五年級(jí)風(fēng)景作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
小時(shí)候,父親總是騎著單車送我去上學(xué),在上學(xué)路上,我背著書包坐在后面,父親跟我說(shuō):“孩子,你在學(xué)校要認(rèn)真讀書,上課要聽(tīng)講,要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人!
到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了,沒(méi)有爸爸媽媽送了,我也對(duì)父親說(shuō):“爸,我以后也要自己上學(xué)了,不要您送了!备赣H說(shuō):“那好吧!但你要騎單車去!蔽艺f(shuō):“可是我不會(huì)騎!”父親說(shuō):“我教你騎!钡搅诵瞧诹臅r(shí)候,父親拿來(lái)了一輛單車,然后父親說(shuō):“騎單車時(shí)要一只腳踩在踏板上,一只腳踩在底下,然后用在底下的那只腳滑一下,然后就踩!蔽艺罩赣H說(shuō)的這樣做,可是我摔了個(gè)四腳朝天,因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑,然后父親把我扶起來(lái),,然后又做了一次示范,要我再照著做一遍。這一次我就好多了,可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天,這次,父親說(shuō):“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車的把柄,然后我就按照這個(gè)做,這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤,后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車。
我學(xué)會(huì)了騎單車之后,父親就幫我買了一輛單車,等我騎著單車去上學(xué)的時(shí)候,父親就叮囑我說(shuō):“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖。”
現(xiàn)在,我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車上學(xué),在我眼里,單車就是一道愛(ài)的風(fēng)景線,因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
春天來(lái)了,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn),每?dāng)春天的時(shí)候,它都咧著嘴笑,而且,還露出它可愛(ài)和美麗的一面。
每到春天,桃花樹上長(zhǎng)滿了桃花,每一朵都開(kāi)得那么鮮艷,桃花的花瓣粉紅粉紅的,而且,摸上去嫩嫩的。
人們走進(jìn)了桃花園,桃花的花香向人們撲鼻而來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò)桃花園,桃花樹搖搖擺擺的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來(lái),好像在揮手歡迎人們來(lái)到桃花園。
我走進(jìn)桃花園,輕輕地將花瓣從地上撿起來(lái)。放入我的手中。然后我用力一拋,將花瓣拋入空中,花瓣又從空中飄落下來(lái)。我驚訝地說(shuō):“哇!簡(jiǎn)直是天女散花耶!
我覺(jué)得桃花就像一個(gè)可愛(ài)頑皮而又天真和美麗的小仙女。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無(wú)瑕,這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過(guò)一會(huì)兒她搖身一變,變成了一個(gè)秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了,這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀!
傍晚到來(lái),黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個(gè)金雞獨(dú)立,這時(shí)所有星星都出來(lái)了,他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒(méi)有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來(lái)跳去,大樹隨著風(fēng),搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺(jué)的走到了家門口。
夜深了,人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
大家好!站在這講臺(tái)上,面對(duì)如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時(shí)我又異常激動(dòng),因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)光。
同學(xué)們,請(qǐng)不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩;我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的.橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),為人類帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們,一個(gè)人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。
縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻,從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán);無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作了《資本論》,為人類社會(huì)留下了寶貴的財(cái)富……
名師點(diǎn)評(píng):
這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題,精選材料,能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀點(diǎn),并做到旁征博引,層層渲染,又有許多貼近實(shí)際的論述,絲絲入扣,生動(dòng)感人。
在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>
我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。
朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕,我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕牛倚廊慌趸刈约号φ〉膭倮麑?shí);正因?yàn)樽孕,我的那一道風(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí),在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見(jiàn);我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在她雖不引人注意,但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。
愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1
謝謝!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
城市雖然繁華,但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語(yǔ),梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金1燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲和1悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
他低著頭,后背幾乎彎曲成了九十度,雙腿僵硬地向關(guān)挪動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階,又一個(gè)臺(tái)階,每走一步,他似乎都使盡了全身的力氣……
每個(gè)周末我去爬山時(shí),都會(huì)在山路上遇見(jiàn)這位老人。他頭發(fā)花白,臉上的皺紋又多又深,雙臂和雙腿青筋裸露,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。
他發(fā)現(xiàn)我在看他,便沖我一笑,伸出大拇指對(duì)著我晃了晃,我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著,算是回應(yīng)。
一個(gè)周末又一個(gè)周末,每次我在山路上遇到這位老人時(shí),都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山,卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人伸出自己的大拇指。
只要一見(jiàn)到他,我就會(huì)心中一振,趕快邁開(kāi)酸痛的雙腿,繼續(xù)向山頂行進(jìn)。
有一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里,好像在地上尋找著什么。慢慢地,我走近了,只見(jiàn)他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶,邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶,又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋,也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次,亭子里變得干干凈凈,他又邁開(kāi)雙腿,顫巍巍地向山下走去。楓葉似火,老人的衣衫像一朵白色的云,向山腳下緩緩飄去。
望著老人的身影,我心里涌起一股深深的敬意,可不知為什么,似乎還有一種莫名的憐憫:在山路上來(lái)來(lái)回回這么多次,可能他從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)山頂上的風(fēng)景吧?
又一個(gè)清晨,我從另一條山路登上了頂峰,在最前方那塊“飛來(lái)石”上,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個(gè)瘦弱的老人嗎?
太陽(yáng)的金光潑灑下來(lái),給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他,宛如一座頂天立地、披著金甲的神。
從此之后,朝陽(yáng)中的這幅畫面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……
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