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五年級上冊作文

時間:2021-10-15 12:50:48 五年級 我要投稿

【精選】五年級上冊作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級上冊作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級上冊作文合集9篇

五年級上冊作文 篇1

  我的假期,一毛錢都不能亂花,因為我的零用錢很少,根本不能大吃大喝,也不能去游樂園瘋狂的玩耍。

  我的零元假期,就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動,打累了找東西吃,或者就繼續睡覺。

  在我的計算機世界里,我可以去任何一個國家,很多美食我雖然吃不到,但是看看就好滿足了,等我將來賺大錢,再慢慢去找來吃就好了。

  我可以在電腦游戲里,交到很多好朋友,大家一起練功,一起打怪獸,也一起賺金幣,雖然不能真的買東西,但是我很快樂,這是金錢買不到的快樂。

  我還可以到迪士尼的網站,看很多的動畫,看見米老鼠跳舞,我一樣很開心。我告訴自己:“別急!等你長大,靠自己的力量,你什么地方都可以去!”

  這就是我的假期,我一樣很快樂,很滿足哦!

五年級上冊作文 篇2

  小紅是一個樂于助人的好孩子,因此,大家都十分喜歡她。

  在一個秋高氣爽的日子里,許許多多的老人家都去公園里散步,可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨,小紅戀戀不舍的離開了在家附近的公園,走在了回家的路上。當小紅經過了她的鄰居——王奶奶家的時候,從窗外看見了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務沒做!這一切,小紅都看在眼里,可腿還是繼續走在回家的路上。過了一會兒,小紅開始猶豫了。她心想:哎!王奶奶老了,腿腳也不方便了,我還是幫助她把家務活做了吧!何況,老師經常教育我們:遇到需要幫助的人時,就要主動、及時地幫助他人!想到這,小紅悄悄地走進了王奶奶的房間里,沒有驚動正在睡覺的王奶奶,就開始干起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子,擦完桌子后又掃地,就這樣,已經用了將近一個小時了。小紅心想:怎么時間過得這么快,我星期五的作業還沒有做完呢!可轉念一想,不過,如果讓王奶奶干,肯定做得比我還要久呢,我還是繼續干吧!于是,她又埋頭苦干了。

  可能是王奶奶聽到了動靜,便慢慢地從房間里走了出來。當王奶奶看見小紅正忙著幫自己做家務時,十分激動。這時,小紅剛轉過身來,發現王奶奶出來了,便走了過去,說:“王奶奶,您休息一會兒

  吧!家務都由我來做!”王奶奶聽了,激動的淚水從眼睛里流出,走過去擁抱著小紅,親了親她的小臉蛋,說:“謝謝你!謝謝你!你真是一個好孩子!”小紅說:“不用謝,這是我應該做的!”

  從此,小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶,幫助她做家務,真是“不是親人勝似親人啊!”

五年級上冊作文 篇3

  我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個漢字,那就是“愛",因為,愛是無私的,溫暖的,更是無窮的。

  什么是愛呢?愛含有親情之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛,男女之間的愛······小時候,母親教我認字時,經常說:“愛上面有一個像“爪”的字,下面有一個“友”字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”

  我最喜歡的一個字——愛,父愛。有人說:“父愛如山”。也有人說:“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這么想:父愛即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的,每當我退縮時,他會伸出大手,握著我說:“不要害怕,有爸爸在”。一個手勢,一個眼神,就已經成為我最好的鼓勵。

  我最喜歡的一個字——愛,母愛。有人說:“母愛如海”。也有人說:“母愛是偉大的,是無私的”。在我看來:母愛是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會增多,心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽,讓我在最美的環境中快樂的成長。

  我最喜歡的一個字——愛,博愛。我相信在四川汶川大地震時,在哪個最脆弱的時刻,我們用“一方有難,八方支援”的態度,用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園,我們的祖國。一個小小的存錢盒也好,還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時,也獻給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來大大的愛心,那一次我深刻地感受到了博愛。

  愛,在這個世界上是最具魔力的一個字,愛能讓世界上的人變得溫馨,在這個世上,充滿著愛是多么美好的一件事!

  一撇,加上三點,一個寶蓋頭,再加上一個友好的友字,這是一個什么字?是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛!

五年級上冊作文 篇4

  終于到我了!終于到我了!我信心十足地走上講臺,拿好紙板。開始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟著踩上去,又把后面的那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續鋪在地上……

  一直這樣下去,很快我們就走了很長一段距離。可最后因為我沒有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。

  第二輪,我又爭著跑上去,老師又讓我如愿以償。比賽開始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊友——何卓欣,她不緊不慢地接過紙板,繼續往前鋪,可對手不甘示弱,緊跟其后,我們焦急萬分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機會,我又踏上紙板,繼續前進……

五年級上冊作文 篇5

  “小書蟲”啃書啦!

  我是一只“小書蟲”,每天我都喜歡啃上幾本書,偷偷告訴你喲,我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”!上次,我聽說表哥家有一套的《笑貓日記》,特意從他那把這些書給借來了。

  嘿嘿,是的,我現在啃的正是楊紅櫻寫的書——《小英雄與芭蕾公主》。

  這本書寫的是:馬小跳奶奶所住的望龍山發生了大地震,馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學校坍塌的危急時刻,舍己救人,當上了小英雄,還上了電視,報紙呢!但是這場大地震讓小非洲失去了右手和右腳,還讓他失去了學校和賴以生存的家園。在馬小跳的強烈要求下,小非洲住進了馬小跳的家,和馬小跳當上了同班同學,還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個熱愛跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影,在舞臺上實現了她的芭蕾夢,成為了光彩照人的芭蕾公主。

  看著看著,我走進了這本書。我一抬頭,發現自己正在兒童醫院的走廊里,馬小跳正站在我面前,他正眉頭緊鎖,正在思考著什么。我抬頭想了想,這應該是小非洲和芭蕾公主休養的醫院吧!而此時,馬小跳正絞盡腦汁,想把小非洲送到自己的學校和自己一起上學呢!我剛想上前為馬小跳想一想計謀,頭頂上傳來一聲大吼:“在干嘛呢?我喊你喊了十多遍了,你怎么一次都沒回!”一抬頭,我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢!這一吼,把我吼回了現實。哎呀,忘了,明天還要上學來著!

五年級上冊作文 篇6

  曾經,我有一個要好的同桌;曾經,我過得無比開心;曾經,我有一段最美的時光。

  在我上三年級的時候,我擁有一個活潑的同桌,可以說,有他的每一天我都感到無比充實。他有一對大大的耳朵,圓圓的,因此我們班的同學都稱他為“大耳朵圖圖”,于是他每天沒事干就撥弄自己的耳朵給別人看,可見,這個稱號他很滿意呢。他學習很好,人也很好,有時候我忘記寫作業了,或者我寫錯了一道題,他總是把自己的作業本拿給我,我于是就把作業謄了上去,這樣一來,我做的題全對了。他還很熱心,有時候讓我感到很溫暖。

  有一次,我感冒了,于是我不停地嘔吐,可每次都沒有什么可吐的東西,只是干嘔,可是,在上一次語文課的時候,我沒忍住,居然在教室里吐了一大堆,許多熱心的同學很快從外面弄了些土,把它們覆蓋了。之后,在下午課間操的時候,值日生在打掃,可是他們很不愿意掃我吐的東西,于是,我的同桌來了,他看見我自己在掃地上的東西,很不忍心,竟然罵了值日生一頓“她都這樣了,你們還讓她掃啊。”“這是她吐的,我可掃不了。”他倆你一句我一句的罵著,于是我攔了下去,可是我的心里早已感到得不得了,我感覺很開心,甚至很幸運,為我我有這樣一個熱心的好同桌。

  在班里,我和我的同桌關系很好,我們總是在一起玩,因為他總是很喜歡惹我,然后我就去打他,我們就這樣過著我們的每一天,每一天真的很快樂。可是,不幸的是,我和他只做了兩年同桌,之后我們分班了,他到了六班,而我在四班,我們之間只隔著一個五班,可我總覺得我們隔得好遠好遠,有時候我總喜歡偷偷地從遠處望望他,不知道怎么了,還真有些想念他。可是時間不愿意讓我們在同班了。

  我們就這樣把彼此淡忘了,曾經的一切就像是一場夢,那么美妙卻又那么短暫。

五年級上冊作文 篇7

  大家好 ,我叫吳佳芮,今年九歲了,我是黃河路小學三八班的一名 學生,下面就讓我給大家介紹一下自己吧!

  我長著一雙明亮的大眼睛,不大不小的嘴巴,圓圓的臉蛋,媽媽經常說我的臉像一個圓圓的蘋果,扎著一個小辮子,走起路來可精神了,我是個雙重性格的人,有的`時候開朗,有的時候安靜。

  我的缺點是粗心大意,做數學題的時候經常把加號看成減號,老師提問詞語的時候,我還經常寫錯別字,你說我馬虎不馬虎,媽媽常常教育我要細心,我決定改掉這個壞毛病,說完缺點,該說優點了。

  我的優點是非常愛讀書和幫媽媽做家務,還有練字、體育活動,老師常常讓我們讀書,這樣可以提高我的寫作水平,現在我越來越喜歡寫作文了,幫媽媽做家務,也成了我的習慣和樂趣,我最喜歡做米飯了,吃著自己做的飯,別提有多香了,媽媽夸我是她的小幫手,我心里也很高興。

  這就是我,一個既有優點,又有缺點的女孩,你們想和我做朋友嗎?

五年級上冊作文 篇8

  遠眺源頭,詩經中我們可以看到一個個勤勞善良的勞動人民在田間勞動,那是華夏人民的淳樸.它告訴了我們遠古人類的智慧.

  追溯歷史,在論語中我們看到一個學而不厭,誨人不倦的圣人.他告訴我們“溫故而知新“的道理.“學而不思則罔,思而不學則殆“,告訴我們學習和思考的關系.

  穿越時空,從王勃'駱賓王'楊炯'盧照鄰到李白,到杜甫.李白在官場的失意發出“蜀道之難,難于上青天“的感嘆,當他縱情于山水之間寫出了優美的詩歌.失意如李白,可他卻在沖波逆折中寫出“長風破浪會有時,直掛青帆濟滄海“的壯志,讓我們看到的是雄心.“安能脆眉折腰事權貴,使我不得開心顏“!讓我們看到的是意氣,這是一個民族的靈魂.杜甫,到晚年時,家貧如洗,面對“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足“,這種精神,又怎么不能讓人折服?這是一個民族的魄力!

  古往今來,多少文人騷客,學者老師,教導我們許多道理,如師說,如勸學.從他們的文章,我們看到的是五千年歷史文化的燦爛,是中華民族文化的博大精深.她不僅僅是交流的工具,更是星空中最明亮的一顆.

  語文,是一種美妙的藝術,她會為所有人帶來微微徐風,就像在干旱的沙漠,滋潤著心靈的荒野,孕育出一片精神的綠洲。

五年級上冊作文 篇9

  在前幾天,我們全班看文佳穎展示的漢字的演變,她呀!展示得可好了,普通話說得流暢,語言優美、通順。下面我給大家講講我的收獲吧!

  我 的收獲是:看了這個節目后,我學到了很多知識,例如:1、學到了流暢的普通話。 2、學到了語言要通順、優美。 3、上臺時,說話要大方。 4、學到了遇到一個字謎的時候,在紙上用筆畫一畫或寫一寫。以后呢?我也要學習這種趕去博斗的品質。多看課外書,積累一些好詞、佳句、收集四字詞語、成語 的名字等……下面,我請大家猜一個字謎:半硬半軟的謎底,“對,它的謎底就是:砍字,這個砍字,我想:說硬字呢?肯定是石字旁;軟呢?形容很虛弱,所以是 一個欠字,加起來就是砍字,我在給同學們開動腦筋。“半陰半晴”的謎底是什么,這個字謎很簡單,過了一會兒,全班像商量好似的,異口同聲地說:“是“明” 字。”我大吃一驚地說:“對,就是個“明”字,陰是指月亮,晴是指白天。

  最后我想更同學們說一說:“遇到一道難題時,不要困難、糾結,只要慢慢思考、開動腦筋,在紙上算一算或寫一寫都可以,最后就可以算出那道題或者猜字謎游戲等。

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