有關我的暑假生活五年級作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假生活五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活五年級作文 篇1
一陣清風吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學期的收獲時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務，是一位“馬路天使”��！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵��！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應盡的義務。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎么這么傻��？”我疑惑的望著他說：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對環境的污染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
我的暑假生活五年級作文 篇2
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你看到著個題目肯定覺得很普通，誰的暑假不是事情多得數不勝數的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當的多�！蹦悴恍�？瞧，今天不就來“書類大掃除”了嗎？
由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能，所以要整理書。第一關：課內讀物關。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書，放在一堆，為了美觀我把書從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關：課外讀物關。這可費了我的不少體力細胞。干完后，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張�。┑谌P：報紙關。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關更容易：雜關。把沒用的東西一個五花大綁，送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關：雜志關。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學〉〉登臺，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……
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今天可是炎日當空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的'雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土�？赡峭恋教幨窍x子、地衣、植物，由于我的習慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發現海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。
上了樓才發現含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養橘子的土倒出來，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽臺被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
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今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽臺。
先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個澡，拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水，一遍又一遍地向各個方向擦，擦完后，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。
最后，把書包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有�！钡桨褧吹靡粔m不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。
我的暑假生活五年級作文 篇3
在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發了。男女老少坐在下乘涼，在這個時候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽到電話響，我立即跑過來拿起了電話。
“你好！請問你是誰？”我懶洋洋地問。
“我呀，紀興慧！你什么時候有空，約個時間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”
“行啊，我真的是一百個愿意！要不今天是星期天，我們去吧！你負責聯系另外兩位小姐”我笑著說。
“嗯，可以！”紀興慧說
掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開心！想到這里，微微一笑。
我出門時，媽媽叫我帶把傘說今天可能下雨，我只好照辦。等出門時看看時間，呀！還有半個小時，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬不要遲到�。〉搅四康牡兀�！只來了兩個，還好沒有遲到！突然，在我的身后，冒出來了一個人，當時我被嚇得尖叫了起來，旁邊那個說：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷啊！”我轉身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時尚，還有兩個人一個穿著連衣裙，一個穿著吊帶短褲，都很好看。
也不知道怎么的，就進了書店的門，那里的書有很多，我們下了負一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來，大約過了一個小時，我們同時看完了自己手中的馬小跳，我說：“我們四個真是‘心有靈犀一點通’啊！”我說完后，紀興慧說：“要不我們‘心有靈犀一點通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》�！痹捯魟偮洌覀內齻�表示同意，楊玲玲說：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點舍不得——
暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學了。
我的暑假生活五年級作文 篇4
“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯系” “好啊好��！” 教室里一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃。“老師來了！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公布成績。 老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！ 我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看�！芭�！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月里，我一直在延續著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！
我的暑假生活五年級作文 篇5
上學的時間總是過得很快，老師布置了暑假作業和一些作業事項就宣布放假了。只要一星期后來學校領個成績單就不用再來學校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業，暑假作業都是收假前幾天補的。在家里我媽她們就會讓我一直做家務，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。
這次暑假我爸給我報了英語培訓班，因為我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很著急，就給我報了一個每天2小時持續一個月的培訓班。不太記得報那個培訓班花費多少錢了。
剛進培訓班第一天，老師就讓我自我介紹，我結結巴巴的說了自己的名字便下去了，我的同桌是個女孩子，但是看她的頭發造型，穿著打扮都像個男孩子，我開始也以為她是個男孩子，我當時還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……
直到后來分組練習口語時，男男一起練習，女女一起練習，我才發現我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，后來老師讓幫我補習，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以為我這么笨她肯定不會給我補習。
她給我講題時總是很詳細的跟我講，生怕我聽不懂，當我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯想記住那個單詞。通過和她的學習交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學相處也越來越也融洽。
我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯系方式，那時候也沒有聯系方式可以留，小學時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……
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