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五年級(jí)理想作文

時(shí)間:2021-10-12 19:34:40 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)理想作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級(jí)理想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)理想作文合集六篇

五年級(jí)理想作文 篇1

  世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——題記

  理想是我們奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也是我們走向成功的動(dòng)力。每一個(gè)人都有理想,小溪的理想是大海,飛鳥的理想是雄鷹,小草的理想是大樹,我的理想就是——鋼琴家!

  在我小的時(shí)候,常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲,我總是不由得對(duì)他們起崇敬之情,又十分疑惑:他們到底是怎么創(chuàng)作出來的呢?他們對(duì)于音樂的熱愛,把自己的一生都奉獻(xiàn)了進(jìn)去。他們的這種精神,深深地打動(dòng)了我。于是,“鋼琴家”這個(gè)職業(yè),在我心中播種下了一個(gè)理想:我要成為鋼琴家!

  在我九歲的時(shí)候,媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為,彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”罷了,很簡(jiǎn)單的。

  我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn),每一次上課,我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家,學(xué)到新的知識(shí);每一次下課,我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來。

  我的鋼琴老師十分的和藹,但是,一到上課,她就像京劇里的變臉一樣,變得十分嚴(yán)肅。剛開始的時(shí)候,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí),我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過去,一個(gè)個(gè)彈回來。

  “注意指法!”

  我慌忙調(diào)整過來,一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)!簡(jiǎn)直是枯燥透頂!我好不容易挨到了下課,頭腦里簡(jiǎn)直是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在!

  “天下不賣后悔藥”,我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想,現(xiàn)在在我眼中,竟成了可望而不可及的東西!一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符,擺放得是如此難看!每一節(jié)課都是那樣枯燥,平淡而無味!每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊總是會(huì)想起媽媽和老師的鼓勵(lì)的聲音。我重拾舊心,刻苦的練了起來……

  漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子,現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽,我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲,每一個(gè)音符都是那樣奇妙無比,美麗動(dòng)聽。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過,組成了一首美妙的歌曲。

  理想,看似遙不可及,其實(shí)只要你努力一下,就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。

五年級(jí)理想作文 篇2

  有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個(gè)老師。

  我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻(xiàn),就像現(xiàn)在教我的這些老師。他們把自己的知識(shí)、心血都化成了點(diǎn)點(diǎn)甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長(zhǎng),讓我們怒放,直到裝點(diǎn)祖國(guó)大地。

  我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡袗坌摹.?dāng)學(xué)生不聽話時(shí),甚至遭受不公時(shí),還要任勞任怨地做好應(yīng)該做的事情。當(dāng)夜深人靜時(shí),只有一盞燈還亮著,那就是老師家的燈。因?yàn)槲覀兊睦蠋熯默默地改著作業(yè),還在嘔心瀝血地備課。

  我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡心托摹C慨?dāng)學(xué)生們不懂時(shí),他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時(shí)講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。

  我常常被老師們的神圣、愛心、耐心所打動(dòng),所吸引。從上幼兒園開始,我就有了當(dāng)老師的理想,有了理想,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,做事更仔細(xì)了。我覺得做老師要博學(xué),我喜歡上了看書,一有空,我就看課外書,從小豐富自己的知識(shí)。將來能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。

  做一名老師,這個(gè)理想我至今不曾改變,我相信自己一定會(huì)如愿以償。

五年級(jí)理想作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想:科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然,我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。

  在我的心目中,魔術(shù)師,是神秘的;魔術(shù)師,是神奇的;魔術(shù)師,是不朽的。他們神秘,是因?yàn)樗麄兒孟駮?huì)魔法;他們神奇,是因?yàn)樗麄兠看味寄茏屇阋庀氩坏剑凰麄儾恍啵且驗(yàn)樗麄兊哪g(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候,劉謙那神秘而又神奇的表演,把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書。

  書剛買來,我便愛不釋手的捧著看,剛學(xué)會(huì)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的`小魔術(shù),就迫不及待的表演給爸爸媽媽看,結(jié)果,爸爸指著我的小腦袋說:“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢,就要多加努力了!以你現(xiàn)在這個(gè)水平來看,世界上恐怕很快就沒有魔術(shù)師了!”我天真的問:“為什么呢?”爸爸說:“你真是個(gè)小傻瓜啊!都被觀眾揭秘了唄!”我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也多了起來,也懂得了成功是有努力,天賦,堅(jiān)持組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等于努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,并為之堅(jiān)持不懈的去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持。我堅(jiān)信,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。俗話說的好:人無志而不立。如果沒有理想,就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),就不會(huì)堅(jiān)持。,沒有堅(jiān)持,就不會(huì)奮斗。同學(xué)們,讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧!理想,就像一只風(fēng)箏,你不握緊,它就會(huì)離你遠(yuǎn)去;理想,是一艘即將遠(yuǎn)行的小船,在浩瀚無垠的大海里漂流,向你所要的地方漂流。然而,你不去努力,又怎能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想呢?曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多:教師、科學(xué)家、醫(yī)生……

  可現(xiàn)在,我只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——魔術(shù)師!想要實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想,當(dāng)然是說起來來容易做起來難,我以后一定認(rèn)真鉆研每一本魔術(shù)書,爭(zhēng)取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師!

五年級(jí)理想作文 篇4

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名主持人。

  我曾有過許多理想:畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過的。

  主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……

  主持人總能給人們帶來最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

  當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

  現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

  理想+奮斗=成功。“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了理想而付出努力,為理想播下種子,為理想耕耘 吧!

  理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

五年級(jí)理想作文 篇5

  我的理想有很多,如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西,給人們的生活帶來更多方便,為人類造福,托爾斯泰說過,理想是指明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標(biāo)很明確,為將來成為發(fā)明家而奮斗。試問當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗,中國(guó)能不強(qiáng)大嗎?既然要做發(fā)明家那就要從小開始培養(yǎng),但是,要做發(fā)明家可不是這么容易的,首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。

  如今我已經(jīng)開始學(xué)“機(jī)器人”了,雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家,但是,這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ),不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢?

  我是不會(huì)放棄我的理想的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。

五年級(jí)理想作文 篇6

  理想多么重要,樹立一個(gè)理想,可以照亮未來的道路,不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)愈來愈強(qiáng)大,愈來愈厲害。

  我的理想是當(dāng)一名語文老師,自從有了這個(gè)目標(biāo),我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X得中國(guó)漢字,戲劇,醫(yī)學(xué),山水畫等文學(xué)博大精深,這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力,創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺得語文會(huì)有多么的枯燥,不像數(shù)學(xué)和英語那么的無趣,無非就是背,練,抄。我把我的語文老師當(dāng)做我的榜樣,我把她當(dāng)作我的目標(biāo)!

  教師這個(gè)職業(yè),在我看來就是給別人知識(shí),又教別人道理,并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色,他們遵守各項(xiàng)規(guī)則,有職業(yè)操守,為學(xué)生在以后的道路上打下了做人的基礎(chǔ),同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們會(huì)因?qū)W生成績(jī)下降而感到傷心;老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師!老師們就像展翅飛翔的大鳥,一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣,愛護(hù)我們,我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長(zhǎng)!

  其實(shí),老師們沒有必要也沒有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們,但老師們沒有去這么想,而是用汗水和心血在付出,老師們嘔心瀝血,老師們辛勤努力,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……

  理想多重要,它是每個(gè)人前方的指路燈,他會(huì)在你迷茫的時(shí)候,為你指引方向!

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