五年級想象作文

時間：2021-10-07 16:50:14 五年級我要投稿

【精選】五年級想象作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級想象作文合集8篇

五年級想象作文篇1

　　大家一定知道《哈利？波特》吧？告訴你們一個秘密，我會一些魔咒。

　　飛來咒

　　這個是很簡單的一個魔咒，可以把物體讓他飛過來，我天天在家里，差不多不用動了，施幾個飛來咒就可以了，渴了，讓茶杯過來，餓了，讓飯飛過來，十分輕松，以后也不用帶書包了，在什么課時，讓書自己過來。

　　鉆心咒

　　這是不可饒恕咒之一（不可饒恕咒有3個），施法后，讓人生不如死，十分痛苦，這個對那些犯罪嫌疑人有用，念一個“鉆心剜骨”讓犯罪嫌疑人說出真相，這樣警察逼問也輕松了很多，我們學校以前有很多不良少年問我們要錢，一人一個鉆心咒全逃了。

　　奪魂咒

　　這也是不可饒恕咒之一，可以讓人任憑你使喚，像木偶一樣可以隨便控制，畢竟不能過于使用鉆心咒，可以用奪魂咒把他的心里的實話說出來，在打仗的時候，可以讓對方的人打對方，這樣我們可以不費一兵一卒就可以打勝仗。

　　阿瓦達鎖命咒

　　這也是不可饒恕咒之一，一擊下去必死無疑，這個更要小心謹慎的用，不到萬不得已的時候千萬別用，用的話會被判成故意殺人罪的，對那些不可饒恕之人用不可饒恕咒。別一不留神把60億人民變成6億了。

　　“啊……”不小心說夢話，念了個飛來咒把盛臟水的盆潑在我身上，快去換衣服……

五年級想象作文篇2

　　在不久的將來，會有一座未來的房子誕生。它是用一種很堅硬的鋼鐵制成的。它可以防震，它還可以飛到別的地方旅游。

　　它共有三層。第一層有一張桌子，你看起來好像很普通，其實你可以打開它的第一層，它的下層是來打臺球的。它廚房的旁邊是一個小圓圈，下面是放酒的，下面什么酒都有。它的樓梯看起來什么也沒有，在它的樓梯的旁邊有一個紅色的小按鈕，如果你按了它，它會打開樓梯的一層，樓梯里面就放著你喜歡看的書啦！樓梯的墻壁上還有一個按鈕，你按了它，樓梯就會分成兩半，前面是一個臥室，玩捉迷藏的時候可以藏在里面。

　　第二層是給小動物玩耍、洗澡的地方，其中有個給小動物的傳送帶。

　　第三層就是臥室了，臥室前都有一兩個機器人，它是人們的得力助手，會給人們倒茶、做飯、做家務......如果你進了臥室的門，就會感到特別涼快。在第三層的中間，有一個小游泳池，人們可以在這里游泳。主人的臥室是一座海盜船，它的樣子很像真的有橋，有黃金......孩子們的臥室是一個很像外太空的地方，臥室旁邊有一個飛船，你騎上它，它就會在“外太空”里飛來飛去，多美啊！

　　我多么希望未來能有這樣的房子。

五年級想象作文篇3

　　春風又綠江南岸，明月何時照我還。在外星球留學的我日日夜夜思戀著故鄉，還好，正趕上國慶長假，我決定回地球看看。

　　我用我的私人飛碟626飛回地球，一路上，我心想：地球會變成什么樣呢？到了地球，我一從飛碟里出來，就聞到了花草的芳香，睜眼一看，咦？怎么地球被改造成了一片原始森林了呢？

　　以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪，就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹

　　這時，一只小白兔蹦蹦跳跳的來到我身邊，給我戴上一副耳機，我聽到小白兔說：你好，龍尚錕。我心想這副耳機怎么能讓人聽到動物說話呀。于是我說：你怎么知道我的名字？小白兔說：是高顯慧女士讓我在這等你的。那人們都去哪兒了？我說道。小白兔說：都在云上面。說完它指了指它身旁的一扇門又說：從這里可以走到云上。我將信將疑的跟著小白兔走了進去，沒想到真的到了云層上。

　　在云層上我不敢相信自己的眼睛，馬路寬得可以讓四輛大貨車并排行駛，交通都由機器人警察指揮。并且房子都是金碧輝煌的，放眼望去，這簡直是一座金子做的宮殿。

　　在前面不遠處，我發現了一個熟悉的背影，那不是媽媽嗎？我沖上前去，媽媽也認出了我，我們緊緊擁抱在一起，熱淚盈眶。我看見媽媽還是年輕時的模樣，我心想：媽媽應該五十多歲了呀，怎么還這么年輕呢？

　　一問才知道原來是吃了不老藥才會這樣。我們一邊走回家一邊聊天。

　　回到家中，我問爸爸：爸爸，是什么原因讓地球如此高科技呢？爸爸說：還不是科技發展快呀我心想：地球的科技正如芝麻開花----節節高。在家住了幾天，每天都有新奇的事物發生，媽媽依依不舍地送我回了外星球。

　　叮鈴鈴~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢中吵醒。我邊打著哈欠邊想：只要我現在好好讀書，長大后就可以把世界建設得比夢中還好。

五年級想象作文篇4

　　我很渴望自己是一個卡通人物，生活在水族館里，當自己遇到困難時，很容易地就克服了困難，當自己考試考不好的時，會得到有趣的卡通用具。可是我不管怎么說都是一個很普通的人，想要變成卡通，除非奇跡出現，但是奇跡還是出現了，出現在我的夢里。

　　這一天，我想去外面散步，可是卻迷路了，這時的天空已經昏暗，幾乎看不見東西，我只好憑著一絲微弱的光線向前走。雖然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上會發生什么事，可我只能壯著膽子走，因為天空已經下起了小雨。忽然，前方亮著隱隱的燈光，于是，我就向有燈光的地方走去。看到了一個卡通的門，只見門自動開了，我不得不進去，因為外面已經嘩啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不見五指，走著走著卻摸到了一片軟軟的東西。門就自動地開了。原本漆黑地房間一下子明亮了起來。

　　這時，走出一位老爺爺，我就問：“這里是什么地方？”老爺爺說：“小朋友，我們這個叫‘水族卡通國’，我們的國王就是所有卡通人物的結合體。我們這里專門生產卡通人物，而我們生產的卡通人物是從‘水族餐廳’學習怎么做的。你是‘外星人’，請隨我去‘水族卡通場’玩吧！”我高興極了，便跟著他進去了。

　　“咕咚”一聲，一絲溫暖的陽光照在我臉上，原來這只是一個夢呀！

五年級想象作文篇5

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。……”我正背著李清照的詩詞《如夢令》，突然“咻”的一聲，我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了，并關緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。

　　她穿著一件白衣，披著頭發，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說：“小朋友，你是誰呀？我的名字叫李清照，很高興認識你。”我說：“我是一個無父無母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養父母取的。養父母去年去世，我被養父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西。”我發現了這是穿越，但也不能透露真身份啊！于是我們便這樣聊起了天。她說：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個位置，你又乖巧又可愛，你就把我們當你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩人做媽媽，我高興還來不及呢，不過您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說。她說：“不錯，真可愛，不過你都知道我是詩人啦，所以現在我要寫詩啦！”“啊！是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對？”“你怎么會知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒說呀！”我下意識地捂住了自己的嘴巴。“唉，你這個小機靈，我寫在那兒你居然看見了！”“呼，躲過一劫！”我繼續說：“給你講一個故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”

　　就這樣我回到了家里的書桌。

五年級想象作文篇6

　　我長大了想發明許許多多東西，其中，我最想發明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧！

　　這種雨傘跟普通的雨傘不一樣，但功能大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場，沒有下雨更能顯出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有5個按鍵，分別是總開關、防護罩開關、音樂開關、冷空調開關和熱空調開關。總開關是控制整把雨傘的裝置。防護罩開關是下雨天氣風很大的時候，按一下開關就會從傘的邊緣上掉下來一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂開關，從傘尖兒上就會發出優美的音樂，你邊走邊聽真是享受啊！在夏季炎熱時，你開啟冷空調開關，整個雨傘就會往下放冷氣，你把防護罩放下來就可以享受空調般地待遇了。

　　怎么樣，這種傘讓你心動了嗎？長大以后我一定要發明出這種傘，讓人們生活得更舒服美好。

五年級想象作文篇7

　　我，一個古靈精怪又愛幻想的男孩子。

　　20年后，我早已實現了兒時的夢想，成了一名科學家。現在我要回到我的家鄉——奉節縣竹園，去看看那里的變化。

　　當我坐上磁懸浮無氣飛船時，剛好是下午一點。我以飛船的最高時速3000公里每小時的速度，從火星出發，來到竹園。回到竹園后，就感覺空氣清新，沒有噪音，環境優美。這時，一輛汽車跑過來停在我面前，我定睛一看，原來是我的好朋友蘇家潼。他說他當我的導游，陪我去看看竹園的變化。于是，我和他結伴而行。他帶我去了竹園的很多景點，路上隨處可見到機器人，有清潔工機器人，戴帽子的是機器人警察。我們在我們母校——竹園二小門口停了下來。在校門口只能看見機器人，每當一個人到校門口，他就把書包放到一個帶子上，而機器人把他的學生手表給了他。他只點了一下手表，人就立馬不見了。好朋友蘇家潼告訴我，他是這所學校的校長，那只手表是一個傳送器，可以將同學傳送到花園、操場、教室等任意想去的地方。我參觀完了母校，該去看望一下我的媽媽了。

　　在回家的路上，我看見汽車使用的是太陽能板發電，完全沒有了污染物的產生。在每棟樓的樓頂上也有一塊太陽能板，原來，那是給大樓供電用的。

　　不知不覺，我到了樓下，我只輕輕地點擊了一下樓下的電子屏幕，就一下子來到了媽媽家。剛進門，我就看到一個機器人，他在門口迎接我的到來，而我的媽媽躺在沙發上說：“現在的機器人不用能源，就吃家里產生的垃圾化為電能，非常的環保和節能！”媽媽邊說邊按了一下手里的遙控器，只見一個機器人從廚房端來一盤紅燒肉。原來，媽媽早知道我要回來，早早的準備好了一頓豐盛的午飯。陪媽媽吃完了飯，為了工作，我坐上飛船回到了火星。

　　未來的竹園變化真大呀！但這不是真的，我一定要努力學習，實現這個目標。

五年級想象作文篇8

　　同學們，提到故鄉，同學可能還沒有過深的體會。不過當你們二十年后也許為了自己的理想奔向不同的地方的時候，你就會對故鄉有一種思念之情。或許當某一天你回到了闊別已久的家鄉，將會是怎樣的情景呢?

　　這就是我們第二單元要求我們完成的一篇想象作文。說到想象，我想每個同學都會想象。但我說的可不是胡思亂想。那好，這次讓我們比一比誰的想象力豐富。還是老習慣，讓我們先審清本次習作的要求吧。

　　要求：

　　1.這次習作是想象作文，以“二十年后回故鄉”感受家鄉的變化為線索，寫出自己的所見、所聞、所感。

　　2.充分發揮自己的想象，把對故鄉濃濃的情、深深的愛，寄于敘事、寫景之中。

　　3.文章條理要清晰，語言要準確、生動。

　　審清習作要求，讓我們動手寫吧。

　　第一：圍繞中心，展開想象。

　　通過我們讀習作要求，這篇習作對故鄉的愛是主旋律，圍繞這一主題，可以充分展開想象的翅膀，把自己想象成二十年后歸來的游子，盡情描繪家鄉的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見面時的融融親情、友情。注意：這篇習作在表達對家鄉愛的同時一定要體現出“故鄉的變化”，通過變化來表達出你對故鄉的一草一木、親朋好友的愛。

　　第二：列出提綱，注意寫作順序。

　　本單元的幾篇課文，作者將對故鄉的愛的感情，或寄托在娓娓的敘事之中，或寄托于景色的描寫之中，并通過準確、生動的語言自然地表達出來。我們在敘述時也可以將這些好的方法借鑒過來。不過在寫作時，雖是想象作文，但也不可天馬行空，漫無邊際的亂寫。一定注意寫作順序：先寫什么，后寫什么，不妨在紙上列個提綱，甚至畫一個未來故鄉的草圖，幫助我們理清思路。

　　第三：內容要具體生動，表達真摯。

　　本片習作你可以用自己歸鄉后的`行蹤為線索，寫出故鄉行的所見、所聞、所感。在敘述時，一定注意敘述重點，詳略得當。什么是重點？就是最能體現故鄉的變化、表達出你對故鄉的愛這樣的事情，你要不惜筆墨多多描寫。在描寫時，你可采用今昔對比、往事回憶等方法，增強文章的表達效果。

　　第四：創作思路示例：二十年后回故鄉

　　開頭：以簡潔的語言，告訴讀者二十年來，你在異鄉思念著故鄉，為下文奠定基調。直接扣題。在敘述時，你可以用歌詞、詩句或直接展開想象，也可借助夢境人筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。

　　中間：（1）可寫你某一天回到故鄉，看到故鄉景物、環境的變化。這種變化可以今昔對比的方式表達出來。以此，襯托出故鄉變化之大。在敘述時，也可借助環保的話題想象，來說明故鄉的變化。

　　（2）可寫昔日一起玩耍的伙伴他們的變化，可借助他們的語言說明故鄉的變化等。

　　總之，在這部分敘述中，可以借助環境和人的變化，表達出你對故鄉愛的情感。結尾：總結你的回故鄉感觸，表達出你對故鄉留戀和美好祝愿的情感即可。

　　二十年后回故鄉

　　（寫作思路舉例）

　　一、文章的開頭方式：（舉例）

　　第一段：

　　A．以思鄉的詩句開頭，如：

　　（1）“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當中秋節來臨之際，看著圓圓的月亮，思鄉之情油然而生，家鄉那一幕幕又浮現在我心頭，又是一年的中秋，離家有二十個年頭了，該回家鄉看看了。

　　（2）“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養我的故鄉，經歷了二十年的風吹雨打的故鄉，現在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。

　　（3）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當輕柔皎潔的月光灑在我的床前，一股濃濃的思鄉之情便涌上我的心頭。??

　　B．以偶然聽到能引起鄉思的歌曲開頭，如：

　　（1）“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里??”每當我聽到這首歌，家鄉那一幕幕又浮現在我心頭??

　　（2）“故鄉的風，故鄉的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉，想起了故鄉的景，想起了故鄉的人，想起了那揮之不去的故鄉情！

　　二、寫好家鄉的變化（環境的變化、人物及思想的變化、生活及觀念的變化）（舉例）

　　第二段（驚嘆）：

　　“哇，珠海，煥然一新，簡直使我預料不到！這是我所想象的故鄉嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已??樓房（高、新、拔地而起）、路面（寬、平、新）、大街兩旁（草綠、樹綠、花美）、商場（琳瑯滿目、熱鬧非凡）花壇（美）等等。

　　第三段（回憶）：

　　眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）??

　　第四段（見聞）：

　　這二十年來，家長變得快讓我認不出來了。看著這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。我走進了小區??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學見面的場景的變化，同學的變化??

　　三、結尾的方式（舉例）

　　第五段（照應開頭、贊美）：

　　（1）哦，故鄉，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠，永遠??

　　（2）二十年后，許多的記憶都會被無情的歲月而抹去。但是，童年時，同學的友情，老師的教誨，父母的關愛卻永遠不會被抹去！

　　3）“故鄉的風，故鄉的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因為我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！

　　二十年后回故鄉

　　作文要求：

　　一、用與故鄉有關的詩句、歌詞或令人回味的語句開頭點出對故鄉的思念。

　　二、采用對比手法，合理想象，寫出故鄉環境、人物、生活的變化。

　　三、寫出回故鄉時的驚嘆、回憶、見聞、贊美，表達出你對故鄉熱愛之情。

　　四、采用比喻、擬人的手法，用上好詞句，把語句寫生動，寫具體。

　　五、用詩句、歌詞或令人回味的語句結尾，照應開頭，點出對故鄉的思念、熱愛之情。

　　范文1：

　　二十年后回故鄉

　　“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養我的故鄉，經歷了二十年的風吹雨打的故鄉，現在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。

　　“這是哪里？我難道走錯地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展現在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽射出萬丈光芒，顯得格外耀眼、

　　雄偉。我走在林蔭小道中，鳥兒唱起悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌艷的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的“黑龍”嗎？怎么今日又成了清澈見底的小河，喲！還別著荷花胸針呢！奇怪了，這里的矮房子怎么不見了？哦！都“高樓大廈”呀！“二十年沒回故鄉，都不知道這些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸著后腦勺，開心地笑了。

　　景色是變得美不勝收，可童年的小伙伴有沒有變化呢？我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前，按響了門鈴。“你找誰？”一個穿粉色連衣裙的女孩問我，“你難不認識我了？”“原來是你，請進！”我坐在柔軟的羊毛沙發上，問：“你現在從事什么職業？”我問冰冰。“當然是護士啦!”“為什么？冰??不不，黃護士，為什么呢？”我打趣地說。“為人民服務，我會很快樂。”冰冰說。“噗！”我剛喝進的水全都“天女散花”了。沒想到小時候朝調皮的黃某，今日卻成為了彬彬有禮的護士。她那短發已是長而柔順，看得出，她認真工作很久了。看來，故鄉的人也變得有好品質了，我眉開眼笑。

　　哦，故鄉，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠，永遠??

　　范文2：

　　二十年后回故鄉

　　“故鄉的風，故鄉的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！

　　清晨，一踏上故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹木，空氣清新甜潤，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成

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