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五年級一次嘗試作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級一次嘗試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級一次嘗試作文1
在今年的暑假里，我學會了游泳。記得我第一次下水游泳時，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學的鼓勵，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺涼爽極了，我和同學也玩得很開心。
當我第二次來到游泳池邊時，我又感到了一些恐懼，同學在下邊催促我趕緊下來，可是媽媽又不在我的身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經過一次又一次的訓練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時侯我才覺得下水一點兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區去游，這樣才算學會了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺都沒睡好呢。
下午，教練已經在游泳池里等著我們了，在我準備下水時，我的`手還在不停的抖，當我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經過多次的練習，我終于能夠游100米了。當我上岸時，我才覺得在深水區游其實也沒什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的精心指導下，我終于學會了游泳。
五年級一次嘗試作文2
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“爸爸，你可不可以把我帶去釣魚呀？”爸爸說“兒子，你現在還小，不適合去野外釣魚。”這次，我再三請求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，爸爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，爸爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學得非常起勁。學完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的.開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
五年級一次嘗試作文3
還記得以前，我經常需要媽媽為我扎頭發，日子久了，媽媽就開始嘮叨：“你都長這么大了，怎么還要我幫你扎辮子呀，你應該學會自己扎！”為了向媽媽證明我長大了，便嘗試著自己扎頭發。
一個星期六的早晨，媽媽有事出去了，我拿起梳子，跑到洗手間，學著媽媽的樣子給自己梳頭。首先，我把亂糟糟的頭發梳理了一番，然后用左手緊緊地握住，再用繩子綁住，可是這頭發就是不肯聽我的話，正當我用繩子綁住它的時候，頭發卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣，又重新抓起頭發，將它用繩子套住，成功了！可我照了照鏡子，卻發現鏡中的那個人正頂著一個“雞窩”，唉，沒辦法，再試一次吧。第三次，我小心翼翼地抓起頭發，再用梳子理了一下，然后慢慢的套上繩子，可就因為我一時的`疏忽，導致幾縷頭發散落在肩上，我灰心地看了看手中的梳子，然后呆呆地盯著鏡中的自己。
忽然，腦海里又回放出媽媽那天說過的話，不，我絕對不能放棄，我要向媽媽證明我是可行的！就這樣，我連續地試了一遍又一遍，終于，“功夫不負有心人”，我漸漸地掌握了技巧，而梳頭的動作與步驟也越來越熟練了。我高興得一蹦三尺高，心想：媽媽知道這件事情以后一定會大吃一驚的，因為我已經學會了自己扎頭發了，而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。
總的來說，嘗試成功了，我成功地學會了自己扎辮子，而且通過這次，我得到了一份收獲，一些快樂，還有一絲成就感。此外，我也明白了“要勇于挑戰自己”的道理。
五年級一次嘗試作文4
今天，媽媽外出前給了我一個小提議，讓我和姐姐自己當一天家，嘗試著管理好自己的生活。這有何難？我欣然答應。
來到姐姐家，我完成作業便對姐姐說：“現在到飯點了，正好大人們都不在家，不如我們今天嘗試一次當小廚師吧！”“好呀！”烹飪前得準備材料，我先去姐姐家的后院，那里長著綠油油、紅通通的蔬菜，我挑了一根又大又長的'絲瓜摘了回來，今天就用絲瓜做一道可口的絲瓜湯。
我和姐姐分工明確：我來削絲瓜姐姐來燒水。我先拿削皮器來削皮，結果皮被削得坑洼不平，姐姐說：“沒事，只要能吃就行。”姐姐總會在我失落的時候鼓勵我。我們先把絲瓜放進鍋里翻炒幾下，又放了適量的水煮上個十分鐘，最后放調料，一道可口的絲瓜湯就做好了。
做好了湯，再來做一道菜吧：蒸雞蛋。我先拿出一個洗凈的碗，結果出師不利雞蛋打碎了。我很沮喪，但我不灰心，我相信失敗乃成功之母的說法，我便用手一塊一塊的將蛋殼撿起來，再次嘗試拿了一個蛋用力一敲，哈哈，成功了，雞蛋完整地滑入碗中。下一步就是放入清水，把雞蛋和水混合均勻，再放調味料，讓雞蛋變得滑嫩可口，全部準備就緒了。最后一步“緊要關頭“就是上鍋蒸啦，經過了20分鐘的漫長等待，口水都快流了出來，終于香噴噴的蒸蛋出鍋了。
今天在嘗試做菜的過程中，雖然剛開始失敗了，但經過慢慢的摸索，最終我和姐姐成功的做出了菜肴，很是開心！這讓我更加堅信：世上無難事，只要肯攀登。
五年級一次嘗試作文5
在記憶長河中，有無數件或讓你傷心，或讓你高興的事情，永遠遺留在記憶的長河中。
暑假里的一天，我和媽媽買了一罐蜂蜜去看望奶奶。到了奶奶家，我這個小饞貓就一直在想：蜂蜜能做什么好吃的呢？經過一番思索，我決定學做餅干。于是，我就在手機上搜索到了十余種用蜂蜜做餅干的方法，可是無論我采用哪一種方法，我身邊的材料都不全。怎么辦？我又不甘心就此放棄，于是我決定嘗試一次。
我先將一小碗面粉倒入碗內，然后開始和面。我先往面粉里放入一點點水，不行，太少了！于是我又加水，不行，水太多了！我只好又往里加面粉……“唉，終于和好這煩人的面了！”我嘆了一口氣，真沒想到會如此麻煩。
我往和好的面里倒入一點點蜂蜜，再倒入一小盒牛奶，順便還喝了一大口，呵呵，吃貨本性顯露無疑啊！我還準備往面里放兩個雞蛋，咦！雞蛋去哪里了？唉，雞蛋沒有了。怎么辦？我有點不耐煩了，可是事情已經做到這一步了，更何況，剛開始我還向爸爸媽媽夸下了海口。管它呢，干脆一不做，二不休，我將和好的面捏成小熊圖形，放入了微波爐里烤了四分鐘后拿出來了一個“怪物”。我咬了一口，慚愧地對爸媽說：“不好吃，不能給你們品嘗了！”
這就是我暑假里一次失敗的嘗試。在人的一生中，會有無數的嘗試，有的`失敗，有的成功，有的無奈……但，就是那一次次的嘗試，讓我們慢慢長大。
五年級一次嘗試作文6
一個陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項目后，我們來到了驚險的`過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上。”“算了吧，不坐了。”我猶豫了一下說。“哎，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰地坐上過山車，只聽警報一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個360度大轉彎，我睜眼往下看，我已經離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來，我以為要進站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個180度的大下坡，還沒等我反應過來，過山車已經像頭發怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準備去迎接下一個坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險啊，這次驚險的嘗試真讓我回味無窮。
五年級一次嘗試作文7
那是一次勇敢的嘗試，雖然已經是過去已久的事，但我依然記憶猶新。
還是在我上幼兒園的時候，那天，老師拿了一只大螃蟹來到教室，同學們頓時嚇了一跳，只見老師說“哪位小朋友敢拿一拿這只螃蟹，我就獎勵誰一朵小紅花。”大家都十分想得到小紅花，可是又都很害怕，好像在觸摸它的一瞬間，準會被它的大螯給夾到似的。
這時我舉起了肉嘟嘟的小手，老師說：“請這位同學上來。”我走上前去，膽怯地伸出小手抓住了它，咦！怎么不對勁，我又捏了捏它，軟軟的，“是個假的。”我脫口而出，話音剛落，大家異口同聲地咕出了“啊？”，幾乎同時，大家都疾步走向前來，有的.同學搶著去摸，有的大嚷著上當受騙了。
最后老師說：“以后不管遇到什么樣的問題，都不要害怕，不要逃避，要勇于面對，害怕與膽怯好比“心魔”，若我們對嘗試有了“心魔”，那么就會對一切事物失去了好奇，人一但失去了好奇，就不會學到真本領、真道理，人一但有了好奇，就會在學習與生活各方面有長足的進步。
沒錯，害怕、逃避與膽怯永遠只能是阻攔，莎士比亞曾經說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”就好比你想過一段路，可中間有只死兔子，你不敢跨過去它，這樣你就永遠不會到達自己想去的地方。
因為這一件事，一次嘗試，而使我終生難忘，并且終身收益。
五年級一次嘗試作文8
今年暑假的一天，我去游泳館學習游泳。
我剛去的時候對游泳很陌生，心里很害怕，擔心會被淹死。剛下水就嗆了幾口水，但是我并沒有放棄，仍然堅持練習。一開始，我屏住呼吸，將頭埋在水下，過了一會兒，身體慢慢地浮起來，可我松開手后，身體竟像漏了氣的氣球，“撲”的一下，沉了下去，嗆死我了。
“失敗是成功之母”，教練鼓勵我重新試一下，一次、二次、三次、四次……我總結了技巧，最后終于可以浮在水面上了。
之后，我漸漸地學習了蛙泳，仰泳等。這些泳姿要練得很標準，你們知道要花多大的努力和流多少的汗水嗎？真是不試不知道，一試嚇一跳。
一晃幾天就過去了，在我的努力下，如今我雙腳一蹬，就泳出了幾米遠。真是功夫不負有心人啊！原本的我是個“旱鴨子”，現在脫胎換骨成了一個游泳小能手，真是令人興奮啊！
這次學游戲使我嘗到了成功的喜悅，心里有種說不出的.開心。我明白了成功是給人帶來快樂的天使，是每個人心中的上帝，我們離不開成功。
五年級一次嘗試作文9
從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我營造的安樂窩里，我天真地認為：我是一個與挫折絕緣的幸運兒。可是，我錯了，那一天我嘗到了失敗的苦澀，留給我刻骨銘心的印記，再也無法抹去。
那是一個風和日麗的星期天下午，我躊躇滿志地去參加奧數復賽。可是剛一走進考場，氣氛驟然間像是凝固了一般，沉悶壓抑，使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我，一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭，真可謂是十五個吊桶打水——七上八下。開始答卷了，筆在紙上發出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了，絞盡腦汁試圖擠出一個滿意的答案，但依舊無濟于事。漸漸的，額頭上滲出了幾顆汗珠，手中的筆也握得更緊了，再望望草稿紙，早已布滿了密密麻麻的'數字。是繼續，還是放棄？我猶豫不決，因為這是一道五分的應用題，五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄，可后面的幾道題我經過冥思苦想后仍無法做出。我徹底失望了，心存的僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識，只感覺到心在一點一點的沉入無底洞。交卷后，一天我都悶悶不樂。
結局肯定是慘不忍睹的——63分，以2分之差與二等獎失之交臂。已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點。我哭了，那不爭氣的眼淚奪眶而出，模糊了我的視線。這次失敗，給我留下了一個慘痛的教訓。
五年級一次嘗試作文10
每個人在生活中都會有許多次的嘗試，可能成功，也可能失敗，但每一次嘗試都會令我有所感悟，最讓我受益匪淺的一次嘗試就是第一次動手做飯。
記得那是一個星期日，這是爸爸媽媽出差的第3天了，他們給我的錢，我早已用光，逼不得已，我只好嘗試著自己做飯吃。
我踏進廚房，拿起電飯鍋中的容器舀了一勺米進去，然后來到水池旁，打開水龍頭開始洗米，剛開始十分順利，原來做飯也不難嘛，我在心里暗道。可是之后倒水的時候，我才知道我的想法錯了，米粒總是不停地從容器中往水池里跑，害得我只好反復去撿，又反復的洗，最終經歷九九八十一難后，我終于將米洗干凈了。
接著，我便從冰箱里拿出兩個雞蛋和一個西紅柿。首先我將西紅柿洗凈切成塊，再將雞蛋殼在桌沿上磕碎，掰開蛋殼讓蛋清和蛋黃流入碗里，最后用筷子充分攪拌，一直到打蛋結束前，我都沒有發生任何意外，可是之后的炒卻令我有些畏縮了。我在倒入油后，沒等油熱我就先將西紅柿和雞蛋液一股腦拋灑進了鍋中，然后又拿起鏟子的`末端對著鍋中的不明物體亂炒一通，最后出鍋的那一盆不明物體雖然賣相有一點丑，但還是能吃的，我終于吃上了一頓飯。
第一次動手做飯使我受益匪淺，至少在之后爸爸媽媽出差的日子里我不會餓肚子了。第一次動手做飯還讓我悟出了一個道理：風雨之后就是彩虹，而困難過后，便是成功與快樂。
五年級一次嘗試作文11
“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”“六（4）班大隊委選舉入圍的同學請到學術報告廳集合！”當我們正朗朗上口地讀著《我們愛你啊，中國》這篇課文時，王主任那有些尖銳的聲音打斷了我們，班主任湯老師聽王主任說完這句話，剛想問一些問題，她的聲音就被再次打斷，“六（4）班朱盛楠到學術報告廳集合！”接著王主任就略有些匆忙地轉身走了。
班主任聽完年級主任的話，琢磨了一下，便將目光投向了我，說道：“你趕緊去吧！”我有些懵懵地點了點頭，當我反應過來時，人已經走到教室門口了，“砰！”看著身后關閉的門，我有些無奈，不過既然被選上了，那就試試吧！我掉頭一路小跑著往學術報告廳而去。
當我微喘著粗氣跑到學術報告廳時，選舉早就開始了。評委僅僅看了我一眼，就轉頭繼續看向舞臺上演講的同學了。我看向舞臺，望著正在演講的同學，不由一驚，我可是兩手空空什么也沒準備啊！眼看就要輪到我了，我連忙穩住心態，安慰自己道：這只是一次選舉，不論成功與失敗，只要盡力就行！想到這點，我便坦然了。到我了，我鎮定地走上舞臺，開始了我的`演講。我聲情并茂地介紹著自己，表達了自己對大隊委員勢在必得的決心！演講完畢，我朝著評委老師深深地鞠了一躬，評委老師的臉上露出了贊賞的微笑……
不論這一次大隊委選舉我是否會成功，至少我向成功邁出了第一步。
五年級一次嘗試作文12
暑假到了，本該是去好好的玩的，沒有想到的是，我有一個艱巨的任務：帶妹妹兩個月。如果想看我的.故事的話就往下看吧！
“我的老天啊！”每次媽媽一到帶妹妹的事情我就會逃避。轉移話題，可是這樣沒用這個艱巨的任務還是交給了我。
帶妹妹的第一天：“嗚嗚嗚嗚。”一陣哭聲把我從夢中驚醒，我一看鐘，啊！才06：32分“這么早就叫我帶妹妹”我自言自語的說因為媽媽早上沒煮飯我就煮快熟面我可是煮快熟面專家，呵呵。煮快熟面過程：先把面放在水里在放入調料然后把快熟面放在微波爐調蒸煮再調120°過5分鐘就ok了！
開始吃了我吃的津津有味的時候妹妹“啊！”大叫的一聲原來是燙到了我手忙腳亂，不慌，我想起了我燙到媽媽給我涂的過程先拿一塊濕毛巾悟在燙傷的部位再拿牙膏涂在燙傷的位置過一會就好了，你看我像不像小醫生。這時妹妹哭著找媽媽，我拿他沒辦法就轉移話題說我們去畫畫，這時妹妹馬上就不哭了跑去拿彩筆和白紙。哦！我忘記給你們介紹我的妹妹了：性別：女（有點廢話）愛好：吵我。畫畫。看書。跳舞。她最愛美了天天拿這我的發夾夾在頭發上，關系：親生姐妹。
就這樣我帶著妹妹兩個月，我現在知道媽媽帶妹妹是很辛苦的，這次帶妹妹我體會到帶孩子是很辛苦的，這次帶妹妹我可忘不了！
五年級一次嘗試作文13
在我8歲的時候，每當看到和我同齡之人騎自行車，我就很羨慕人家。漸漸地我有了一個想法：我要學自行車。
于是我請爸爸給我買了一輛小型自行車。原以為小自行車車子矮，好學，不易摔倒，可是真正學起來并沒有那么簡單。
還記得那一次在我們小區的停車場學車的情景：媽媽先扶著我的車后座，我兩手扶著龍頭，右腿直接跨了過去，屁股坐在坐凳上，然后媽媽在后面推，我兩只腳也用力地踩著，車子慢慢向前進。才開始車龍頭左右擺動，等騎了幾圈以后，我就能輕松地控制車龍頭了。我越騎越有勁。
媽媽累了，叫爸爸來接替她。我覺得爸爸扶時比媽媽扶時騎得快多了，就好像后面沒人扶一樣。于是我調頭一看，原來爸爸已經松手了。這可把我嚇了一大跳，車龍頭立馬晃了一下，我摔了一個大跟頭，這個跟頭把我的褲子都弄了一個大洞，我疼得眼淚都流了下來。
我對媽媽說：“我不學了。”爸爸說：“不經歷風雨，怎能見彩虹！要想學會騎自行車，總要摔幾個跟頭的'。”聽了爸爸的話，我又重新跨上自行車騎了起來。在無數次的跌倒爬起以后，我終于找到了學騎自行車的竅門。現在我終于會騎自行車啦！
從學自行車的經歷中，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”所包含的道理。人不怕笨，就怕懶，不勤奮。
五年級一次嘗試作文14
“嘩！”彭浩博第三次滑下去了，可我還是不敢下去，這是去年暑假去井研天宮山秘密基地玩時的事情。
我的秘密基地就在一個茶館的附近，那里草木茂盛，很難被人發現。可為什么它被我發現了呢？是因為那天我正玩得高興，一只兇猛的狼狗跑到我面前，對著我大叫。我急忙轉過身，朝人多的地方跑去。我跑到石桌后面，它就追到石桌后面；我跑到河邊，它又追到河邊；我跑到茶館里，它也追到茶館里。我們就玩起了捉迷藏的.游戲。最后，我發現了一個樹林，馬上跑過去，爬到一棵樹上，狗一直在樹下拼命地叫，拼命地轉。我們這樣對峙了很久，狗見咬不到我，終于無奈的走了。
我把朋友叫來，開始玩這個巨大滑梯。彭浩博年齡最大，膽量也最大，第一個滑下去，時間只用了兩秒多。鄒涵宇有點膽怯地走向滑梯，一不小心溜了一下，還是趔趄著滑了下去。他們倆越玩越起勁連著滑了好多次。我想：我也要去試試！
我的心怦怦地跳著，心想：如果失敗了，我會不會受傷？如果成功了，我又怎么上來呢？但我最后還是決定：去！
他們都沒事，他們都能上來，我也一定能！
我坐到滑梯前面，雙手各抓住一個木樁，“一，二，三，放！”我松開雙手滑下去。“這風真大啊！”話剛說完，我就滑完全程了。
我這一次嘗試還真是刺激！
它讓我終生難忘！
五年級一次嘗試作文15
嘗試，是一個人勇于挑戰自我的表現。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎么樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經歷。
那是一個陽光明媚的周日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了，我真有一種想請假的沖動。邁著極不情愿的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與愿違，只聽到聲樂老師的歡快的'聲音在教室里響起，“本次參加匯演的同學有唐小雅……”，老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出丑了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習演出時一定會表現很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習，對于拿不準的地方，我反復的向老師討教正確的樂音。
時光飛逝，轉眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放松了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。
原來，嘗試并不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
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