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新鮮事五年級作文

時間:2021-10-05 11:00:33 五年級 我要投稿

精選新鮮事五年級作文匯總8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新鮮事五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選新鮮事五年級作文匯總8篇

新鮮事五年級作文 篇1

  在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。

  春姑姑來了,給大自然帶來一片生機。瞧,那兒有碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,美麗極了!

  住在山上的動物到山坡上玩耍。咦!調皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來?喔,原來小猴子在栽樹,心里美滋滋的。種什么樹呢?告訴你,我種梨樹。小猴子得意的說。

  說完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進坑里,蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來是小羊,小羊說:小猴呀,小猴,你平時那么聰明,怎么今天卻傻了呢?小猴迫不及待的問小羊:我哪兒傻了?不就是種一顆樹嗎?小羊說:我種的杏樹四年結果,而你中的梨子要五年才結果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?

  小猴一聽,心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個大坑,再把杏樹種子撒進去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。

新鮮事五年級作文 篇2

  “我們有遠程教育啦!”“我們有遠程教育啦!”三年前的一天,同學們歡呼雀躍,奔走相告。“遠程教育?”剛聽到這個新名詞時我也感到特別好奇:那究竟是什么東西呀?我馬上也趕去看新鮮。

  跟隨著同學們,我來到了遠程教育室。這個教室是我們學校教學樓中最大的一間教室,可以同時容得下一百多個學生上課。這時,主管遠程教育的副校長正在那里向同學們介紹著遠程教育的各項設備。只見一個大屏幕電視機端正地掛在黑板旁邊的左上角,黑板前的一個桌子上擺放著一臺電腦,還有配套的放光盤用的DVD。這些平常只能在市區學校里才能看到的現代化設備,在我們農村小學校里,我還是頭一回見到,真是令人不敢相信。只聽副校長又說:“以后我們各班就可以輪流到這個教室來上課啦!”

  見慣了只有教鞭、粉筆、黑板的課堂,在這個充滿現代化氣息的課堂上課,會是一種怎樣的感受呢?于是我期盼著輪到我們班到那里上課的.日子。

  終于輪到我們班去遠程教育室上課了。我們全班同學懷著難以抑制的激動心情,早早到那里坐好等待老師來上課。真是奇妙極了!課堂上,老師通過衛星接收或放光盤把絢麗多彩的世界展現在我們面前,令我們耳目一新。還有老師設計的小圖片﹑音樂﹑背景等,可以說是應有盡有,充分吸引了我們的注意力,調動了全班同學的積極性,就連平時最愛搗蛋的李紅也目不轉睛的看著大屏幕,認真回答老師的問題。

  遠程教育確實使我們大開眼界,令我們看到很多往時很難看到的東西。有些問題,單憑老師口述我們是很難領會的,而光盤中圖文聲像并茂的內容,我們就容易接受,易于消化,讓我們的學習更加輕松愉快。在這樣的環境中,我們想學,愿意學,并學有所獲。我們的學習思路不斷開拓,學習效率被增。

  遠程教育不但為我們學生提供了方便,還使村里的農民視野開闊了,信息靈通了。你說這事新鮮不?你看那些叔叔阿姨們,他們上起了夜校,經常利用晚上的時間到遠程教育室里學習致富的知識和經驗呢!這使得我們村里的人更具發展潛力,難怪我鄰居的老爺爺從夜校培訓班回來,逢人就說:“改革開放就是好,我們在鄉下也能看到外面精彩的大世界哩!”

新鮮事五年級作文 篇3

  上個星期,我們在老師的帶領下,開展了一場名為“遨游漢字王國”的活動。這次活動可真是有趣又新鮮。

  首先是猜字謎活動,語文課代表迫不及待地亮出謎面:“七十二小時。”大家想了半天,得出了好多答案,但都不對。語文課代表見大家沮喪的樣子,就提示了一句:“一天是多少個小時呀?”李文杰興奮地喊道:“我猜出來了,是‘晶’字。”還真被他猜中了!李嘉镕又說了一個字謎:“雨下在田上。”大家一聽,這太簡單了,我們異口同聲地說:“雷。”等等,還有很多,我就不一一說了……這個猜字謎活動讓我們感受到了無限的樂趣。

  接下來是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個“日”字,讓我們加一筆,看看能組成哪些字。我原來認為只能組成三個字,那就是舊、白和目。結果讓我大吃一驚,班長居然組成了九個字:舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說,她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。

  我們還進行了修改錯別字比賽。我發現,可以用形聲字的知識來修改錯別字。我再也不會把“羨慕”寫成“羨暮”了。

  這次的“遨游漢字王國”活動,不但有趣、新鮮,而且使我受益匪淺。

新鮮事五年級作文 篇4

  今天早上,我們剛一來到學校,就聽見從后操場上傳來巨大的響聲。

  我們走近一看,原來是校長決定花一筆巨大錢翻新我們學校的后操場。后操場原來只有一大土地,一個沙坑和一個健身器才。現在卻有很多的工人在翻新我們的后操場。

  上課的時候,后操場上傳來了用噴槍刷漆的聲音,我們恨不得馬上到后操場玩上一節課。可是老師卻跟我們不一樣,她很煩著種聲音,她就讓靠著窗戶的同學把窗戶關上,應為她怕當誤講課,也怕當誤了我們的學習。

  下課鈴聲一打。我們全班同學都趴在窗戶那看。雖然后操場還沒修好,但是我們還非常高興,應為我們都覺得,后操場一修好,上體育課。由于教室里的吵鬧聲太大打上課鈴都沒聽見。直到老師到教室,我們才知道上課了,老師見我們沒有到座位上,就批評我們說‘不就是翻新一個操場嗎?看把你們一個個樂成什么樣子了都?雖然我們表面上是知道錯了,但是心里還在想本來都是嘛,我們肯定都很高興,應為將要一個美麗而寬大的操場投入我們的學校,這可是一個新鮮事。

  翻新后操場讓我們的體育課變得更加快樂。

新鮮事五年級作文 篇5

  我的成長中一直相伴著許多快樂,許多憂愁,也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。

  我從小就十分愛喝可口可樂,但自從那次吃餃子后,我就不再那么愛喝可樂了。

  吃餃子時大家一般都會放醋來吃,而媽媽把一個可樂瓶拿來了,然后把“可樂”倒在每個人的碗里,可是都很少。我心想:“這是不是太小氣了,每個人只給倒那么點的“可樂”。所以我自作主張,把“可樂”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時,我把它一口氣喝光了。喝完我覺得這“可樂”有點不對勁,便大叫起來:“哇!好酸!”媽媽聽到了我的叫聲立刻趕過來,看了看我又看了看瓶里的醋,頓時又好氣又好笑的說:“傻孩子,你喝的是醋!”這時我才認識醋。

  原來可樂瓶里放的是醋,因為我那時還小,不知道什么是醋,而這醋的顏色和可樂的顏色差不多,我就把它誤認為是“可樂”了。

  從那以后,我每當看見可樂與醋,我就會想起這件事情。啊!我那時是多么的無知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!

新鮮事五年級作文 篇6

  最近,我們152班發生了一件新鮮事。

  星期一的升儀式后,宋校長宣布了關于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎名單:“榮獲一等建獎的是陳凱琪……榮獲二等獎的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”

  當聽到一等獎陳凱琪這個名字時,我不由得有點發懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎?同學們也紛紛小聲議論起來。

  回到教室后,黃老師組織獲獎的同學合影并再次表揚了大家,特別是陳凱琪榮獲一等獎,給予了贊賞:“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎的同學們。”瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  陳凱琪同學在我的印象中是一個成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進步呢?帶著這個疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。

  下課了,同學們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前,問道:”陳凱琪,你為什么不出去玩呢?””我還想寫篇作文呢!”他頭也沒抬地對我說。我又追問道:“你很喜歡寫作文嗎?”陳凱琪調皮地說:“我喜歡被老師表揚呢!”我又問他:“你的作文水平為什么提高這么快呢?”“就是要多閱讀,多寫作啊!”他笑著對我說。

  看著陳凱琪努力學習寫作的樣子,我在心里暗暗地想:他就是我學習的榜樣,我也要多閱讀、多寫作,努力把作文水平提上來。

  陳凱琪通過努力學習寫作,最后獲得了作文比賽一等獎。這就是我們班的新鮮事!

新鮮事五年級作文 篇7

  校園里的新鮮事一說起新鮮事,那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班里,老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班,真是“無人不知,無人不曉”。我們的一舉一動,他們都了如指掌。

  事例一:

  課間,我跟幾個女生玩游戲去了,有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們,我一腳踩死了毛毛蟲。這時,有幾個男生叫我過去,原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置,不幸被人發現了,狠狠的教訓了他們,并把他們拉到校長辦公室,校長問清了事情的經過,便讓他們寫檢查,并記他們一次小過。事后他們還說,是在校長辦公室當巨星,校長還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分,還在廣播里狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。

  事例二:

  “現在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備。現在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書,沖出教室去站隊,有幾個男生為了節約時間從二樓直接過來了,真是“天有不測風云,人有旦夕禍福”,大隊輔導員正好從那里過,他們幾個又撞上了,大隊輔導員一臉驚愕:“怎么又是你們?”他們一見大事不妙,又是道歉又是作揖,我們則嚇得大氣不出,還有幾個沒心沒肺的家伙,在那哈哈大笑,看的津津有味。(實際上我們也是)大隊輔導員急匆匆地走了,看來她是有急事,真是虛驚一場。可我們剛一進音樂教室,老師便風趣的說:“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊,你們班跟大隊輔導員真是太有緣了,以后小心點!”我們倒吸了一口涼氣,心想:以后還是老實點吧,別再惹事生非了。

  還有許許多多的新鮮事在我的腦海里,這些快樂的時光,我永遠也忘不了!

新鮮事五年級作文 篇8

  每個人生日,過生日時,要么吃蛋糕,要么買衣服,玩具。但過生日時,大人和小孩打架,也許還是頭一次吧!

  那天早上,我家有許多人來給我過生日,他們都很高興。可是,你們知道嗎?我們這群小毛孩正在商量著一個戰斗計劃。什么?戰斗計劃?!對呀!你想,大人們一天對我們多嚴格,多么兇。今天,反正是我的生日,大家聚在一起一塊向他們挑戰一下,看看誰最厲害。噓~~別出聲,我們準備在晚上吃完火鍋以后,把豆子拿回來當武器……經過一番周密的計劃和考驗,我們有了4名戰斗員,1名指揮,3名搶豆子的人,1名又搶又打的人。我嘛。。。當然就是又打又搶的人啦。不知是誰說漏了嘴,大人們知道后,沒有一點害怕,還同意了!就這樣,今晚,一場大人和小孩之間的激烈戰爭將拉開序幕。

  晚上,我們各自找了一個單人沙發做”擋豆”吧!我向大家說:戰斗開始!沒等我反應過來,對方的幾顆豆子向我射老,我連忙一讓,不好,又來了一顆,我急忙跑走,我東跑西搖,累的氣喘吁吁,根本沒有還擊。哎喲,痛!我被幾顆黃豆擊中了,救生員急忙給我揉了起來,我的小腦筋轉開了,我拿張報紙把頭包著,豆子就打不到了,然后再還擊,對!就這樣!我換上新裝備,打!打!打!大人們也不甘示弱,拿出秘密武器朝我方攻擊,我們也胸有成竹的打呀!喊呀!大人們可能是被我們的威武嚇到了,一點點的向后退,后退……最后終于舉起了白旗,“我們勝利了!”我們高興的手舞足蹈,興高采烈。

  過后,我們心里都想:戰斗計劃成功了,大人們再也不敢無緣無故的欺負我們了,不會再以大欺小了,呵呵,大家笑的真開心!

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