實(shí)用的端午節(jié)五年級(jí)作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的端午節(jié)五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇1
端午節(jié)，是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人——屈原的節(jié)日。屈原在楚國(guó)做官，楚國(guó)大臣都陷害他，把他驅(qū)逐出境，就是在這種情況下，寫(xiě)出了《離騷》、《九歌》等千古絕唱。楚國(guó)滅亡后，屈原抱石投汨羅江而死。附近村民趕來(lái)?yè)剖w，怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉，就把飯團(tuán)投入江中。后來(lái)，就發(fā)展成了吃粽子、賽龍舟。
今天是端午節(jié)，我睜開(kāi)睡得朦朧的雙眼，洗漱后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，就有些昏昏欲睡。這時(shí)，我聞見(jiàn)空氣中有一種異香——那香味撲鼻而來(lái)，使原本昏昏欲睡的我猛地精神起來(lái)，我停下手中的筆，順著香味找去，原來(lái)是媽媽在煮粽子!媽媽給我盛了一個(gè)，我打開(kāi)粽葉，一股米香直達(dá)肺腑。
我咬了一口，果然是美味無(wú)比，我狼吞虎咽幾口就吃完了，爸爸也過(guò)來(lái)了，也贊嘆這粽子好吃。不一會(huì)，我們就把煮的粽子吃完了。
“媽媽?zhuān)@粽子是你包的?”我擦擦嘴問(wèn)道，媽媽笑著回答說(shuō)：“不是，這是我同事送的�！薄鞍ΓF(xiàn)在呀已經(jīng)很少有人自己在家包粽子了，太費(fèi)事了，現(xiàn)在大家最注重的是端午的假期”爸爸在旁邊嘆息道。“不可能吧，這可是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呀!”我驚嘆道�！昂撸恍拍憧纯�，商場(chǎng)里的
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端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇2
年年家歷5月5日為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。劃龍舟，吃大棗粽是端午節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)。端午節(jié)前夕，我家里面便喧鬧起，媽媽籌措著父親淘糯米，自己在一旁洗粽子葉，奶奶呢，把煮開(kāi)的粽子葉疊好。
我湊過(guò)去看了看，材料是又大又肥的牛肉，晶瑩錫透的糯米實(shí)在令人口水直流�！靶○捸�！還未漸漸就想吃啦？”，奶奶溫和地講。
我朝奶奶吐了吐舌尖，搬來(lái)凳子坐下開(kāi)始包粽子。奶奶又開(kāi)始講了：“粽葉折成漏斗形……”“懂得啦，您包粽子時(shí)我瞧得可認(rèn)真呢!
“沒(méi)等奶奶講完，我就搶了話，一邊張羅著邊開(kāi)始包粽子。
拿起幾張粽子葉，折成漏斗形，放一勺糯米，再拿幾塊牛肉，剩下的又用糯米裹了起，繞了幾下，終于吃上了自己包的大棗粽，這個(gè)端午節(jié)真有趣！
端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇3
我們的祖國(guó)歷史悠久，有很多傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)是我非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。
端午節(jié)是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他投汨羅江而死，老百姓為了不讓他的尸體被魚(yú)蛟蝦蟹吃掉，就包了很多粽子投到江里，讓它們吃飽了，不再吃屈原的尸體。
每年端午節(jié)每家每戶(hù)都會(huì)包粽子，當(dāng)然我家也不例外，每年都會(huì)包很多粽子。我們家每次都包幾十個(gè)，里面只有二、三個(gè)是我包的。但是，我包的也不是最少，這是為什么呢，因?yàn)槲野职忠粋�(gè)不包，我雖然只包了二、三個(gè)，但是跟他比起來(lái)也不少了。
粽子的餡有很多種，比如說(shuō)蜜棗、臘肉、蛋黃、豆沙......我比較喜歡吃豆沙和蛋黃餡的，因?yàn)檎娴暮苊牢丁?/p>
你喜歡什么節(jié)日？端午節(jié)、元宵節(jié)，還是中秋節(jié)？快來(lái)跟我們分享一下吧！
我喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇4
又一個(gè)端午節(jié)來(lái)臨了。每當(dāng)想到端午節(jié)，我就會(huì)想起那位值得讓人紀(jì)念的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
屈原的一生是坎坷的，他把自己心中的愛(ài)國(guó)主義寫(xiě)成了一首又一首詩(shī)，直到后來(lái)國(guó)家滅亡，他也不屈服，身背年幼的皇帝，為國(guó)投江。這感人事跡感動(dòng)了我們一代又一代的炎黃子孫，他們?yōu)閭ゴ蟮膼?ài)國(guó)主義詩(shī)人建立了這個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。
在端午節(jié)里，人們要吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊。記得我五六歲時(shí)，媽媽教過(guò)我一首兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”
我的家鄉(xiāng)建湖，這里的人們也都這樣。端午節(jié)前夕，就包好了粽子，插好了艾葉，戴好了香囊。灑黃酒，驅(qū)害蟲(chóng)，把房里打掃得干干凈凈，喜氣洋洋地迎來(lái)端午節(jié)。
端午節(jié)的時(shí)候，我最?lèi)?ài)戴香囊。那香囊的香氣可香啦！讓人聞著心曠神怡。我也愛(ài)吃粽子，特別是那甜絲絲的蜜棗粽子，又香又白、又嫩又甜的粽子讓人吃了贊不絕口。
知識(shí)淵博的爸爸對(duì)我說(shuō)，端午也叫端陽(yáng)、重五劃龍舟當(dāng)時(shí)是為了打撈屈原的尸體；而往江里投粽子是為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。我聽(tīng)了，才明白為什么要賽龍舟、投粽子了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的粽子，愛(ài)家鄉(xiāng)的.香囊，更愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇5
每年農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。是我們紀(jì)念投江自盡的偉大詩(shī)人——屈原！
在這天，家家都要包粽子.賽龍舟（有的吃食餅筒）！你肯定想問(wèn)為什么吧？我來(lái)告訴你。因?yàn)闉榱藫凭韧督赖膼?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)，不過(guò)是紀(jì)念伍子胥的！伍子胥是個(gè)楚國(guó)人，他的父親和兄弟都被楚王所殺，后來(lái)伍子胥棄暗投明，奔向吳國(guó)，幫助吳國(guó)伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，伍子胥挖掘墳?zāi)褂帽拮哟虺酰詧?bào)殺父兄之仇。吳王死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國(guó)大敗，越王勾踐希望講和，夫差允許了。伍子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽(tīng)，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂，讒言陷害伍子胥，夫差信之，賜伍子胥寶劍，伍子胥以此死。伍子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰居人說(shuō)：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門(mén)上，以看越國(guó)隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，取下了伍子胥尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)也為紀(jì)念伍子胥之日。
而現(xiàn)在，我們正在吃食餅筒，看龍舟賽，紀(jì)念先人。
端午節(jié)五年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)回到家，就聞到了從廚房里散發(fā)出淡淡的香味，那是媽媽煮的粽子發(fā)出的清香，因?yàn)槎宋绻?jié)到了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。祖國(guó)各地的人們?cè)谟酶鞣N不同的形式來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日。雖然有不同的形式，但有一點(diǎn)卻是全國(guó)各地的人們都會(huì)做的，那就是吃粽子，賽龍舟、掛香包。據(jù)說(shuō)，這樣的習(xí)俗是為了紀(jì)念我國(guó)一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
以前的端午節(jié)都是在學(xué)校里度過(guò)的，而今年卻有了一次大的改變，那就是這些傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)放假。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，能夠有休息的日子當(dāng)然是最開(kāi)心的了。可是爸爸卻不這樣的認(rèn)為。他覺(jué)得這是我們國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，因?yàn)槲覀儑?guó)家有著五千年的悠久歷史，有著博大精深的文化，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該感到自豪和驕傲的。然而，就是一個(gè)這樣的具有歷史意義的傳統(tǒng)節(jié)日，卻有別的國(guó)家來(lái)爭(zhēng)。他們想把端午節(jié)作為他們的傳統(tǒng)節(jié)日。這怎么可以呢？這是我們中國(guó)的，所以不可以讓別的國(guó)家進(jìn)行注冊(cè)。這才有了每年的放假。
聽(tīng)了爸爸的話，什么叫傳統(tǒng)，什么叫國(guó)家，我的心中才有了真正的認(rèn)識(shí)。
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