實(shí)用的中秋節(jié)五年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天，終于迎來了一年一度的中秋節(jié)。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
我抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來可就沒份了。”只聽爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時(shí)，我拿起一個(gè)豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節(jié)啊。
我知道，其實(shí)有許多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芑丶液图胰藞F(tuán)聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸福快樂、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的中秋節(jié)，一個(gè)快樂、充實(shí)、安寧而又豐富多彩的中秋節(jié)，也希望明明年的中秋節(jié)能快點(diǎn)到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團(tuán)聚！相信同學(xué)們，你們的中秋節(jié)也過得十分愉快吧！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
今天早上醒來，看了一下鐘表，我立刻跳了起來，呀，差點(diǎn)忘了，今天是中秋節(jié)，說好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過節(jié)呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過誰讓今天是中秋節(jié)呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市里沒有的'。馬路兩邊的樹上，葉子已經(jīng)漸漸變黃了，向遠(yuǎn)處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來，一層一層的，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯，我也耐不住寂寞，過去跟媽媽說：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說：“好啊！”我?guī)蛬寢屪隽嗽S多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡(jiǎn)單對(duì)我說了洗的方法。我一聽，這還不簡(jiǎn)單，保證沒問題。媽媽又說：“你可別大意，這件事聽起來容易，可做起來很難哦！”媽媽離開后，我便開始了我的“洗螃蟹活動(dòng)”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，并小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一只螃蟹放進(jìn)盆里的時(shí)候，它立刻就像關(guān)在籠中的小鳥被放出來一樣，活動(dòng)亂跳起來。就這樣，我費(fèi)了大約十五分鐘的時(shí)間讓十六只螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)著螃蟹的身體，讓它們?cè)谒铩按驇讉�(gè)滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得干凈了。唉，看來媽媽說的沒錯(cuò)，真是聽起來簡(jiǎn)單做起來難啊！后來我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評(píng)語：只有親自干過，才會(huì)寫的自然。正因?yàn)槿绱耍銕蛬寢屜葱凡艑懙娜绱松鷦?dòng)有趣。
晚飯后要回家了，不經(jīng)意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓啊！看著那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節(jié)也能回家，和家人團(tuán)聚，過個(gè)快樂難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，但是早上我和媽媽在醫(yī)院等待拔牙，我喜歡看牙齒模型，玩了一會(huì)，聽到護(hù)士叫我的名字，我和媽媽一起走向一號(hào)診室，媽媽想直接拔，但我想打麻醉針后再拔，因?yàn)檫@樣拔牙不疼，而且打麻醉針的疼我也忍得住，拔牙過程中，我沒有哭，醫(yī)生阿姨表揚(yáng)我很幼年很勇敢！
晚上我和媽媽想去賞月，但是兩個(gè)相反方向的窗戶都找不到月亮，我很著急。于是媽媽說去閣樓上看看，我們剛開始只看到一顆很亮的星星，以為今晚沒有月亮，我還說了句：“天氣預(yù)報(bào)騙人！”后來仔細(xì)一看原來月亮被烏云遮住了，我用力吹，烏云竟然散開了一點(diǎn)，我又吹，烏云又合攏了，我覺得很好玩，媽媽提醒我要把這些都寫進(jìn)日記里。
月亮像一個(gè)用銀子做的大盤子，非常美麗，我的眼睛雖然近視了，但還是看到了月亮上的坑坑洞洞，書上說是被鄖石砸到了，我想到了太空有沒有外星人，有沒有嫦娥，有沒有月宮。我在書上看過一個(gè)傳說故事，月亮上有個(gè)人整天在砍一棵樹，但是怎么砍也砍不倒，地上的人們?yōu)榱丝赐隙穑辛藘蓚�(gè)小人上去，一個(gè)變成了青蛙看望砍樹的人，一個(gè)變成了兔子和嫦娥生活在一起，不過這些只是傳說故事，但我也喜歡看。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ鳎也还帜？墒牵蚁耄粫?huì)忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)、春節(jié)和兒童節(jié)。其中我喜歡的就是中秋節(jié)。
你知道中秋節(jié)的來歷嗎?傳說古代天空中有10個(gè)太陽，大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽。西天的王母娘娘獎(jiǎng)賞他長生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時(shí)偷吃了這些藥，成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥，讓她永遠(yuǎn)在月亮上的廣寒宮里寂寞度日。
我可是最喜歡吃月餅的哦，你喜歡吃嗎?月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算團(tuán)結(jié)起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來有人想出一條計(jì)策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：中秋夜，殺韃子，迎義軍!于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。
我出幾個(gè)中秋節(jié)的燈迷來考考你吧：1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來)2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語)水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語)觀光
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為團(tuán)圓節(jié)。圓如銀盤的月亮，意味著家人的團(tuán)圓，現(xiàn)在的人們因?yàn)樯?jì)和其他原因大都聚少離多，賞月既是為了烘托出家庭團(tuán)聚和睦的溫馨氣氛，也是為了把自己的思念、情思寄托于月亮，希望相親相愛的親人能互相感知，因此賞月是一種心靈的祈禱和愿景的體現(xiàn)。
我愛中秋節(jié)!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。在音樂之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個(gè)月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團(tuán)圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫卷。
這時(shí)勞動(dòng)了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺?shù)墓适拢纯刺焐系膱A月，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險(xiǎn)勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡(jiǎn)單，必須努力學(xué)習(xí)，加油。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，時(shí)光流逝，又是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日——中秋節(jié)。真令人興奮，今年我過了一個(gè)獨(dú)一無二的的中秋節(jié)。
首先我們來到開心第一站——莎比婭烘焙屋，親手制作月餅。聽了工作人員的講解，我直呼太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。可真輪到自己做是就沒那么容易了，不是餡沒包好，就是做得不美觀，尤其是妹妹做的豆沙餡月餅，哪是皮包餡兒，簡(jiǎn)直就是餡包皮了，黑乎乎的。還好有老媽在，經(jīng)過媽媽的巧手一弄，個(gè)個(gè)月餅有模有樣，十分精致。
經(jīng)過半小時(shí)的耐心等待，香噴噴的月餅出爐了，饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個(gè)驚喜，我們還給月餅穿上了精美的外衣，這架勢(shì)，可絕不輸于店里買的哦，頓時(shí)覺得成就感十足！
拎著親手制作的月餅，我們走進(jìn)了開心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座無虛席，大部分都是其樂融融的一家人，好溫馨的畫面啊！在里面，我們大快朵頤，吃了一頓開心的團(tuán)圓飯。
走出天一角，抬頭仰望，只見一輪皎潔的圓月掛在空中，我們頓時(shí)興奮起來。隨著車子慢慢地行駛，調(diào)皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道：“月亮為什么總是跟著我們，它要跟我們回家嗎？”一句話把我們都逗樂了。
終于回到開心終點(diǎn)站——溫馨的家，我和妹妹還準(zhǔn)備了一份神秘大禮打算獻(xiàn)給老爸老媽。我們找了兩張小紙條，妹妹在一面畫上畫，我在另一面寫上祝福語，把小紙條揉成團(tuán)，悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲，鄭重地將月餅遞給他們品嘗，一口咬下去，雪白的紙條就讓他們無比驚訝。看了小紙條后老爸笑了，老媽則親了我倆。這時(shí)，我覺得自己就是最幸福的小孩，我們是幸福的一家。
你們說，我的中秋節(jié)過得有意義嗎？我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，快快樂樂地成長。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
“中秋節(jié)怎么來的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤似的月亮，一邊問阿靜姐姐。“等你上了小學(xué)，你就會(huì)知道一首詩，那首詩就是寫中秋節(jié)的。”阿靜姐姐說。我不耐煩的叫道：“那要等到什么時(shí)候？現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說：“那好吧，我現(xiàn)在就背給你聽——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。’”我又問：“阿靜姐姐，中秋節(jié)到底是怎么來的？”阿靜姐姐回答：“中秋節(jié)有三大傳說，我就給你講最簡(jiǎn)單的嫦娥奔月吧！從前，有一對(duì)夫婦，分別是后羿和嫦娥……”。“阿靜，下來吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽說要吃月餅了，我們幾個(gè)小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的月餅切的整整齊齊，擺放在盤子里，我們就迫不及待地品嘗起來。
吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來，大聲問道：“你們知道為什么月亮上有個(gè)影子嗎？”
“不知道。”
“告訴你們吧，是因?yàn)殒隙鹫趶脑铝辽舷聛砟兀 ?/p>
“真的嗎？”我問。阿靜姐姐回答：“這個(gè)嘛……我也不知道。要不，我們來玩捉迷藏吧！現(xiàn)在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來了捉迷藏。大家都非常高興，過了一會(huì)兒，連大人也加入了我們呢！
這個(gè)中秋節(jié)，我們玩得非常開心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié)，我還要和阿靜姐姐一起大團(tuán)圓！
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