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五年級科學作文

時間:2021-10-07 13:32:14 五年級 我要投稿

【必備】五年級科學作文合集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級科學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級科學作文合集10篇

五年級科學作文 篇1

  科學往往離不開生活,生活中到處都是它的身影。

  一天清晨,我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間,拿起梳子正準備梳頭,還沒梳幾下,就被這奇怪的景象給怔住了:飄逸的長發突然“粘”在了梳子上,還時不時的發出“啪啪”的聲音,我帶著大大的問號來到學校。下課后,我走進科學實驗室,將這個疑惑告訴了老師,老師輕輕一笑,說道:“我們一起做個實驗吧,等下你就明白了。”我半信半疑的看著老師,只見她從實驗材料中嫻熟地抽出一張白紙,然后撕成兩半,拿出其中的一半撕成小碎屑,放在整潔的桌面上,我一頭霧水的看著,不知道老師到底要做什么,接著,老師又拿出一把尺子,用尺尖在她那柔軟的長發中來回搓動。過了一會兒,老師又將尺尖放到了紙屑上方,我目不轉睛地盯著紙屑,只見一瞬間,紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置,我驚訝地看著老師,老師笑了笑說:“這是靜電,是一種很常見的科學現象,在冬天,由于天氣干燥,穿脫衣服時也很容易產生的。”我似懂非懂的看著眼前的一切,也對這靜電也產生了興趣,同時也在想:這靜電會傷人嗎?靜電為什么可以吸東西呢?靜電會像雷電一樣發光嗎?……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,我帶著種種疑問跑回了教室。

  幾天后,我終于從書中找到了答案,解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態的電荷,當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感,夜間也能看到火花,這是化纖衣物與人體摩擦所產生的,而且靜電還帶有一定的磁力,可以吸起一些較輕的物體,讀完資料,我恍然大悟,原來一個普通的科學現象,也蘊含著這么多的道理!

  科學是離不開生活的,它是偉大的,如果不是它,我們的生活也不會變得如此便捷,但它更是充滿藝術的,讓我們的生活變得更加多彩多姿!

五年級科學作文 篇2

  小時候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經登上了月球,而且其實月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個星球。

  那是我第一次迷上了科學,自從迷上了科學,對于科學,我充滿了無限的興趣。

  一個夜晚,我和爸爸驅車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮。“月亮是因為太陽的反光,才有了陰晴圓缺,才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知識書上的一句話。

  后來,我學會了看著月亮識天氣。每當月亮在云霧中若隱若現、搞時裝秀時,第二天大風便會來臨,吹得揚塵四起,風沙滿地。有時,白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會放晴。

  但是,每當夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機上看見云在飄動,我想是否也和天氣有著聯系?云在飄動,說明有風,有風便預示著云也將會被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。

  我喜歡科學,我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們去探索,這么多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識,將來為科學文化貢獻一份力量。

五年級科學作文 篇3

  雖然基地生活已經過去,但我仍忘不了那節激動人心的科學體驗課。

  那是一個下著雨的下午,我們走進了科學體驗的課堂。老師先給每個組分了一張任務單,原來是要我們將3張A4紙做成三個高16厘米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實驗。“切,這有什么意思?紙能承受這么多砝碼就怪了。”我不屑地想道。

  “大家只有二十分鐘,現在開始計時!”老師一聲令下,我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗了一下,結果紙筒的直徑太細站不穩,直徑太寬容易被壓扁。怎么辦?經過商量,我們決定以4厘米為標準。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事?我拿起一個筒量了量,咦?怎么才15厘米?誰這么粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣布時間到了。

  “請六組上來實驗。”老師話音剛落,我和我的組員們便起身上臺。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接著放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動,我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會吧?剛摞上一個就倒了,怎么會呢?還好,一會兒就穩當了。接著又放上一個……我的心里像揣著個小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我們在心里祈禱著,眼睛緊緊地盯著每一個放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當剩下6個砝碼時,我們搭的高塔倒了……

  實踐表明:要不斷探究,才能不斷發現。

五年級科學作文 篇4

  這一天是我難望的日子。我們學校全體師生到廣東科學中心參觀。早上我懷著快樂的心情,坐上旅游車,經過大約半小時來到了廣東科學中心。

  我們上了車,在車上,導游跟我們介紹了廣東科學中心好玩的的地方和觀看科學的東西在那個地方等等。

  到了科學中心門口,宏偉的廣東科學中心就展現在我眼前,第一眼給我感覺很高科技。在習老師和Libby老師的商量后,終于跟我們說,就是分組行動,女孩子分幾組,男孩子分幾組,我帶的組員有4個,有楊政儒、黃潤明、賈宇然、陳錦灝這4個,我們首先參觀的地點是數字世界,我們來到里面,我們第一眼就覺得非常的驚訝,就是我們沒看見的東西,里面還有很多的奧妙,我們走著走著就看見了很大的恐龍化石,看完之后,我們就去回答了一些關于恐龍化石的知識,真是一點也難不到我們啊!

  跟著,我們又到了(實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維),里面的所有東西差不多都是關于科學的知識,在這幾樣里面,另我玩得最開心最刺激得游戲是兒童世界里面的旋轉和臺風,因為旋轉是在一個屋里的。然后,叫我們進去,接著,安全人員跟我們說,如果不舒服的話,請按紅色這個按鈕。然后說準備好沒,我們一起說:“準備好了,”然后,機動游戲就開始動起來了,進了屋里,看到里面的道具有球和籃筐,屋里開始旋轉了,我們有的人說:“看我的投球”,有的人說:“看我的爆藍”,真是應有盡有啊!

  我們還去了其它地方玩,接著買了一些玩具和紀念品還有一些種的植物,最后去了上網,休息了一會,我們就離開了。

  這一天我們玩得真瘋狂啊!可以看見同學瘋狂的一面,也啟發到我們人與科學、人于文明、人與自然的關系。落后就被挨打,我們要好好學習,只有科學進步才能另國家富強。我們要推動科學。集合的時間到啦,我們依依不舍的離開了廣東科學中心的地方。

五年級科學作文 篇5

  我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創造價值的人,一個樂于奉獻的人,莫過于當一名科學家。每個人所受的教育不同,生長的環境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當商人;有的人夢想是有權勢,他的職業自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業就是當探險家;有的人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想卻是想要當一名科學家。

  “科學家”?有人會問:“科學家”沒有金錢,沒有權勢,每天進行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當別的,而當科學家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛。”而我當科學家是為了人民的生活,是為了國家的強盛,我會在各種化學儀器中穿梭,認真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學家,就會發明出綜合用途的多功能機器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務中解脫出來。我會發明出一種災害預測儀,在災難發生前百天,就可以感應出來,并及時報警,減低災害造成的損失。我還會發明出一種能源轉化器,它能將廢料、廢物合成新物質或轉化成能源,使人類不再擔憂能源危機。我還會發明出新型汽車,低碳環保……

  總之,我會當一名正義的科學家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。我不求金錢等物質需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻出我的力量,報答祖國對我的培養之恩!但這一切只是假如,為了實現自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的科學文化知識,為實現美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

五年級科學作文 篇6

  在現代的社會里,我們離不開科學,科學是人類走向世界文明的重要通道。

  我愛科學,更愛尋找科學。在我家有一個蜜蜂窩。那里,便成了我尋找科學的一個據點。在那里,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的'是“大戰黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。當小蜜蜂正采得興高采烈的時候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。我和哥哥馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關于科學的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。于是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變沖上心來——上網。說干就干,我馬上進入因特網,想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人,我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

  我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

  這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

五年級科學作文 篇7

  每當看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。

  首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時,一陣微風吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。

  雖然這次科學試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因為在實驗中我學到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。

五年級科學作文 篇8

  我家的洗衣機是橫式滾筒的,某一天,我突然發現,在洗衣機高速運轉時,無論衣服有多少,總是在中心留著一個空位。

  我實在納悶,為什么洗衣機速度沒提上來時,里面的衣服,就會從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時,每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內高速運轉時緊抓桶壁的原因調查出來,首先,我做了幾個假設,第一,是衣服在桶內吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

  以上,是我做出的三種假設,我第一個排除的是一號假設,因為在筒低速轉動時,衣服會在高空落下,但那時衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號假設,因為衣服重量加在一起會更重,那就更會從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個假設本身就不成立,那么3號,假設可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。

  原來,有一種名為離心力的力度,是在某一物品高速運轉時而產生的力度,可以使被牽引物暫時不受地心引力的控制。我試著拿一個石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會產生離心力。

  生活中有很多科學,在等我們發現,只要我們有一雙善于發現智慧的雙眼。

五年級科學作文 篇9

  每個人都有自己的愛好和理想,每個人都想揚起成功的風帆。比如,我就想做一名科學家

  有一次,我的爸爸給我買了一本《科學探索》,里面的許多東西深深地吸引著我,比如:用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線可以“碰撞”出火花等等,這些小發明往往會非常吸引人,人看完之后也非常想做實驗。那我就在想:“為什么別人都能制造出如此好玩的發明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的發明!”這時,一種想當科學家的念頭就油然而生。其實,科學家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變為可能,去進行無限的探索,做出一些為社會,為人民有用的科研成果。其實,小發明,小創造也并不是一件那么難的事情,平時只要我們善于觀察,善于發現問題,從生活中去多發現,走到哪里做留心體會事物,就也能做出許多發明與創造,科學家不光是要掛個名氣,掛個名譽,向外面說說:“我是一名科學家!”還要用實際行動向世人展示“我是一名科學家,我付出了努力,我為了國家科研付出了自己的汗水!”所以,我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級的科學家那樣,努力學習,爭取用實際行動來證明我有這個能力,我可以當一名科學家,我可以為社會貢獻自己的力量!、

  我相信,我只要堅持努力,未來就一定能放飛當科學家的夢!

五年級科學作文 篇10

  一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個為什么》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個為什么》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時候跑步最好……

  我突然看見幾個小故事,內容是這樣的:有一個科學家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗那就是:用裝滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價值的實驗呢?我只好繼續往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我大吃一驚。

  又一個故事是:一些科學家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什么作用嗎?我帶著好奇心繼續往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學去了。

  一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我驚嘆不已,科學的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學!

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