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新鮮事五年級作文

時間:2021-10-14 15:08:48 五年級 我要投稿

關于新鮮事五年級作文錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于新鮮事五年級作文錦集五篇

新鮮事五年級作文 篇1

  “哈哈!”告訴你一件新鮮事,爸爸竟然學上網。新鮮,真新鮮。

  那天,我正準備去上作文輔導課,爸爸突然問起我,說:“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”

  “爸爸,您這可就不懂了,那叫上網。”

  “上網可以干些什么?”

  “那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數也數不清呢!”我繪聲繪色的說。

  “行啦,行啦,上課去吧。”

  12點多鐘,我回來了。“啊,爸爸不見了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽,人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著急,還大聲叫了幾次,都沒人答應,我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來,突然,我聽見一陣笑聲,連忙隨著聲音走過去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑,你猜怎么著,外婆正在上網看笑話呢!我跑到外婆身邊,對她說:“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈。”我捧腹大笑,好不容易才止住,便故意打開窗戶朝天上看:“今天太陽是不是打西邊出來的呀。”

  “這又怎么了,今天早晨見你說上網那么好,我不信,便找來鄰居小王幫我調電腦,這不,我正在看笑話呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒想到這么多……”外婆說的都陶醉了。

  “您不總說:這些年青人,上網都學壞了嗎?”

  “哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了。”

  “好,以后上網我教你。”

  “太好了!不過我現在想和別人聊天,你來教我。”

  “沒問題,包在我身上……”

  以后,每天都能看見爸爸在電腦前,聊天、看新聞……過了不久,爸爸都有十幾個網友了。有時,我還經常與外婆爭電腦玩。

  外婆上網,真是一件新鮮事呀!

新鮮事五年級作文 篇2

  隨著下課的鈴聲響起,我們爭先恐后地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學,他們在做什么呢?我帶著好奇心從人群中擠了進去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢!老師也會較學生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會不會太"OUT''了?

  同學們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

  只見郭老師總是靈活的示范、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多,跳皮筋的同學總是笑,但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細致耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

  這就是我們校園剛發生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧!

新鮮事五年級作文 篇3

  “漢字國”里有兩個村莊,一個是“正確字村”,一個是“錯字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福。“錯字村”住的全部是錯別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯字村”的村長不服氣了,它要占領整個“漢字國”,讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領“錯字村”的大批人馬向“正確字村”進發。

  這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯別字擁了上來。村長立刻把村里最強的人集合起來,與錯別字們對戰。

  就這樣,兩個村的人對戰了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個,快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時,村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯別字一個個擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個個正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復了以前的熱鬧。

  “錯字村”的村民們見了,嚇得落荒而逃。可是“正確字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯字村”,乘勝追擊,把所有的錯別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯別字了。”

  “漢字國”又恢復了以前的安寧,不同的是,村民們全都過上了幸福的生活。

新鮮事五年級作文 篇4

  “哈哈哈,哈哈哈”這是什么聲音?告訴你吧,這是我家正在開聯歡會呢!想知精彩內容,請聽我一一道來。

  那天,我在家沒意思,提議開一個“家庭聯歡會”,爸爸媽媽和姐姐一致同意,“家庭聯歡會”便拉開了序幕。

  開始了,媽媽拿著“書本話筒”邁著穩健的步伐上臺,媽媽用優美的聲音說:“家庭聯歡會現在開始,讓康俊財同志為我們演唱《狼愛上了羊》”。

  爸爸上場了,接過話筒,老爸一展歌喉。那優美的'聲音傳出窗子,讓小鳥都聽得如癡如醉。我邊聽邊拍手,好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我們全都起勁鼓掌。

  輪到姐姐了,姐姐上臺對我們說:“我給你們出一道腦筋急轉彎吧,請問,動詞后面是什么詞?”我們全家都陷入了沉思,看來,看來姐姐出的題不簡單呀!忽然,我想起老師不是總說動詞、名詞、形容詞嗎?于是我回答:“是名詞”不對,媽媽搖了搖頭。爸爸說:“是動詞,因為咚是動詞嗎。”姜還是老的辣呀!

  終于到我了,我給他們說了一個笑話,我說:“從前,有一個人,他爸爸說他:“你真是胸無點墨呀!”于是,那個人就拿了一瓶墨,全喝了,對他父親說,“我現在胸有點墨了吧?”爸爸聽了哈哈大笑,笑聲傳向遠方。

  雖然這件事已經過去很久了,但我還是記憶猶新,將成為我一生不可抹去的一部分。

  這次聯歡會不僅給我們帶來了快樂,還提升了我們的親情,真希望以后還能有更多這樣的聯歡會。

新鮮事五年級作文 篇5

  這個學期,體育課竟然也有回家作業了,你說這事奇不奇怪?

  事情是這樣的:這個學期的第一節體育課上,老師說:“這個學期開始,體育課要有回家作業了。每天要跳一分鐘繩子,還要做一分鐘仰臥起坐。結果要寫在本子上,家長要簽字。忘了做的話,第二天要到學校補。”同學們不以為然,小聲地說;“老師開什么玩笑,體育課都要做回家作業。”“就是!”大家回到家,想到做就做,忘記了也不在乎。很顯然,大家全都不把這件事放在心上。

  過了兩個星期,體育老師正式發下來“體育回家作業記錄表”,說:“以前同學們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況,今天學校發下來正式的記錄表,請同學們認真堅持鍛煉并作好記錄。”同學們看著這張正面印有“昆山市實驗小學體育家庭作業”,反面還印有“昆山市實驗小學體育家庭作業完成情況記載表”的紙,哭笑不得。“原來老師沒在跟我們開玩笑,是真的啊!”

  我仔細想了想,這樣的家庭作業肯定對同學們的身體健康有好處。調查發現:中國孩子的身體素質沒有同齡的外國孩子好,戴眼鏡的特別多,肥胖孩子占比例大,還有一些其他問題……每天堅持鍛煉的話,還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習慣。

  我還很期待:我們全班同學堅持完成體育回家作業,消滅因病缺課的現象,我們的語數英成績和體育成績都會在學期末取得進步!

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