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春天的校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 20:39:18 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)春天的校園五年級(jí)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的春天的校園五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)春天的校園五年級(jí)作文錦集九篇

春天的校園五年級(jí)作文 篇1

  不知不覺(jué)中,春天來(lái)了了校園里,校園里的春天格外快樂(lè)!

  春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球,“耶,進(jìn)了”大家歡笑著;它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。

  春雨來(lái)了,柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護(hù)理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái),他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來(lái),別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就揮揮小手跑開了......

  啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......

  

春天的校園五年級(jí)作文 篇2

  春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧!

  我們先進(jìn)大門,進(jìn)了大門以后,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個(gè)大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個(gè)大字,我們旁邊還有一個(gè)噴水池它噴出漂亮的水花,然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來(lái)到了書香廣場(chǎng)。為什么叫書香廣場(chǎng),不叫其它的?很多人都這樣問(wèn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在這里看書好似整個(gè)廣場(chǎng)都充滿了書散發(fā)出來(lái)的那種特別的清香。

  我們向上面走去來(lái)到了我們種菜的地方開心農(nóng)場(chǎng)。我們和別的班的小朋友們一起在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)種菜,我們?cè)谶@里種的是奶白菜和油菜。我們都來(lái)這澆水讓菜快快長(zhǎng)大。農(nóng)場(chǎng)里面還有我們班小兔子小棋子,老師他們說(shuō):前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子,我們想很有可能是我們的小棋子呢!

  我們向左邊走來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)總共有400米有4圈跑道,我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊(duì)員體育場(chǎng)的內(nèi)圈是足球場(chǎng),我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊(duì)員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎(jiǎng)。我們還經(jīng)常在這里體育課,我們的體育場(chǎng)旁邊還有一個(gè)花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹,樹上的木棉花爭(zhēng)奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來(lái),里面還有棉花美麗至極。

  這迷人的校園我想成為一名詩(shī)人,用最美的詩(shī)句去贊美它。我們的學(xué)校太美了,我愛(ài)我們的學(xué)校。

春天的校園五年級(jí)作文 篇3

  校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過(guò)我最喜歡的還是春天。

  早晨,太陽(yáng)公公穿著金光萬(wàn)道的寶衣,出現(xiàn)在了天上,金光灑滿了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運(yùn)動(dòng)員身上,運(yùn)動(dòng)員跑得更快了。春風(fēng)拂過(guò),停在電線上的小鳥開始歌唱,司令臺(tái)邊上的蘆葦開始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊!好一幅和諧的畫面。!好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學(xué)生再也坐不住了,都跑下樓來(lái)欣賞這美景。

  中午,太陽(yáng)升到了當(dāng)空,金光更強(qiáng)烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經(jīng)不住強(qiáng)光的'照射,微微低下了頭。花兒這么一看就成了一個(gè)害羞的小姑娘,怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標(biāo)志并沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光而倒下,它挺得筆,身子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了,仿佛也受不了這強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  啊!春天的校園煥然一新,春天的校園充滿了生機(jī),春天,我愛(ài)你!

春天的校園五年級(jí)作文 篇4

  春天這位可愛(ài)的姑娘,帶著所有美的事物,來(lái)到了校園。

  一進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍(lán)。難怪詩(shī)人會(huì)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

  勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛(ài)。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。小樹林中,沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無(wú)暇……

  啊!多好的春啊!

  開滿了紅花綠草,

  喚醒了世界萬(wàn)物。

  充滿了無(wú)限生機(jī),

  讓一切生物熱愛(ài)它。

  啊!春,我們愛(ài)你!

  我明白了,原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們開心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無(wú)限生機(jī),有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。

  春,一個(gè)美的季節(jié),我愛(ài)春!

春天的校園五年級(jí)作文 篇5

  校園的一年四季十美麗,從遠(yuǎn)處看去,校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時(shí)的校園。

  一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng),吹到我們的臉上,使我們感受到了春天的涼爽。有時(shí),綿綿的細(xì)雨從天而降,使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂(lè)和舒適。我們也如此。寂寞的時(shí)候,春雨陪伴著我們玩耍,微風(fēng)也陪伴著我們,給我們送上春天的歡樂(lè)。

  當(dāng)你走過(guò)紫藤花邊時(shí),一陣細(xì)風(fēng)吹過(guò),紫藤花瓣飄散在你身邊,你的臉上。你用雙手去接住花瓣,放在臉上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,仿佛是一位仙女,在跳優(yōu)美的舞蹈,加上小鳥動(dòng)聽的歌伴奏,好像是為我們而來(lái)。

  再看看后山的桃花林,如此美麗,一片火紅。當(dāng)你站在林中,一陣陣桃花的清香,飄到你的身邊,感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣,好像成千上萬(wàn),五光十色,五彩繽紛的蝴蝶,浩浩蕩蕩地飛上藍(lán)天,好像在參加舞會(huì)。

  教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿,在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰暎瑐鬟M(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認(rèn)真,真仔細(xì),一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。

  在春天的校園里上學(xué),我們都覺(jué)得特別快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓。

  俗話說(shuō),一年之季在于春,同學(xué)們把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)吧!

春天的校園五年級(jí)作文 篇6

  伴著春風(fēng)、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí),校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園里的春天。

  我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里,春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ),天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)海▋汉π叩南蛭覀儚堥_了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。

  我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的在做游戲,個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神,操場(chǎng)周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。

  我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里,同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少,老師的身姿也越來(lái)越美麗,個(gè)個(gè)亭亭玉立的,同學(xué)們聽起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì),個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽,教室里的灰塵越來(lái)越少,干干凈凈的……那些都是春天。

  我最喜歡春天的校園!因?yàn)樗且粋(gè)全新的校園,充滿著生機(jī)和希望。

春天的校園五年級(jí)作文 篇7

  走進(jìn)校園,首先見著的是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊。

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,上下纏著數(shù)不清的樹枝,想想夏天我們乘涼玩耍的長(zhǎng)廊,已經(jīng)變成這副模樣,我不禁有些傷感,是呀,春天來(lái)了,卻不見長(zhǎng)廊顯出生機(jī),正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長(zhǎng)廊時(shí),我猛吸了一下鼻子,清香的味道彌漫在我的鼻尖,我激動(dòng)了,我匆匆跑到長(zhǎng)廊里頭,看見泥土里鉆出的小芽,是那么的濃郁。再仔細(xì)辨別一下,爬山虎的樹枝上有些新綠,是樹葉的嫩芽啊!我頓時(shí)激動(dòng)了,呀!春天來(lái)了的預(yù)兆啊!

  走出長(zhǎng)廊,在走到我們花園的旁邊,為了讓草更好的生長(zhǎng),都把枯草燒了,只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了,我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈,終于讓我逮著了,那枯枝里藏著一點(diǎn)青綠色,是小草哇!不過(guò)這時(shí)的小草還小,不到10厘米高,當(dāng)夏天的時(shí)候,那草竄啊竄啊,就有幾十厘米高了,摘下一株草,還有種黏黏的感覺(jué)呢。

  上了幽靜的樓梯,來(lái)到教室,看到同學(xué)們認(rèn)真讀書的樣子,我也不由自主的加入了他們的行列。

春天的校園五年級(jí)作文 篇8

  春來(lái)了,春來(lái)了!校園里到處洋溢著春的氣息。

  迎春花太喜歡站在枝頭的感覺(jué)。從初春起,它第一個(gè)綻放,現(xiàn)在已經(jīng)是暮春,它仍然在開放。

  在池塘旁邊,柳樹正抽出新的枝條,嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來(lái),每當(dāng)有風(fēng)拂過(guò),嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千,風(fēng)偶爾會(huì)開個(gè)玩笑,頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里,讓枝條沐浴沐浴。

  桃樹也正在開花,粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài),風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的花瓣便隨風(fēng)飛舞,站在其中,,朦朦朧朧地像在了仙境。

  杜鵑花的顏色五彩繽紛,有深粉色,有淺粉色,羅漢松似乎也想迎奧運(yùn),枝頭上那松果真像一把小小火炬;紅花繼木的花像是給樹枝系上好一條紫紅色的絲帶,玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落,繼而長(zhǎng)出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。

  海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗,桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵。火棘的新葉有深綠也有淺綠,山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。

  校園里的春天可真美麗,我真希望每一天都可以看見這么美麗的春天。

春天的校園五年級(jí)作文 篇9

  春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了我們的校園。在不經(jīng)意間,校園的每一個(gè)角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找春天。

  我們乘著春風(fēng)來(lái)到操場(chǎng),哇,福建茶長(zhǎng)出嫩葉了,九里香也長(zhǎng)出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望著周圍的一切。足球場(chǎng)那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的旺盛。我看著看著,仿佛自己就是一棵小草,使勁吮吸著春雨,沐浴著春風(fēng),貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽得“去看金魚啦”的邀請(qǐng),便快步趕上了隊(duì)伍。

  我們來(lái)到了假山噴水池,這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā),軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹的枝干細(xì)細(xì)的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那么的挺拔,在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長(zhǎng)出一個(gè)小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人,成群結(jié)隊(duì)地從假山洞里游出來(lái)歡迎我們。

  我們依依不舍地離開噴水池,來(lái)到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉子。咦?什么味道那么香?原來(lái)是禾雀花。花兒已全盛開了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對(duì)地排列著。一串串花朵往下垂著,仿佛成千上萬(wàn)只鳥兒棲息在藤蔓上。

  陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 啊!春天充滿著生機(jī),充滿著希望。我愛(ài)這美麗校園的春天!

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