【精華】五年級感恩作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級感恩作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
母愛如春雨般滋潤了我們的心田，有如春蠶吐絲，奉獻了自己，母愛無處不在。母愛如三月的陽光，照亮了兒女的心房。
母親每天為我們忙碌，每天上班，下班，每天過著同樣的生活上班時，為了可以賺更多的錢，十根細手，被機器給割傷了，指甲被割破了，也不對我們叫苦，每當我們心疼地問：“媽媽，痛不痛？”媽媽總是裝不疼，摸摸我們的后腦勺說：“媽媽不疼，你們要好好讀書，以后就不會像媽媽一樣了，知不知道。”看著媽媽的雙手，淚水忍不住奪眶而出，心中有說不出的苦。
媽媽很疼愛我們，每當有好吃的食物總是自己不吃，留給我們。我們每次問媽媽要不要吃，媽媽總是對我們微笑地說；“媽媽已經吃過了，不用吃，給你們吃好了。”弟弟每次興高采烈地對媽媽說謝謝。
媽媽對我的學習抓得很緊，每次睡覺前總會問我們作業(yè)做好沒，聽到我們說做好了，才離開，去睡覺。每當我有不會的問題，媽媽也會給我耐心地講教，直到我弄懂了為止。
每當我生病時，媽媽總是一直在我的身邊，陪我對抗病魔。記得有一次生病，我那天發(fā)燒了，媽媽把我背到了醫(yī)院，聽到醫(yī)生說沒事才放心，我看到媽媽那樣，真是無地自容了，我是她的女兒，卻讓她擔驚受怕。
感謝你——母親，把我從嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)成長，謝謝你——母親！
五年級感恩作文 篇2
這是一個平凡的文章，卻講述著一個不平凡的故事，讀完這篇文章，我留下了淚水……
這個故事講述著一個天生失語的小女孩與自己的母親相依為命，可是母親在一次回家的路上累死了，小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做《感恩的心》，
我十分敬佩這個小女孩，她用自己感恩的心去面對生活，對自己所面對的挫折不低頭。為什么她如此堅強？是因為她有一個純潔的心，有一個感恩的心！寫到這里，我想到了前不久發(fā)生的汶川大地震，許多孩子、父母被這場無情的大地震所分離，是誰救了他們？是解放軍、是黨、是祖國！難道我們不應該去感恩他們嗎？
是啊，當每個新生命出生時，就應該感恩父母，感謝他們給予了自己生命，當你坐在嶄新的開課桌上牙牙學語時，就應該感恩老師，因為是老師為你灌溉了知識的雨露，當你津津有味的吃著蘋果時，你救應該感恩農民，因為是他們起早貪黑的種出一棵棵蘋果樹。
人人這一生難免會有喜怒哀樂，挫折也是不可缺少的，然而我們卻要懷著一顆感恩的心去感謝挫折，因為是挫折讓我們變得成熟，讓我們在人生的道路上不會迷失方向……
只要每個人都有愛，生活將變得更美好！讓我們去感恩生活中的點點滴滴！
五年級感恩作文 篇3
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數(shù)學老師，認為數(shù)學老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜。看看功課表，三節(jié)都是數(shù)學老師的課，同學們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學爆料：數(shù)學老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好啊！
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你啊！”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！
五年級感恩作文 篇4
在5.12地震時我們感受，我們的國家領導愛民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國家有一群訓練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊伍；我們感動，我們的國民充分發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢出錢；在5.12地震后，我們要學會感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報紙上講的一個故事。一個叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災。在那期間，他聽說附近有一個小伙子在9歲時得了怪病，個子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時都在發(fā)生余震的危險，找到孩子家，將那個叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的'病情并沒有好轉。在此情況下，他沒有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來，以后做一個對社會有用的人。他對外人很大方，卻對自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人，也感動著無數(shù)的人，相信徐和平不會忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個是鹽亭的葉樹元老人，他是一個很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個孤兒，他微薄的工資根本無法承受那么大的負擔。他就利用業(yè)余時間四處打工為十幾個孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個孩子中有幾個現(xiàn)在都大學畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外，還和葉樹元爺爺一起承擔照顧其余孤兒的責任。他們說，如果沒有葉樹元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會有好報。相信葉樹元爺爺在他老得不能動的時候，他決不會孤單，他許多的兒女會永遠陪伴他的。
其實，還有許許多多令我們感動的事情在我們身邊發(fā)生。比如說，我們以前的學校破舊不堪，教室里非常擁擠。現(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學校。我們的新學校現(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學習，懷著一顆感恩的心，來回報給我們無限幫助的好人，做一個對社會有貢獻的人。
五年級感恩作文 篇5
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個尋尋覓覓的過程。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟。在這個過程中，我們時時刻刻都離不開別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時常懷著一顆感恩的心，對所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認同，這種認同應該是從我們心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。
記得那天，我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場拍照，我幸運地看到了彩虹。在廣州，要見到彩虹并不是那么容易的，所以，當我看到高掛在天空中，穿過廣州塔的兩條彩虹時，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遙遠的天際懸掛，像是一條輕盈優(yōu)美的彩帶。淺淺的，悄悄的，仿佛在告訴我們：并不是每一樣東西都要那么艷麗，有時候清新淡雅才是最美，最真實的。在發(fā)著金光的晚霞旁，彩虹更加美麗了。忽然，我覺得我們很應該感謝大自然，它給了我們最美的欣賞，最不同的感受，它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園，它是最無私的。所以我們更應該保護它，愛護它，對它懷著一顆感恩的心。
除了大自然，我們還有很多人需要感謝，還有許多事讓我們感動。當我們用最真摯的雙手擁抱這些感動時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的主人！
五年級感恩作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)終于到了，我聽到兒童節(jié)就開心得不得了。當我看見兒童節(jié)禮物竟然是陶笛時，那時我更是高興得手舞足蹈。
放學了， 一回到家丟下書包，我迫不及待的拿出我的陶笛，“嗚嗚嗚”的吹著。吹著吹著，任何的煩惱都煙消云散的吹走了。當我吹得渾然忘我時，“你的功課寫完了沒？”媽媽突然對我吼叫了一聲，把我的音樂都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對媽媽破口大罵，但我覺得這樣是不孝子。媽媽每天為我努力工作，累得汗流浹背，還買了許多玩具給我。仔細想想，有些小孩常被大人欺負，在不幸福的家庭中，生活那是一件多么可怕的事情和惡夢。我那么的幸福還不知足，我真是身在福中不知福，真是不應該！
兒童節(jié)的前一天，我看新聞報導，非洲兒童沒衣服可穿，沒水可喝，三餐都吃不飽，更別說是脆脆酥酥的薯條，美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的漢堡，真是可憐！相對的，我實在是比他們幸福一萬倍了。
在這兒童節(jié)的前夕，我希望全天下的兒童都能幸幸福福、快快樂樂的過日子。最后，我要謝謝爸爸、媽媽、老師，真是謝謝你們這幾年來的照顧和教導，讓我平安幸福的長大，我會好好努力用功，將來報答你們。
五年級感恩作文 篇7
“啊！”翻開日歷，眼前碩大的紅色數(shù)字讓我微微一愣，“母親節(jié)？完了，禮物沒準備！”姐姐壞笑著搭上我的肩：“沒事，我從學校知道個用電飯煲做蛋糕的方法，今天我來實踐一下給媽媽當禮物！”
“你？行嗎？”我狐疑地上下打量了一會兒。姐姐笑笑，興致沖沖地跑下樓去。
按百度里的方法，她把蛋清和蛋黃分開，打了三個蛋，過了一會兒把蛋清加鹽和糖耐心地攪拌三十分鐘。那粘稠白亮的蛋清令人驚嘆不已：原來蛋清還是這個樣子的！我在蛋黃里加了幾勺面粉、糖和牛奶，輕輕攪拌。液體散發(fā)的甜香味令我不由多了幾分期待。
把蛋清和蛋黃混合后，我把它倒入電飯煲，按下煮飯鍵，靜靜地坐在旁邊，盯著裊裊升起的白煙，盡情暢想著。接下來，就是等待了。
“叮。”我眼睛一亮，迅速打開鍋蓋。升騰的白煙散去，一個金燦燦的蛋糕赫然出現(xiàn)，我小心地摸摸它，真軟！撲鼻而來的甜蜜蜜的糕香沁人心脾。姐姐把蛋糕倒在盤里，底部較嬌的色彩也沒有阻止我們的食欲。切成塊，我放入嘴中，甜蜜軟糯的美妙感受溢滿口腔。我咂咂嘴，想再拿一塊，姐姐立刻阻止我：“這是媽媽的！”
當看到這黃燦燦的小蛋糕，媽媽紅著眼緊緊抱了我們一會兒，滿足地吃起蛋糕來。我們相視而笑。
這是我們的第一次烘焙，也是一個最特別的母親節(jié)！
五年級感恩作文 篇8
如果有人問我什么是快樂？什么是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因為我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因為有媽媽匯成的愛的“宇宙”。
寒風剌骨的風中，溫暖的母親———
我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節(jié)里，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我?guī)砹藴嘏?/p>
“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見，窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，抬起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。
寒冷的雨中，甜蜜的母愛———
我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽著我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有濕，抬起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服濕濕的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰(zhàn)，媽媽好像明白了什么似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點兒飄到我唇邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。
我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！
媽媽啊！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”
五年級感恩作文 篇9
“感恩的心，感謝有你……。”，每當聽到這首耳熟人翔的歌曲時，我腦中都有想要感恩的人。突然瞥見日歷，原來今天是“感恩節(jié)”。
我最想感謝的人很多，有家人、有朋友，有素不相識的路人。但最最重要的，想感恩的還是自己的父母了。
當我來到這個世界，呱呱落地，其中的驚險，媽媽都曾經口述給我。為了我，她反復受了幾次苦，最終迎來的新生的我。讓我可以在這個世界上生活，讓我知道生命的意義何在。
從早上起來做的美味早飯，到晚上熄燈的一聲“晚安！”，這都是媽媽對我的愛。當我早上還在讀書的時候，媽媽早已做出花樣不同，極度美味的營養(yǎng)早餐了。我吃完那充滿愛意的早餐，媽媽又馬不停蹄、風雨無阻地的接送我上學。媽媽，我要感謝您！晚上，我在做作業(yè)，媽媽削好水果，放在床頭，望著我孜孜不倦的背影，她輕輕關上門，不影響我學習，讓我可以繼續(xù)遨游在知識的海洋。媽媽，我要感謝您！
我感恩父親。雖然他臉上寫滿了嚴肅，但是還掩藏不住對我的愛。爸爸經常教導我常讀書，介紹我讀各類書籍，他告訴我“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，他總是說書中有各種道理、各種人生，書本值得一輩子陪伴身邊。爸爸是一名人民警察，平時工作非常繁忙，但他仍會每個周五抽出時間，帶我去體育園跑步。通過一次比一次距離遠的長跑，我知道他是用這樣的一個方式，既鍛煉了我的身體，又磨煉了我的意志。通過他獨有的方法來訴說他對我的父愛。
父母是棵參天大樹，我是一棵小草，父母澆灌著我，替我擋風遮雨。讓我成長、成才，成為一個比他們更大、更壯的巨人，而他們，日漸衰老，我將給予他們呵護與愛。我感恩父親，我感恩母親！
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