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五年級童話作文

時(shí)間:2022-06-19 12:57:03 五年級 我要投稿

【必備】五年級童話作文七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級童話作文七篇

五年級童話作文 篇1

  有一棵牡丹種在一個(gè)瓦盆里,開了許多美麗的花朵。它聽到人們都夸獎(jiǎng)它長得如何美麗時(shí),于是便驕傲起來,把什么都不放在眼里。

  一天,牡丹花對成年累月圍著它的泥土很不禮貌地說:“喂,你這土里土氣的東西,在我的腳底下干什么?弄的我全身臟乎乎的。泥土聽了,委屈地說:“牡丹花,我圍在你的`腳下是為了供給你充足的營養(yǎng)啊。”“別說的那么好聽了,我一看到你那臟樣就覺得惡心。如果把我插在精致的花瓶里,我會更加美麗,可站在你的身上只會增加我的土氣。”牡丹生氣地說。泥土聽了牡丹的話很傷心。

  不知過了多久,一個(gè)小男孩看見了牡丹花很美,就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶里。開始的時(shí)候牡丹花很開心,心想:我終于離開了那臟臟的泥土,插到了自己朝思夢想的美麗的花瓶中,覺得自己一定比呆在花盆里更美了,終于有機(jī)會炫耀炫耀自己了。過了一陣子,牡丹花漸漸感到渾身無力,花朵也開始失去了光彩。它問一旁也開始枯萎的綠葉:“喂,你看我為什么越來越脆弱了呢?”綠葉說:“我們離開了泥土是不可能長期生存下去的,你不該那樣對待泥土。”牡丹花聽了綠葉的勸告,才明白自己的過錯(cuò),但后悔已來不及了。“唉,我不應(yīng)嫌棄泥土,貪圖虛榮啊!可現(xiàn)在一切都晚了!”牡丹無力地嘆息道。

  這則寓言告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人追求虛名到了忘本之時(shí),就會斷送了自己美好的前程。

五年級童話作文 篇2

  百花王國舉行了一年一度的選美大賽。參賽選手有:春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。評委們坐在花椅子上,等待著比賽的開始。

  大賽開始了,迎春花先發(fā)言了,它說:“我是迎春花,是‘春天的使者’。我開放時(shí)其它的花都在睡夢中,所以我是最早開放的花。我的花朵是黃色的,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,傳播著春天到來的消息,我全身還散發(fā)著淡淡的幽香。”迎春花說完,全場響起熱烈的掌聲。

  荷花也發(fā)言了,它說:“我是荷花。夏天,有許多花都被太陽照的無精打采,只有我還亭亭玉立的孑然開放。我的荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,形態(tài)各異,有的像綠傘,有的像大圓盤,還可以給人們帶來絲絲涼意。我的花朵更是令人稱贊,出淤泥而不染,花色有白、粉、紅等變化萬千。”荷花說完,評委們鼓起了掌。

  秋天的菊花不服氣地說:“我是菊花,我被稱為‘花君子’。我的同伴們的顏色有很多,黃的.像繡球,粉的似霞,還有的紅的像一團(tuán)火,五彩繽紛,漂亮極了。冠軍一定是我的。”菊花說完,評委席上也響起了掌聲。

  最后一個(gè)上臺的是梅花,梅花謙虛地說:“我的特點(diǎn)不多,我的花瓣小,卻紅的似火、白的如雪,黃色的如脂,在百花俱寂的冬天里,也算一道美景。而那迎雪綻放時(shí)散發(fā)的一股清香更是沁人心脾。請大家支持我。”梅花說完,評委們都點(diǎn)頭說好。

  最后,評委們宣布冠軍是梅花,全場一片質(zhì)疑。評委說道:“因?yàn)槎炷荛_的花就很少,梅花與冰雪抗?fàn)幍木裰档眉为?jiǎng)。除此以外,梅花還很謙虛,所以冠軍是梅花。”這時(shí),全場響起了無比熱烈的掌聲。

五年級童話作文 篇3

  想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說烏鴉長得漂亮,是百鳥之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫的.是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

  狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會像上次那樣傻傻的被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說:“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過來道歉,她還說,如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來了!”烏鴉見狐貍這樣誠懇,便說:“沒關(guān)系,我原諒你了。”一開口,肉掉在地上,狐貍跑過去把肉叼在嘴里,只聽烏鴉說:“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來,重新飛到樹梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

  我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫了。

五年級童話作文 篇4

  從前有一個(gè)國王,老是忘事,常常不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè),為此國王的手下很是煩惱。

  這天國王又忘了事兒了,早上他本來說要讀書,結(jié)果國王卻找起了眼鏡來。可眼鏡放哪里了呢?他怎么也想不起來了,怎么辦呢?找唄!不信把整個(gè)王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房,看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢,香噴噴的直流口水,完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子,正要大吃,又轉(zhuǎn)念一想,還沒餓呢,不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧,于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去,來到花園,景色優(yōu)美,國王邊走邊看,仆人沒頭腦和不高興納悶了:國王不是要跑步的嗎?怎么來欣賞風(fēng)景了?他們又走到小河邊,小河里的'水清澈見底,國王看著小河里的魚,馬上來了興致,大聲吆喝道:“哈哈!快把釣竿和魚餌拿來,本王要釣大魚!”

  “是!”兩個(gè)仆人應(yīng)聲道。

  沒過一會兒,兩個(gè)仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線,開始釣魚,過了很久,浮標(biāo)還是紋絲不動。國王脖然大怒:“真是氣煞我也!”一把摔下竿子,往回走,兩個(gè)仆人趕忙跟上國王。

  終于回到了王宮,國王大叫:“我餓了,快把煎牛排給我端來!”

  仆人又納悶了,國王,您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎?現(xiàn)在怎么變成牛排了?兩個(gè)仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。國王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

  兩個(gè)仆人端來牛排,看著熟睡中的國王,嘆了一口氣,國王什么時(shí)候才能改掉這個(gè)忘事的壞毛病呢?大家請來說一說,你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎?

五年級童話作文 篇5

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”第三十二屆動物界“最美”選舉活動結(jié)果就要揭曉啦!

  主持人小花狗說道:“經(jīng)過評審團(tuán)的評判,本次活動的冠軍是大花貓咪咪!”場上頓時(shí)議論紛紛:“這只貓平日里成天看不見人,好吃懶做,怎么會被選上呢!”這時(shí),一個(gè)小女孩走上臺,溫柔地說道:“大家先聽我講個(gè)故事,講完之后,再議論也不遲。”

  “一個(gè)春光明媚的中午,我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾。‘喳喳’一聲歡快的叫聲劃破了寧靜的天空。我們一看,原來是有一窩小燕子在‘唱歌’呢!忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀,只見一只小燕子一不小心掉出了鳥窩!我快步走上前去,剛想撿起這只小可憐,不料一只大花貓‘嗖’的一下躥了出來,躡手躡腳的走近小燕子,屋檐上的叫聲更急促了,我們緊張起來----在許多故事里,貪婪的貓都會把小燕子給吃了!我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴,越來越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一發(fā)之際,我緊張得只敢從指頭縫里向外看,大花貓輕輕地叼起小燕子,快步走向架在樓旁的一架梯子,靈敏地往上一跳來到了屋頂,它像一個(gè)雜技演員一樣,搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁,輕輕一張嘴,那只小燕子安全地回到了家,大花貓縱身一躍,在空中自由轉(zhuǎn)體360度后,穩(wěn)穩(wěn)地落了地,然后一頭鉆進(jìn)綠樹叢中,沒了影。”

  死一般的寂靜后,是雷鳴般的掌聲,大家都被大花貓的'行為所感動了!都對舞臺上那只打著紅領(lǐng)結(jié),穿著黑西服的花貓投去贊賞的目光。大花貓接過話筒,說道:“其實(shí)我只是做了我應(yīng)該做的事情,哲學(xué)家拉布呂耶爾曾經(jīng)說過最好的滿足就是個(gè)別人以滿足,嘿嘿,我只是做了件小事而已,謝謝大家的掌聲!”

五年級童話作文 篇6

  老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒一一小烏鴉敘述著當(dāng)年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小鳥鴉永遠(yuǎn)記住鳥鴉家族史上的這個(gè)奇恥大辱。小鳥鴉聽了連連點(diǎn)頭,心里暗想:媽媽可真傻,碰上老狐貍這一點(diǎn)點(diǎn)伎倆就上當(dāng)受騙,我才不會呢!

  真是無巧不成書。一天,小烏鴉銜著一片肉,洋洋得意地站在樹枝上,這時(shí),老狐貍的兒子一一小狐貍正好路過樹下,它抬頭一看,只見小烏鴉口中銜著一片肉,饞得口水都流出來了,心想:我何不用當(dāng)年爸爸騙老烏鴉的那一套方法來騙小鳥鴉口中的肉呢?于是,它又耍起當(dāng)年老狐貍哄騙老烏鴉的那一套,可是小烏鴉理都沒有去理睬它。小狐貍想:學(xué)爸爸當(dāng)年的那一套,在小烏鴉面前行不通,看來得另想辦法。于是,小狐貍立即換了一副嘴臉,破口大罵:“小鳥鴉,你這個(gè)牲畜,你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物,誰碰到你們就要倒霉,誰聽到你們的聲音就要遭殃。”小烏鴉聽了勃然大怒,開口回?fù)簦骸澳銈儾攀鞘澜缟献顗牡?東西,最狡猾的家伙。”可是,就在這一剎那,小鳥鴉嘴里那一片肉掉了下來,被小狐貍一口吃了。小狐貍的目的達(dá)到了,它抹了抹嘴巴,得意洋洋地說:“小烏鴉,你想不到吧?這次又該接受一個(gè)什么教訓(xùn)呢?”

  這個(gè)故事告訴我們:碰到和狐貍一樣的壞人要敢于斗爭,還要善于斗爭,要識破它們的陰謀詭計(jì),要知道壞人不管怎樣變換臉譜,反正他狡猾的本性是永遠(yuǎn)變不了的。要提高警惕,不管壞人變換什么手法,我們都要保持清醒的頭腦,這樣刁‘能立于不敗之地。

五年級童話作文 篇7

  夜深人靜的時(shí)候,書桌上傳來細(xì)細(xì)碎碎的聲音,那是課本在開會。

  “在各科的課本中,屬我的本領(lǐng)最最最......(以下省略N個(gè)最)大了,”語文書抬起了他的頭,傲慢地說,“我讓主人寫得一手好字,了解祖國知識,寫得一手好文章。各位誰的本領(lǐng)可以比過我?”

  “低下你的頭吧, 傲慢的語文書。你知不知道主人因?yàn)槟憬锌噙B天,你讓他多了作業(yè),同時(shí)也多了煩惱,再看看完美的.我。不但給予了主人好多知識,還給他減輕了負(fù)擔(dān),你是多么不堪一擊!”這是數(shù)學(xué)書在說話。

  英語書可不高興了:“你們都給我住嘴!看看你們一個(gè)個(gè)的,哪個(gè)能比得上我。我讓主人學(xué)會了外語,使他可以在其他國家好好交流,增長見識。這點(diǎn)你們都做不到!論這課本第一的位置,為我莫屬!”

  他們你一言,我一語,吵得不可開交,這時(shí)書包爺爺發(fā)話了:“你們各有各的本事,也各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)努力,幫主人更上一層樓!”

  課本們聽了這話,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉紅了。從那以后,他們互幫互助,幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,使個(gè)個(gè)課本十分開心。

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