五年級寫人作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫人作文1
我心中有一個明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個頭非常壯實，他樂于助人，像個活雷鋒。
開學的那一天，老師叫人去把書搬回來，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來說：“老師我去搬吧�！闭f完唐天立和葉哲全站出來說：“我們也去。”杜君楠三個人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學樓。過了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒有人會注意他們滿頭大汗，也沒有人記得他的好，但他仍然默默奉獻自己。
每天放學回家，杜軍楠都是最后一個離開教室的，因為放學時教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來，打掃衛生。在教室里他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因為這樣我們班被全校表揚衛生最干凈的班級，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表揚，但他依然默默奉獻自己。
杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻的精神打動了我。
五年級寫人作文2
清晨五點，一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩，誰家這么早在燒煤爐。我打開窗一看，看見外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水，他們已經汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個茶攤里，還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點就這么辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢中醒來，太慚愧了！
過了一會兒，我去小吃店吃早餐，看見了那個茶攤，那幾個老人仍然在賣力的勞動著。這時，一位清潔工阿姨走了過來，老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時有過路人過來喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑著說，不用謝，能給你們帶來方便，就是我們最大的快樂！
我的眼里涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時間，給人們燒茶，他們無私的奉獻精神值得我們學習。他們的意志就像一棵永不會倒下的大樹，我們不能只知道享受。因為雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
五年級寫人作文3
閑得無聊于是瀏覽了姐姐的QQ空間，被她的一篇日志吸引了。
一個月前，姐姐的中考成績出來了，總分有738.5分。是我的話，我會高興得跳起來，畢竟上了市一中的中線嘛�？墒墙憬闱∏∠喾矗R自己是rubbish（垃圾），罵自己去死，還覺得在在同學面前抬不起頭，對不起爸爸媽媽......、呵呵！對比姐姐我真覺得臉紅呢。
不過，姐姐我勸你千萬別想不開，不要埋怨自己，中考算什么，重要的是高考，奮斗三年你一定會贏的！
相信自己，這個暑假過得好無聊，媽媽成天嘮叨，爸爸對我漫不經心，姑姑對我也不怎么樣......不過這樣的現狀，還不是自己不自覺，成天想上網，作業不想做造成的。所以姐姐我還是要向你學習，努力進取，永不滿足，爭取將來考個好大學，讓爸爸滿意，讓伯伯因我而自豪。
姐姐，我們一比高下吧！
男兒自當強，愛拼才會贏。天下無難事，只怕有心人！
五年級寫人作文4
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像一團云，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動。
小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。
說它聰明是因為二年級暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，里面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時候。
外公家后院里有一個小魚塘，里面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，盡管它沒法吃到。小胖心里應該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，那是什么？在魚塘邊站立著一只大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩，“撲通”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，盡管你已經不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！
五年級寫人作文5
回想起一年級叫我們語文的王老師，我滿懷感激。
王老師高高的，瘦瘦的，皮膚黃黃的，眼睛不大但很有神。王老師上課的時候基本沒有笑容，對我們很嚴格；但下課的時候和我們有說有笑的，和我們做游戲，還經常教我們做游戲。只要我們上課認真，作業都完成了，她還會用整節課陪我們玩，教我們折紙，做一些裝飾品。我們很開心！王老師的教學方法很特別。那時，我還無法理解課文的意思，于是她讓我們趴在桌上，閉上眼睛，想象自己是課文里的人。然后她便娓娓動聽地讀起課文來，聲音時高時低，時快時慢。漸漸地，我仿佛成了課文里的主人公。我一下子明白了課文的意思。王老師還會一招，就是講故事。遇到課文是詩，她會把詩講成一個小故事。
給我印象最深的是那篇：一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。故事的大意是這樣的：走了二三里地，旁邊有一個小村子，村子里只有四五戶人家，家家戶戶的煙囪都冒著煙。一路上還看見了六七座亭臺，亭臺邊盛開著許多鮮花……王老師繪聲繪色地給我們講故事，我們邊聽邊記住了小詩。有些課文王老師還讓我們演一演，怎么演都可以，自由組合，道具自備。她還給我們打分，評出最佳劇團。這樣既讓我們鞏固了課文，又培養了我們的動手能力、表演能力。每節語文課都充滿了我們的歡笑。王老師，她帶領我走進了語文的課堂，她讓我的學習時光充滿了快樂。我感激她，喜歡她。我希望和她再見面。
五年級寫人作文6
在我們的生活當中總會出現一些是自己敬佩人，有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫生、辛勤培育我們的老師……現在我最敬佩的人就是小區樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我每天都能在小區里看見她那忙碌的身影，他總是拿著掃帚和簸箕，彎著腰，仔細的把垃圾一點一點的掃進去，每次清潔工阿姨這么做，我的心頭就會涌入一股暖流。
有一次我放學回家，那一天剛好下著傾盆大雨，我撐著雨傘，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因為垃圾桶旁邊站著清潔工阿姨，她穿了一件破破爛爛的雨衣，正在十分細心的清理著垃圾，我走上前去對阿姨說：“阿姨那么大的雨你明天來清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身體給凍壞了呢？”“不可以，我自己身體凍壞了不要緊，但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味，這樣人們聞到了多么不好呀，”阿姨下了決心說，是呀，有一些人就因為自己比別人的職業好，就常常嘲笑他們的職業，可是他們付出的努力比任何人都多，但是誰都沒有去在意過他們，覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細沙，那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神，使我們知道了許多的道理，讓我的腦海中留下了深刻的印象。
五年級寫人作文7
我的外公今年86歲了，一頭白發，帶著一副眼鏡，一臉嚴肅，像一位哲學家。外公雖說脾氣不怎么好，卻滿腹詩書，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可還是電腦不離眼。他可不是在網上玩游戲，他在網上學習、寫書，和一些知識淵博的人聊天，訴說自己的觀點、見解。他電腦上的每一句話，都不像媽媽手機上的微信那樣一看就懂，外公似乎很深奧，沒有一點知識功底還看不懂呢！我就看不懂。外公還是胡適的忠實粉絲，他非常敬佩胡適，所以他寫了一本《胡適與故鄉》，我雖然沒看過，但我相信一定非常好。
外公有很多優點，學富五車，會寫書、說話頭頭是道、教子有方，可他也有缺點，他脾氣有點壞，他每天都有9/10的時間在看電腦，很少做事。外公對外婆做的事情，只要有一點讓他生氣，外公就會大發雷霆。唉！如果外公能把這個毛病改掉，那就好了！我有一個好外公，一個知識淵博的外公，我愛我的外公。
五年級寫人作文8
愛美乃人之常情，就連我這個大男生也非常顧及個人形象。
每天早上起來，洗臉刷牙之前，我總有對著鏡子照一分鐘，看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發。這些事，對我來說已經成為習慣了。
在學校，我很講衛生，吃中飯前要洗手，沒事兒的時候，把自己的衣襟拉整齊。還經常把手插到口袋里，同學們都說我在“裝酷”。
現在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優雅，經常打到自己，但我會堅持不懈，學習“滴水穿石的精神”，相信未來的某一天，我耍雙節棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會張開雙臂歡迎你。
這就是我：愛酷的我！
五年級寫人作文9
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。
她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學考的不太好，她給學生反復講解清楚，很晚才離開學校。
我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的時侯，老師會生氣。
我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的'外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然后就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學習，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養病。
我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學習，不辜負您的教育之恩。
五年級寫人作文10
從一年級到現在，我有許多同窗多年的好朋友，可最好的要數——黃皇仁。
他是從菲律賓轉來我們學校的。剛來時，他只會講英語和菲律賓語�？涩F在，他已經能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語言博士”，精通四種語言，特別是英語。他能看英文小說，參加市英語競賽還得一等獎呢！他上課積極舉手發言，助人為樂。人也不可能什么都是十全十美呀！他美中不足的是，身體有一點小毛病就要請病假呆在家里休息。為這事常被老師批評。
皇仁是我們班的生活委員，他對待工作，極其認真負責。
有一次，我們剛剛跑了一千米，大家都累得筋疲力盡，汗如雨下，跑進教室想喝水�？蛇@時，班級里的礦泉水剛好沒了，扛水的“重任”就落在他身上了。
他拖著疲憊的身體去樓下——學校后門提水。大家都拿著杯子坐在自己的座位等水喝。
他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水，氣喘吁吁地走向教室，沒幾步，便坐在地上大喘氣。從學校后門到前門三樓的教室，足有100多米遠，還要爬三層樓梯。在我看來，肩扛50斤重的水，又要上樓，似乎要比二萬五千里長征還遠��！皇仁真想多休息一會兒，可他又想同學們還等著水喝，便使出吃奶的力氣，扛著水一口氣上了三樓教室，把水安在飲水機上。同學們便爭先恐后地搶水喝，像只只餓狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡，趴在桌上，直喘粗氣。
這就是我的好朋友——皇仁。
五年級寫人作文11
說起我們班上的“小不點”可不是名不虛傳。她叫張君迪，因為她小，所以大家叫她“小不點”可她一點也不差哦！她在班上的成績一點也不差。她還有許多崇拜者，也包括我。我崇拜她是因為她樂于助人。下面我就給大家說說吧！
有一次，老師在課前布置了三道題，我迅速的把前兩題做完了，可最后一題我怎樣想也做不出，這時鈴聲響了，我只好望著同學走出教室，“小不點”看見了，走過來問我：“鄧以，你怎么還不回家？”“我有一題不會做。”“小不點”聽了，坐下了耐心的教我。最后，我終于做完了，當我想感謝她的時候，她早已走了。
你是不是也開始崇拜她了呢！
五年級寫人作文12
我們的班主任是文老師，她有著一顆無私奉獻，關心同學的心，她就是我敬佩的人。
文老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，同學們在下面做小動作，都逃不過老師的“火眼金睛”。
老師就像我們的媽媽，無時無刻地照顧我們。有一次，我在早讀課時肚子痛，文老師看見我那痛苦的神情，走到我身旁，和藹可親地對我說:“你是不是不舒服?”我痛苦地說:“我肚子痛。”文老師說:“跟我到辦公室擦油。”接著對同學們說:“自己讀書�！闭f完后，文老師就帶著我來到辦公室，并幫我擦上了油，此時此刻，我的心充滿了溫暖，肚子也感覺舒服了很多。
我最敬佩的人就是文老師，她讓我們生活在這樣一個和諧的大家庭里，是多么幸福、快樂。
五年級寫人作文13
我們永遠記住一個一直打工捐錢給學生讀書的人，我們永遠不會忘記他。
自從學習雷鋒熱潮流，我們現在也要學學這個永不放棄捐款的人，永遠的記住。
白芳禮爺爺有4個孩子，其中3個孩子都上學了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農村，那是還沒有暑假，他就看到3個小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學，來做大人的工作干什么��？”白芳禮爺爺說道。那3個孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹娘不給上學，我們沒有錢上，所以爹娘去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽到這句話，馬上去找學校校長問，結果沒想到校長居然說：“學費也不就是十幾塊嗎？再說有幾個有錢點的來上學，老師也沒有，都說我給錢少。”白芳禮爺爺把一年打工賺來的小費5000塊捐助給這個學校，白芳禮每年都會來這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發白了，胡子長了，70歲的白芳禮爺爺終于說：“我干不動了，謝謝你們支持我捐助學校，白芳禮爺爺去到學校把人生最后的5000元捐助給了學校，當時白芳禮爺爺頭很暈，他準備要閉上那眼睛，他倒在學校準備裝修的紀念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛，他們是多么想要讀書�。�
后來，學校的紀念碑改成了白芳禮爺爺紀念碑，那所學校叫做永不放棄學校。
五年級寫人作文14
我說的這位幽默小姐是我讀三年級時的班主任，她講課時會把課文變成生動有趣的故事，十分的幽默。
她高高的個頭，高鼻梁，濃濃的眉毛，一雙跟老鷹一樣尖銳的眼睛總是注意著我們的小動作，提醒我們別犯錯誤，還有一張會講故事的嘴和一對靈敏的耳朵。
有一次作文課，老師講：“寫作文要生動，要融入你自己的思想�！闭f著說著，就給我們講起了《水滸傳》里武松打虎的故事，在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見她一臉怒氣地說道：“哼！我第一次沒打著你，我可以來第二下�！闭f著還做出了虎視眈眈的眼神似乎要猛撲過去。當講到老虎第二、第三下都沒碰到武松時，老師又轉換了角色，站在一旁，得意洋洋地說：“哈哈！你老虎就是一撲、一甩、一掃，你招用完啦，下面該我發威啦�！迸c此同時，老師蹲起了馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，重拳落下，好像要把地球打穿似的……大家都睜大眼睛屏住呼吸，緊張地注視著老師。老師的故事講完啦，許久，同學們還在回味著精彩的故事情節。
還有一次，我上課說話，被老師發現了。下課后，老師把我帶到了辦公室，一本正經地問我：“你是不是相當‘畫家’？”我丈二和尚摸不著頭腦，后來一琢磨，原來老師在批評我！他說的“畫家”是說話的“話”而不是畫畫的“畫”。想到此，我忍不住笑了起來。老師拉下臉說：“嚴肅……”話沒說玩，她自己也笑了。
這個老師是我上小學以來遇到的最幽默也是我最喜歡的老師之一，她的身影至今我還記得。哎呀，你看看，我差點忘了告訴你這位老師的姓名，她呀叫杜鵑。
五年級寫人作文15
在我身邊的人中，我最敬佩的人就是我的姥爺，他是位醫生，已經年過花甲，仍在不斷學習，而他身上最閃光的品質就是對工作的無限熱愛。
姥爺退休后，家人都讓他在家里頤養天年，可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說：“我雖然退下來了，可業務從沒擱下，畢竟幾十年的經驗，還是讓我發揮點余熱吧！”于是他的家庭診所開張了，很快有許多人慕名而來，錦旗、獎狀布滿了整個診所�？此眢w日漸消瘦，家人都很心疼，可他的精神還是那么飽滿，眼里射出矍鑠的光芒。
那天，我去給他送茶，一個病人正緊緊地握著他的手，千恩萬謝說著什么，臉上的病容已經為微笑所淹沒。等病人走后，我神秘的問姥爺：“您們說什么呢？”姥爺悄悄告訴我：“沒什么，他家里不富裕，我就沒收診費�！蔽壹{悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”姥爺用手撫摸著那用舊的辦公桌，深情的說：“孩子，你知道做醫生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”我點了點頭，略有所悟，這就是姥爺崇高的醫德吧！
晚上，我推開房門，又一次看到姥爺在那撒滿希望的辦公桌前研究理論，我心里涌出一股強烈的欽佩的崇敬之情，我暗下決心，一定要像姥爺那樣，為做一個給他人帶來希望和幸福的人而不斷追求。
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