【實用】童年的趣事五年級作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的童年的趣事五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的趣事五年級作文 篇1
今天，我翻看小時候相冊的時候，突然看到了其中一張照片，那張照片上我滿嘴墨水，照片讓我不禁笑出聲，也讓我回想起了童年的一件趣事。
五歲那年，我特別想成為一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說，誰肚子里的墨水多，誰就有學問。我心里非常高興，想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房，翻箱倒柜的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢，驚奇的問：“你在干什么？”我故作神秘：“保密！我馬上就要成為有學問的人啦！”我跑到廚房拿出碗，把小半瓶的墨水都倒進碗中，聞了一聞，放了一大勺白糖，又加了些熱水，把它們攪勻。我舉起碗，一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景，媽媽先是一愣，然后著急的問：“你喝的什么？”我卻一點兒也不著急：“墨水呀，我很快就有學問啦！”媽媽臉色都變了，連忙把我拉進洗手間，指揮我用手使勁壓住舌頭，我難受極了，惡心，然后“哇”的一聲，把剛才喝的墨水都吐了出來，然后媽媽又不斷的讓我漱口，一直到漱口水都變清了才停下來。
這是媽媽問我：“為什么要喝墨水？”“因為爸爸說肚子里墨水多的人才會有學問啊！”我解釋說。我邊說邊走到我的房間里，拿出一張我平時不會做的卷子，把每道題都仔仔細細的看了一遍，又思考片刻，不解地說：“什么呀，我還是不會做。”媽媽好像明白了，對我說：“傻孩子啊，想要成為有學問的人，只能通過好好學習，多讀書。喝墨水是不起作用的，只會中毒。”我問媽媽說：“那為什么爸爸說肚子里墨水多的人都是學問高的人呢？”媽媽說：“那是因為你理解錯了這句話的含義。肚子里的墨水多，并不是喝墨水到肚子里。而是要多讀書，吸收書中的精華，這才是墨水的真正含義。”我點了點頭，：“哦，原來要學問高，還是要多讀書啊！”
從那以后，成為學問高的人，是我幼小心靈中的小小夢想，我一直努力著，堅持著，為實現這個目標而奮斗。童年的我，因為不懂事而鬧了很多笑話，現在我長大了，那些童年趣事成為我記憶中一份真實而美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇2
童年是一首歌，童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關于童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。
這是所有的歌中最好的音樂。
歌曲一：
小時候老是那么調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的最早。
如果為什么記不清，我只能這樣的說：又忘了。
歌曲二：
長大后，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。
不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想準備轉學。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試后再說吧。
如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什么……
歌曲三：
有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。
在于我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。
又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。
兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因為他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。
總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……
童年的趣事五年級作文 篇3
童年如一本書，記載了我成長的一點一滴;童年像一幅五彩繽紛的畫卷，畫上淌著童年的記憶;童年像一個美麗精致的盒子，裝滿童年趣事。直至今天，一眼看見擺在床頭柜上與老姑在肯德基前的合影，臉上就不禁泛起一陣微笑。
那時，我剛滿三歲。伴隨一陣秋風，落葉飛舞，我一年見一次的`老姑回來了。我騎著學步車來到院子里，要老姑抱。
“曦曦呀，老姑帶你去吃好吃的，怎么樣?”
“好哎!要好吃的，好吃的……”我拍著小手，高興地叫。
老姑親切地問我：“我帶你去吃口水雞，好不好?”
剛才還咧著嘴笑的我，一下呆住了，雙眼瞪得大大的。老姑又問：“你怎么啦?吃不吃呀?”
我帶著疑惑問：“口水雞?用誰的口水做的呀?好惡心，我不吃!”只見爸爸媽媽在一邊笑，也不知他們笑啥?
“那你吃一根熱狗吧，很好吃。”
我頓時眼淚就下來了，嘟著小嘴，鬧脾氣。
“你又怎么啦?”
“熱狗，一條熱乎乎的小狗，小狗那么可愛，我可不忍心吃。”爸爸媽媽又在那兒笑，好奇怪，你們笑啥?
“那你要吃什么?”
“我要吃肯基德。”
“什么?”
“上面有要個圣誕老爺爺的肯基德。”
“那個，哈哈——那個和圣誕老人有聯系嗎?”
“怎么沒有?白胡子，和圣誕老爺爺一樣!屎粑粑，大馬馬，你們為什么笑?”
爸爸媽媽回答：“那不是肯基德，是肯德基。”
“不，那就是肯基德!!”我非常堅定。
老姑說：“肯基德就肯基德吧，她還小，等她長大了，自然就明白了。”爸爸媽媽也同意，說：“好吧。”
我不樂意了，哼了一聲說：“本來就是嘛。”
老姑在今年有回來了，但不去吃肯基德了，可每當我想起這件事，心里就暖暖的，因為童年又重臨于我的心頭。
童年的趣事五年級作文 篇4
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個不停。
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
童年的趣事五年級作文 篇5
棉花糖記
在我很小的時候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說吃太多會蛀牙的，我只好強忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后，我突發奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕，然后再太陽底下烘干，烘干后，我趕緊對著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒味啊！忽然，我想起來還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進廚房，打開糖瓶，對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時，已經洗完衣服的媽媽正準備去廚房做飯，發現我的“奇怪”舉動，問：“是不是又干什么壞事了額？”“沒有，我在做棉花糖。”媽媽看了，哭笑不得，說：“他們做出來的是用機器加工制成的啊！”“啊！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉念一想，又被我那“愚不可及”的舉動笑得上氣不接下氣······
橘子核記
記得我大班時小伙伴們說過：“吃橘子時不能把橘子核吃進去，不然頭上會長一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學求救，誰知一些同學都幸災樂禍的跑開了，只有幾位同學在幫我出謀劃策，有些人說喝水，有些人說喝水會更快發芽的，還有些人說倒立，把核吐出來······最后，我們一致認為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過來，問：“今天，太陽打西邊出來了，喝那么多水？”我趕緊把我的經過完完全全地告訴媽媽，結果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說：“你這個小呆瓜，橘子核早就溜走了！”
現在想想也真是好笑啊！
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