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五年級科學作文

時間:2021-10-11 16:29:25 五年級 我要投稿

實用的五年級科學作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級科學作文5篇,歡迎大家分享。

實用的五年級科學作文5篇

五年級科學作文 篇1

  有的人想當白衣天使——醫生;有的人想當大老板;有的人想當歌手……而我想當一+位偉大的科學家呀!

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長干活,檢查我們小學生的作業,讓家長覺得不那么疲勞。

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新型的房子,讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會塌。這種房子還送三個機器人。二個看守房屋,一個在屋子里照顧客人。屋子里的機器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會背上你到醫院里看病。而且這種機器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過了一會兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來,就會把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會自動準備溫水。讓你去洗澡,還可以定時洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經濟有實惠。

  假如我長大真的成為了一位偉大的科學家,我會為人們做出更高級的機器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事。現在我要好好學習,實現我長大后的理想!

五年級科學作文 篇2

  今天,是國慶節放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。

  走進科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發現”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。

  最刺激的還要數“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來啊!這根鐵繩這么細,要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。

  接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的`機器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

  我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。

五年級科學作文 篇3

  我有一個偉大的夢想,就是當一名赫赫有名的科學家。我要發明許多對社會有用的東西,為社會貢獻一份力量。

  我要發明一種“任意門”只要你想去哪里,只要你打開門,就會到你想去的地方。那些汽車在也不會派上用場了,環境再也不會受到尾氣的污染,噪音也會減少了!

  我要發明一種“機械警衛”那些人工警衛也該光榮下崗了。“機械警衛”的眼睛非常靈敏,所有的小偷都不會躲過它的眼睛。它會第一時間趕到案發現場,成功捕獲犯罪人員。

  我要發明一種“萬能房”這可不是一般的房子,它可以到處移動,可以使室內冬暖夏涼,還可以根據自己的喜愛調節顏色。它還能擋住風沙、洪水、地震等自然災害,使人類不在受到這些災難的影響。

  我要發明一種“萬能丸”你可別小看它,它的作用打著呢!人們吃下它,可以連續幾個月不用吃飯;不用喝水;甚至不用呼吸。它能讓我們不在感到寒冷;感到炎熱;甚至我們還不會生病。

  我最想發明的還是一種“和平藥水”人們要是喝下它,就會養成講文明、懂禮貌的好習慣。世界再也不會發生戰爭,人與人之間會和睦相處,不在發生爭吵。世界將會變得非常美好!

  我要發明的東西還有很多,說也說不完,它們都是對社會有用的東西。我一定要好好學習,把它們發明出來,為人類造福!

五年級科學作文 篇4

  我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現?就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

  比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣,補充營養,蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

  小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去后,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

  ……

  生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現,從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數的奧秘。

五年級科學作文 篇5

  對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

  改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個電話,隨手可以掏出手機;回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看,隨時隨地,我們能離開科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動車,我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組,人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機,人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創造了優越的生活環境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!

  我們身處科技中,要不斷學習新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發展科技!

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