【熱門】五年級優(yōu)秀作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
春天，是四季的起源；春天是萬象的更新；春天更是我最喜歡的季節(jié)，想知道我為什么喜歡春天嗎？如果想知道的話，那就讓我?guī)阕哌M春天的大自然，去看一看春天的大自然中美麗的圖案吧！
在這個美麗的季節(jié)里萬物復(fù)蘇，大地回春，花紅柳綠的，可真美！一株株柳樹，一棵棵楊樹，都亭亭玉立地站在馬路旁，向春天招手，向春天歡呼。聽，森林里的小動物在歌唱著歡迎春天的歌曲。歌唱春天里的大好時光，歌唱春天里的山清水秀，歌唱春天里的一草一木，歌唱春天里所有的景色，連一絲也不能丟掉。
在這一個美麗的季節(jié)里，百花齊放，花兒爭奇斗艷！在田野里遠遠的望去，五彩繽紛，美麗極了！仿佛一朵碩大的七色花，走進了一看，月季花開得好熱鬧極了，都是一簇簇的'，像是正在召開討論大會呢，喇叭花，像是一個小喇叭在為這個美麗的春天歌唱……
在春天，這一個美麗的季節(jié)里，像蛇、熊、青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面來欣賞這個美麗的春天。小鳥鳴春，燕子也回到了這里來搭窩了，春天是大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨、春雷都不斷的為我們來報春。
春天啊！這個美麗的季節(jié)讓我喜歡它，這個美麗的季節(jié)更加使我難忘。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室，開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。
我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個游戲叫“西瓜爆炸”。這個游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說西瓜就不能捉了。
游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來，得意洋洋地說：“來捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過去，結(jié)果小嘉喜撲了個空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說：“哈，你們還是逃不出我的手掌心。”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗說：“你出門找一找，也許能找到。”
就這樣，小豬出了門，看到一塊地里有頭牛，于是問：“牛伯伯，快樂在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動里。”小豬又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問道：“蜜蜂妹妹，快樂在哪里?”蜜蜂說：“快樂就是能幫助別人。”快樂到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺的來到了樹林里，一抬頭看到了啄木鳥，就問：“啄木鳥姐姐，快樂在哪里?”啄木鳥說：“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問道：“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬，快樂是為團體弄點什么，如果你還不明白，樹下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問他吧!”小猴子說完，揚長而去。
小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說：“快樂是貢獻給大家他們所需要的。”
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見，決定開墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會喜歡，自己也會收獲快樂的。
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