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風景五年級作文300字

時間:2021-10-09 09:01:53 五年級 我要投稿

有關風景五年級作文300字匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的風景五年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關風景五年級作文300字匯編十篇

風景五年級作文300字 篇1

  每當我邁著輕快的步伐進入校園時,總覺得有一種力量推動著我,也正是這種力量使我積極的融進這個學校,融進了校園生活。

  夕陽西下的時候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個天空,也映紅了校園。晚霞中的教學樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

  從教學樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。

  在這里還有我們可敬的老師,當你遇到困難時,老師就成了你的領路人,引導你走向正確的道路;當你有了成功的喜悅時,老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們去尊敬嗎?老師讓我們學習也是為了我們好,如果學習中不吃點苦頭,又怎會嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會取得好成績。

  放學后的校園是多么的安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風輕輕的飄動,連旁邊的竹林里也沒有一點聲響,此時如果有針掉在地上也能聽見吧!

  雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

風景五年級作文300字 篇2

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!

  猶記,四年級時才剛轉進這個學校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉下?學校面積是如此廣大,學生的人數是如此眾多,與過去的學校規模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經由同學和老師的關心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉眼間,我已經六年級了,現在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;音樂教室里,彌漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……。

  又到了紋白蝶滿天飛的季節。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇傳說。“夕陽已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過美好的每一天!

風景五年級作文300字 篇3

  一年中有四個季節,生機勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季,因為秋季不僅風景優美,還是收獲的季節。

  今年十一放假,在鄉村生活的表哥邀請我去他那里做客,來品味田園風光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時,天上飄來幾片白云,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛的綿羊,各不相同。遠處的群山連綿起伏,山下還有一個湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風吹來,旁邊的白楊樹的葉子也隨風飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開大樹媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風的腳步飄向了遠方。

  夕陽西下,太陽公公離地平線越來越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬千。

  啊!田園的風光真美呀!我愿化作一棵大樹,永遠守護在你的身邊。

風景五年級作文300字 篇4

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!

  猶記,四年級時才剛轉進大侖小學,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉下?學校面積是如此廣大,學生的人數是如此眾多,與過去的學校規模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經由同學和老師的關心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉眼間,我已經初中了,現在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……。

  又到了紋白蝶滿天飛的季節。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇傳說。“夕陽已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過美好的每一天!

風景五年級作文300字 篇5

  你所看到的“最美的風景”是什么?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風情的海南島?要是問我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。

  有一次,我在公交車上坐著,一位老爺爺踱著方步,不慌不忙地走了過來,還和邊上的老朋友們談笑風生。一個讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現了,我的心中就像有一個長著翅膀的天使和一個拿著三角叉的惡魔正在爭論。一開始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當中的“弱”。可我心里又不踏實,“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中,“老”排在第一位呀!終于,天使勝利了,我笑著對老爺爺說:“你請坐!”老爺爺笑了笑,說:“你們兒童是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,況且你的書包也是那么重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久,突然,他靈機一動,說:“小妹妹,你快坐!我下一站就下車啦!”聽老爺爺這么說,我便坐下了。可是,過了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!

  以后的日子里,我幾乎每天都遇見這位老爺爺,他給我講幫事,成為了我的一位老師,也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的.風景。

風景五年級作文300字 篇6

  陽臺是一個溫暖而舒適的地方,也是一個植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭,也讓植物們挺直了腰板準備迎接新一天的開始。

  陽臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質和高尚的情操而且他還代表著誠實和信仰的化身。

  有媽媽喜歡的菊花。“采菊東籬下,悠然見南山”。因為它有著堅強不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

  還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂觀,每天都會有嶄新的一面。

  最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強的生活,缺少水分、缺少營養、沒人施肥,但是他還是用著過硬的本領在沙漠中創造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。

  記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

  我非常喜歡這個陽臺,喜歡陽臺上這道亮麗的風景線。

風景五年級作文300字 篇7

  鄉村四季風景多姿多彩,讓我們一起走進這幅美麗的田園風景畫吧!

  春天,百花齊放的花季。迎春花開了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷,遠遠望去,仿佛一串串的糖葫蘆。

  田野里熱鬧一片,農民伯伯牽著一頭大水牛在耕田,牛兒時不時發出“哞哞”的叫聲。回家的路上,調皮的小男孩坐在牛背上得意極了。

  夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河里摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在松土。

  秋天,是快樂的也是辛苦的。農作物豐收了,豐滿的谷粒仿佛擎起的一個個音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特,仿佛一枚精美的郵票。

  冬天,是盼望的季節。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗,在雪夜里,期待著一天天臨近的新年。

  鄉村風景,一種悠然自得的生活情景。

風景五年級作文300字 篇8

  坐在車廂內,我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺到一陣倦意涌上心頭。

  是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

  車,停了下來。

  我呆呆地望著兩個司機為了超車問題打得頭破血流。

  而乘客們責罵著,不安地在車內走動著。想下去,卻舍不得那一兩元的車票錢白白浪費。

  耳機里仍然唱著,我沉默了。

  “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

  ……

  乘車去往一個無名的小山村。

  走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

  突然聞到一陣清香,轉頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

  走上前,一位老大爺坐在樹下曬太陽。

  我鼓起勇氣上前問:“我能吃一個嗎?”我指著樹下的那簍橘子問大爺。

  大爺笑瞇瞇地答:“可以啊!你自己隨便挑吧!”

  好親切,好溫暖……

  再往前,幾位老奶奶坐在門口,說著這家兒子,那家孫子。

  幾個流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

  大嬸們在往樹枝上晾曬著衣服。

  那么安靜,那么祥和,那么平靜……

  沒有世俗的喧嘩,沒有多余的吵鬧。

  一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的腦海里。

  它是最美的風景,它永遠不會被時間帶走。

風景五年級作文300字 篇9

  走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐,當然,也有陪伴我三年的同學們,都讓我很慶幸在這個學校讀書。

  這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時,又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。

  我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。

  或者是打掃時間時,看到大家都好認真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協力的做事情的感覺,真的很好。

  在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學習,那你呢?

風景五年級作文300字 篇10

  我來自鄉下,住在無人知曉的村莊,鄉下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風景,可沒想到,煞風景的遠比美麗的風景要多。

  坐在六樓寫作業,一轉頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳墓也只是靜靜地立在山頭。

  有時作業寫完的比較早,便會和爸爸說:“我們去爬山吧!”再打個電話把表弟表哥表妹統統都叫來。下午,一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進,也像是一道風景。

  一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時,小河清澈見底,天空萬里無云,轉彎口的公園里還有一個新開張的游泳池,人們陸陸續續地進進出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好?可是,現在沒有了,小河水已經被工廠吸光了,已經干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因為清澈的河水和干凈的山泉都被工廠搶走了。現在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風景……

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