【必備】冬天五年級作文300字匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的冬天五年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天五年級作文300字 篇1
冬天，寒風像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖，帶著手套、棉帽，唯獨一位中年男子很特別。貓在路邊，像一座石雕像似的。
他坐在板凳上，皮膚黝黑，衣服、褲子也又臟又破，腳上套著薄薄的布鞋，腳趾頭露了出來，看起來極其的落魄。在他的邊上，有一個捐款箱和一塊寫滿字的布，布的角用簍子壓著，簍子里裝滿了剪紙工藝品。
我上前看了一下布上的內容，字是用毛筆寫的，寫得很漂亮：我是一位來自山區的記者，但女兒不幸得了腎病，急需40萬元醫藥費。我辭職就是希望籌措到醫藥費，希望有好心人能給予幫助，凡是捐錢者，我會送給他一個手工藝品。
見到此情此景，我特別希望有人來捐錢。半個小時過去了，還沒人捐錢；一個小時過去了，仍沒有人捐錢；風非常寒冷，樹上的葉子孤獨地在空中飄飛。
就在這時，一個扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱，把它投了進去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。
天色暗了，我把我身上僅有的10元錢投進了捐款箱后，轉身回家，那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個廣告牌，上面寫著：冬天很冷，城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……
冬天五年級作文300字 篇2
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人向往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經風霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
冬天五年級作文300字 篇3
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩里提到了春風，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠是那么的寧靜，那么的美麗。
雪花是冬天里一道獨特的風景。它是獨一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當萬物沉睡時，青松卻屹立在狂風之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語花香和生機勃勃；冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒有秋的碩果累累和涼風習習，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著一年的精華，她是獨一無二的雪世界。
冬天五年級作文300字 篇4
潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悅，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨著“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱著歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一群老人正在晨練。老奶奶們，拿著蒲扇，嘴里哼著小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打著以柔克鋼的太極，有的揮舞著劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！
霧氣漸漸散了，趁著積雪還沒融化，孩子們又三無成群地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。
看著這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！
冬天五年級作文300字 篇5
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的.秋天，而我，卻喜歡那大雪紛飛的冬天。
冬天，樹木都光禿禿的，像一位腰佝僂了的老人。寒風“呼——呼——”的吹著，人們都穿上了厚厚的棉衣。
要下雪了，一開始下的是毛毛細雨，但落在臉上冰冰涼涼的。天空灰蒙蒙的，慢慢地，雨點變成了雪花，過一會兒，你抬起頭來，會發現小雪變成了大雪，還發出了“嗽嗽”的聲音。雪后，一眼望去四周都是白茫茫的，雪變成了冰，結在了小河上，好像送給小河一條亮晶晶的綢帶。家家戶戶的房頂換成了白色屋頂。樹木變成了“金銀樹”，因為樹上結了一層淡淡的冰，從遠處看，就像一棵棵閃著金銀色光芒的樹木。
大人們都不愿意出門，只有孩子們從家里出來，打雪仗、堆雪人……玩的開心極了。
冬，沒有春天豐富的色彩；冬，沒有夏天那能把人們震驚的雷聲；冬，沒有秋天豐富的果實，但它也有自己獨特的美景。
冬天五年級作文300字 篇6
著雪，河上結著冰，地面一片白。
我上一年級的時候，在一個大冬天，叫上幾個要好的哥們，去長灘河那邊玩。
到了那里，看見幾個雪人堆在那里，還有幾個打雪仗的雪堆，躲在哪里可以讓對方的雪球扔不到你。顯然已經有朋友來這里玩過了。
不過，沒關系這也阻擋不住我們玩的興趣。
我們看見一個小水洼中結著冰，便想把冰用石頭砸個洞，釣魚吃。
我們五個人一起抬了一個大石頭往冰上砸去，可是冰一點事也沒有，于是我們又抬了幾塊大石頭去砸，可是冰一點裂縫也沒有。我們看到旁邊來了一個掃雪的老爺爺，便問他為什么，老爺爺回答說：“是冰太厚了，人站在上面也沒事。”我們決定要試一試，可是大家都不敢下去，于是我鼓起勇氣下去了，我站在上面果然沒事，于是大伙都下來了。我們在冰上賽跑、滑冰、跳舞……
在冰上玩夠了，也要在岸上玩玩。我們在別人玩過的雪堆上。打起雪仗來。你扔過來我扔過去，好像第二次大戰似的，槍林彈雨天。我們玩得無憂無慮。
天已經晚了，又下起雪來，我們馬上跑回家，生怕爸爸媽媽們擔心。
我現在已經五年級了我是多么想念童年那些美好的時光啊！
冬天五年級作文300字 篇7
雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的碩果累累，但是冬天它默默無聞，為人們送來了一片冰天雪地。
雪花從遼闊的天空中輕輕地飄落下來，一朵朵，一片片，潔白得似銀如玉，像天上的仙女一樣。這些雪花像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了遠處的山上，群山脫下了舊衣服，換上了一件閃著白光，有深有淺，與眾不同的衣服;有的落在了小溪里，但是很快就化了，只過了幾天，小溪里有的水就已經變成了冰塊。人們可以在上面走來走去，還可以在上面滑冰;有的落在了麥田里，雪就像為麥田蓋上了一層層厚厚的棉被。
孩子們常把滾好的大雪球堆在一起，再找兩塊大小差不多的石頭當眼睛，再找一根木條當手，還用一根胡蘿卜當鼻子，堆起了一個雪人。孩子們還用雪球你打我，我打你的打雪仗呢!
就是這么美麗，到處都充滿了歡聲笑語，充滿了無限的生機。
冬天五年級作文300字 篇8
一年四季中，冬天是我最害怕又最不喜歡的季節，因為溫度低，又常會下雨，濕濕冷冷的天氣，更不能去戶外玩，心情更是大受影響，逼得我得拿出我的驅寒法寶對抗這討人厭的冬季。
天氣一冷，我就會不由自主的想睡覺，這時我的法寶一號就可以上場了。我的寶貝毯子是我睡覺時的好伙伴，我喜歡把毯子卷在身上，全身裹得像蟲蛹一樣，這樣既溫暖又舒服，我很快就能進入夢鄉。
冬天的時候，我最喜歡喝上一杯熱可可，這杯驅寒法寶喝下肚，身體瞬間便暖和了起來，都忘記寒冷的感覺了。除此之外，吃火鍋也是我的法寶名單之一。吃著火鍋 里的食物，看著湯頭煮滾冒出的一縷一縷白煙，我冷到凍僵的手腳這時就像冬眠醒來的動物一樣，感覺不再僵硬，反而變得超級靈活又敏捷呢！
在寒冷的十 二月，有一個日子會讓我期待它的到來，那就是“圣誕節”！每年學校放完一周的黃金周假期，就是我們家布置圣誕樹，迎接節日到來的時候了。我會把漂亮的飾品 一個一個的掛在樹上，當圣誕樹上的燈點亮時，一閃一閃的黃色燈光便會把我們家的客廳照出了溫度，感覺就像冬天里的太陽！
這些驅寒法寶包羅萬象，陪伴著我對抗寒冷的冬天。
冬天五年級作文300字 篇9
在今天早晨，我打開窗戶感到一股寒風，先向我飄來，我看到草地上是雪花。
我立刻穿好衣服跑下樓，就在車頂上到處是雪，就連破璃門上都結上了冰，我試圖抻出手來去摸它，切卻被這寒風給阻擋了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里，那些雪花剛進入我的嘴里就立刻融化了。
到了該上學校的時候，我一進校門，就連那綠郁郁的操場都被那雪花給覆蓋了，那石油路都結冰了，只要是你一不留神，就跌個大跟頭，我們一下課就跑去操場打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它們在那你追我打，操場上留下了我們無數個腳印。
放了學，我走在回家的路上，只見一些來接孩子的家長，一些家長騎著電動車來的，剛一開始騎就跌倒了，有一些同學笑得哭笑不得，有的同學看到水坑上面都寫著凍，就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結的冰很厚，其實就薄薄的一層。
今天的雪是我今生難忘，我希望每天都像今天一樣，過得無憂無慮快快樂樂，我不會忘記今天的每時每刻，一分一秒。
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