【推薦】五年級雷鋒作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級雷鋒作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級雷鋒作文 篇1
那是一個風和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來。門口的小菜圃里,碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺;黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著,露出了圓圓的大腦袋;邊上種著的大蔥,株株碩大圓潤地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們,不覺露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜,我繼續朝教學樓走去,意外地發現幾個高年級的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢?得趕緊去看看哦。”沒等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看,才知并不是我想的那樣有趣。一個短頭發、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧著嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來,是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個同伴幾次試著扶她站起來,都無濟于事。
放眼望望四周,沒有一個強壯的人,老師們此時正在食堂吃飯,去叫他們,無疑不是時候。望著她疼得扭曲的臉,我下了決心。
“來,上來吧!我背你上去。”
“這怎么行呢?你背不動的。”她連連搖頭說。
“沒關系,試試吧,我的力氣可大著呢,連我媽媽都背得動,你比她瘦小多了呢!上來吧!”說著,我就蹲到了地上。
在我幾次三番的鼓勵下,她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿,咬著牙,用力往上一送,背住了。穩了穩身子,我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口,想著姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數著樓梯。由于在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點抓不住她的腿了,感覺身上像有一座大山壓著,好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無法往上抬起。
“放我下來吧!你會受不了的!”背上的姐姐忍不住說道。
“不行,如果我把你放下,就再沒有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅持著說。
不知哪來的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬著牙往上登。在我不斷地堅持下,在姐姐們不停地鼓勵下,我終于把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時候,我覺得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你,小妹妹,真的很感謝你。”
“不用謝,只是我應該做的。”
是啊,學雷鋒,見行動,而并不是一句空話。
五年級雷鋒作文 篇2
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”
“我挑的動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來吧。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢”,我說:“不了老奶奶,我還要回家呢。”
原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好啊!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會很開心。
五年級雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了,今天,我也要來學學雷鋒叔叔,在小區里做點好事!
做什么好事呢?對啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓,走在小區的院子里,看到地上有垃圾就仔細的撿起來,”送“回它們的”家“。忽然,我看見一個小妹妹在哇哇大哭,旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地,于是,我停下手中的活,開始逗那個小女孩:”小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽,好不好?“小妹妹沒有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我,我開始繪聲繪色地講起來,還不停的扮著鬼臉,小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的媽媽感激的連連說:”小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對哪位媽媽說:”阿姨,那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧!“”好,好。“哪位媽媽滿口答應,我也就安心了,繼續開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了一整天,但我還是覺得很快樂,因為我幫助了很多的人,給他們送去了快樂,同時也從他們身上收獲了快樂!
五年級雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著人們要學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份,就是學雷鋒月,我們學校掀起了學雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發現了兩位,他就是孫宇浩和赤得強。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動地的事,但他們卻把同學的尊嚴保住了。
當時,因為我們班有幾個同學調皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評完他們以后,老師沒有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續站在墻邊,然后老師去402 班布置作業。老師走后,他們幾個有的說話,有的笑,還有的在做奇怪的動作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發現了,老師說讓他們去402班,突然赤得強舉手 了。老師問:“干什么,赤得強?”“老師,我想讓雷政宇留下。”“留下?可以,不過如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮 得住他。”老師點了點頭,然后又問同學們:“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有,我就請彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人。”老師的話音剛落,“嘭” 一聲,是什么聲音?原來是孫宇浩,他擦著眼淚,把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么,孫宇浩站起來說:“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個小雷鋒是不是令你很感動了?其實我也是十分感動的。同學情,情誼長啊!
五年級雷鋒作文 篇5
要說我們班的“活雷鋒”,那當然非班長。
冬去春來,萬物復蘇,大地一片生機,春姑娘悄悄地來到人間,把美好的三月帶給我們,也讓我們迎來了雷鋒月,讓我們收獲了無數的真摯,也收獲了無數的感動……
要說我們班的“活雷鋒”,那當然非班長袁琪琳莫屬!她有著一頭烏黑的長發、一雙水靈靈的'大眼睛、高高的鼻梁,她不但為人幽默,而且有著一顆善良的、樂于助人的心。
記得那是一個悶熱的下午,剛剛還是陽光普照,可是轉眼間天空變得黑乎乎的,接著噼里啪啦地就下起了大暴雨,全班同學焦急地望向窗外,只見豆大的雨點落在地上。放學鈴聲響了起來,大家連忙收拾書包回家。因為今天上學時是大晴天,班上好些人都帶了雨傘來遮太陽,現在下了雨,原本遮太陽的傘就可用來遮雨。由于我沒有帶雨傘,只好坐在教室等待雨停。看著班上的同學一個一個地走了,我心里有種說不出來的滋味。正當這時,班長走了過來,問:“是不是沒有傘回家?”我點了點頭,她熱心地說:“那我送你回家吧!”她便撐起傘送我回家。由于這把傘太小,下的又是暴雨,壓根不夠兩個人撐,最終班長把我送到了我家樓下。她離開時,我才發現她身上的衣服都濕了一半,而我卻一點也沒濕。這時,一股暖流涌上了我的心頭……
這雖然只是一件小事,可她卻在我心里留下了深刻的印象。班長樂于助人的精神值得我們學習,讓我們把這種良好的品德繼續傳承下去吧!
五年級雷鋒作文 篇6
又到了雷鋒日,學校里,到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學習”。
我和同學們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵大人們獻血,為人民作出一些貢獻。
提起雷鋒,讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外,雷鋒叔叔已經成了一位白發蒼蒼的老爺爺了。22歲,多么好的一個年齡啊,但是,我認為,雷鋒叔叔死的值得,他永遠活著我們心中。而且,現在也有許多人發揚雷鋒精神,我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》,也讓我們小學生發揚雷鋒精神!
從現在做起,從身邊的小事做起,做一個雷鋒式的好少年,當大家身邊的活雷鋒吧!
五年級雷鋒作文 篇7
一個人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務,我們班可就有這樣的螺絲釘,現在,你來猜猜她是誰吧?
不知有多少次,她為我們班的同學服務了多少次。有一次,我們班的某個同學吐了一地,很多同學都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈,然后又安慰那位同學:怎么了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。
她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上,她會嚴厲地讓他撿起來,丟進垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。她說:幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,為人服務,為他人著想,她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會不會變得更美好呢?
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