心里話五年級作文300字集錦五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的心里話五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心里話五年級作文300字 篇1
聊天，是抵抗憂郁的好靈藥，不論是同學、爸爸媽媽，都可以聊天，而我呢？今天要和爸爸媽媽來舉行一場“聊天大會”。
媽媽回到家，都會喊一聲:“榮昌！心妤在哪？”我一聽到這句話，就會下來和媽媽吃飯，和媽媽的聊天大會開始了。
吃飯時，媽媽都會問我今天發生了什么事，等一下要做什么等等之類的話題，雖然每天幾乎都千篇一律，但那種關心的氣氛，讓我非常享受。雖然接下來，媽媽總是發號施令，叫我馬上去練琴，美好的聊天嘎然終止，讓我意猶未盡。
每個禮拜都有我固定的才藝課，不同的課程都把我的`時間卡得緊緊的，都讓我不得喘氣，能跟爸爸聊天的時間就十分有限了，我們父女的對話，幾乎都是我今天功課做完了沒，功課內容是什么，我總是抱怨有寫不完的評量，聊天變成功課拔河戰爭，一點也不好玩！
家之間的閑聊，是我最向往的，親愛的家人，讓我們坐下來，聊聊天吧！
心里話五年級作文300字 篇2
童年，甜蜜的童年，溫暖的童年，燦爛的童年，火紅的童年。
在充滿陽光的日子里，每一個人都會有一個燦爛的童年，我也不例外。
悲傷，快樂，后悔，很多很多，讓人回味。
在記憶的長河里，已有許多事情已經淡忘，但有一件事使我永遠不能忘記。
我過6歲生日時候，我的好朋友都來幫助我布置房屋，雖然那時還小容易摔倒，但童年的童心卻不得不使我們這樣做，可見那是多么頑皮。
童心已經遠遠的離我們而去。隨著時間的流逝我逐漸長大了從剛上學一年級開始轉眼上了五年級，到了期末了，快考試了每個人都很緊張，都會互相問：“你怎么復習的。"現在每一個都想超越自我，超越別人，高人一等。自然回回答說“沒復習"。其實哪。。。。。他（她）們都是騙人的，明明是復習卻又不說，每一個人都長著一個“心眼兒”�？墒峭陼r代的那一顆童心，誠實的心都被抹殺了嗎？
心里話五年級作文300字 篇3
上午第三節課，我們學校舉行科技文化藝術團閉幕式，我們來到了操場，先由陳校長報班組的團體總分。陳校長說：“榮獲一等獎二（1）、三（1）……”我們本以為我們會得一等獎。可是被三（1）一般說來搶走了，只能得通訊社二名。陳校長又說：“榮獲二等獎的班組有二(2)、三（5）、三（3）……”唉!第二名也沒了，我們肯定得倒霉的第三名了。果然，我們一般說來和三（2）班都得了第三名。
回到教室，解老師生氣地說：“你們都是天大的笨蛋！這三等獎連一年級沒有參加的班級也有，你們得來有什么意思�！�
解老師，你不要怪我們，因為失敗是成功之母，我們有失敗也會有成功。我們不是學過《三只小板凳》這篇課文嗎？文中不是說愛因斯坦做的小板凳是世界上最糟糕的嗎？可是他的到來成了世界著名的科學家。
解老師，請你不要生氣，我們以后要努力得第一名。
心里話五年級作文300字 篇4
我有一個小鬧鐘，天天早上叫我起床，可我呢卻偏偏不聽它的。有一天，夜里，我做了個噩夢，睡不著了，也就聽見了它在“埋怨”著我。聽，它在說話。
“哎呀呀，這個小主人，我天天得叫她起床，可她卻不理我，真是的。我多想換一個小主人呀！”小鬧鐘又說“不過這樣也很好呀，還可以練練我的‘天籟之音’，也不錯呀！”
有一天，小鬧鐘又在叫我，我還是和往常一樣，不聽它那套，繼續睡，它叫了我三四遍，我才無奈的起來。
我一氣之下，有一個重大的決定，那就是……一會再告訴你，哈哈哈！就是和小鬧鐘談判。我對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你能不能不叫我呀？你天天叫我三四遍有勁嗎？�。 毙◆[鐘說：“我不也是為你好嗎？你想呀，你媽媽讓我來，不就是叫你起床嗎？那好，我只好不叫你了！”我不好意思的說：“小鬧鐘，以后我就不麻煩你了，我會自己起床的！”
我不知道為什么，小鬧鐘這幾天聲音果真小了，我想：小鬧鐘是不是在考驗我呀！
自從小鬧鐘不在叫我，我每天都早睡早起，再也不用小鬧鐘叫我了！小鬧鐘天天對著我微笑，我也對小鬧鐘微笑。我養成了早睡早起的好習慣！小鬧鐘終于欣慰了！我也更高興了。
心里話五年級作文300字 篇5
靜靜的深夜，星星在閃耀，我躺在床上想起以前美好的時光。
老爸，您還記得嗎？在我七八歲那年，一到春季，您就會帶著我到廣場里放風箏，您做的風箏最好看，有龍，有紅鯉魚，有蝴蝶……我們的風箏既精美，又飛得高，常常把別人的比下去，我為您有那么一雙巧手而驕傲。
可是，自從我背上書包跨進校園以后，這一切都消失了。有一次，我寫完作業后，想看一會喜歡的電視，放松一下心情，您就嚴肅地說：“不許看電視，有空就看會書去！”看著您嚴肅的面孔，我心里有些不解。
我失去了看電視的時間，失去了放風箏的快樂。每次我想提一些建議，但話還沒說完，您總會打斷我，說：“學習的時間一刻都不能浪費！”
老爸，我知道您這樣做的目的，但是，您知道嗎？“學習、看書”這四個字，就像一塊大石頭一樣，重重地壓著我。
昨晚，我做了一個夢，夢中您又帶著我到廣場上放風箏，我們的風箏越飛越高……
老爸，您說，我期待的這些，只能在夢中實現嗎？我多希望我能回到以前的快樂時光呀！
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