【推薦】五年級(jí)寫(xiě)人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)人作文1
我爸爸今年32歲了，早已經(jīng)不是學(xué)生了，但他卻是一個(gè)地地道道的大“書(shū)迷”。
有一次，爸爸回家來(lái)說(shuō)他一個(gè)月后要參加一門(mén)考試，請(qǐng)家人對(duì)他給予支持。媽媽說(shuō)：“你平時(shí)工作那么忙，哪能有時(shí)間復(fù)習(xí)？”大家誰(shuí)也沒(méi)把爸爸的話當(dāng)真。但是第二天，爸爸竟然真的拿來(lái)了三、四本厚厚的輔導(dǎo)書(shū)，并且立即開(kāi)始了他的“啃書(shū)”備考活動(dòng)。
本來(lái)每天早上爸爸要跑步，可是從那天起他跑步的時(shí)候卻不停的念叨著什么——原來(lái)他邊跑邊背定義；到了中午爸爸不再趕回家吃飯，而是在單位匆匆吃完盒飯，這樣節(jié)約下時(shí)間就可以在辦公室里看書(shū)了；吃過(guò)晚上，他放下飯碗就一頭扎進(jìn)書(shū)房里看書(shū)。我給大家洗葡萄吃，摘了一小盆給爸爸送到書(shū)房。半小時(shí)以后我想將葡萄皮扔掉，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)的卻是葡萄一顆也沒(méi)有動(dòng)！爸爸認(rèn)真看書(shū)復(fù)習(xí)的情景，爸爸他竟然根本不知道我給他送了葡萄呢。夜里九點(diǎn)了，我們?cè)撍X(jué)了，爸爸怕打擾我們睡覺(jué)，就拿著書(shū)到樓下路燈下看書(shū)。
爸爸的工作很忙，但他仍然刻苦讀書(shū)。爸爸說(shuō)：“人要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要落后了，落后了就要被社會(huì)淘汰。”爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神深深的觸動(dòng)了我。我以后也要學(xué)習(xí)爸爸，多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，做對(duì)社會(huì)有用的人才。
五年級(jí)寫(xiě)人作文2
每當(dāng)我看到某某書(shū)法家在某個(gè)報(bào)紙上寫(xiě)下蒼勁而有力的毛筆字時(shí)，就會(huì)想起我那盧老師。
盧老師是教我們數(shù)學(xué)的。他個(gè)子不高，那稍稍有點(diǎn)瘦的臉上鑲嵌著一雙時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥的眼睛。雖然年過(guò)四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫(xiě)出令人贊口不絕的毛筆字。
他的課講得極好。講到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，總是直接請(qǐng)幾個(gè)比較差的同學(xué)上黑板做，如果全對(duì)了，就問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有不會(huì)做的，如果沒(méi)有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會(huì)以他三寸不爛之舌，給你講到會(huì)為止。這跟我三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)好有很大的關(guān)系。
然而，給我印象最深的，還是那件事。
春天的雨季漫長(zhǎng)而枯燥，不少同學(xué)已經(jīng)因?yàn)橹鴽龆忻傲恕?/p>
這一天，如往常一樣我到學(xué)校去上課。當(dāng)盧老師走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。
只見(jiàn)他面紅耳赤，走路都有點(diǎn)搖搖晃晃的，而且說(shuō)話的聲音也怪怪的。
我越想越不對(duì)勁，我懷疑盧老師生病了。突然，我心里不由得為盧老師擔(dān)起心來(lái)。但我又思緒萬(wàn)千：為什么他生病了不請(qǐng)假?為什么不好好休息一下，放松，放松?……
上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn)，就像十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕他會(huì)突然在教室在我們面前暈到。“叮鈴鈴”下課鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來(lái)了。
我敬佩的人就是這位兩年不見(jiàn)的盧老師，一定會(huì)依靠他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他自己，為他的學(xué)生創(chuàng)造出美好的明天。
五年級(jí)寫(xiě)人作文3
有一些人，默默地為地球媽媽作著貢獻(xiàn)，給我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。公園中、馬路上、草地間、小河邊……不管在哪兒，都會(huì)看見(jiàn)他們忙碌的身影。
放寒假了，我時(shí)而出去跑步，鍛煉身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到簌簌的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一個(gè)熟悉的身影——只看她穿著橘紅色馬甲，豎立在寒風(fēng)中，身子在擺動(dòng)，我心中在想：現(xiàn)在是冬天呀，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割了一樣。秋冬季節(jié)，樹(shù)葉枯黃了，正是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的時(shí)候，但是他們并沒(méi)有偷懶，全心全意地為人們工作，我真佩服這些人，雖然都是一些普普通通、平平凡凡的人，但是他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻摹?/p>
冬天，也許你還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許你還躺在溫暖的被窩里，但是她已經(jīng)在披星戴月的開(kāi)始工作了，有句古詩(shī)說(shuō)得好莫謂君行早，更有早行人。不管是寒氣襲人、瑞雪紛飛的冬天，還是酷暑難耐的夏日，不管有多臟多累，還是堅(jiān)守著崗位，清理馬路，盡量帶給大家一副舒暢的感覺(jué)。
又一次，我無(wú)意中，接近了她，看到她是那么的蒼老，憔悴，一絲絲白發(fā)鑲嵌在中間，寒風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，使她微微一震。此時(shí)此刻，我的心不禁在顫抖，我們真不該亂扔垃圾，使得環(huán)衛(wèi)工人們這樣辛苦。
這么個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)阿姨，卻讓我對(duì)她尊敬，敬佩。我在這里呼吁大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的祖國(guó)更加美麗，健康。
五年級(jí)寫(xiě)人作文4
我的小妹妹很白，生下來(lái)7斤2兩，54公分。現(xiàn)在13斤，66公分，很胖吧！你們覺(jué)得她多大？現(xiàn)在剛百天。
她很聰明！有喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然喜和樂(lè)多一點(diǎn)，她很省事，只要不餓就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡著的時(shí)候給她剪指甲，不小心剪掉一塊肉，我們這樣都疼，她就哼一下就過(guò)去了。
她很淘氣！如果你把她包起來(lái)她會(huì)把包的踢掉，如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會(huì)就被她踢開(kāi)了。
她很乖！好像能聽(tīng)懂話似的，她在踢被子，我裝生氣說(shuō)：“你再踢，把你腳拴住！”她就“休息”一會(huì)。
她很愛(ài)水！只要進(jìn)了水里立馬不哭了，要出來(lái)了就不愿意出水。
你們沒(méi)想到吧！這么小就這么有本事！
五年級(jí)寫(xiě)人作文5
嗨，哥哥！你知不知道，，我真的很討厭你呢！
嗨，哥哥！你還記得嗎？你經(jīng)常和我搶電視看，每當(dāng)你搶到遙控器時(shí)，就會(huì)
做個(gè)“v”的手勢(shì)，我只好放下我那心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)去干別的事情。不只是搶電視看，你還在吃飯時(shí)搶我的位置，你真是一個(gè)“壞”哥哥！
嗨，哥哥！你還記得嗎？在我7歲那年，有天不小心，摔在泥土堆里，腳上擦破了一大片的皮，我疼得哇哇大哭，你用棉簽把紅紅的藥水小心地擦在我的傷口，不一會(huì)兒就不疼了，可是腿還是直不起來(lái)，你有這么一瓶止痛藥，真是我的寶貝呢！
哥哥，我不會(huì)忘記你愛(ài)吃紅燒肉，你愛(ài)看動(dòng)作片，你愛(ài)……你看，哥哥，這些我都記得。
嗨，哥哥！你知不知道，妹妹其實(shí)很愛(ài)你，現(xiàn)在，你要高考了，妹妹祝福你：一切順利！
五年級(jí)寫(xiě)人作文6
愛(ài)美乃人之常情，就連我這個(gè)大男生也非常顧及個(gè)人形象。
每天早上起來(lái)，洗臉?biāo)⒀乐埃铱傆袑?duì)著鏡子照一分鐘，看看自己有沒(méi)有“變丑”。出門(mén)前還要梳理一下頭發(fā)。這些事，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為習(xí)慣了。
在學(xué)校，我很講衛(wèi)生，吃中飯前要洗手，沒(méi)事兒的.時(shí)候，把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里，同學(xué)們都說(shuō)我在“裝酷”。
現(xiàn)在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢(shì)不太優(yōu)雅，經(jīng)常打到自己，但我會(huì)堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)“滴水穿石的精神”，相信未來(lái)的某一天，我耍雙節(jié)棍會(huì)像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說(shuō)了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
這就是我：愛(ài)酷的我！
五年級(jí)寫(xiě)人作文7
我生來(lái)就是一個(gè)很怕小動(dòng)物的人，現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了，可還是特別怕狗，就連小區(qū)里的小哈巴狗，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)它，生怕它會(huì)來(lái)咬我。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過(guò)午飯表哥帶我去小店，不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗，而是一只有一米多高的大狼狗，這下可把我嚇壞了，原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的我趕緊躲到了表哥的身后，兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退，聲音顫抖著大叫“狗，狗！”表哥說(shuō)：“跟著我走，沒(méi)事的."可我還是躲在表哥的身后說(shuō)：“不行，我害怕。等它走了我們?cè)僮甙伞！笨赡侵还穮s像故意和我作對(duì)似的，悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍，于是我說(shuō)：“我拿根棍子，它來(lái)我就用棍子打它。”表哥說(shuō):“這可不行，那樣會(huì)惹它發(fā)狂的。你不招它，它是不會(huì)咬你的。”于是我只好硬頭皮跟著表哥小心翼翼地往前走，一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動(dòng)靜。剛一走過(guò)它，我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。
到了家，表哥把事情的經(jīng)過(guò)講給我媽媽聽(tīng)，媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
五年級(jí)寫(xiě)人作文8
每天一大早，她手中捧著一本書(shū)，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺(tái)旁。清了清嗓子，面帶微笑的對(duì)著我們說(shuō)“同學(xué)們，早讀時(shí)間到了，請(qǐng)大家保持安靜，在座位上不要隨意走動(dòng)，入室即靜，如座即學(xué)。”而后站在講臺(tái)上安靜看書(shū)，神情專注，沉迷于書(shū)中，被書(shū)的每字每句吸引住了，移不開(kāi)視線。我轉(zhuǎn)頭開(kāi)始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開(kāi)口說(shuō)話，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書(shū)的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個(gè)冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿意的笑了笑，低頭繼續(xù)看書(shū)，手中握著一支筆，若有所思。
她喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書(shū)，或在寫(xiě)作。眉毛時(shí)而擰成一個(gè)一字，為筆下角色的下一步所煩憂著，嘴中念念有詞，整個(gè)人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。
她喜愛(ài)跑步，課下有時(shí)間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿剑龗仐壊幌褚恢щx弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來(lái)向來(lái)嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無(wú)視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書(shū)安靜閱讀抬頭看到你時(shí)總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時(shí)的仰天大笑，又或者是被書(shū)中人物所吸住的會(huì)心一笑。她就是謝雯茜，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)笑的小女孩。
五年級(jí)寫(xiě)人作文9
我是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，我有很多特點(diǎn)，恩！
比如：愛(ài)幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的書(shū) 在萬(wàn)里無(wú)云的的星期天我在公園里玩，玩著玩著看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)被遺棄的罐子，有幾百雙眼看見(jiàn)它，可就是沒(méi)人愿意撿起來(lái)扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒(méi)看見(jiàn)它好像不關(guān)他事一樣，還有的人用腳踢了他。誒!我只好走過(guò)去彎起腰用手把罐子撿起來(lái)，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)格。 除了這些，我還喜歡看書(shū)。有一次我為了看書(shū)還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個(gè)話題讓我感興趣的話我會(huì)聊得很多，沒(méi)完沒(méi)了，就像整個(gè)天地是我的。可是，這次我喜歡上了一本書(shū)讀得很入迷，書(shū)中的內(nèi)容很精彩讓我變成了小書(shū)迷。同桌滿臉堆笑的跟我說(shuō)“要不我們玩一玩。”"不！”我響亮的拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線，鼻子氣的鼓了起來(lái)，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說(shuō)“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走人了。
我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，怎樣，記住我了嗎？
五年級(jí)寫(xiě)人作文10
我的生日：
3月20日-----------牢記日期，趕快送禮！
我的星座：
金牛座-------但愿我有真金不怕火煉的本領(lǐng)，還有初生牛犢不怕虎的勇氣！我的愛(ài)好：廢話-----當(dāng)然是書(shū)！
最大的優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè)觀、自信、幽默、有毅力、有魄力、有能力、具有騎士風(fēng)度，特別尊重長(zhǎng)輩………。哎！空間不夠，此處省略十萬(wàn)字！
最大的缺點(diǎn)：
有些馬虎。
我最愛(ài)的顏色：
除了黑色，其他一切顏色都喜歡--------胡說(shuō)！我才不怕黑。
我最愛(ài)的飲料：
我家自制的珍珠奶茶，還有一種秘密飲料，喝時(shí)嘴巴特痛苦，喝后心里熱呼呼：媽媽煮的愛(ài)心牌姜湯。
我最愛(ài)的動(dòng)物：
我爺爺家養(yǎng)的小狗黑虎，它是我的好朋友。
最討厭的事物：
地震。
最大的夢(mèng)想：
看遍天下所有書(shū)。
五年級(jí)寫(xiě)人作文11
星期三那天下午, 我從學(xué)校回到家，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟在電腦室里看他喜歡的動(dòng)畫(huà)片，下面我來(lái)介紹一下他吧！
他的名字叫葉欽，他瘦瘦的身材，個(gè)子矮矮的，他有一張瓜子臉，上面還鑲著一雙寶石般的眼睛，他的小嘴巴可會(huì)說(shuō)話了，看上去是那么的天真可愛(ài)呀！
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就在客廳里唱啊！跳啊！還放音樂(lè)來(lái)影響我寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)，他已經(jīng)把這個(gè)家翻得不成樣子了。這時(shí)，他把我拉到電子琴邊，聽(tīng)他彈琴，彈著彈著沒(méi)意思了，他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專心致志的時(shí)候，他卻悄悄地跑出玩具室，來(lái)到客廳，看到柜子里有粉筆，就拿出來(lái)亂寫(xiě)在墻上。等我出來(lái)已經(jīng)晚了，他已經(jīng)把那塊墻畫(huà)完了。我拿抹布來(lái)擦，擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來(lái)，他爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就出來(lái)教訓(xùn)他幾句，他便大哭起來(lái)。他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，我真拿他沒(méi)辦法。
這就是他，一個(gè)又淘氣，有可愛(ài)的小家伙！
五年級(jí)寫(xiě)人作文12
我說(shuō)的這位幽默小姐是我讀三年級(jí)時(shí)的班主任，她講課時(shí)會(huì)把課文變成生動(dòng)有趣的故事，十分的幽默。
她高高的個(gè)頭，高鼻梁，濃濃的眉毛，一雙跟老鷹一樣尖銳的眼睛總是注意著我們的小動(dòng)作，提醒我們別犯錯(cuò)誤，還有一張會(huì)講故事的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。
有一次作文課，老師講：“寫(xiě)作文要生動(dòng)，要融入你自己的思想。”說(shuō)著說(shuō)著，就給我們講起了《水滸傳》里武松打虎的故事，在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)她一臉怒氣地說(shuō)道：“哼！我第一次沒(méi)打著你，我可以來(lái)第二下。”說(shuō)著還做出了虎視眈眈的眼神似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二、第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，老師又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！你老虎就是一撲、一甩、一掃，你招用完啦，下面該我發(fā)威啦。”與此同時(shí)，老師蹲起了馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處，重拳落下，好像要把地球打穿似的……大家都睜大眼睛屏住呼吸，緊張地注視著老師。老師的故事講完啦，許久，同學(xué)們還在回味著精彩的故事情節(jié)。
還有一次，我上課說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師把我?guī)У搅宿k公室，一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你是不是相當(dāng)‘畫(huà)家’？”我丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)一琢磨，原來(lái)老師在批評(píng)我！他說(shuō)的“畫(huà)家”是說(shuō)話的“話”而不是畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”。想到此，我忍不住笑了起來(lái)。老師拉下臉說(shuō)：“嚴(yán)肅……”話沒(méi)說(shuō)玩，她自己也笑了。
這個(gè)老師是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最幽默也是我最喜歡的老師之一，她的身影至今我還記得。哎呀，你看看，我差點(diǎn)忘了告訴你這位老師的姓名，她呀叫杜鵑。
五年級(jí)寫(xiě)人作文13
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)不假思索地回答：妹妹！
我的妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴。
不過(guò)，千萬(wàn)別被她可愛(ài)的外表給騙了，她可是一個(gè)極其霸道的家伙。
有一次，我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來(lái)到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛(ài)的東西。不一會(huì)兒，我和妹妹選好了東西，放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車(chē)，然后再由媽媽檢查，“除去”不必要的東西。可是等我放完?yáng)|西回來(lái)，卻看到了意想不到的場(chǎng)景，妹妹正躺在地上哭。我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會(huì)給她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。
我走過(guò)去，望著妹妹，問(wèn)：“你為什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有為什么，就是喜歡，哼！”我聽(tīng)完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見(jiàn)我絲毫沒(méi)有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭，周?chē)⒖虩狒[起來(lái)，有一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀。”“現(xiàn)在的孩子都寵壞了，動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑，哎！”我聽(tīng)了，尷尬地把妹妹扶起來(lái)，把玩具給了她。她開(kāi)心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺(tái)，還不忘跟我做鬼臉。
看，這就是那個(gè)“可愛(ài)無(wú)敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。
五年級(jí)寫(xiě)人作文14
我這個(gè)人呀，特愛(ài)哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子，長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈，這是我愛(ài)哭的原因吧！
其實(shí)這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績(jī)不理想時(shí)，一想不開(kāi)，那金豆豆便蹦了出來(lái)，想停也沒(méi)法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個(gè)人呀，是個(gè)犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的，我這個(gè)人呀，是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的！
我十分擅長(zhǎng)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時(shí)，你來(lái)我往，幾個(gè)回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書(shū)【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈，爸爸看見(jiàn)我的表情，就說(shuō)兒子來(lái)，在殺一盤(pán)，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng)，將優(yōu)勢(shì)保持到最后，憑自己的開(kāi)闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個(gè)人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛(ài)哭，其實(shí)我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛(ài)哭，為了我的理想，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！
五年級(jí)寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時(shí)候他非常的調(diào)皮，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮而跟他生氣。大人們也會(huì)因?yàn)樗呐涯娑杏X(jué)到非常的頭疼，但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽(tīng)我的話，一般什么話都要我來(lái)對(duì)他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對(duì)我非常的好，每次都會(huì)讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我的弟弟不是很喜歡學(xué)習(xí)，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的興趣，但是我覺(jué)得不能夠影響學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習(xí)不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽(tīng)我話的少玩了一些游戲，多學(xué)習(xí)了一些。我的姑姑姑父也覺(jué)得我很懂事，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事，學(xué)習(xí)也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習(xí)模范啦。
弟弟因?yàn)橄矚g吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵(lì)著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺(jué)得胖子都應(yīng)該去減肥!加油吧弟弟!
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