【實(shí)用】我的夢(mèng)五年級(jí)作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
在天空中自由地飛翔，這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想；在大海里快樂(lè)地遨游，這是魚(yú)兒的夢(mèng)想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢(mèng)想……
而成為一名作家，這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果自己親手寫(xiě)出來(lái)的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后，才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ钦l(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過(guò)，痛不欲生。但是，她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后，我有些慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠椤Ｎ乙恢币詾橹灰脤?xiě)幾篇作文，懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句，會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱(chēng)作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)，無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書(shū)的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來(lái)看電視的.時(shí)候，就會(huì)起不來(lái)了，甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹，拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了，口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎？廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想，就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練，從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢，難道就靠天天無(wú)所事事，躺在那里“做夢(mèng)”嗎？
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅(jiān)持多讀多寫(xiě)，多想多練，因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢(mèng)——長(zhǎng)大以后，做一名乒乓?jiàn)W運(yùn)健兒，參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取奪得金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
“奧運(yùn)夢(mèng)！”有人會(huì)驚嘆了，“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢(mèng)呢？”可能在多數(shù)人的心中，奧運(yùn)夢(mèng)只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國(guó)做過(guò)巨大的貢獻(xiàn)的人，可是，我們這些孩子們?cè)趺淳筒荒苡袏W運(yùn)夢(mèng)呢？
我這個(gè)夢(mèng)來(lái)自于三年級(jí)的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國(guó)選手打了一局很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國(guó)的.選手時(shí)常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒(méi)打一個(gè)好球，全場(chǎng)的中國(guó)觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力，以及她的認(rèn)真和努力，所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)從來(lái)就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。敦煌莫高窟的飛天壁畫(huà)描繪出人類(lèi)對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類(lèi)對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí)，不僅因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧和勤勞，更因?yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。
有夢(mèng)，才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng)，才有動(dòng)力和追求。可以說(shuō)，一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于書(shū)法的夢(mèng)。
練習(xí)書(shū)法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見(jiàn)識(shí)到書(shū)法的那一天。夏天的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽(yáng)光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書(shū)法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的爸爸不知何時(shí)停了下來(lái)，我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書(shū)法的教室。
教室里很安靜，每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說(shuō)放學(xué)后來(lái)接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，倒沒(méi)在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了，寫(xiě)的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫(xiě)下這個(gè)筆畫(huà)，完成濃墨重彩的.一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門(mén)藝術(shù)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我的理想一直是成為一名作家。
我喜歡在課外寫(xiě)作，寫(xiě)完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《新校區(qū)，我來(lái)啦》的作文，自己覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò)，就拿給同學(xué)們看著玩，沒(méi)想到王嘉琪、賴(lài)紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒(méi)搶到作文的，下課后會(huì)問(wèn)我要去看，看完后，還說(shuō)我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說(shuō)我寫(xiě)了一篇“verygood”的作文。賴(lài)紀(jì)妃也整天求著我說(shuō)：“還寫(xiě)一篇，再寫(xiě)一篇嘛！你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’啊！”說(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無(wú)數(shù)的`精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當(dāng)個(gè)作家嗎？對(duì)，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫(xiě)了好幾篇，還把我的幾個(gè)好朋友都寫(xiě)了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢(mèng)想日記》。
現(xiàn)在除了我寫(xiě)，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫(xiě)作浪潮”寫(xiě)了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫(xiě)得開(kāi)心，她們寫(xiě)得開(kāi)心，大家都看得開(kāi)心，我也更加愛(ài)上了寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái)，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺(jué)。寫(xiě)作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球明星，在綠茵茵的賽場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。
我這個(gè)夢(mèng)想，是受爸爸的影響。爸爸是個(gè)足球迷，每次電視上有足球賽，他總是像佛一樣端坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，手里攥緊著遙控器，兩眼瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著電視機(jī)。那時(shí)，家里誰(shuí)說(shuō)要轉(zhuǎn)臺(tái)，爸爸就跟誰(shuí)急眼。每次，爸爸喜愛(ài)的球員踢進(jìn)了一個(gè)球，爸爸就會(huì)連拍大腿，或者跳起來(lái)?yè)]著拳頭，大叫：“進(jìn)了，進(jìn)球了。耶！”那樣子，不亞于中了彩票大獎(jiǎng)。我就是在這個(gè)情況下，慢慢地喜歡跟著爸爸看球，然后喜愛(ài)上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場(chǎng)的中國(guó)c羅。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從七歲開(kāi)始參加足球培訓(xùn)班，至今已經(jīng)四年。每次，教練給我們講技術(shù)時(shí)，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，然后反復(fù)揣摩，反復(fù)練習(xí)。記得有次，我發(fā)燒了，可那天剛好有足球課，媽媽叫我不要去練球了，我忙說(shuō)“這可不行，如果這也要請(qǐng)假，我怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”于是，吃了藥后，媽媽就送我去踢球。神奇的是，一到訓(xùn)練場(chǎng)，我就精神十足，而且，出了一身大汗后，我很快就退燒了。因?yàn)榍趯W(xué)苦練，不久之后，我掌握了不少攻球、帶球、進(jìn)球的技巧。在昨天的訓(xùn)練賽中，我連進(jìn)兩球，為我們紅隊(duì)取得勝利立下汗馬功勞。教練說(shuō)，因?yàn)橛形覀儯院螅覀冎袊?guó)的足球會(huì)像乒乓球一樣稱(chēng)雄于世界的。
早幾天晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著西班牙皇家馬德里的八號(hào)球衣，與我的.球星偶像c。羅在西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽中對(duì)陣馬德里。開(kāi)局五分鐘，馬德里隊(duì)員發(fā)球失誤，我跟上奮力一揚(yáng)右腳，遠(yuǎn)射，白色的足球急速畫(huà)了一條美麗的弧線后，重轟進(jìn)門(mén)。下半場(chǎng)，我方守門(mén)員傳球給我，我巧妙地帶球突破，到了前場(chǎng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)內(nèi)切射門(mén)，耶！球又巧妙地鉆進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，觸了網(wǎng)！補(bǔ)時(shí)賽時(shí)，我前場(chǎng)跑位，c羅把球傳到中路，我縱身一躍，凌空掃射，真是錦上添花，又進(jìn)了一球。4比0，我上演了帽子戲法。球場(chǎng)四周的歡呼聲一陣接著一陣，球迷們瘋狂了！隊(duì)友們把我高高拋起！“我進(jìn)球了！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
從小時(shí)候到了長(zhǎng)大我一直想要去利用蟲(chóng)洞做到穿越，我一直跟媽媽說(shuō)著我的夢(mèng)，但媽媽總說(shuō)我異想天開(kāi)。
這天，我又跟媽媽說(shuō)了我的穿越夢(mèng)，媽媽立刻板起臉來(lái)世上沒(méi)有這種事的，如果有也輪不到你！媽媽的話瞬間撞擊了我的心靈，一針見(jiàn)血的感覺(jué)我終于感受到了，淚水浸沒(méi)了我的眼眶，我竭力忍住了淚水，不讓淚珠掉落下來(lái)，我甩下了手中的遙控器，飛奔進(jìn)了房間。
為什么，媽媽一定說(shuō)不可能?我一定要證明給媽媽看，不讓媽媽說(shuō)我異想天開(kāi)！我暗暗下定決心，一定會(huì)讓媽媽刮目相看！可此時(shí)我的眼皮上下要緊合了，瞌睡蟲(chóng)又來(lái)?yè)v亂了，可沒(méi)辦法，我只好先上床去，睡覺(jué)，養(yǎng)足精神，為我的夢(mèng)想做著準(zhǔn)備。
漸漸地，我入睡了，可大概過(guò)了十幾分鐘，我在朦朧中聽(tīng)到了電話的聲音，我爬了起來(lái)，接了電話：請(qǐng)你快過(guò)來(lái)，我們需要您的幫忙！這陣急促的聲音傳來(lái)了，又快速地掛了哦，我十分疑惑，是誰(shuí)需要我呢？我用定位追蹤來(lái)查電話的來(lái)源，我定了定神，又揉了揉眼睛，確保我沒(méi)看錯(cuò)，電話竟然是航天局打來(lái)的，我快速的換了衣服，叫了一輛的士載我去航天局，在路上我看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景，心中有幾分欣喜，該不會(huì)是航天局要我研究蟲(chóng)洞穿越吧！我?guī)е@份希望推開(kāi)了航天局的大門(mén)，里面十分壯觀，什么磁懸車(chē)，隱形分裂器都有，我趕緊問(wèn)了門(mén)口的人，那人十分開(kāi)心，說(shuō)他就是在等我，我半信半疑地跟他進(jìn)去了一個(gè)地下十層的實(shí)驗(yàn)室，那里聚集了許多的科學(xué)家，好多都是研究穿越方面的專(zhuān)家，他們都在一個(gè)影像——蟲(chóng)洞前討論，一位較年長(zhǎng)的'人看見(jiàn)我，就馬上招呼我過(guò)去。
我興奮的跑了過(guò)去，是要我來(lái)參與研究蟲(chóng)洞的穿越的嗎？哦，小伙子，你猜的不錯(cuò)！科學(xué)家們與我討論了一系列的問(wèn)題后，我就開(kāi)始我的研究了，我找了一間封閉的密室，做為我的研究室。
第一天，我先跟我的助手造了一個(gè)平臺(tái)，再用兩個(gè)精鐵鑄穿越實(shí)驗(yàn)洞，一切就緒后，我就開(kāi)始研究怎么才能讓蟲(chóng)洞穩(wěn)定，可我在那里苦思冥想了半天，也沒(méi)想出一個(gè)辦法，這時(shí)我調(diào)皮的表妹進(jìn)來(lái)了，她在一旁玩東西，咚咚一陣清脆的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)是表妹在用手表讓兩個(gè)筆筒之間發(fā)出聲音，我的腦袋像燈泡一樣亮了，我花了三天三夜做了一個(gè)特殊的懷表，用來(lái)控制蟲(chóng)洞。現(xiàn)在，只剩下做一個(gè)蟲(chóng)洞，可蟲(chóng)洞需要超能量體才能完成，真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!啪啪孩子，我們?yōu)槟阏摇Ｕ娴模∥倚老踩艨瘢裰话l(fā)瘋的小狗在實(shí)驗(yàn)室里亂蹦亂跳！
科學(xué)家們出發(fā)了，但讓我意想不到的是他們當(dāng)晚就回來(lái)了，我們當(dāng)晚就把蟲(chóng)洞給造好了。第十天了，也就是實(shí)驗(yàn)?zāi)翘欤夷贸鰬驯磔p輕地敲表面蟲(chóng)洞打開(kāi)了我拿著帽子飛了過(guò)去，在另一個(gè)地方飛了出來(lái)，科學(xué)家們拍手叫好。一位年輕的科學(xué)家走了過(guò)來(lái),請(qǐng)求我在太空開(kāi)一個(gè)蟲(chóng)洞，因?yàn)橛幸患芎教祜w機(jī)停在了宇宙中飛不回來(lái)了，我聽(tīng)后立馬開(kāi)了蟲(chóng)洞航天局的人派了一架堅(jiān)固的飛船去救人。事情十分順利，火箭現(xiàn)在都用蟲(chóng)洞到太空來(lái)完成要做的事。我打給媽媽說(shuō)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，媽媽笑了出來(lái)！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信不久我就會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我想每個(gè)人的心中都有一個(gè)名校夢(mèng)，有的人想去北大、有的想去復(fù)旦……而我最想去的名校就是清華。
清華大學(xué)是中國(guó)著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。
有的人可能會(huì)說(shuō)：“你，你想考清華？清華要考600多甚至更多分才能考上。你，可能嗎？”我往往回答：“我，怎么不可能，只有你們這些，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有自己追求目標(biāo)，整天游手好閑的人，才沒(méi)有可能！”
我之所以想成為清華的一份子，是有原因的。我的爸爸原是清華大學(xué)的準(zhǔn)考生，可是因?yàn)榇蚧@球，而遲到了一分鐘，被取消了資格，這成為了爸爸心里永遠(yuǎn)的遺憾。清華原本在我的心里就是我最想考上的大學(xué)，但自從聽(tīng)完爸爸的這個(gè)遺憾后，就更加堅(jiān)定了我想成為清華的一份子。
爸爸的遺憾已經(jīng)深深的影響了我，可是“遺憾”好像總是圍繞在我的身邊，在我們小區(qū)有個(gè)馬上就要考大學(xué)的姐姐，這個(gè)姐姐是我很要好的朋友。在那幾天，我準(zhǔn)備期末考試，她準(zhǔn)備考大學(xué)，我們二人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，這個(gè)姐姐每天很早就起床背書(shū)，很晚還在做題，黑眼圈都熬出來(lái)了。時(shí)間過(guò)得很快，終于迎來(lái)了高考。很早之前就聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)，她想考的大學(xué)也是清華大學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)姐姐是我們小區(qū)有名的優(yōu)等生，所以當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她的夢(mèng)想是考清華的.時(shí)候，我對(duì)她有十足的信心，覺(jué)得她肯定能考上。可是事情總是事與愿違，在成績(jī)出來(lái)后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐差了0。分，沒(méi)有夠到清華的分?jǐn)?shù)線，姐姐在家大哭了好久好久。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，我心頭一震！不僅為姐姐感到可惜，同時(shí)也讓我自己明白了考清華我還需要付出很多很多的努力。
盡管我現(xiàn)在還只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但我明白任重而道遠(yuǎn)的道理。接下來(lái)，在學(xué)習(xí)中我要帶著爸爸和姐姐的遺憾，不斷的努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的名校夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
我做夢(mèng)都想快快長(zhǎng)大，成為一名宇航員。小時(shí)候，每當(dāng)夜晚觀察天空，看著浩瀚蒼穹里星星閃爍、月圓月缺，充滿了無(wú)窮的奧秘，我就想長(zhǎng)大后要當(dāng)一名宇航員。
在我的印象里，宇航員是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊！他們乘坐火箭飛上太空，在缺氧、缺水、沒(méi)有重力的太空環(huán)境里進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)測(cè)量，為了祖國(guó)的航天事業(yè)付出了多少心血！后來(lái)我慢慢積累有關(guān)宇航員的知識(shí)，在太空里沒(méi)有重力，物品如果不收好就會(huì)到處亂飛，所以在太空宇航員吃的一般是壓縮餅干或者是裝在瓶子里的牙膏狀食物。除此之外更辛苦的是，宇航員要忍受長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)，遭受生理、心理的雙重考驗(yàn)。
盡管當(dāng)宇航員這樣辛苦，也絲毫搖動(dòng)不了我想成為一名宇航員的決心！這天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，真的上了太空。太空真美啊！太陽(yáng)系里有一顆通紅通紅的大火球，散發(fā)著蓬勃的熱氣，給予所有的行星旺盛的生命力。在眾多行星中，有一顆最引人注目，那就是地球。她由生機(jī)盎然的綠和沁人心脾的藍(lán)構(gòu)成，綠色是森林，藍(lán)色是海洋。海洋和森林的上空，彌漫著白色的氣流，這便是供人類(lèi)呼吸的.大氣層。她給了人類(lèi)生命的基礎(chǔ)，我多想從太空俯視她的全貌！
美夢(mèng)醒來(lái)，我更加堅(jiān)定了我的理想！我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，終有一天，我會(huì)讓自己的航天夢(mèng)美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9
許多同學(xué)擁有電腦后，很多時(shí)候都沉酒于電腦游戲之中，而我卻獨(dú)喜歡在電腦上作畫(huà)。
每個(gè)周末，我都要坐在電腦前過(guò)把癮。先用Windows中的繪圖功能畫(huà)一幅畫(huà)，并進(jìn)行反復(fù)的修改。因?yàn)楣P桿換成了鼠標(biāo)，一開(kāi)始總不那樣得心應(yīng)手，而且在填色時(shí)，常因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺口而把整個(gè)畫(huà)面都弄箱 了。凡是使用過(guò)的同學(xué)，都深有感觸。起初，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)的操作失誤，而搞得前功盡棄，所以后來(lái)畫(huà)的時(shí)候，我總是很小心，眼睛都看直了。為此，爸爸為我買(mǎi)了“視保屏”。
一幅畫(huà)完成之后，我便用玲。州呻繪圖軟件進(jìn)行畫(huà)面處理。其中最奇妙的是“濾鏡”功能，可以突出畫(huà)面的藝術(shù)效果、虛化效果、紋理效果等等，其中虛化效果中的動(dòng)態(tài)虛化我用得最多。看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)一定看到過(guò)，在一些慢動(dòng)作畫(huà)面里，除實(shí)體外還有一些光影背景，動(dòng)態(tài)虛化就是完成的這個(gè)工作。我現(xiàn)在盡量使畫(huà)面像貼畫(huà)上的'那樣出色。
當(dāng)然，這不是我的最終目標(biāo)，我希望我的畫(huà)能像動(dòng)畫(huà)片上的和真實(shí)照片上的一樣好。所以我只要一有時(shí)間，就去實(shí)踐、去摸索、去掌握玲以耐呷軟件，隨著我不斷努力，我一定能熟練地運(yùn)用它，使我畫(huà)的效果更好、更真。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10
外公六十大壽的前一天，我和媽媽上街買(mǎi)回了一袋新鮮的山楂。這山楂紅艷艷的，就像一個(gè)個(gè)迷你牌的紅燈籠。
我剪去山楂的把兒，把它們洗凈，并晾得干干的，我又從山楂里挑出一批“十全十美”山楂，它們將成為糖雪球的最佳主角，我舀了幾勺白糖，又加了一點(diǎn)水，如果水加多了，白糖很難熬黏。
我把糖攪勻，倒進(jìn)鍋，開(kāi)火，同時(shí)一刻不停地?cái)嚢柚^(guò)了一會(huì)兒，糖水沸騰了，許多白色的，如同珍珠一般的泡泡咕嘟咕嘟一個(gè)個(gè)迫不及待地往上跑，想向我秀自己呢！我把火關(guān)小，繼續(xù)攪啊攪。慢慢地，糖水來(lái)了個(gè)“華麗大變身”變得和稀飯似的，稠稠的。這時(shí)，我將“主角”們“請(qǐng)”入鍋，一邊用鏟子攪上一至二分鐘后關(guān)火，“請(qǐng)”上了“配角”——芝麻。糖雪球，大功告成！
快看！紅艷艷的山楂上布滿了白白的糖沙，就像一個(gè)個(gè)穿著白色大衣的大胖小子，他們頭頂戴著一頂小小的.黑帽子，讓人看了還想再看一遍。我忍住肚里的小饞蟲(chóng)，將它們裝進(jìn)飲料碗，放了起來(lái)。
外公六十大壽那天，我把“驚喜”獻(xiàn)給了外公，并祝外公福如東海，壽比南山。外公笑得合不攏嘴，并夸我的糖雪球好吃，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
與其說(shuō)烹飪圓了我的夢(mèng)，不如說(shuō)智慧圓了我的夢(mèng)，感謝智慧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇11
人人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。
世界上有很多偉大的人，但在我看來(lái)，醫(yī)生最偉大。醫(yī)生會(huì)做什么？醫(yī)生可以使無(wú)數(shù)病人康復(fù)；使無(wú)數(shù)悲傷的人快樂(lè)，使無(wú)數(shù)的人民幸福。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？我就是要幫助每一個(gè)需要我的人，要用自己的.醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓病危的人重獲心聲。
你是否覺(jué)得“白衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心，更有責(zé)任心呢？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)榭梢匀椭∪耍顾麄兘】悼鞓?lè)，這是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
每當(dāng)我看到無(wú)助的病人，都想上前去幫助他一把，可是我卻無(wú)能為力。所以，我才暗暗立下誓言：一定要努力成為一名幫助大家的醫(yī)生。
我十分敬仰醫(yī)生這個(gè)職位。但是在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上，一定會(huì)遇到挫折，盡管如此，還是改不了我要當(dāng)醫(yī)生的決心。
總有一天，夢(mèng)想將不再是夢(mèng)，而會(huì)經(jīng)過(guò)自己的努力變成現(xiàn)實(shí)。相信吧，自己一定會(huì)成功的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇12
中國(guó)夢(mèng)和我有什么關(guān)系？我是中國(guó)的未來(lái)；我是中國(guó)的花朵；我是中國(guó)的子民……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。中國(guó)的'歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下五千年，古人們不知付出了多少艱辛、多少精力，才換來(lái)了我們現(xiàn)在舒適的生活。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一步步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著。三十年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，從“一窮二白”變成了國(guó)富民強(qiáng)，從農(nóng)業(yè)大國(guó)到工業(yè)強(qiáng)國(guó)。中國(guó)，我的祖國(guó)，假如你是藍(lán)天，我就是小鳥(niǎo)，我在藍(lán)天的懷抱下幸福成長(zhǎng)；假如你是雨滴，我就是花朵，我在雨滴的滋潤(rùn)下含苞欲放；假如你是雨傘，我就是傘下的那個(gè)孩子，雨傘為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；假如……
談愛(ài)國(guó)，其實(shí)并不難，愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。如果你是學(xué)生，好好讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，你就是愛(ài)國(guó)了。如果你是老師，好好教書(shū)，培育祖國(guó)的花朵，你就是愛(ài)國(guó)了。如果你是醫(yī)生，好好治病，醫(yī)好祖國(guó)的子民，你就是愛(ài)國(guó)了。如果你是警察，好好工作，為民除害，你就是愛(ài)國(guó)了。如果你是……
我們不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，中國(guó)的未來(lái)更不是夢(mèng)！讓我們共同努力。去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇13
也許，每個(gè)人都會(huì)心存夢(mèng)想。“夢(mèng)想”二字，是帶有奇幻色彩的字。夢(mèng)想，是人們?cè)谧约旱膲?mèng)中也會(huì)想到的事，所以他叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想是可能實(shí)現(xiàn)的，但又不是輕易可以實(shí)現(xiàn)的`。追夢(mèng)的人需要努力，堅(jiān)持，一步步登攀，才可以夢(mèng)想成真。
中國(guó)，一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)，每人都有一個(gè)夢(mèng)想：他們渴望在奧林匹克的賽場(chǎng)上奔跑；渴望坐上了宇宙飛船在宇宙中翱游；渴望開(kāi)著飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空；希望手拿一桿槍保家衛(wèi)國(guó)。連貧困山區(qū)的孩子也有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)：考上大學(xué)。
或許還有：一本書(shū)、一件新衣服、一盒水彩筆……還有許多，甚至對(duì)豐衣足食的我們來(lái)說(shuō)幼稚的小事也存在。這是人們心中的一個(gè)“夢(mèng)”，這一個(gè)夢(mèng)字，是遙不可及的，有時(shí)還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，組成了中國(guó)夢(mèng)，他是這十三億人共同的夢(mèng)，又是我的夢(mèng)，是十三億個(gè)我的夢(mèng)組成的，是大家共同的夢(mèng)。
沒(méi)有人能隨隨便便成功，努力，做最好的自己，夢(mèng)想才能成真。
領(lǐng)土復(fù)興，更加富強(qiáng)，繁榮昌盛，這就是中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇14
2013，新的中國(guó)夢(mèng)——讓中國(guó)走上復(fù)興之路！
中國(guó)五千年的歷史，唐朝時(shí)最為興旺的時(shí)候，周邊的國(guó)家無(wú)一不俯首稱(chēng)臣，可是后來(lái)，國(guó)家衰落了，直到清朝末年成了任人宰割的“肥羊”。現(xiàn)在是新的時(shí)代，我們經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了，但始終比不上當(dāng)年的'唐朝。人們都說(shuō)我們是時(shí)代推進(jìn)的希望，所以，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，必須靠我們來(lái)干。自己要立志向，要干好每一件事。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人看病。如果我當(dāng)了醫(yī)生，就可以幫助那些受傷的人，去治那些病，這樣會(huì)讓別人健康起來(lái)。人首先要有健康的身體，才能創(chuàng)造一個(gè)小康的世界，救得人會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)，會(huì)努力賺錢(qián)，所以醫(yī)生是個(gè)很好的職業(yè)。
要當(dāng)一名好醫(yī)生，就必須知道各種疾病有關(guān)的資料和人體各個(gè)經(jīng)絡(luò)、血管、骨骼、肌肉等部位什么樣是正常的，如果不正常還要開(kāi)方以及如何去判斷一些人得突發(fā)狀態(tài)，如果您是心臟病發(fā)作，血壓急劇上升，遇上了要去幫助，這些知識(shí)和醫(yī)療手段要從現(xiàn)在學(xué)起。要去判斷人體發(fā)熱和咳嗽是不是由潛在的大病引起的，如果是還要學(xué)會(huì)治病。光是這些還不行，還要學(xué)會(huì)如何護(hù)理，生病好了之后肯定要調(diào)養(yǎng)嘛。
我們每個(gè)人都有理想的職業(yè)，長(zhǎng)大后把那份職業(yè)做好了，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇15
夢(mèng)是什么？每個(gè)人都有夢(mèng)，在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤雞，是奶奶溫暖的雙臂。在袁隆平爺爺?shù)难劾铮瑝?mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。中國(guó)也有夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)的夢(mèng)！我也有夢(mèng)，因?yàn)槲业膲?mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，這正如俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)，國(guó)則強(qiáng)；少年富，國(guó)則富。”我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠化身為一名音樂(lè)家，每天與音樂(lè)作伴，與鋼琴作伴。你可能會(huì)疑惑，鋼琴除了那優(yōu)美的音調(diào)，還有什么動(dòng)人心弦、引人注目的地方呢？不錯(cuò)，鋼琴是只有那優(yōu)美的音調(diào)，但是，鋼琴卻可以彈出自己的感情，如果自己悲傷時(shí)，彈出來(lái)的樂(lè)曲則是低沉悲觀的；如果自己高興時(shí)，彈出來(lái)的'樂(lè)曲是歡快流暢，升騰跌宕的；如果自己激動(dòng)時(shí)，彈出來(lái)的樂(lè)曲是激昂澎湃的……鋼琴曲是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，每個(gè)音符都能讓我觸動(dòng)心弦。等我成名之后，我還要去奧地利首都維也納演奏，去“金色大廳”演奏，讓所有人感受鋼琴那美妙的旋律，讓所有人熱愛(ài)音樂(lè)！
中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們所有人的夢(mèng)匯聚起來(lái)就是整個(gè)中國(guó)的夢(mèng)。如果每個(gè)人都朝著夢(mèng)想奔跑，完成自己的夢(mèng)想，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，中國(guó)的夢(mèng)想也完成了。讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后圓夢(mèng)，回報(bào)祖國(guó)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇16
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的地方，可是人人都有，因?yàn)榭傆腥似诖€裤街莻�(gè)遙不可及的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)警察，為民除害;有的人想當(dāng)一名航空員，在湛藍(lán)的天空上留下印跡;有的人想當(dāng)歌手，想用美妙的嗓音陶醉觀眾……而我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名老師，教書(shū)育人。
每次看見(jiàn)老師聲情并茂地站在講臺(tái)上講課時(shí)，我就更加肯定這份教書(shū)育人的職業(yè)了。有人問(wèn)我：“為什么想當(dāng)老師?是因?yàn)槭裁丛蚰?”我就會(huì)回答道：“因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是神圣的，他給予祖國(guó)的后代知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為一名為國(guó)家分擔(dān)煩惱的人。”
中國(guó)，一個(gè)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歷史的國(guó)家，一個(gè)有著中華優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，需要更多的人來(lái)保護(hù)的巨大的古老船只，只有不斷地堅(jiān)持下來(lái)，中國(guó)，才能登上另一個(gè)高峰。所以，老師這個(gè)職業(yè)，是神圣的。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。這句話是老師努力教學(xué)的.動(dòng)力。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，也為了祖國(guó)的夢(mèng)想而努力奮斗吧!加油!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇17
每當(dāng)我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下，無(wú)畏地打掃衛(wèi)生時(shí)，我的心就揪緊似的疼痛！那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫(huà)面在我腦海中定格。這時(shí)，我就想起我的夢(mèng)想：當(dāng)一名科學(xué)家，制造一個(gè)會(huì)清潔的`機(jī)器人，為清潔工省一份力。
一天晚上，我想著幾十年后的情景：我坐在實(shí)驗(yàn)室里，不分晝夜、廢寢忘食地工作。心里想著，早一天制造好機(jī)器人，清潔工就能早一天省心省力。
不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，“皇天不負(fù)有心人”，我制造的機(jī)器人終于完成了，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“雅潔一號(hào)”。
它可以去馬路打掃，右手是掃把，左手是簸箕，背上是輕便式垃圾桶，不同凡響的是，它并不是用腿走路的，是用輪子走路的。它還可以除草、清潔污水、清新空氣。它還有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)呢，可以感應(yīng)到哪里有廢料垃圾，四邊有沒(méi)有車(chē)輛，可不可以過(guò)馬路。你可能要問(wèn)：它那背后的垃圾倒哪里呢？我可以很驕傲地告訴你們，不用倒！它會(huì)自動(dòng)吸收，樹(shù)葉和垃圾可以為它補(bǔ)充能量。可以說(shuō)，它是一個(gè)多功能清潔機(jī)器人。它不僅可以為清潔工省力，還可以節(jié)省電源呢！
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，但是不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)。有了祖國(guó)現(xiàn)在的天時(shí)地利人和，未來(lái)一定更美好。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇18
從小，我就擁有夢(mèng)想，而夢(mèng)想是我們更加努力奮斗的階梯。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)也一次又一次地改變了。
7歲是，媽媽不在我身邊，照顧我的是外公外婆。那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，外面下起狂風(fēng)暴雨，教室的同學(xué)們都尖叫起來(lái)了，我面無(wú)表情的望著外面，因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚給我的童年留下了巨大的陰影。媽媽為了我去外地打工，誰(shuí)也不能知道我的心情，誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)我媽媽的心情。媽媽答應(yīng)我等她的生活穩(wěn)定下來(lái)了，就會(huì)回來(lái)接我過(guò)幸福的生活。對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)那是多么遙遠(yuǎn)的'事啊。我望著窗外的雨，心是那么的痛，那么的想念。那時(shí)，我的夢(mèng)是希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，飛到媽媽的身邊。
上了小學(xué)五年級(jí)，我的夢(mèng)又變了。這個(gè)夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，是13億同胞共同的夢(mèng)。
每當(dāng)我看到那些落后的山莊，我的心中又點(diǎn)燃了一個(gè)夢(mèng)。我想把知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大以后去當(dāng)一名教師，把落后的村莊用知識(shí)武裝起來(lái)。這個(gè)夢(mèng)不僅僅屬于我，是屬于大家的夢(mèng)。作文
有著中華血統(tǒng)和黃皮膚的中華兒女們，讓我們一起奮發(fā)，一起努力，讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó)，讓祖國(guó)更美更富饒把。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名教師，有的人想成為一位魔術(shù)師，而我卻想成為一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出一種多功能的餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄物品做原料而研制成的。這種餐具物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后 ，這種別致的餐具就會(huì)慢慢融化，變成無(wú)色無(wú)味的氣體，然后消失在茫茫大氣中。他不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。
假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種神奇的紙，這種紙的名字叫自動(dòng)檢查紙。我們用這種紙做作業(yè)，如果你做錯(cuò)了，紙就會(huì)發(fā)出振動(dòng)，并把紙的顏色變成紅色；如果我們?nèi)孔鰧?duì)了，他就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，顏色會(huì)變成淡藍(lán)色。有了這種自動(dòng)檢查紙，老師和同學(xué)們就會(huì)輕松多了。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活則平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，便失去了人生的價(jià)值......
少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的`力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情的飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，繁榮！讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇20
如果光陰是草坪上那棵挺拔的大樹(shù)，我會(huì)去撫摸她歲月的痕跡，會(huì)去欣賞她的高大、蓬蓬勃勃的生命力，就像我不斷追逐的夢(mèng)想，深深的吸引著我，鼓勵(lì)著我不斷努力拼搏。已經(jīng)記不清是什么原因了，一直希望自己能成為一位老師，站在講臺(tái)上，揮灑自如，滔滔不絕，神采飛揚(yáng)。那時(shí)，我還在上幼兒園，上課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)老師悅耳的聲音，一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們；操場(chǎng)上經(jīng)常看見(jiàn)老師額頭上晶瑩的汗水，下課時(shí)，老師也是經(jīng)常和我們打成一片，和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光。有一天，我的好伙伴陳韻如問(wèn)我，“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么啊？”，“嗯，我，我想當(dāng)一名老師吧。”我漫不經(jīng)心地的回答。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有多少想法。時(shí)間不經(jīng)意間流走，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，期間我遇到了好多我喜愛(ài)的老師，我也漸漸明白了老師的含義，老師是什么？老師是辛苦、勤勞、奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛(ài)心、神圣使命的結(jié)晶，是人類(lèi)靈魂的`工程師，是花園里最細(xì)心、最辛勞的園丁。老師就是那細(xì)柔的春雨，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我最敬愛(ài)的老師，我夢(mèng)想著有一天，能和你一樣，用我的愛(ài)春風(fēng)化雨，育桃李滿天下！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇21
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年……
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的.人。我明白了：成功之門(mén)永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇22
承載的許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是生命的一次精彩綻放。而高三無(wú)疑是生命中最絢爛的禮花，活力四射，青春無(wú)敵。 ——題記
詞人王國(guó)維曾說(shuō)過(guò)：人生要經(jīng)歷三個(gè)階段——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這似乎也是我高中生活的真實(shí)寫(xiě)照，高一、高二充滿望盡天涯路的彷徨與惆悵；高三為了高考消得人憔悴，卻終究不會(huì)后悔，堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)在燈火闌珊處綻放。我心中有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)。我常常幻想自己走在向往的大學(xué)的林蔭小道上，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，享受那份來(lái)自心底的愜意。為了這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力。高三就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。曾有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完整的人生。”高三是春光下的'泉水，別人看來(lái)平常，我卻把它當(dāng)作稀世珍寶；高三是夏天里的花朵，用這夏花的絢爛，點(diǎn)綴我們?nèi)松罚桓呷乔镲L(fēng)中的落葉，踩在厚實(shí)的落葉上看希望在金色的田野上滾動(dòng)；高三是寒冬的新芽，只要付出心血，必將會(huì)在六月的流火中微笑！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇23
征服，是人類(lèi)永恒的夢(mèng)想，但夢(mèng)想，必定要讓我們來(lái)征服。有些人的夢(mèng)想，也許只希望普普通通，但當(dāng)然會(huì)有些人，他們有著繁華而偉大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想做個(gè)女音樂(lè)家，我一直很喜歡樂(lè)器，喜歡聽(tīng)歌，當(dāng)然，我也喜歡唱歌。
當(dāng)然要想實(shí)現(xiàn)它可不是件容易的事，你得穿過(guò)荊棘，征服困難。在人生的路途中沒(méi)有一帆風(fēng)順，因?yàn)榍胺讲紳M了挫折，在途中，有歡笑，也有悲痛，當(dāng)這些全都過(guò)去，你會(huì)看到你光彩有力的一面。這也許就是所說(shuō)的先苦后甜。
夢(mèng)想也許是這樣，它很遙遠(yuǎn)，但是你可以帶著堅(jiān)持去走完它，你也可以通過(guò)一次次的失敗走向成功。美好的.夢(mèng)想只是譜寫(xiě)出來(lái)的，而真實(shí)的夢(mèng)想，才是通過(guò)攀爬而得來(lái)的。夢(mèng)想給你兩種選擇，一是抹去淚水與汗水去征服它，并驕傲的對(duì)自己說(shuō)：你成功了。二是自己一個(gè)人躲在背后哭泣。我覺(jué)得自己可以不受拘束，很愉快的去追夢(mèng)。那當(dāng)然，你也一定可以，走，讓我們一起出發(fā)，憑著勇敢的心即刻出發(fā)。
去吧!一步步靠近它，一步步讓它接近你，一步步從失敗走向成功，一步步走在角落找缺點(diǎn)，一步步嘗到先苦后甜。在這個(gè)燈火通明的夜晚里，祝我們夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇24
我有一件衣服，具有神奇功能的衣服。
一天，我下樓去買(mǎi)零食，按了藍(lán)色按鈕，我跳出了家門(mén)，再按一次，來(lái)到小賣(mài)部，買(mǎi)了一袋零食往家走，走到門(mén)口，按了綠色按鈕，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了家里。我打開(kāi)了電視，用衣服調(diào)了臺(tái)，我正在看電視時(shí)，我的肚子鬧起義了，我急忙按下了紅色按鈕，衣服把我?guī)У搅瞬蛷d，午飯好豐盛啊!菜色五花八門(mén)，有牛肉絲、干煸肉片、炒鮮筍、魚(yú)丸湯、炒鴨梨、甲魚(yú)蛋。主食是︰大米粥、米飯、面條。旁邊放著一個(gè)長(zhǎng)甁，里面盛的是三十世紀(jì)出現(xiàn)的自制飲料，里面含有維生素、鈉、蛋白質(zhì)等等。我美美地吃了一頓，走出廚房，按了黃色按鈕，廚房立刻變得干凈了。然后我來(lái)到健身房，來(lái)到跑步機(jī)前，跑了九百米，我便氣喘吁吁了，我來(lái)到浴室，我跳入了浴盆，按下了黑色按鈕，馬上有人給我洗澡換了衣服，來(lái)到客廳看了會(huì)電視，累了，便來(lái)到臥室，按了白色按鈕，床鋪立刻鋪好了，我上了床，放了歌曲，睡著了。
這是我的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲也荒芟裾Ｈ艘粯幼呗贰⑸睿诩依镆堪职帧寢尅敔敗⒛棠陶疹櫍嫦Ｍ@樣的`衣服能夠快點(diǎn)研制出來(lái)，讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇25
我的夢(mèng)可多了！有時(shí)夢(mèng)到當(dāng)老師，有時(shí)夢(mèng)到在工廠里當(dāng)工人，有時(shí)還會(huì)夢(mèng)到做生意。
但這些夢(mèng)在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊了，只有一個(gè)夢(mèng)仍然留在我的腦海里：我夢(mèng)到自己做了一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。
有一天，奧運(yùn)會(huì)又在我們國(guó)家隆重召開(kāi)，我代表我們國(guó)家參加，我拿著沉甸甸的撐桿，心里怦怦直跳心里想：我一定要得冠軍，為國(guó)家增光添彩。我在為自己加油。于是我緊緊抓住手中的撐桿，加快腳步向前方快速跑去，用力一撐騰空躍起。那一瞬間，我聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲一片。感覺(jué)自己已經(jīng)飛上了天空看到了滿天璀璨的繁星也眨著眼在為我喝彩。“啊”我跳過(guò)去了。最后我得了冠軍，鮮艷的五星紅旗，再一次在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
后來(lái)，我回到了故鄉(xiāng)，那里的人們排著隊(duì)，敲鑼打鼓地歡迎我，還請(qǐng)了節(jié)目組的人為我表演節(jié)目，都在向我祝賀說(shuō)：“好樣的`。”我心里美滋滋的。我想：我要繼續(xù)努力，下屆奧運(yùn)會(huì)還要參加，還要得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。我愛(ài)撐桿跳，我更愛(ài)我的祖國(guó)。想到這兒，我不由的笑了。這時(shí)媽媽叫醒了我。哈哈，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇26
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛出了地球，來(lái)到了宇宙。宇宙里有各種各樣的星球。它們有的全是水，有的全是貓，它們會(huì)跑、走、站、游等，有的上面有著豐富多彩的.金子、寶石、翡翠，有的星球上萬(wàn)物都長(zhǎng)在樹(shù)上，當(dāng)然包括吃的、喝的，還有房子……
我先來(lái)到了月球。看到了廣寒宮，宮殿旁栽著一棵桂花樹(shù)，住著嫦娥和她的玉兔。嫦娥非常友好，她還請(qǐng)我吃桂花糕呢！出了月球，我有點(diǎn)渴了，就去銀河喝了點(diǎn)水，然后就去另一個(gè)星球玩了。那個(gè)星球上都是樹(shù)，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色瀑布，每個(gè)顏色都代表著不同的味道。樹(shù)上長(zhǎng)滿了五花八門(mén)的東西，連樹(shù)干上都是，只要你想得出來(lái)的東西，樹(shù)上都有。這時(shí)，我看到一個(gè)披薩盒，打開(kāi)一看，里面的披薩已經(jīng)長(zhǎng)好了，我狼吞虎咽地把它吃光了。因?yàn)橄矚g這里，我住了好幾天。中途，我還去了很多星球，留下了好多照片。最后，我來(lái)到了水星，這個(gè)星球都是水，不過(guò)，我能在水里自由自在地呼吸呢。這里真是應(yīng)有盡有，我在珊瑚叢中跑來(lái)跑去，哇！我在水里看到了一條龍……
咦，我怎么躺在床上，我不是在宇宙里嗎？我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來(lái)，我是在做夢(mèng)啊！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇27
夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾。每個(gè)人都應(yīng)該都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它如一顆種子深深地埋藏在我心底，在心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我希望多出去走走，了解世界各地的民風(fēng)民俗，學(xué)習(xí)各地不同的文化，欣賞各地的美麗的自然風(fēng)光，品嘗各地美味的特色菜，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也是增長(zhǎng)知識(shí)，不成為“井底之蛙”，不成為像麻雀那樣目光短淺的人，要像大鵬那樣展翅高飛，極目遠(yuǎn)眺，放眼前方。
夢(mèng)想有時(shí)只能是一個(gè)夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信有夢(mèng)想就一定會(huì)有奇跡！我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須要有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.準(zhǔn)備，我想，既然是去環(huán)游世界，我就得學(xué)好世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)，在出發(fā)之前設(shè)定好環(huán)游路線，做好隨遇而安的心理準(zhǔn)備……一步一步計(jì)劃，一步一步去做，游遍世界，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇28
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的'朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵校赜形規(guī)煹牡览怼Ｎ覑?ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇29
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫，可是它好美啊！我真不愿醒來(lái)……
這天天氣似乎特別好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著。我在院子里看著小螞蟻搬家，突然我聽(tīng)到爸爸、媽媽的聲音：“孩子，我們回來(lái)了，以后再也不會(huì)離開(kāi)你了。從明天開(kāi)始，就讓我們來(lái)送你上學(xué)，接你放學(xué)吧。這樣，你也不會(huì)感覺(jué)孤單了！”“真的嗎？”我高興得幾乎要跳起來(lái)，要知道能像別的`孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)啊。
如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)啦！我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。啊，媽媽的懷抱多么溫暖！我緩緩地抬起頭來(lái)，“不！”我說(shuō)，“我不要你們接送我上學(xué)，我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了。”這時(shí)，媽媽把我抱得更緊了，我也高興地流下了幸福的淚水……直到它打濕了枕頭，我這才醒了過(guò)來(lái)。
我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的，可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)人躺在床上，身邊放著的爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽?zhuān)蚁肽銈儼。銈兟?tīng)到我的心聲了嗎？
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇30
在廣袤的大地上，我站在高高的懸崖上，身后插上了兩對(duì)翅膀，開(kāi)始自由飛翔。對(duì)，我就是一只夢(mèng)境中的小鳥(niǎo)。
在茂密的'森林里，我高高在上，放聲歌唱，引來(lái)了只只小鳥(niǎo)，我們歡，我們鬧，再也不用受父母的嘮叨，開(kāi)始自由自在的飛翔。告別了父母，告別了老師，告別了同學(xué)，我將和鳥(niǎo)兒們共同嬉鬧。大樹(shù)哺育著我，陽(yáng)光給予著我，天空撫摸著我，我將變得多么瀟灑。大樹(shù)林中處處穿梭，白云細(xì)水供我嬉鬧，我還要什么夢(mèng)想？在天空中，我什么都不用去想；在大地上，我什么也不用煩；只當(dāng)是自己的土地，自由自在地游玩，我還要什么渴望？漸漸的，伴隨著時(shí)間的流逝以及伙伴們的陪伴，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了龐大的翅膀，長(zhǎng)出了尖細(xì)的小嘴，長(zhǎng)出了挺拔的身姿，我長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)。告別了家庭，告別了伙伴，我將在天空上自由游蕩。游遍祖國(guó)美好的風(fēng)光，踏遍了世界每一個(gè)地方，直至我人老珠黃為止。“鈴——鈴——鈴”隨著鬧鐘的響聲，我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我還在床上躺著，口中還念叨著：“自由小鳥(niǎo)。”看看鬧鐘，遲到了，趕緊背上書(shū)包上學(xué)去了······
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇31
夢(mèng)是多么的美好啊，但又是那樣的可怕；在昨天晚上，我就作了一個(gè)有趣的夢(mèng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，該是那么的可笑啊！
一合上眼，有一名仙女就把我?guī)нM(jìn)奇幻的`夢(mèng)境。進(jìn)入了夢(mèng)境，首先映入眼簾的就是多姿多彩的海底世界。我游著游著，看見(jiàn)了一排整齊的兵團(tuán)――魚(yú)，它們仿佛是在歡迎我來(lái)到他們美好的家園。然后，有一條可愛(ài)的小丑魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，現(xiàn)在就由我做你的‘導(dǎo)游’，帶你去逛逛吧！”我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小丑魚(yú)把我領(lǐng)到珊瑚兄弟這里。珊瑚兄弟就對(duì)我說(shuō)：“你好，非常高興能夠看見(jiàn)你，我感到無(wú)比榮幸！”“謝謝，我也是的！”我彬彬有禮地說(shuō)道。我跟珊瑚兄弟談了一會(huì)兒，小丑魚(yú)又把我?guī)У搅硪粋�(gè)地方去了。
我在一路上認(rèn)識(shí)了不少的海底朋友。走著，我看見(jiàn)了一樣閃閃發(fā)光的東西；我走上去想把這東西拿出來(lái)的時(shí)候，忽有龐然大物，排山倒海而來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一頭鯊魚(yú)正張開(kāi)嘴巴想把我吞進(jìn)肚子里。幸虧，這時(shí)小丑魚(yú)把我?guī)У揭粋�(gè)隱蔽的地方；否則，我這條小命就會(huì)落入鯊魚(yú)的肚子里了。
我被驚醒了。回想這個(gè)夢(mèng)，我就忍俊不禁了！
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