實(shí)用的春天的五年級(jí)作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，小草長(zhǎng)出來了，燕子飛回來了。而三臺(tái)山卻給你一種奇妙的感覺。
我去爬三臺(tái)山，小草從土里探出頭向我問好，花兒卻在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，似乎在跳舞。一切都從睡夢(mèng)中蘇醒，樹木吐出新芽。一切都很靜謐，天空下起花針大小的雨，起了一層蒙蒙的霧。站在霧里如同一位仙子，頂頭的蒼天大樹幫你擋住那細(xì)小的雨，山頂有一條彎彎的小路，一進(jìn)入小路里，仿佛進(jìn)入了原始森林，腳下踩的是石子路，旁邊的大樹高約4米，走在石子路上，不知為什么，有一種奇妙的感覺，很安靜，但卻很孤獨(dú)。
山頂?shù)奈姆逅?層。每層的門都被一把大鎖鎖住了，無法進(jìn)入，文峰塔旁邊有一處美景，那里開滿了山茶花，滿樹的紅花進(jìn)入眼簾。
中午了，要回家吃飯了，但我卻對(duì)春天的三臺(tái)山依依不舍，這就是春天那美麗的三臺(tái)山。
春天的五年級(jí)作文 篇2
一年四季，春夏秋冬；季節(jié)不同，景色各異。驕陽(yáng)似火也好，碩果累累或銀裝素裹也罷，都沒能激起我感情的漣漪，惟有那生機(jī)盎然、聲響不絕的美妙春天，讓我如醉如癡。你聽——
啾啾，啾啾，啾啾啾——這是什么？這是夜色中隱隱傳來的歸巢小鳥的低吟。是呀，夜幕降臨，月光揮灑，朦朧中，鳥兒們?cè)趺床槐惑@起呢！辛棄疾說的明月別枝驚鵲恐怕就是這個(gè)道理吧！這樣的夜里，花壇里的花兒飽吸著水分與養(yǎng)料，正在開放或準(zhǔn)備開放呢！只要你又心，一定會(huì)聽見那花開的聲音。
沙沙，沙沙，沙沙沙——這又是什么？哦，原來是春雨姑娘正在給柳樹梳理青絲呀！那纖細(xì)而柔軟的柳絲，像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的，可愛極了！它們搖曳著，炫耀著，好不得意！春雨姑娘來到哪里，哪里就煥發(fā)出青春與活力。
嘩啦啦，嘩啦啦——不用問了，這是小河解凍的音樂。冰塊融化了，河水又潺潺地流，小魚小蝦們也快活自在起來。河邊的石頭上、樹枝上、蘆葦上，都有燕子或麻雀的身影，都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應(yīng)和，簡(jiǎn)直就是世界上最美的交響樂。
春天，是一個(gè)音響的世界。聽著春天的聲音讀書，聽著春天的聲音唱歌，聽著春天的`聲音跳舞我想啊，如果聽著春天的聲音入眠，那一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于春天的美夢(mèng)！
春天的五年級(jí)作文 篇3
啊，美麗的春天！
她如貓一般的來了。帶來綠綠的嫩芽；帶來了絲絲細(xì)雨；帶來了呼呼東風(fēng)。如此的安靜，仿佛眨眼間之間冬天就不見了！
她，帶來了一切生物的新生！
她如孩子一樣，活波可愛。在那里走一圈，樹綠得發(fā)青，草嫩的發(fā)黃。在這里跳兩下，鳥兒出生了，蟲子也復(fù)蘇了！好不大快人心。
她，似那多變臉譜！不時(shí)變換了陰晴不定的臉，剛來時(shí)的春天，一臉安靜祥和的樣子，太陽(yáng)公公整天笑嘻嘻的，小鳥也喳喳叫，連微微的風(fēng)里都有濕土味兒，不久，她開始狂風(fēng)大作，太陽(yáng)公公退回云層之中，空氣中漂浮了密密的灰塵，風(fēng)刮久了，天空都成了一片黃色。最后春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來越熱了！
有一天，我和爸爸媽媽去踏青，看到小草頑強(qiáng)的推開了石頭，直直的站立在石頭堆里。如果看到這樣的情景你也會(huì)不禁感嘆春天一切的生命力吧！這就是生命的力量，而給予他生命的正是偉大的春天！回過頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來。當(dāng)你深深的吸入一口你難道不會(huì)叫出：“啊，生命，多美好，生活，多美好！”春天，會(huì)讓人有無限的幻想，會(huì)想新的一切開始了。我的命運(yùn)是怎樣的呢！會(huì)想，這一年會(huì)發(fā)生什么呢！一切都是新的開始。
我愛這美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天來了，各種各樣的花兒都開了，有鮮艷的月季花，金黃的迎春花，還有雪白的梨花，但是我最喜歡的還是那迷人的桃花。
桃花的顏色有很多種，有淡粉色的，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為它是白色的梨花呢！有粉紅色的，當(dāng)你遠(yuǎn)看它時(shí)，還以為是一個(gè)穿著粉紅色紗裙的桃花仙子在春風(fēng)中飄然起舞，真是美麗動(dòng)人啊！還有玫紅色的，你近看她時(shí)看到她羞紅著臉，是誰(shuí)把他打扮的這么紅呢？是淘氣的風(fēng)妹妹悄悄的偷走了媽媽的口紅，然后幫桃花抹上去的呢？還是調(diào)皮的孩子用紅色的顏料畫上去的呢？
桃花的形狀是圓形的，你看那些花瓣層層疊疊的樣子，真可愛！花的模樣可漂亮了，你看那花瓣挨挨擠擠的環(huán)抱在一起，像是怕冷似的，中間的花是黃色的，像金針菇一樣，有些打開的花瓣，好像覺得自己很美似的，快樂的盛開著；一些含苞待放的桃花，應(yīng)該是很害羞吧，猶抱琵琶半遮面，不敢完全盛開；有些小小的桃花苞，好像害怕面對(duì)外面的世界……形態(tài)各異的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引來了，她們?cè)谔一渖峡鞓凤w舞著。
雨后的桃花格外好看，小水珠滴在桃花上像一顆顆晶瑩透亮的珍珠似的，他們把桃花打扮的更加美麗了！這時(shí)，太陽(yáng)公公出來了，桃花發(fā)出耀眼的光芒，桃花愈發(fā)嬌艷了。
輕輕的春風(fēng)吹來，吹下了許多桃花瓣，花瓣一片一片慢慢從桃樹掉下來，仿佛是在桃花仙境一樣，又好像在下了一場(chǎng)粉紅色的桃花雨中似的，多美啊！
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹葉等植物們吃，讓它們恢復(fù)了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來，為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。
我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風(fēng)吹來，啊！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風(fēng)踏入公園……
我愛春天的公園。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們?cè)茖ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木，讓她們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動(dòng)聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。它們?cè)诮嫔蠠崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國(guó)各地，她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春。”我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝扮得更美麗。
春天的五年級(jí)作文 篇7
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”啊，春姑娘來了，她給大地披上了綠袍，為小溪解開了冰的枷鎖，讓花兒都美麗地綻放。在這美麗地季節(jié)里，我和同學(xué)們約好一起去東洲公園春游。
走進(jìn)公園，一片片綠色映入我們的眼簾：綠的樹、綠的草、綠的湖……繼續(xù)向前走，再向右一拐，便可看見一條小河在緩緩地流淌，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔。“你們快看，這兒有十來只小蝌蚪呢！”一個(gè)同學(xué)喊道。我們立刻圍聚到他那兒，他的手指指向水底，那兒果然有長(zhǎng)著大黑腦袋的尾巴的蝌蚪，啊！一年沒見蝌蚪了，心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
公園西邊玩夠了，大家又去了東邊。東邊的羊腸小道邊上中滿了高大魁梧的香樟樹，就像整齊排列著的“綠巨人”。還有許多藤蔓繞在柱子上，找不到頭，找不到尾，猶如水母，又似章魚。再走一段路，就變成了花海。迎春花、梨花、桃花、蝴蝶花……真是五顏六色，美得讓人我法形容！沁人心脾的花香不僅吸引了人們駐足觀賞，還引來了一只只蜜蜂，蝴蝶在花間翩翩起舞。我置身于仙境，仿佛自己也成了一朵花，與蜜蜂交談，于蝴蝶共舞，吮吸清晨的露珠。直到同學(xué)喊了我一聲，我才驚醒。
啊！春天真美！
春天的五年級(jí)作文 篇8
有人愛碩果累累那秋天，有人愛銀裝素裹的冬天，也有人愛赤日炎炎的夏天，我卻百般愛那鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的春天。
春天來了，田野里的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋，一陣春風(fēng)吹過，整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵，像是披上了一層層綠衣裳；草叢中的野花競(jìng)相開放，有紫的、藍(lán)的、紅的，還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著，格外迷人。
春天來了。小溪像是一位著名的天才演奏家，你聽“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱，“春天來啦！春天來啦！”小溪里的鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來游去，一會(huì)兒把頭扎在水里，好像在覓食呢！一會(huì)兒在水上嬉戲玩耍。岸邊，一棵棵的松樹像一位位士兵，保護(hù)著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立，好奇的望著這里的風(fēng)景，還有一頭小黃牛時(shí)而吸著媽媽的奶，時(shí)而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草，給小黃牛準(zhǔn)備奶水。
我們又來到了池塘，看見小蝌蚪在游來游去，像是在尋找自己的媽媽，青蛙在田里伸了個(gè)懶腰，“呱呱呱"地叫著，好像再說：“春天終于來了。”最后老師叫我們站在油菜花旁拿出手機(jī)照相了，老師按了一下快門，把記憶留在相機(jī)里，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
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