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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-05 09:17:38 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編5篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開(kāi)電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。

  我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校。”

  進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課!

  接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒(méi)法玩,F(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。

  隨后囂張吧我們叫過(guò)去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我從家中來(lái)到這美麗的學(xué)校,進(jìn)入教室后,我看到了我的同桌,他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐,濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛,他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。

  一進(jìn)到教室我看到同桌,他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生,我把書包放進(jìn)去之后,一翻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書好想沒(méi)有拿,可我是領(lǐng)讀的呀!這可怎么辦呢?我忽然想到一個(gè)辦法,頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地,本來(lái)想著向他借書的,然后我就想要不要先拿他的用用,我就用了用,同桌來(lái)了說(shuō):我的語(yǔ)文書呢?我在一旁說(shuō):先借我用用同桌無(wú)可奈何說(shuō)了一句:那好吧,以后不在這樣了。

  在下午時(shí)我又帶語(yǔ)文書了,可下午有語(yǔ)文課呀!想想上次我班里有位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書讓老師給批評(píng)了一頓!我向同桌說(shuō)明了我的處境,這次我的同桌很仗義地說(shuō):我的書借給你,誰(shuí)讓你是我同桌呢?你說(shuō)對(duì)吧!我在心中自言自語(yǔ)道:同桌你好仗義呀!可在下午語(yǔ)文課老師說(shuō):這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課,這個(gè)把我高興壞了。

  這個(gè)仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌,我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的.精神,要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂(lè)于助人的精神。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,我爺爺開(kāi)著電瓶車送我來(lái)到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng),接著我就下水了。在水里,我感覺(jué)冷颼颼的,我立刻憋氣沉下水里,身上的冷立馬消失了,剛開(kāi)始,我有些膽怯,在教練的再三鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,游了起來(lái)!我游呀游,心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利!正是這個(gè)信念一直使我游到了對(duì)面,腳一直沒(méi)碰水底;仡^看了看其他同學(xué),很多同學(xué)游一會(huì),就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì),再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲,但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我思考著:是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì),讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯,讓我能夠勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有什么可驕傲的,而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝膽怯!和我一樣棒,游得和我一樣好!更好!

  這是我的暑期的一件事!你的呢?

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  早晨,春天的氣息把我從夢(mèng)中喚醒了。

  我打開(kāi)窗戶,“嘰嘰喳喳”的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)。哦!原來(lái)是樹(shù)上美麗的小鳥(niǎo)兒正在“唱歌”呢!我下了樓,情不自禁地吸了一口新鮮的空氣,感到非常愜意。突然,有一只小鳥(niǎo)飛到了我的肩膀上,它不但不怕我,還好像在向我問(wèn)好,真是太可愛(ài)了。我還沒(méi)來(lái)得及逗它,它一下子就飛走了。我走過(guò)一條小橋,漫步在花園叢中,一陣花香撲鼻而來(lái)。晶瑩的露珠滴在含苞欲放的花朵上而使其顯得更加婀娜多姿。有許多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞,活像一個(gè)個(gè)花仙子。我忍不住跑過(guò)去追逐 它們,可是它們像在跟我捉迷藏似的,我跑到這里,它們又飛到那里,我跑到那里時(shí),它們又飛走了。唉!看來(lái)我是追不到那群蝴蝶了。還有許多勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,你聽(tīng),那“嗡嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)它們?cè)跒槿藗冡勗焯鹈鄱环謺円沟匦燎诓擅垩!一陣“呱呱呱”的聲音從旁邊的小池傳?lái),我跑到小池邊,看見(jiàn)一只小青蛙正在仰頭大叫,仿佛在像人們傳遞春天的信息。

  啊!春姑娘奏出的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)、和諧,給大地增添了無(wú)限生機(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  時(shí)常,我感恩上蒼,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,因?yàn)槲矣姓鎿吹挠亚,因(yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué),所以我很幸運(yùn)。

  ——題記

  友情

  友情,伴我們走過(guò)一生,一生中,友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,去哦悶的人生才不?huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的,一定有朋友。

  生命,因友情而綻放出美麗的花。

  親情

  親情,伴我們走過(guò)一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞H情,我們的人生才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的一定有親人。

  生命。因親情而綻放出美麗的花。

  師情

  師情,伴我們走過(guò)一生,一生中, 師情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛?師情,我們的人生才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,最終在生命的交界處,與我們共患難的一定有老師。

  生命,因老師而綻放出美麗的花。

  生命,因有了這些感情,才會(huì)多姿多彩,我以我有這些而感到幸運(yùn)。

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