【實(shí)用】五年級(jí)理想作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，只有堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸。
有的人的理想是當(dāng)一位人民教師，培養(yǎng)著人才；有的人的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國，為民服務(wù)。
而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷。
醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé)：一個(gè)是救死，一個(gè)是扶傷。
當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心，一顆是仁心，另一顆是慈心。
作為小學(xué)五年級(jí)的我，在小時(shí)候曾對(duì)‘理想’這個(gè)詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不干活，心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’，而現(xiàn)在的我要對(duì)以前的幻想大膽地說不，我不要！
我們?cè)?jīng)學(xué)過白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候，從廣東一些地區(qū)開始流行“非典型肺炎”，葉欣身為護(hù)士長首應(yīng)身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。
葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位，下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個(gè)部門。“快速。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì)，復(fù)雜多變的病情，觸目驚心的狀況。救治一個(gè)病人，往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。
可能有人要問了，為了救一個(gè)病人，卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下，那還救他干什么呀！因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。
我愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)軍人……而我的理想則是當(dāng)一名畫家。
怎樣才能成為一名合格的畫家呢？觀察，仔細(xì)地觀察。古代畫家文與可畫竹，畫好后，一只貓竟然把他畫的竹子當(dāng)成真的了。為什么文與可能把畫畫得栩栩如生呢？就是因?yàn)樗巧畹挠行娜耍３＜?xì)心的觀察身邊的事物。
也許，有人會(huì)嘲笑我：“想當(dāng)畫家？你有畫家的天賦嗎？瞧你畫的畫那么糟糕，怎么能當(dāng)畫家呢？”面對(duì)別人的譏諷，我不會(huì)退縮，我要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，善于觀察，用實(shí)力來證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀(jì)就擁有了理想，有了明確的`奮斗方向。艾特瑪托夫說：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊眠@樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐耄畈棚@得如此寶貴。因?yàn)椴⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢敚∥覍е鴮?duì)生活的熱愛，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去。”
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)走下去的，堅(jiān)定不移。
點(diǎn)評(píng)：你在習(xí)作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫家，又該怎樣對(duì)待別人的嘲笑，還能在恰當(dāng)?shù)牡胤揭妹裕啙嵉慕Y(jié)尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì)有當(dāng)畫家的理想，習(xí)作內(nèi)容就更豐富了。
五年級(jí)理想作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……曾經(jīng)的我思索過這樣一個(gè)問題：我的理想是什么呢？當(dāng)作家？太浪費(fèi)腦細(xì)胞，稿費(fèi)太少！當(dāng)醫(yī)生？競(jìng)爭太激烈！當(dāng)什么好呢？突然奇思妙想，希望當(dāng)一位導(dǎo)演。
導(dǎo)演，一部影片的創(chuàng)始者，受到大家的極度熱愛、追捧。雖然工作很艱巨，但是卻可以隨意寫故事，編劇本，好自在啊！向張藝謀、馮小剛等著名導(dǎo)演創(chuàng)造出各式各樣的電影。我也希望成為一名導(dǎo)演，拍攝電影，成為世界電影界一顆璀璨的明珠，令全世界70多億人民都投以羨慕嫉妒恨的眼光。
我一天又一天地成長，觀看了一部又一部電影，也明白了，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并為之不懈地去努力，那么理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)：發(fā)現(xiàn)我站在奧斯卡金像獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)百臺(tái)攝像機(jī)，熱淚盈眶，高喊著：“yeah！我成功了！理想終于實(shí)現(xiàn)了!”不久便被鬧鐘叫醒了。
我一直想實(shí)現(xiàn)這一愿望，因此，便開始鍛煉自己的寫作水平，時(shí)常寫一寫小短文，甚至有幾次萌發(fā)了寫小說、編故事的沖動(dòng)。
不過我知道，當(dāng)一名導(dǎo)演并不容易，不但要有寫作的天賦，還要有獨(dú)具特色的想象能力與挑選演員的審美眼光。
為了這一夢(mèng)想，我也看了許多電影：《黑夜傳說》、《歌舞青春》、《碟中諜》、《鐵甲鋼拳》、《電鋸驚魂》……每一步電影，我都看了一次又一次，吸取其精華。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定努力的方向，但是我認(rèn)為光有理想，而瞎設(shè)定目標(biāo)，這人是不可能完成自己的理想。所以，我要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)理想。
五年級(jí)理想作文 篇4
每個(gè)人都有很多很多美好的理想，有些人的理想變來變?nèi)ィ粫?huì)想當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)又想當(dāng)一名警察，過了一會(huì)，他又想當(dāng)一名天員，又過了一會(huì)，又想當(dāng)別的。
我可不像這些人，我從小到大的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是教師。
如果你問我為什么想當(dāng)醫(yī)生，我會(huì)毫不猶豫的回答你，醫(yī)生是白衣天使。在20xx年的非典中，是誰工作在一線，救回了無數(shù)人們的生命？是醫(yī)生。在20xx年的H1N1流感橫行時(shí)，是誰工作到深夜，不顧自己的生命安危，去挽救人們的生命？又是醫(yī)生！我覺得醫(yī)生可以說是世界上最危險(xiǎn)的職業(yè)了，一不小心自己就會(huì)感染上疾病。可他們退縮過嗎？沒有，她們依然堅(jiān)守在工作的一線，永不退縮！這樣一個(gè)美好的職業(yè)，誰不喜歡呢？
或許有人問我為什么想當(dāng)教師，我會(huì)認(rèn)真地告訴他們。在5.12大地震中，有許多老師不顧自己的安危，救了許許多多的學(xué)生，而他們自己的孩子，卻被埋在了同一堆廢墟下，永遠(yuǎn)失去了生命。有一位老師，在得知自己班上還有四位同學(xué)時(shí)，他義無反顧地沖進(jìn)了搖擺不定的教室。房屋倒塌了，他張開雙臂，把四位同學(xué)緊緊地護(hù)在自己的身下。這是多么高尚的情操，多么令人敬佩的職業(yè)呀！
這就是我的美好理想！
五年級(jí)理想作文 篇5
在人繁忙的一生中，都會(huì)對(duì)未來有無限的憧憬。深藏在人們內(nèi)心深處，都有一個(gè)最大的希望，就是理想。而我心中最大的理想就是：更好的享受生活。
記得那天午飯后，姐姐在看電視，我也去湊熱鬧。一下子就被電視中的老奶奶吸引了，她生活精致，住在一座山坡別墅中，四周是自己精心打理的花園......仿佛人間仙境一般。此時(shí)我的內(nèi)心深處有個(gè)聲音在吶喊“我想要這樣的生活！”媽媽下班后，我迫不及待的把我的理想告訴媽媽。媽媽說：“有自己的理想是件幸福的事情，但是只有想法是不行的。喜歡就要努力去爭取，從小事做起好好學(xué)習(xí)，長大后才可以用智慧換取財(cái)富，才可以買下那樣美好的別墅，過上自己理想的生活。”聽了媽媽的話，我低頭沉思“媽媽說要努力學(xué)習(xí)，可是從哪一步開始呢？”。突然我看見桌子上的作業(yè)，于是我決定從認(rèn)真寫好每項(xiàng)作業(yè)開始。看著作文本上那篇得分“良”的作文，我一絲不茍的重新寫了一篇；不急不躁做完了數(shù)學(xué)作業(yè)；干凈工整的寫完英語作業(yè)......在課堂上，我認(rèn)真聽老師說的每一句話，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。后來我的成績逐步提升，終于在今年的期末考試中取得了前所未有的好成績。我離理想又更近一步！
雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我一定會(huì)憑借自己不懈的努力，在老師和父母的指引下，在同學(xué)們的幫助下，一步步走向?qū)崿F(xiàn)理想的康莊大道上！
五年級(jí)理想作文 篇6
一直以來我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有一種特別的情感，因?yàn)槲铱偢杏X醫(yī)生是神圣的，他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨，可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)卻總是不屑一顧，然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無知的想法，我終于知道護(hù)士也同樣有著和醫(yī)生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。
為什么會(huì)有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習(xí)的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》說起，葉欣阿姨的事跡深深地打動(dòng)著我，在抗擊“非典”的生死搏斗過程中，葉欣阿姨身兼重任，臨危不懼、身先士卒;在危險(xiǎn)重重的疫情面前，她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器全速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她想要的不是功成名就，不是家財(cái)萬貫，而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰(zhàn)。
每分每秒，葉欣阿姨都在關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡。我仿佛再一次聽到葉欣阿姨斬釘截鐵的話語“這里危險(xiǎn)，讓我來吧!”這是多么的無私與偉大，這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里，我總是會(huì)情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護(hù)士走了，她用自己的生命換回了其他很多人的生命，她將自己的滿腔熱血留給了人民群眾。
葉欣阿姨的生命定格了，然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物，正是她的這種無私奉獻(xiàn)的精神不斷地激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，不斷地前進(jìn)，長大了我一定要做一個(gè)像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。
點(diǎn)評(píng)：作為一名四年級(jí)的孩子，能夠?qū)懗鲞@樣的文章讓我非常感動(dòng)。首先在文章的題目選取上就非常的成功，讓我們一目了然就知道她的理想目標(biāo)。接著在第一自然段就以之前對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的看法作為對(duì)比開頭，給我們留下了懸念，吸引我們的閱讀興趣，究竟是什么讓小作者有這樣的轉(zhuǎn)變呢。緊接著一個(gè)過渡，讓我們明白了是從《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》課文中，感受到的葉欣阿姨的無私奉獻(xiàn)。通過運(yùn)用四字成語以及比喻句、排比句將感情表現(xiàn)的淋淋盡致。最后通過講自己要通過好好學(xué)習(xí)成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯，內(nèi)容具體而不空泛，不失為理想與擔(dān)當(dāng)?shù)募炎鳌?/p>
五年級(jí)理想作文 篇7
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是烈火，點(diǎn)燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認(rèn)真地聽爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號(hào)，水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我），但是那時(shí)候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了，僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來這些知識(shí)長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個(gè)理想了。
在我一年級(jí)時(shí)，我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學(xué)開關(guān)機(jī)，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上啊！于是，我又想長大了當(dāng)一個(gè)電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會(huì)成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
五年級(jí)理想作文 篇8
理想多么重要，樹立一個(gè)理想，可以照亮未來的道路，不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取，取長補(bǔ)短，才會(huì)愈來愈強(qiáng)大，愈來愈厲害。
我的理想是當(dāng)一名語文老師，自從有了這個(gè)目標(biāo)，我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X得中國漢字，戲劇，醫(yī)學(xué)，山水畫等文學(xué)博大精深，這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力，創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺得語文會(huì)有多么的枯燥，不像數(shù)學(xué)和英語那么的無趣，無非就是背，練，抄。我把我的語文老師當(dāng)做我的榜樣，我把她當(dāng)作我的目標(biāo)！
教師這個(gè)職業(yè)，在我看來就是給別人知識(shí)，又教別人道理，并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色，他們遵守各項(xiàng)規(guī)則，有職業(yè)操守，為學(xué)生在以后的道路上打下了做人的基礎(chǔ)，同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績。老師們會(huì)因?qū)W生成績下降而感到傷心；老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師！老師們就像展翅飛翔的大鳥，一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣，愛護(hù)我們，我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長！
其實(shí)，老師們沒有必要也沒有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們，但老師們沒有去這么想，而是用汗水和心血在付出，老師們嘔心瀝血，老師們辛勤努力，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……
理想多重要，它是每個(gè)人前方的指路燈，他會(huì)在你迷茫的時(shí)候，為你指引方向！
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