【精品】五年級(jí)感恩作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)感恩作文 篇1
在5.12地震時(shí)我們感受,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子,不辭勞苦奔赴前線,千方百計(jì)為他的兒女們排憂解難,為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝,我們的國家有一群訓(xùn)練有素,在危難面前昂首挺胸,沖鋒第一線的官兵隊(duì)伍;我們感動(dòng),我們的國民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),有力出力,有錢出錢;在5.12地震后,我們要學(xué)會(huì)感恩,那么,怎么感恩呢?我們又該怎么做呢?
記得不久以前,我看了報(bào)紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺,他是河南人,在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間,他聽說附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病,個(gè)子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險(xiǎn),找到孩子家,將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用,他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面,但孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在此情況下,他沒有放棄,他到各處去募捐,他不想讓一個(gè)生命就這樣消失,他要讓徐和平好起來,以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他對(duì)外人很大方,卻對(duì)自己的家人很吝嗇,以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人,也感動(dòng)著無數(shù)的人,相信徐和平不會(huì)忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹元老人,他是一個(gè)很普通的工人,卻收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒,他微薄的工資根本無法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外,還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說,如果沒有葉樹元爺爺,他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩,知道好心會(huì)有好報(bào)。相信葉樹元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候,他決不會(huì)孤單,他許多的兒女會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他的。
其實(shí),還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說,我們以前的學(xué)校破舊不堪,教室里非常擁擠。現(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)校現(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心,來回報(bào)給我們無限幫助的好人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)感恩作文 篇2
今天,我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書,它的主角是姍姍,配角是媽媽和佩玲,大意是:在同學(xué)眼中姍姍是個(gè)千金大小姐,穿好、用好,還有女傭幫她送便當(dāng)。一天,女傭發(fā)生車禍,真相才被揭穿。經(jīng)過這件事后,姍姍頓時(shí)悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后,也改掉千金小姐的習(xí)性,和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。
在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學(xué)習(xí),無暇去感恩。早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了父母深沉的愛,我從未感恩;父母任勞任怨,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們總在身邊默默地支持我、幫助我,我也沒感恩;當(dāng)我生病時(shí),他們一手拿著藥,焦慮地站在床邊 ……
擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了,忘了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我也會(huì)感恩;忘記了曾經(jīng)無助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我同樣會(huì)感恩 ……
我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?
感謝父母,他們創(chuàng)造了我的生命,也守護(hù)著我的生命,給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
他們猶如大海 —— 生命的樂土,而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽,深深地感恩。
今后,我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
五年級(jí)感恩作文 篇3
媽媽,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭,所以我要感恩您——媽媽,感恩您對(duì)我的教育。感恩您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時(shí)每刻都在為我著想,感恩您為我所做的一切,讓我健康快樂的成長。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,在這十年里,您為我付出了很多很多,感恩您對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。
記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件,趕緊給我找藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭。手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔15分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn),您才安心的躺下睡覺,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難受。
媽媽,您為我付出了那么多,卻毫無怨言。媽媽我答應(yīng)您,我以后會(huì)乖乖聽話的,我要用智慧。勤奮。勇敢來報(bào)答媽媽您,將來成為國家的棟梁之材,我知道,這樣就是對(duì)您的最好報(bào)答,感恩您對(duì)我的愛和付出。
媽媽,我愛您!
五年級(jí)感恩作文 篇4
諸葛亮七出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打江山立下汗馬功勞,是為了報(bào)答劉備知遇之恩;李密名揚(yáng)四方,卻放棄為官做宰的機(jī)會(huì),讓祖母“終余年”,是為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩;袁隆平數(shù)十年鉆研水稻,成果輝煌,名震四海,是為了報(bào)答祖國的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩篇——感恩。
而我在龜裂的盆里,存放著感恩的心。
家里有一個(gè)洗衣服的大盆子,從我有記憶開始,就已經(jīng)存在。
在盆里活動(dòng)的那雙手,雖然很白,卻和盆子有一樣的紋,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我不知道盆子里是否有我的指紋,但絕對(duì)有媽媽額頭滲出的汗珠,這個(gè)盆子和媽媽的手配合著,將我褲腳上的泥灰除凈,將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去,將我衣襟上的墨跡翻白,這一切都是在我熟睡中進(jìn)行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了,爸爸也生病了,媽媽不在家,照顧爸爸和奶奶成了我圣神的`職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭,洗澡,我知道有我的存在,奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水,敲敲背,看到了爸爸的白發(fā),心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦,我想起了那只龜裂的盆。
這個(gè)稱得上古董的盆子還是媽媽才會(huì)用,我取代不了她。可媽媽不在家啊!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服,我水平有問題,盆里的衣服還沒洗干凈,身上的衣服就弄臟了,那個(gè)盆子也被我折磨得夠嗆!我心里默念著:媽媽,我雖不懂洗衣服,但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心!
有人說:付出與收獲是成正比的,我體會(huì)過,可媽媽在這方面沒有體會(huì),她也不想體會(huì)。她只希望我穿著干凈的衣服,脊梁會(huì)比別人挺得更直。
以前認(rèn)為親情只有任意索取,現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽?”可我反過來想:奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮,我愿意做那荷葉,將你們蔭蔽。
季老先生曾說:“子欲養(yǎng)而親不待”,“讀書不敬父母令,空負(fù)天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了!但作為一個(gè)學(xué)生,要報(bào)“三春暉”是很難的,只有一種方法,如媽媽所希望的,也是她多年和那個(gè)盆子磨合的目的——我好好讀書,好好做人。
媽媽,您辛苦了,就讓我和盆子多磨合幾回吧!
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里!
五年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我總會(huì)想起,那個(gè)讓我學(xué)會(huì)了感恩的母親節(jié)。
母親節(jié)那天早上,我早早起床,洗漱過后躡手躡腳地拿了一個(gè)小碗和一雙筷子,又打開了冰箱,取出了一個(gè)圓圓的大雞蛋。平常衣來伸手飯來張口的我,難道是要親自掌勺嗎?恭喜你,答對(duì)啦!我把雞蛋往桌邊上用力一敲,再拿到碗上輕輕掰開,兩位可愛調(diào)皮的孩子——蛋清、蛋黃滑到碗中,我加入事先準(zhǔn)備好的溫開水,用筷子不停攪拌。當(dāng)它們完全融為一體時(shí),我把碗小心翼翼地放在蒸蛋器上,打開開關(guān),“叮”的一聲,蒸蛋器開始蒸水蛋了。大約過了兩三分鐘,蒸蛋器又發(fā)出“叮叮叮”的聲音,我打開蒸蛋器,啊,一股香噴噴的味道撲鼻而來!嫩黃色的水蛋滑滑的,就像初生嬰兒的皮膚一樣柔嫩。呀!給媽媽的禮物大功告成了!媽媽起床了,我把水蛋端到媽媽跟前,說:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”。媽媽瞪大眼睛,張大嘴巴,驚喜地說:“是你做的?”然后一邊吃一邊說:“女兒的手藝真好,真是美味呀!"我和媽媽一起吃完早餐。我用抹布仔細(xì)地擦著桌椅,然后洗碗。我先用洗潔精把碗洗干凈,再用清水沖掉泡沫,碗就洗干凈了。看著桌子、椅子和碗筷被我擦洗得一塵不染,我開心極了!
晚上,我盛了一盆溫水,為媽媽洗腳。我一邊用自己的手按摩著媽媽干裂的腳,一邊深情地對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝長大了,學(xué)會(huì)感恩了!”。這時(shí),我不由得哼起了《感恩的心》這首歌:“感恩的心,感謝有你……”
感恩是一杯白開水,感恩是一把小雨傘,感恩是一句溫暖的話,我們要懂得感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的諄諄教誨,感恩朋友的熱心幫助……
五年級(jí)感恩作文 篇6
一個(gè)簡簡單單的“愛”字中,包含著天下父母對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。也許你的父母親不太會(huì)表達(dá)自己的愛,但你仔細(xì)觀察,一定會(huì)從一些細(xì)小的事情里,被愛給深深打動(dòng),也許該掉幾滴感恩的淚。
我的母親也像許多的母親一樣,不太會(huì)表達(dá)心里的愛,但這愛是要我們自己發(fā)覺的。我的母親非常愛我,但我小時(shí)候卻不領(lǐng)情……但現(xiàn)在我知道了,我看到了愛就是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一串煩人的嘮叨。
小時(shí)候,我的頭特別大,有些人還叫我“大頭兒子”呢!因?yàn)轭^大,一走不穩(wěn)就會(huì)摔倒,常常被摔得鼻青臉腫的,有時(shí)摔破了皮,流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親,兒子摔倒了,不但不安慰我,反而卻把我打罵一通……真是的!
一次我被門前的繩子給絆倒了,一塊石頭弄破了膝蓋上的皮,那真是鉆心的疼,摔破了皮,里面的血像一個(gè)小噴泉一樣,一直往上涌。我疼得大喊大叫,正在家中做菜的母親看到了,急忙把我抱進(jìn)屋里,開始破口大罵:“怎么那么不小心!走路怎么不看仔細(xì)?!摔成這個(gè)樣子,摔死算了!”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了,媽媽開始用水清洗傷口,我疼得大叫!不好,媽媽又開始嘮叨了:“知道疼,干嘛摔去呀!還敢叫疼啊!”……終于處理好傷口了,又被罵了個(gè)半死。媽媽蹲下來,指著我的大頭說:“頭那么大,怎么就記不牢呢!走路看清楚再走。”這時(shí)我看見母親臉上現(xiàn)出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上,可是母親是疼在心里。
呀!這就是愛,愛是一個(gè)神情,一串嘮叨。
五年級(jí)感恩作文 篇7
時(shí)間過得真快,一眨眼四年過去了,我已經(jīng)踏上了五年級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無知的小女孩,變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這主要?dú)w功于楊老師的教導(dǎo)。楊老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。楊老師,以前我們非常調(diào)皮,不守規(guī)矩,您為了管好我們的紀(jì)律,費(fèi)盡心思,就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這里,我代表全班同學(xué)向您說聲:“對(duì)不起,楊老師,這幾年里,您辛苦了。”盡管我們以前很調(diào)皮,但您總是無怨無悔地培育我們,直到我們分班。
在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象最深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè),當(dāng)組長把我的名字寫在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來,嚴(yán)肅地說:“喬溦,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說:“我……我忘記帶了。”“不做作業(yè)還狡辯,你下課后來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課后,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長說,到那時(shí)同學(xué)們都說我不是個(gè)稱職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場暴風(fēng)雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地說:“喬溦,對(duì)不起,我剛才太兇了,有沒有嚇著你?喬溦,做人要誠實(shí),你沒做作業(yè),就說沒做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話你聽過嗎?我們應(yīng)該做誠實(shí)的人。”聽了您這番話,我流下了悔恨的淚水。
楊老師,您雖然已有身孕,卻還把更多的精力放在我們身上,每天早上很早到學(xué)校,很晚才拖著疲憊的身子回家。在辦公室里,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí),您每天陪我們默寫到很晚,把知識(shí)給我們重新講一次,生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長歷程中,伴隨著您濃濃的師愛,這種愛,給我們溫暖和力量,使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!
楊老師,謝謝您這四年來對(duì)我們的教育,我要向您說一聲:“祝您身體健康,永遠(yuǎn)快樂!”
無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,每個(gè)成長的日子里,我都要祝福您,我的老師!
五年級(jí)感恩作文 篇8
我們少年兒童是祖國的花朵,也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍,到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù),我們是時(shí)代的驕兒,我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先,我們要感謝父母,是父母給了我們生命,他們辛辛苦苦把我們拉扯長大,他們省吃儉用,為的是讓我們吃好、穿好、住好,盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;其次,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,他們嘔心瀝血,舍己為人,在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn),把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田,讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車;最后,我們要感謝生活,它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅,從生活中我們能夠感悟出人生的哲理,不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶,我們要銘記他們的給予,牢記他們的恩德,學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),長大以后要做一個(gè)有益社會(huì),能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
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