紙狀的干皮包裹著新生的嫩葉，用盡最后的一點(diǎn)能量抵御著烈日對(duì)心葉子的照射，悉心的呵護(hù)著新生的嫩葉。當(dāng)老葉子的干皮被新生葉給撐破了的時(shí)候，石生花就完成了脫皮的過程。過了幾天我發(fā)現(xiàn)石生花，又長(zhǎng)出了一個(gè)芽，我真是太開心了。
我的石生花，我真的很喜歡它，因?yàn)樗臀叶冗^了一個(gè)快樂的童年。
五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇2
有人喜歡機(jī)靈的小狗，有人喜愛溫柔的小白兔，有人喜歡活潑的小金魚，而我喜愛我可愛的小貓咪。
它叫花花，因?yàn)槲沂窃谝粋�(gè)花叢里找到它的。一開始，它身上黑黑的，有許多小樹枝，它每天都在那里，所以它叫花花。
我把那小家伙帶回了家，洗了洗澡，它是一只黑白相間的'小家伙，洗完吹干了像一個(gè)毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的，水靈靈的，耳朵像一個(gè)三角形，一碰就會(huì)動(dòng)一下，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的嘴巴，“喵，喵”的叫，可愛極了。它的腿短短的，毛茸茸的，尾巴增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，是白色的，走起路來一點(diǎn)兒聲音都沒有。小爪子可可愛了，白色陪著色，淺淺的。
花花喜歡吃魚。時(shí)間逆轉(zhuǎn)，回到以前，媽媽那天要做魚，小家伙像是聽懂了一樣“喵，喵”的叫著，搖著尾巴，像是說：“主人，給我一條小魚，給我一條！”我把裝魚的盤子拿到了桌上，小家伙就一直跟著我，蹦蹦跳跳的，我坐在凳子上，它就一蹦，跳在了我的腿上，搖著尾巴，我夾著一條小魚，往地上一放，小家伙立刻又跳了下去，把小魚吃了，不到一分鐘，就只剩下魚骨了。
它也很調(diào)皮。以前，小家伙有一個(gè)老鼠玩具，它看見就想去抓，好像在說：“我今天一定要抓到你！”它一蹦一跳的就抓到了玩具。后來，我把繩子也系上了，它又開始捕捉玩具。一開始跳到床上，又跳到我的學(xué)習(xí)桌上，后來一個(gè)猛撲，抓到了那個(gè)小玩具，它叼著，怎么也不放，過了一會(huì)兒，感覺沒意思了，就把玩具放到窩里了。不久，它就去喝水了，好像玩累了呢。
花花已經(jīng)陪伴我四年了，也成了我離不開的好朋友啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 篇3
我的心愛之物是一個(gè)玩具小羊，它是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，它有著一雙大眼睛和大耳朵，全身都是棕色的羊毛，就像一塊巧克力似的，只有嘴巴和腳的顏色淺一些。
每天我放學(xué)回到家時(shí)，總是能看到它在靜靜地等我，我悄悄地走到小羊的身后，緊緊地保住它，小羊一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，好像是在說:"小主人，你把我弄疼了。”我急忙松開手，開始對(duì)我的小羊說我今天在學(xué)校發(fā)生的種種事情，我說的津津有味，小羊看起來聽得很認(rèn)真，一直到我講完，我才走開。
我有任何事情都會(huì)跟我的小羊說，不管是開心的，還是傷心.難過的，都會(huì)告訴我的小羊，有一次，在我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我覺得我寫的是對(duì)的，可是，媽媽非要說她的是對(duì)的，我對(duì)媽媽說，應(yīng)該看一下老師發(fā)的答案，就知道誰是對(duì)的，誰是錯(cuò)的了，媽媽一看老師發(fā)的答案，發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的，媽媽就給我道歉，我把這件事也分享給我的小羊，看小羊的樣子，它好像是在說：“小主人，沒事的，下次弄清楚就可以了呀！”
還有一次，我走在回家的路上，一個(gè)不小心，摔了一下，疼的一瘸一拐地走回了家，我一回到家，便去找我的小羊，我跟小羊說道：“我今天摔了一下，太倒霉了，”小羊帶著可憐地眼神，像是在對(duì)我說;"沒事的，下次小心一點(diǎn)就可以了。"然后我就去寫作業(yè)了。
這就是我的心愛之物——玩具小羊，它陪伴了我這么多年，是我最好的伙伴