五年級秋游作文

【精選】五年級秋游作文合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級秋游作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋游作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學們個個高度亢奮，無一例外全體參加！

　　這是一個風和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學習，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業的奉獻精神！

　　首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風格，這種中西合璧的樓房設計亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的`火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當年燃燒自己，無私創辦教育事業的無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應忘記所有為教育事業默默奉獻的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！

　　再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……

　　我們一邊游玩，一邊聆聽導游的歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀念碑前，學生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學們三五成群上演著空中跳躍的高難度集體離地合照，展現著我們意氣風發，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！

　　啊！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！

五年級秋游作文 篇2

　　“哦耶！我們去秋游嘍！”一年一度的秋游實踐活動終于拉開序幕了！同學們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達天目湖——南山竹海。

　　我們坐了兩個多小時的車子，終于到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰士，整整齊齊地守衛在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬，發現了許多形態各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的`景象。這里處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　翻過一座小山丘，我們看見了一個游樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐后地玩著各種游樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個游戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。

　　啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！

五年級秋游作文 篇3

　　星期四，我們迎來了最快樂的一天――秋游，我們要去動物園，這是我最喜歡的地方。

　　我們集合做坐公共汽車來到動物園，首先在大門口一起合影，然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒，大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個名字，是因為它的嘴出奇的大，身上的顏色也非常豐富，有紅色帶一點兒藍色和黃色的、有黑色帶一點兒橙色、黃色帶一點兒藍色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。

　　接著，我們來到了雜技館。還沒等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場了，我們坐好后，就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的`鐵架子，沒想到，黑熊一伏身，就鉆過了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結束了。可是，飼養員給黑熊吃了一點食物后又回來了，還騎著一輛小單車，圍著表演場轉了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同學們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來，給大家鞠了一個躬，我們掌聲雷動。這時，在表演場空中的鐵圈緩緩地垂了下來，一位漂亮的大姐姐出場了，她手拉著鐵圈，轉了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過程中，做了很多優美的高難度動作，好像優美的空中仙子在翩翩起舞。

　　表演結束后，我們來到的海獅館。海獅“小不點”非常可愛，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節目，我最喜歡“跳水”這個環節了。隨著馴養師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來了個魚躍的動作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個“前空翻”的動作，它的動作非常靈活，一點也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結束后，大家都在喊“再來一個”，但是，它堅定又可愛地搖了搖頭，估計是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說了許多甜言蜜語，它抵擋不住，終于又表演了。看完海獅的表演，我們來到了猴山，看見有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋果，還有的在山洞里睡大覺，懶洋洋的。

　　游覽結束后，各班開始自由活動。我們班找了一片空地，大家坐下來開始補充能量。吃完東西后，老師教我們做了一個游戲――解手鎖。我們女同學一組，按照老師講的要求開始解，但是解了很久也沒有解開，終于在老師的提醒下解開了手鎖。

　　動物園可真大呀，我們沒有時間看完全部的動物，下次有機會和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動物，我們大家今后要更加注意保護動物，愛護動物。

五年級秋游作文 篇4

　　秋風颯颯，在那秋高氣爽的季節，我們迎來了五年級的第一次秋游……

　　11月份，我們正期待著秋游的到來，這時，老師發下來了秋游的通知。班級里沸騰了起來，有的說：“我要帶薯片，漢堡……”有的說：“我要帶……”“安靜！”老師幾乎是喊了出來，因為……因為老師忍無可忍了。同學們在雙休日都去買好了零食，我也不例外。

　　秋游的'日子到了，大家高興極了。我們經過了半個小時的“漫長”時間，終于到達了“夢寐以求”的青青旅游世界。“這是紫藤么？”一踏進紫藤長廊，就有人說道。

　　彩彈射擊

　　哇，“彩彈射擊”，太棒了！過了一會，老師終于說完了規則，我們帶上了特不透風的，還很讓人的頭很痛滴頭盔。嘭，嘭。隨著一聲聲打擊的聲響，我們女生隊和男生隊拉開了大戰的趨勢……彩彈射擊，終于結束了，我們女生贏了，我打中了一槍，而男生一槍都沒打中，因為女生都躲在下面。

　　勇敢者之路

　　沿著小路，我們來到了勇敢者之路，教練一叫開始，我就先跑到了攀爬區，我一只手扶著把手，一只手握著繩子，腳蹬著繩子，一步一步的爬著。“呼，呼！”我終于爬上了“頂峰”，可是，怎么下來呀？我咬著牙，冒著摔下來的危險，跨過了杠子……終于，我下來了，這件事證明了我不是膽小鬼，而是——“勇敢者”。

　　尋寶游戲

　　“現在，我們要玩一個游戲，從10號點走到1號點，那里有一個石像，是一個動物，你們要去找到它，再來告訴我是什么，只有十五分鐘，不管找到還是沒有找到，都要回來，開始！”隨著一聲令下我們從10號點開始跑向了1號點，剛開始大家興致勃勃，很有干勁，接下來，每一個人都氣喘吁吁，直接散步了起來。當前面的人說：“是牛！”我直接掉頭回來，誰知后面的人早就跑了，太“卑鄙”了。最后，教練公布了答案，是河馬，‘‘啊？河馬，那分明是牛嗎？”

　　秋游結束了，但它一直留在我的心中。并且，許多同學都有了一只小白兔和倉鼠。馬佳莉和曹潔還得到了兩只兔子！嗚~~嗚~~為什么我沒有，星期二是我的倒霉日么？

五年級秋游作文 篇5

　　在前幾天的晚上，我做了一場夢，夢見小區里到處鮮花爛漫，這兒一點紅，那里一抹綠，美極了！

　　可當我看見一個亮點時，周圍漸漸變黑了——我醒了，原來這是我的夢中所見。第二天早上，當我出去晨練的時候，看到小區里到處都是開始變黃的樹葉和草地，心中有種小小的遺憾，因為我喜歡春天的花，春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤的感受。也許我仍在惋惜夢中所逝去的一切，但，小區里飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補你心中的空缺。

　　走在小區廣場邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的.樹，鮮艷的顏色，奇特的種類，為小區增添了一道靚麗的風景線。梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風吹來，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細看，梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實，遠看像掛著一個個小鈴鐺，可愛極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒有紅過二月花，卻能讓人體會到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開始泛著黃，留有一種時光遠去的凄涼和對下一個春天的渴望。

　　我發現，我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。

　　啊！在這個秋高氣爽的季節，我真想作一首詩，將這美景長留，但此時的我卻不知該用什么華麗的詞語將它描述。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的對秋的回憶吧！