五年級作文：難忘的事15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文：難忘的事，希望能夠幫助到大家。
五年級作文：難忘的事1
什么是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要背著書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎么可能會下雨，于是就不顧媽媽說的話上學去了。可正當中午放學時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望著其他同學們都帶著雨具陸陸續續地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽，狂風夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
五年級作文：難忘的事2
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“我的媽媽，我這天想自我做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親。“當然能夠，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我必須要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識見識，因為我早就在偷師學藝。
說做就做。我照著我的媽媽以前的樣貌，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不明白，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，我想到了！就應放料酒，料酒是白色的，對，就是這瓶。”我沾沾自喜地說道。我當時可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進去。這樣能夠相互抵消。天啊！我怎樣這么笨，竟然用數學的概念來對付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準備就餐。
“我的媽媽，請品嘗我的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自我嘗嘗。”“嘗就嘗！”我說。“吐、吐吐！”天啊，我的魚這么酸呀！原先開始的油不是油而是醋，我的媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說。“好了，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學習才對。”我的媽媽溫和地對我說。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
五年級作文：難忘的事3
昨天晚上，我和爸爸媽媽去聚餐，順便帶上了一個價格125元的悠悠球。
吃飯的時候時間是6時32分，回家時已經晚上11時58分了。因此，在回家的路上，我已經十分疲乏了，不知不覺就將悠悠球掉在了車上，可我回家時竟然沒發覺，便稀里糊涂地倒在床上睡著了。
第二天，也就是今天早晨。當我起床時，穿好衣服，隨意摸了摸口袋，“啊！悠悠球呢？”我大叫到．這時，我才意識到悠悠球不見了。
我不安極了，心撲通撲通地跳著．我心想：它在什么地方呢？那可是我最喜愛的玩具啊！我一定要把它找回來！我開始回憶昨天的行程：“嗯，吃飯時我還在玩悠悠球，應該不會掉在飯店里，我想，也許．．．．．．不！一定在車上！”我下了結論。“不過，問題是如何找回來呢？”我又自言自語。突然，我靈光一閃，開車的司機不是老爸的朋友嗎，讓老爸去做那件事一定能行！
于是，我向老爸“交待”了這個任務，便滿懷希望地等待好消息了……
晚上，我突然聽到一陣關門聲，怎么回事呢？我緊張地用貓眼向外看，怎么老爸出去了？是去散步吧！我想。
沒想到，5分鐘后，我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門，只見老爸氣喘吁吁地站在門口，手里還拿著一個藍色的東西，我定睛一看，呀！悠悠球！我開心的接過悠悠球。連一聲謝謝也沒說，便玩了起來……
呵呵，我的悠悠球又回到我手里了！～＼（＾＿＾）／～
五年級作文：難忘的事4
在我的記憶中，難忘的事有很多，但有趣的不多，可有有一件事令我現在想起來都會忍俊不禁。
那是我四歲的夏天，天氣非常悶熱。媽媽帶著我上街選購了一個大西瓜放在桌子上，我就著急地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？”“你這只小饞貓，等你爸爸回來我們再一塊吃。”媽媽邊笑著邊回答走進了廚房。我盯著桌子上圓滾滾的西瓜，舔了舔嘴唇，又和媽媽吵了一架，可媽媽就是不同意。我撅起嘴來想起了辦法。一會兒，好主意有了！
我那時候人矮，還沒有桌子高。于是，我就悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜就慢慢地向桌邊滾動了。這是，我起忙跳下椅子，并叫起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”沒等媽媽走出廚房，西瓜就“啪”的一聲掉在了地上，摔成了數塊。鮮紅的瓜瓤散落在地上，汁水都流出來了。
媽媽連忙跑出來，看見摔碎的西瓜，露出惋惜的神色，她撿起西瓜，一邊埋怨，一邊要我多吃幾塊。咦！媽媽上當了。我高興極了，邊吃西瓜邊洋洋得意地坐在椅子上，甩著小腿。我偷偷地媽媽看了一眼，還好，媽媽沒有發現破綻，我不由得咧開嘴笑了。“笑什么”媽媽好奇地問。“西瓜又涼又甜，真好吃。”我調皮地回答。其實，我心里真有點心虛的感覺。
這件事雖然過去好幾年了，但每當我回憶起來是，還覺得滑稽好笑呢！
五年級作文：難忘的事5
事情猶如繁星，數也數不清，但有些事就如啟明星一般明亮，你想不看它，它就會出現在你面前，這就像世間的事一樣，總有忘不掉的事。
那是一個寒冷的冬季，我放學剛回家，媽媽就打發我去買姜，我出門前媽媽再三囑咐說；“要買大的姜，大的姜營養好，好給你爺爺治病。”并塞給我50元。
樓下的菜商店都關門了，于是我一口氣跑到西關市場，不知找了多久，我終于找到買姜的攤子，買姜的人是一個60歲的老大爺，他身披皮羊襖，頭上帶著一頂帽子，他嘴唇發紫，在凜冽的寒風中直打哆嗦。
我說；“爺爺，要一個大姜。”那位爺爺從一大堆姜中揀了一個大姜說；“小伙子給2元。”我的臉都被凍紅了。隨手遞給50元，轉身就跑，不一會兒就跑回了家，這時，媽媽問，找的錢呢。我頓時目瞪口呆，說不出話，媽媽又說；“趕快去要。”
我又頂著寒風上路了，突然天上下起來鵝毛大雪，我心想，那位老爺爺一定回家了，但我還是報這渺茫的希望去了市場，到了市場，我又看見了那位老爺爺，他正在原地走著，我跑了過去那位老爺爺看到我也跑了過來說；“小伙子，你剛才跑的太快了，我叫也叫不住，給找你48元。”說完，老爺爺走了，他的身影現的那么蒼老。
雖然這件事已過去了許多年，可這件事就像烙印一樣深深的烙在我的心里。
五年級作文：難忘的事6
在過去發生的許許多多的事情中，有許事情是令我難忘的，但是唯有這件事情是我記得最清晰的，令我最難忘的一件事。
國慶節那一天，爸爸的朋友也就是我的一個叔叔，邀請爸爸帶著我們一家去海邊野炊。來到大海邊，讓人感覺空氣純凈而又舒心，使人精神刻增百倍。海水咆哮著，似乎在為我們的到來而表示熱烈歡迎。海上沙鷗點點，讓藍寶石一樣的天空不再那么單調一色。我們先是乘坐著爸爸朋友家的小木船，打算真真正正的體驗一次出海打魚。
我們先是來到了叔叔家早已布好漁網的地方，準備收網，叔叔的爸爸在一頭嫻熟的技巧收起了一張張漁網。在一旁的我，由于見到了從未見到過的海底生物，不時贊嘆起來。我們回到了岸邊，看到岸上的叔叔已將鍋支好，還點起了火。他看到我們，老遠就喊：“你們快點，就差你們打的魚了。”
上了岸，我們做起飯來，不一會，飯就做好了。“糟糕，碗破了”。旁邊的阿姨叫起來。“不要緊，我有辦法。”叔叔很有信心嬉笑著說。飯熟了，只見叔叔拿出幾個大海螺，每一個比拳頭都要大好多。叔叔先把海螺的肉摳了出來，讓我們吃了，然后笑著說：“用這個當碗，不錯吧？多有海味啊！”我們都哈哈大笑起來。“自己的勞動成果比過萬物”這句話說的真不假，自己去捕魚，總是要放心的，我們每個人都吃得有滋有味。吃完了飯，我又和叔叔的的女兒——誼珊妹妹玩起了海洋叢林大冒險。我們在陡峻的巖石上跑來跑去，媽媽讓我們注意危險，而我們卻全然不理會。傍晚，我們將要告別叔叔阿姨和妹妹回到自己的家。臨走告別時，還真有點依依不舍的感覺呢。
雖然這次的快樂并不是很長，但它卻讓我明白了許多，這次的游玩是我最快樂的一次，也是令我最難忘的一次。
五年級作文：難忘的事7
生活中，有許多的事使我們：高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發下來了。“哎呀！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節課上我一直在發呆，沒有聽課。老師講的，我一個字也沒聽進去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學了。我回到了家，媽媽問我怎么了，媽媽疑惑不解的問我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說話呀？”我結結巴巴的回答：“我……我我……沒什么，只是心情不太好。”
媽媽半信半疑的說道：“哦！”“媽，我出去走走了。”我邊走邊想。我的大腦轉了轉。“噢！想到了！哈哈！我不會模仿家長簽名嗎？？我真是聰明呀！”過了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長，“哈哈！大功告成了，”放學了，我正高興的回家時。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報告，”“進來吧。”老師說道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結結巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的。”“孩子，誠實比分數更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個道理，——誠實比分數更重要。
五年級作文：難忘的事8
我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!
有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。
到了第二天意想不到的`事情卻發生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個人就已經發呆了。，因為陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。
又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走著的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。
五年級作文：難忘的事9
在我們五彩繽紛的童年生活里，肯定會有不少有趣的、開心的、難忘的事情。今天，我就來分享一下童年難忘的一件事吧。
在上二年級的時候，我干過一件傻事——孵雞蛋。
有一天，媽媽和爸爸不在家，就很無聊，就和妹妹一同出了一個主意，去孵雞蛋。
我們說干就干，我對妹妹說：“你去拿盒子和餐巾紙，我去拿雞蛋！”
“好的！”妹妹一口答應便去客廳拿了。
我們拿好工具要開始了。我小心翼翼地放好紙，再把雞蛋放在紙上，接著用一層紙包好，然后放進盒子里，最后我們把它搬到臥室里，用被子蓋上去。
我們在旁邊靜靜地等著，等了一會兒，依舊沒有動靜。我就說：“我們一邊看電視一邊孵雞蛋吧！”
妹妹開好電視，就一屁股坐了下來。我們看了沒有多久，我就急切地說：“我們還是看看小雞有沒有孵出來吧。”我掀開被子，這讓我們大吃一驚，雞蛋碎了，被子上都是蛋黃！
我大叫到：“啊，雞蛋碎了，一定是你剛剛坐碎了雞蛋。”
妹妹也哭喪著臉說：“雞蛋碎了，媽媽一定會罵我們的。媽媽中午就要回來了。”
我大叫到：“那么快點，快點把床收拾干凈！”我急急忙忙地動起手來，可還沒等我們收拾干凈，就到十二點了，媽媽也要回來了。我聽到了媽媽的走路聲，就趕緊把被子蓋好，掩蓋“罪證。”
媽媽進了家門，就走進房間，我們非常害怕，手緊緊抓著被子不放。媽媽覺得我們十分奇怪，就上前掀開了被子，看見碎了一床的雞蛋，頓時火冒三丈，狠狠地罵了我們一頓。
這就是我童年難忘的一件事，現在想來還是令我忍俊不禁。
五年級作文：難忘的事10
“叮鈴鈴——叮鈴鈴，一件難忘的事作文500字。”上課了，美術老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對這堂課感興趣，同學們便不由自主地說起話來。老師停了一會，環顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學們不僅沒有停下，而且講得越來越有勁，說話聲都要蓋過老師講課的聲音了。教室里炸開了鍋似的，同學們有說有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學們安靜不下來，很生氣。老師使勁拍打著講臺桌，大聲地說：“不要講話了。”
同學們的講話聲小聲了一點，可過了一會兒，又大聲起來了。老師實在忍無可忍了，生氣得批評著講話聲音大的同學，老師指著一個同學說：“你！”那同學以為老師指別人，他自己就指著別人。“說你呢，還指別人！”老師的聲音比原來還大。我想：“老師心中肯定很憤怒。”同學們好像沒聽見似的，繼續講。老師的眼睛濕潤了，但老師很堅強，止住了淚水。也許，老師從來沒有受過這么大的委屈，終于止不住淚水了，走到教室外，我從窗戶外看到老師的淚水奪眶而出。我真替老師感到生氣。后來老師進來，眼睛紅紅的，老師說：“我以后不來教了。”
通過這節課，讓我明白：上課要認真聽講，要尊重他人！
五年級作文：難忘的事11
童年趣事，就像許許多多的七彩泡泡浮現在我的腦海中，它們記載著我的開心快樂、傷心難過。看，有一個紅色的泡泡飄過來了，它可承載著一件讓我終身難忘的事，這件事像一個深深地烙印，印在我的心中。
記得我九歲時，爸爸媽媽工作忙，沒有時間照顧我，我的大多數時間都是在托管老師家度過的。老師家樓下有一個很簡陋的小賣部，一位老爺爺天天守在鋪子里，每次看到我從門前過，就會笑著說：“小姑娘，你又到老師家來了？”我呢，也常常會在那里買一盒酸奶和一小袋綠豆鮮餅來解解饞。
一個炎熱的下午，我小跑著回托管老師家，火辣辣的太陽當頭照，熱得我汗流浹背。經過小賣部時，我不由得想起酸酸甜甜的冰鎮紅棗奶和香甜酥脆的綠豆鮮餅，我咽咽口水，快步走近小賣部，從兜里掏出一把零錢塞到老爺爺的手里，一邊著急地說：“爺爺，我買東西。”一邊抓起一盒紅棗奶和一袋綠豆鮮餅就急忙向老師家跑去。
“小姑娘，快回來！”老爺爺焦急又沙啞的聲音傳入我的耳里。“什么事呢？唉，真是浪費我的時間，待會遲到了，老師又要說我。”我皺著眉頭，不高興地跑回小賣部。
“孩子，你拿的紅棗奶是過期一天的，我剛把它清理出來準備扔了，你就來抓走了，這大熱天的，吃了變質的東西是要拉肚子的。哦，還有，我把一大把零錢理清楚才發現你多給了我一元錢，來，給你。”
我拿著一元錢和新鮮的紅棗奶，心里暖暖的，雖然他們的店鋪簡陋，但此時在我心中卻顯得格外華美。這件事教育了我：一定要誠實！
五年級作文：難忘的事12
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，下午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“快做飯啊？ 餓死我了”。 走到餐廳，才發現媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心想：“哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開火爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的紀錄片了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋味兒會跟好點，然后我就加了一些醋，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽回來嘗嘗我的面，一定會開心。
這就是我難忘的一件事。
五年級作文：難忘的事13
在我的童年記憶中，有一件事使我感受最深刻，那是在今年4月20日留下的印象。
那是跟隨爸爸公司去的，我們來到火車站，上了火車，我們找到了床位，連忙坐上去，那軟軟的臥鋪，舒服極了。
我們一路經過了許多站口，終于來到了北京。我們看到了高大的樓房，雄偉壯觀的天安門，蜿蜒盤旋的長城像一條巨龍臥在八達嶺上，很是驚嘆！我們首先來到了八達嶺長城腳下，往上眺望長城，啊！多么雄偉壯觀，多偉大呀！我不禁深深贊嘆。八達嶺長城果然名不虛傳！我們一步一步順著臺階，踏著青石，登上了長城，看到了長城上成千上萬的中外游客，隔幾十米一個垛口，一個僚望臺，我很好奇，我還聽見了一些游客的對話，有的說長城可真長呀！我問爸爸有多長，爸爸說：“有一萬二千多公里！”哇，我吃了一驚，還有的在說，不長怎么能名叫長城？我們又爬到了長城的另一個風景區，拍下了一張張照片，當做紀念。我想：古代勞動人民真了不起，他們把那么重的一塊塊石頭抬到長城上去砌上城墻。我問爸爸：“長城是做什么用的？”爸爸說：“是為了抵抗別的國家入侵而建造的。”我聽了似懂非懂。
直到現在，每當我看到那在北京長城拍的照片時，我不禁會想起我攀登萬里長城的情景，真令人難忘啊！
五年級作文：難忘的事14
在我很小的時候，有一件事，深深的記在我的心里。每當我想起這件事，我就想大哭一場，那時，我還在讀小班，每天晚上，我都要跟著媽媽。像一只粘粘蟲。
當時我們住在湖濱二里，那里有一家銀行（銀行都是8：00關門）。那天晚上，媽媽要去銀行存款，我鬧著也要去，媽媽沒辦法，只好帶我去。于是，我高高興興的和媽媽一起去了，到了那邊，媽媽見沒人，就用了自動存款機，我在傍邊玩，突然，鐵卷門慢慢的降下來。我當時好奇，以為降下來媽媽就會變成美少女。還在那邊邊想邊笑。 這時，鐵卷門已經到媽媽頭上了，媽媽才發線，可已經晚了，鐵卷門重重的壓在了xx脖子上，媽媽痛苦的叫著，我才反應過來，我哭了。我恨自己，沒有馬上告訴媽媽，我又害怕，怕我在也沒有媽媽了，我邊哭邊喊"媽媽，救命"然而，路過的人都很無情，只看了幾眼。就在這時，銀行的管理員聞聲趕來，急忙把鐵卷門打開，媽媽才得救了。媽媽責問他門干嗎那么早關門，他們叫我們先去醫院看以下。
我扶著媽媽回家了，爸爸見了問我媽媽干嗎了，我把事情告訴了爸爸，爸爸急忙帶媽媽去醫院，還去跟他們理論。過了幾天，他們送來了水過。 從此，我在也不趕去銀行了，媽媽在也不敢晚上去了。銀行，成了我的一個最害怕的地方。
五年級作文：難忘的事15
令我難忘的一件事是，老師跟我們玩游戲，一次活動課上，老師跟我們玩了一個游戲：改名字。老師正在說明規則：“每一個人都要取一個很有意義的名字，改名字的過程中，不能讓其他人看到，也不能說給其他人聽。”
同學們開始寫了，只有我東張西望，只見同學們一邊用手擋住字條，一邊埋頭苦想著，好像在想：我該取什么名字啊，這個名字好聽嗎？夢幻嗎？
同學們寫完了，把紙條交給了老師。老師說：“現在開始報名字，報道誰的名字，誰都要說某某某到，念了兩遍或兩遍以上的，就要到黑板上寫下他的名字。”
老師開始念了，“夢家心”念完，我想：誰取的？還挺別有風趣的。謝仁仁站起來說：“夢家心到。”還說：“夢是我想像夢里一樣快樂，家是家和萬事興，心事心想事成。”老師又要開始念，“歐陽小雨”一念，我情不自禁的笑了起來，我想：他想每天都下雨嗎？陳依依笑著站起來說：“歐陽小雨到。”原來她和我想的不一樣，而是：“人們不是常說不經歷風雨哪來的彩虹。"所以給了自己取了一個這樣的名字。像這樣回味無窮的名字還有很多，比如還有“歐陽風”、“米其連”、“雪兒開心果”等。
這一場游戲讓我了解了同學們豐富的想象力，使我們的友誼更加堅固，這件事令我很難忘。