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暑假五年級作文300字

時間:2021-10-12 09:47:53 五年級 我要投稿

實用的暑假五年級作文300字匯總八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的暑假五年級作文300字匯總八篇

暑假五年級作文300字 篇1

  今天是個好天氣,微風吹拂,晴空萬里,我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。

  我們坐船來到了海中央,我穿上泳衣,帶上了浮潛面罩,開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈,我在浮潛時,能清楚的看到海底世界,我發現海底世界真是豐富多彩啊!

  海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚,分別有紅的和白的,非常漂亮,它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”,好像在說:“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動,你追我趕,像是和我們捉迷藏一樣。我仔細一看,有的魚像穿了銀色的舞裙,有的像在面粉里滾過一樣,白的亮眼,美麗極了。一開始,我就想去抓那些小魚,可是我剛要碰到那些小魚時,就聽見媽媽在岸上喊:“哎,你為什么要游到那么遠去啊?”沒辦法,我只好往回游了。

  接下來,我們坐船來到了一個小島上,那里有很多海上運動,包括帆板和海上降落傘,但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼,我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細尋找,不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。

  這次出海我不但看到了海底的許多美景,還帶了許多海底的“土特產”回來哦!

暑假五年級作文300字 篇2

  這幾天可真熱啊!晚上,我們一家決定去游泳。

  到了游泳館,穿上泳衣,換上泳褲,戴上泳帽,我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦,起雞皮疙瘩。一瞧,媽媽在水中亂劃亂蹬,沒過三十秒就游不了了。我不管媽媽,只顧自己游。我用力蹬腳,用力劃手,一口氣就游出了好遠。轉過身來一看,媽媽還在剛才那個地方,真是一只大蝸牛啊。我繼續游,不一會兒,我就游了一趟。

  大約游了兩三趟,我看見了一個熟悉的背影。我快速游過去,原來是姐姐。接下來,我開始亂游了:一會兒橫著游,一會兒斜著游,一會兒繞圈游。

  我提出了憋氣,大家都同意。于是我們潛下水,看誰憋得久。我用手捏住鼻子,心想:除了姐姐,其他人都比我游得慢,我能得第二。一會兒,媽媽憋不住了,浮了上去,最后一名。我剛想笑,可我也有些吃力了,浮了上來,才倒數第二。

  憋氣比賽結束了。時間已不早了,我又游了一趟,就上岸洗澡回家了。

  游泳真有趣!我下次再來!

暑假五年級作文300字 篇3

  狗和人一樣,同樣是動物,同樣有生命,為什么的狗的命運就這么慘呢……

  早上,當我哼著小調蹦蹦跳跳的下樓,吃完美味的飯后,到外面就看見,有一只骨瘦如柴的小狗,面如土色,餓得快不行了,我心想:為什么人就有飯吃,狗就沒有呢,我們同樣是動物啊!于是,我就拿來一把小刀,把我手里拿著的火腿腸分給它一半,它狼吞虎咽地吃了起來,吃完了就走了。當我吃完午飯,我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當我邁出門的第一步,就發現有兩個小孩追著一直小狗跑,我起先還以為,這只小狗是這兩個孩子養的,這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來,我在樓上的陽臺上發現,那兩個孩子手里拿著石頭,在用石頭扔狗呢。而且我還發現那只狗就是我早上見到的,于是,我就飛奔到樓下,發現他們不見了,就找啊找。終于,讓我找到了他們我把他們都趕走了,狗狗一直看著我,好像在感謝我,我回答說:“不用謝了,快走吧,不然那兩個孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽了,就走了。

  狗也是有生命的,也會疼的,跟我們人一樣,所以我們對狗要向對人一樣。

暑假五年級作文300字 篇4

  自從學了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天,我終于有機會,和爸爸一起去捉蟬蟲。

  晚上,我和爸爸一起來到學校,便直奔那片熟悉的小樹林,這里的蟬兒多極了。來到后,我和爸爸打開手電筒,開始搜索蟬蟲。

  “看,這兒有一只沒脫殼的蟬蟲啊!”爸爸發現了蟬蟲,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地把它抓了下來,放進盒子里。我也加快速度尋找。“爸爸,看!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的!”爸爸過來看,可不是嘛,它已經開始脫殼了。“看,又有一只!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲,興沖沖地帶回家觀察。

  回家后,我取出一只蟬蟲,背上裂口的那只蟬蟲已經露出了半個頭,不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機,攝下了金蟬脫殼的全過程:頭先鉆出來,肚子上有白有黑。不一會兒,翅膀出來了,兩側由淺綠色變成深綠色,這時,翅膀上的花紋顯露出來了。接著,蟬兒的六只腳伸出來了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來。整個蟬已脫離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來。

  看到這兒,我萬分激動,把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復著體力,準備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

暑假五年級作文300字 篇5

  很多人都認為,用洗衣機洗衣服是最簡單的事,我也是這樣想。直到今年暑假,我開始自己洗衣服。 剛考完試的一天,我翻了翻衣櫥,發現好幾件我喜歡的衣服都穿過了還沒來得及洗。媽媽最近很忙,我有正好考完試有大把空閑的時間,于是我打算自己洗衣服。

  我把臟衣服放進洗衣機,看著機器上密密麻麻的按鈕,我懵了——剛才按過了開關鍵,可它怎么不運轉呢?我忙叫來媽媽,媽媽告訴我,按完開關鍵,要選擇合適的洗滌程序,選好后再按下“開始”這個鍵,機器才能開始工作。我趕緊按上,還沒來得及喘口氣,就突然想起還沒放洗衣液呢!我又打開洗衣液槽,往里面倒了點洗衣液。就放心地欣賞起旋轉工作中的的洗衣機來。只見衣服在洗衣機里排成隊,一會往左旋轉,一會往右旋轉,有時還上下拍打,這是忙個不停。正看得有趣,一波未平一波又起,我突然發現洗衣機周圍全是水,逐漸向四周蔓延。

  啊!我忘了把連接洗衣機的下水管道連上了,才成了現在的“水漫金山”!我手忙腳亂地插管子、掃水,還沒忙完,洗衣機已經發出鈴聲,告訴我它的工作完成了。 哎,看上去簡單的家務,實際做起來還挺難呢!

暑假五年級作文300字 篇6

  第一次上籃球課時在一中的籃球場,由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上,不一會兒,邱老師就來了。因為我沒有籃球,所以在報名后邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒,籃球課就正式開始了。

  因為我第一節沒去,所以有些技巧我不懂。比如運球,你不要以為運球很簡單,邱老師要我們一只手抬起來,另一只手拍球。而且拍球時必須看著正前方,不能看球。所以,一開始我非常不適應,球老是“不聽話”,脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來,心里暗暗地說:一定要把球握好再拍出去!心平靜下來后再去拍就好多了。準備活動結束后,就開始正式上課了。

  老師先教我們怎么雙手傳球。我雙手握球,接著將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的`反動作。

  因為這個動作很簡單,我一下就學會了。然后教練又教我們一些其他動作。

  這第一次的籃球課還是挺有趣的,讓我懂得了正式的籃球姿勢,謝謝邱老師!

暑假五年級作文300字 篇7

  星期四,我們舞蹈班的全體學生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動,心里在想,到了舞臺上,我一定要跳得好一點。

  到了晚上,八點鐘演出正式開始了。我們的節目是第十一個,名字叫“報春”,我們在后臺重新練了一遍。一個個精彩的節目和舞蹈、這都是同學們平時的辛苦排練,這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺,我們先擺好一個造型,等待著音樂的響起,開始跳了,每個學生臉上帶著微笑,我們在跳的時候,特別緊張,然后我就想了一個辦法,要是我把下面的觀眾當成我的親人不就行了嗎?

  果然這個辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個舞蹈跳完了,沒有出現一點差錯,緊接著臺下想起了熱烈的掌聲,而現在的我心情是多么的輕松和快樂,當最后演出完了的時候,我們所有的演員一起走上舞臺謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!

  今天晚上可真是個開心的夜晚,不僅能展現自己,還能體會到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。

暑假五年級作文300字 篇8

  早晨,隨著“砰”的一聲關門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個人了。進入暑假后,我經常一個人呆在家里,父母嚴厲地囑咐我不準看電視、不準玩電腦、不準下樓玩、不準……

  家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

  這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會兒,它們玩得有點累了,就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時還會發出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們在魚缸里玩得是那么快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”,沒人來陪伴我。暑假里,白天我就像關在籠子里的“鳥”,不能獨自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍,無法與同學們在操場上一起活動,只能像很多小朋友一樣被父母關在家里看書學習,我的暑假生活是多么孤獨乏味啊!

  此時此刻,我是多么盼望自己快快長大,早日“化繭為蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨游,可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔!

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