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五年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-09-15 10:01:00 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的我作文(通用49篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的我作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的我作文(通用49篇)

  五年級(jí)的我作文 篇1

  “叮鈴鈴”,門鈴響了,“一定是爸爸回來了”。我興奮地說。我是十分喜歡我爸爸的,因?yàn)槲野职置嫒葑屛沂烛湴。一個(gè)高鼻梁,大眼睛,不大不小的嘴巴,還有一副潔白的牙齒,在我眼里只有是爸爸最帥的。

  我的爸爸十分樂于助人。有一次,我和爸爸去南平玩的時(shí)候,看見一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸剛扶起那位老奶奶時(shí),一位年輕人跑過來說:“你是怎樣教育兒子的,敢把我母親弄摔倒。小心我把你拿來打!”我聽了,嚇得我跑走了。爸爸卻在那兒和叔叔說什么。可叔叔不聽,我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方站著,看到老奶奶指著年輕人大罵。過了一會(huì)兒大家都走了,爸爸也過來了。爸爸告訴了我剛才的事。我說:“下次我一定不再樂于助人了!卑职謪s教育我說:“不能有這種心理。只要我們有一個(gè)真正樂于助人的心,真正地助人了,就不怕被別人誤解。再說被幫助的人心里知道就可以了。這就是幫助別人的意圖。”

  這件事后,我懂得了助人為樂的樂趣了。從今以后我也要像爸爸一樣,樂于助人。

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛助人為樂的好爸爸。

  五年級(jí)的我作文 篇2

  我非常懂事,從下面這件事上就能顯現(xiàn)出來。

  記得那一天,我放學(xué)回家,突然找不到媽媽了,我就去街上找,在醫(yī)院門口停了下來,我想媽媽可能是病了,就準(zhǔn)備去醫(yī)院找找。我進(jìn)了感冒區(qū),看見媽媽在打點(diǎn)滴,這可把我嚇壞了,我跑上前去問:“媽媽,您怎么了,是感冒了嗎?沒事吧?”媽媽說:“可能是著涼了,沒事,別大驚小怪的!蔽覉(jiān)定地說:“媽媽,那以后我來照顧你吧!”媽媽也就沒說什么。一進(jìn)家門,我就開始忙活起來了,我一會(huì)做飯,一會(huì)給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說:“麗麗真是個(gè)懂事的孩子呀!”我聽了媽媽的話,不好意思地笑了,說:“媽媽,您就別夸我了,這是我應(yīng)該做的,平時(shí)都是你照顧我!

  第二天早上,我一起床,就開始刷牙洗臉,然后做飯,做好以后,就叫媽媽來吃飯。媽媽說:“女兒真懂事呀!”我甜蜜地笑著說:“好了,吃完飯,我還得上學(xué)呢!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好。 边^了一段時(shí)間,媽媽的病好了。媽媽對(duì)我說:“孩子,在我生病的這一段時(shí)間里,你辛苦了,想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我說:“什么獎(jiǎng)勵(lì)也不要,照顧父母是兒女應(yīng)盡的職責(zé)呀!”媽媽看著我,豎起了大拇指。同學(xué)們,你們覺得我懂事嗎?

  五年級(jí)的我作文 篇3

  我的校園位于龍城北面,它是濮陽市的窗口學(xué)校,也是眾多學(xué)校的典范,經(jīng)常有外地的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校參觀。

  一進(jìn)大門,有一個(gè)寬大的操場(chǎng),一條筆直的小路直通我們的主教學(xué)樓,門口的左面是一年級(jí)的教學(xué)樓,小路的右邊是前操場(chǎng),地面上鋪著光滑的大理石地面,我們經(jīng)常在前操場(chǎng)做課間的廣播體操,前操場(chǎng)的右邊是一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)合前操場(chǎng)中間是一片果園。果園里有柿子樹、棗樹、石榴樹等等,一到果子成熟的季節(jié),我們就像是過節(jié)般快樂,幫著老師采摘。

  我沿著筆直的小路向前走,就來到我們的主教學(xué)樓,我們的教室在三樓,寬敞明亮的教室不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,我就是在這里度過了我的小學(xué)生涯。穿過主教學(xué)樓的走廊就是我們的后操場(chǎng),那里有一個(gè)塑膠場(chǎng)地的足球場(chǎng),外圍是百米跑道。這里帶給我無限的快樂,在后操場(chǎng)可以踢足球、打排球、打籃球、還可以跑步、到了冬天我們還在里面打雪仗,一到下課的時(shí)候,立刻充滿了歡聲笑語,那里人聲鼎沸,人頭攢動(dòng)。到了下午的時(shí)候,后操場(chǎng)在上課的時(shí)候也是熱鬧非凡,這里是我們上體育課的好地方,不時(shí)傳來老師的聲音。

  我們的校園就像一個(gè)花園,周圍都是樹,而且有一簇一簇的花,在有風(fēng)的時(shí)候迎風(fēng)輕輕擺動(dòng)的郁金香,有對(duì)著我頻頻點(diǎn)頭微笑的美人蕉,還有開在秋天里的金菊等等。

  我們的學(xué)校既是豐收的果園,又是美麗的花園,還是我們成長(zhǎng)的樂園,這就是我美麗可愛的學(xué)校油田一小,你的學(xué)校呢?

  五年級(jí)的我作文 篇4

  我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領(lǐng)下,三(1)班顯得團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。

  跨進(jìn)教室,撲面而來的是濃濃的書香氣息,每天清晨,朗朗的讀書聲不絕于耳,十分美妙。課堂里,同學(xué)們認(rèn)真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。

  課外,同學(xué)們顯出了天真、活潑的一面,每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群地涌向操場(chǎng),有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩,準(zhǔn)備迎接十二月的跳繩比賽。

  我的班級(jí)是個(gè)友愛的集體,每當(dāng)同學(xué)有題目做不來時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地去幫助他,當(dāng)同學(xué)們需要文具時(shí),我們會(huì)及時(shí)給他送上,每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我們會(huì)及時(shí)地去安慰她。

  我的班級(jí)還是個(gè)人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長(zhǎng)各不相同,讓我給大家來介紹一下吧!

  我們班的"書法大王"要數(shù)毛一航了,他的字常常讓姜老師贊不絕口,每次作業(yè)本上都能拿到13顆星,讓同學(xué)們羨慕不已。

  畫畫冠軍當(dāng)然要數(shù)周李玥了,他的畫既有創(chuàng)意又漂亮,常常被老師拿出來展示呢!

  看!坐在最前一排的那個(gè)秀氣男生是"小作家"劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,文采優(yōu)美。

  陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!

  這就是我們的三(1)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班里來參觀哦!

  五年級(jí)的我作文 篇5

  我的弟弟叫康茂德,今年剛滿兩歲。他是我們心中的一塊肉,爸爸媽媽,我和妹妹都很疼他,寵溺的叫他“寶寶”。寶寶可愛極了。粉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想捏一下;眼睛水靈靈的,活脫脫一個(gè)小姑娘。寶寶不僅長(zhǎng)得可愛,他的心靈更可愛。有一次,爸爸買來了一箱蘋果,妹妹迫不及待的拆開箱子,自己拿了一個(gè)大蘋果。而寶寶先拿出兩個(gè)蘋果,遞給爸爸媽媽,然后又拿了兩個(gè)蘋果,遞給了我和他自己。爸爸媽媽都夸寶寶很孝順,妹妹也羞得臉都紅了。我不禁暗暗想:孔融四歲能讓梨,而我們的寶寶才兩歲就能讓蘋果了。寶寶真可愛!

  雖然我們的寶寶很可愛,但是他也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。想讓他乖乖的吃飯?簡(jiǎn)直比登天還難。每當(dāng)媽媽喂寶寶吃飯時(shí),寶寶總是跑來跑去,一點(diǎn)也不安生。害的媽媽端著飯跟著寶寶到處跑,真是狼狽極了。后來媽媽想了個(gè)辦法,把飯舀到一個(gè)小鐵碗里,讓寶寶自己吃。果然,媽媽也不狼狽了,寶寶也愛吃飯了?墒,我卻累極了。為啥?因?yàn)閶寢屪屛易龊笄诠ぷ鳌驋邔殞毴龅娘埐恕0,寶寶吃飯,我們(cè)庋!寶寶還愛推凳子。凳子在地上的摩擦的聲音聽著可真讓人不舒服,但是有什么辦法呢?你把這個(gè)凳子搶去了,寶寶還可以推那個(gè)凳子,你把那個(gè)凳子搶去了,他還可以推另外一個(gè)凳子。真的讓人毫無辦法。

  寶寶真可愛,我愛我們的寶寶。

  五年級(jí)的我作文 篇6

  我的學(xué)校是全國(guó)少年軍校示范!吞锒。

  我每天上學(xué)都能看到外面那五顏六色、知識(shí)豐富的文化墻,我最感興趣的是我們學(xué)校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌,唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》,讓我懂得了要感恩父母和老師;軍歌叫《我心飛翔》,每次一唱,就感受到軍人的風(fēng)姿。

  走進(jìn)校園,首先看見一個(gè)大操場(chǎng),里面有塑膠跑道和籃球場(chǎng)。一下課,籃球場(chǎng)上就人山人海,有打籃球的,有做游戲的,真是熱鬧極了。

  校園中間有一棵引人注目的大柳樹,它用它的身體支持著如磐的樹冠。春天,它穿上了淺綠色的外衣,在微風(fēng)下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。夏,它換上深綠色的外衣,顯得更加高大茂密了,在底下乘涼可真舒服。∏锾欤瑯淙~開始變黃,一片一片地逐漸落下,提醒我們,天涼了,別忘了添衣服,小心感冒!冬天,它落光了樹葉,干枯的枝丫挺立著,顯得多么孤獨(dú)?梢粓(chǎng)大雪下來,它仿佛披上了潔白的婚紗,呈現(xiàn)出異樣的美麗。

  學(xué)校里共有兩棟教學(xué)樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學(xué)樓,隨著學(xué)生人數(shù)的增多,就新增了一棟南教學(xué)樓。我從三年級(jí)升到了四年級(jí),就轉(zhuǎn)到了南教學(xué)樓上,雖然它有潔白的墻壁,光滑的地板,但我還是留念以往的舊教學(xué)樓,畢竟在那里度過了愉快的三年。

  這就是我們美麗的校園,我們天天在這里度過愉快的時(shí)光。

  五年級(jí)的我作文 篇7

  每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問我的座右銘是什么?讓我告訴你,我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才!弊x完之后,你要問它是什么意思,它的意思是:做任何事情都不要依賴別人,依靠自己的力量去解決,最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。

  我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題,我就不愿意動(dòng)腦筋,不愿意努力去完成它。

  有半個(gè)學(xué)期,我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí),我非常依賴她。每次下課,如果有作業(yè),我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白,我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候,我不知道該怎么辦,直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí),我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了,所以我必須用我的大腦去思考。最后,我成功了,不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才!痹谵k公桌右上角貼一張便條,隨時(shí)隨地提醒自己,依靠自己,不要太依賴別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴別人,你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步,甚至不會(huì)呆在原地。最終,你將無事可做,虛度一生,你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。

  五年級(jí)的我作文 篇8

  在課堂上大膽發(fā)言,可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺的膽小鬼;這就是我,一個(gè)膽小的五年級(jí)學(xué)生。

  一個(gè)夏天的夜晚,雷轟隆隆地響著,雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶!熬劈c(diǎn)啦,還不快睡覺!明天還要去上學(xué)呢!”在媽媽的催促聲中,我滿不情愿地來到房間準(zhǔn)備睡覺。換好了睡衣后,我坐在床上猶豫:關(guān)燈呢,還是不關(guān)燈?關(guān)燈吧,自己心里又害怕;不關(guān)燈吧,待會(huì)兒又要被媽媽教訓(xùn)了!到底是關(guān)還是不關(guān)……算了,豁出去了!關(guān)燈,睡覺!我走到開關(guān)前,“啪”地把燈關(guān)掉了。

  關(guān)掉了燈,但我還是睡不著,腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面:墓地里的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往頭一蓋,稀里糊涂地就睡著了。

  半夜的一聲雷再次把我驚醒,“啊!鬼呀!”我叫了起來。這時(shí),我的房門被打開,出現(xiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的身影,我的心跳驟然加快……“怎么了,做噩夢(mèng)了?”原來那個(gè)身影是我媽媽,她邊開燈邊問,我擦了擦額頭上的冷汗,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問:“媽媽,你說這世上有鬼嗎?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我趕緊又問:“那鬼火是怎么回事?”“這是人或動(dòng)物的尸體腐爛后分解出磷化氫,而磷化氫自行燃燒,就形成了鬼火了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“那沒什么事我走了?”我不好意思地說:“媽媽,您可以陪我睡嗎?”“你呀,真不覺得害羞!都還不自己一個(gè)睡呀!”

  從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺了!因?yàn)槭郎细緵]有鬼,而鬼火也并不可怕!

  五年級(jí)的我作文 篇9

  我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內(nèi)。它環(huán)境優(yōu)美,四季常青,是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。

  我的學(xué)校周圍有青翠碧綠的松樹,郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內(nèi)容豐富的文化墻。文化墻上有國(guó)學(xué)經(jīng)典、世界地圖、名人格言……。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校門口的門柱上赫然寫著《濮陽市油田第二小學(xué)》九個(gè)醒目的大字,真壯觀!她正敞開懷抱,熱情地歡迎我們的到來!

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們接受愛國(guó)主義教育,望著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起,聽著嘹亮的國(guó)歌,心中總是感到無比激動(dòng)、無比自豪!

  升旗臺(tái)的南面是寬闊的操場(chǎng),西邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道。瞧,那里多么熱鬧:有打籃球的,有跳皮筋的……看,他們一張紙?zhí)煺鏌o邪的笑臉是多么可愛呀!

  升旗臺(tái)的東面是個(gè)正六邊形的魚池,里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結(jié)隊(duì)、自由自在地游來游去,好看極了!魚池中間挺立著一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛,粗的幾個(gè)人都樓不過來。它已生長(zhǎng)了二十余年,它像一個(gè)威武的衛(wèi)士,不知疲倦地為學(xué)校站崗放哨。

  升旗臺(tái)的東北角和東南角有兩座高大的教學(xué)樓。整個(gè)大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  我的學(xué)校像一座大花園,它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識(shí)的甘露,茁壯成長(zhǎng)!我愛我美麗的校園!

  五年級(jí)的我作文 篇10

  每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子,只要你勤于澆灌,給予陽光與一片小天地,就一定會(huì)萌芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的一天……

  我夢(mèng)想會(huì)制造一個(gè)航天飛機(jī)把我送上太空,讓我摘星星、賞月亮。并且想睡多久睡多久,一睡就睡了2天,短暫的太空之旅結(jié)束了,我回到了地球。

  地球上空氣純凈。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)明的一種自動(dòng)為小花小草們施肥、澆水、還可以種植更多樹苗的機(jī)器,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí)大自然就會(huì)感謝我。它們會(huì)說:“小朋友,你們愛愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,為你制造更多的氧氣,讓你明天早上起床時(shí)就會(huì)味道陣陣清香。我也會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑的。說道環(huán)境現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁,就是因?yàn)槠囄矚夂凸I(yè)廠搞的鬼。如果我能發(fā)明高級(jí)凈化空氣裝置,把它裝在每個(gè)人的家里,第二天早上打開這樣就不會(huì)讓這些二氧化碳在我們的城市胡作非為,那城市里的環(huán)境一定會(huì)漸漸好起來的。

  我會(huì)讓小朋友們多看書,讓他們和我一起沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……讓我在書海里遨游,在書中懂得更多的知識(shí),發(fā)明更多對(duì)人類有用的東西。這就是我的夢(mèng),我想只要堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想去努力,就一定能實(shí)現(xiàn),讓我們共同加油吧!

  五年級(jí)的我作文 篇11

  一個(gè)安靜的夜晚,我和奶奶一起坐在田野邊賞月,正當(dāng)我們說得高興時(shí),突然……

  “唰唰!”的幾聲,我感覺好像田野里有賊,于是我讓奶奶待著,自己下田去抓賊!班оВ∴оВ 蔽翼樦曇粽胰ィ谖颐魈镆皶r(shí),一股懼怕的水流,涌進(jìn)我的腦海里。我心想:“怎么辦?到現(xiàn)在都沒有找到賊,萬一我找不到來時(shí)的路怎么辦,又萬一賊是一條毒蛇怎么辦,又……”一個(gè)個(gè)可能都冒了出來,正當(dāng)我摸索時(shí),只見一個(gè)冷冷的東西靠在我的腳邊,“啊!”我嚇了一大跳,一蹦三尺高,像跟個(gè)兔子似的……

  咦!怎么沒聲音!這時(shí)我低頭一看,大吃一驚,只見它趴在地上,瑟瑟發(fā)抖,一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)的看了看,原來是一只受傷的小狗狗。我覺得怪可憐,于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會(huì)拒絕,但沒想到她同意了;氐郊液,我和奶奶日日夜夜的為小狗擦洗傷口,小狗也慢慢地喜歡上了我,我還給它起了個(gè)名字叫旺財(cái),意思是多招財(cái)招運(yùn)的意思。旺財(cái)整天陪著我,我想它也一定不會(huì)忘記的。

  自從那次后,我的生活改變了許多,連鄰居都夸我呢!我一定要把這種精神傳播下去,做一個(gè)充滿正能量的好學(xué)生!

  五年級(jí)的我作文 篇12

  別看我平時(shí)對(duì)人不茍言笑,甚至有人說我很冷漠,其實(shí)我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫照,但我不得不承認(rèn),我的嘴巴確實(shí)是很“賤”的,三言兩語就可以用言語當(dāng)武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無情,我的毒舌粉墨登場(chǎng),轟轟烈烈的把對(duì)手解決。這是我的一大特長(zhǎng),誰要敢惹毛,我絕對(duì)讓他后悔到底。但我也不是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就傷人的怪人,人不犯我,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的家伙實(shí)在有些罪有應(yīng)得。

  我們班有一個(gè)很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫,我也沒在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

  我的戰(zhàn)火旺盛,喜歡主動(dòng)攻擊,連珠炮一下,對(duì)手被氣的一愣一愣,勝利女神就注定站在我這邊,一旁有很多觀戰(zhàn)的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說話。

  我也深切反省自己,說話傷人實(shí)在要不得,盡管我是不得已,但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng),因?yàn)橛袝r(shí)自己說話習(xí)慣傷人,隨時(shí)有可能傷到自己的朋友和家人,實(shí)在得不償失。

  我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個(gè)所到之處都深受歡迎的人了。

  五年級(jí)的我作文 篇13

  童年的趣事,好像是花叢中綻放的花朵,那芬芳的氣息常常彌散在我心中,其中有一件事,讓我至今難以忘懷。

  記得是在上幼兒園的時(shí)候,有一次爸爸外出,給我?guī)Я藘蓚(gè)又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛,嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí),高興極了,抱著它們跑來跑去。

  第二天一睜眼,我就想著我的泥娃娃,趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>

  這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班,臨走時(shí)對(duì)我說:“千萬不要把泥娃娃摔壞了!蔽艺J(rèn)真的說:“我不會(huì)讓它們摔得!

  我又抱起了我的泥娃娃。忽然間,我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn),我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆,盛滿水,準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里,拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

  不一會(huì),那盆水就開始渾了,泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪,泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢?又過了一會(huì)兒,泥娃娃已經(jīng)不成形了。

  我看見這些急得哭了起來,兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸,這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

  爸爸媽媽回來后,聽我說了情況立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起來。他們告訴我,泥娃娃是不能碰水的。

  現(xiàn)在回想起來,我還為我的行為感到可笑,不過,他給我留下了美好的回憶。

  五年級(jí)的我作文 篇14

  新學(xué)期開始了,眨眼間,我們由一年級(jí)那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩,變成了一位位玉樹臨風(fēng)的少年和亭亭玉立的少女。與此同時(shí),我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。

  就拿一件事來說吧。今天中午,媽媽讓我去買醋。若在以前,我一定會(huì)再三推辭,直到把這副擔(dān)子扔下去為止。但我卻一反常態(tài),咧開嘴,露出兩顆大門牙,笑嘻嘻地說:“沒問題!這個(gè)豆大點(diǎn)兒的小事就交給我吧!”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭,嘴里嘟噥道:“這孩子今個(gè)沒發(fā)燒吧?怎么自告奮勇起來了?”但她還是把錢包托付與我。

  我一溜煙跑下樓,一腳跨進(jìn)雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我:“小朋友,你要買什么呀?”如果我仍舊是三年級(jí)那個(gè)膽小怕事的小不點(diǎn)兒,我一準(zhǔn)會(huì)倒退一步,結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不買東西!”隨后,我會(huì)在老奶奶質(zhì)疑的目光下跑出店門。

  可現(xiàn)在我是五年級(jí)的大姐姐,如果重復(fù)幼年時(shí)的動(dòng)作,會(huì)讓人笑掉大牙,他們會(huì)說:“劉思言連個(gè)醋都不會(huì)買!”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵(lì)自己,一邊盡可能放松地對(duì)奶奶說:“請(qǐng)問,醋在哪個(gè)架子上呀?”“直走左拐,第二個(gè)架子上就是了!崩夏棠毯吞@地說。我謝過奶奶,買下了那瓶醋。

  我走出店門,心中的大石頭終于安然落地。我真想對(duì)著天空、對(duì)著整個(gè)世界大吼一聲:“我長(zhǎng)大啦!”

  這就是五年級(jí)的我,一個(gè)自信、勇敢、樂觀向上的女孩!

  五年級(jí)的我作文 篇15

  上星期的今天是春假,理所當(dāng)然在家。而今天盡管不是理所當(dāng)然,但還在家悠哉游哉。對(duì)于而言,一周是從禮拜二開始。想來還真幸運(yùn),上學(xué)期是星期五,這學(xué)期是星期一,我的時(shí)間我做主。本來是沒想過的,但說實(shí)話,即使去了也不聽,還不如在家看《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》。而且今天是拿準(zhǔn)考證的日子,更加放心在家了。沒想到我要到江城中學(xué)去考,要是像ZJ一樣,在青春中學(xué)考就好了。

  中午做了蛋糕,這次用微波爐做,真沒想到,效果還沒電飯鍋好。不過還是有進(jìn)步的顏色變黃了,味道變甜了。本來還想買奶油,找了半天都沒有?赡芾咸熘牢沂亲霾怀傻模瑸榱私o我省點(diǎn)錢。我就不信邪,一定要再做,肯定會(huì)有成功的一天。淘寶網(wǎng)論壇有很多做西點(diǎn)的帖子,我越看越來勁,真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說,應(yīng)該給我配了烤箱,還要買點(diǎn)裱花用的工具。我要做西點(diǎn)師!

  實(shí)在不得不說巧,從知味觀出來到達(dá)芙妮又碰到了妙!大前天是我看到她,這次是她看到我,好奇妙哦。難道有什么預(yù)示嗎?ZYZ要來了嗎?上星期做夢(mèng)剛做過。不知道會(huì)不會(huì)又來個(gè)春天的約會(huì)呢?

  運(yùn)動(dòng)鞋不再是我的唯一選擇了,現(xiàn)在選擇余地更廣了,但我卻不知道該買怎么樣的了。平底的走路方便,不過太低,而且感覺沒穿鞋子,腳底板會(huì)痛。坡跟的樣子又沒看中的款式。高跟的不習(xí)慣,走路有危險(xiǎn),我可不想崴腳。實(shí)在麻煩啊!

  五年級(jí)的我作文 篇16

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書,是知識(shí)的源泉!

  我是一個(gè)非常愛看書的女孩,只要一有空,就會(huì)“泡”在圖書館里。今天,我準(zhǔn)備到“席殊書屋”,去享受一回。

  走進(jìn)圖書館,一陣陣書香和花香撲鼻而來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書館環(huán)境優(yōu)雅,日光燈好像是一只只眼睛,好奇地看著我這個(gè)新來的朋友。

  我走上樓,走向童話欄,看見一本本童話書那真氣有序地?cái)[放著,有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄,一本本五顏六色的書調(diào)皮可愛,好像都爭(zhēng)先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》,這本書的作家是一位日本女作家在巴學(xué)園讀書的情景:小豆豆是一個(gè)愛管閑事、什么學(xué)校都不要的一年級(jí)的孩子,可巴學(xué)園收留了她,她十分喜歡這所學(xué)校,從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著,覺得《窗邊的小豆豆》真有意思!看完《窗邊的小豆豆》,我伸了個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)麻了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)許多人都在看曹文軒的書,我忘了勞累,又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》,才看了幾頁,我就已經(jīng)笑得前俯后仰了,曹文軒真不愧為著名作家!他的書充滿了幽默感,還從幽默中體現(xiàn)了一個(gè)道理。

  時(shí)間不早了,我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別了書,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一陣陣書香。

  五年級(jí)的我作文 篇17

  我有一個(gè)好聽的名字叫“盧思宇”,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā),頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的,就像涂了口紅一樣,嘴的旁邊還長(zhǎng)著一顆食痣,好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉,人見人愛。

  我的性格溫柔、活潑,有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次,吃完飯后我想喝水,就拿起水杯喝了幾口,然后把水杯拿在手里往天上拋,覺得很好玩,一不小心卻把水杯打破了,被爸爸批評(píng)了一頓。媽媽也大聲指責(zé)我做事不專心。還有一次,我剛做完作業(yè),看見父母不在家,就在床上亂碰亂跳,玩得不知道怎樣形容。

  我有很多興趣愛好,比如說,我一有時(shí)間就畫畫,下課了就看課外書,洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天,我常常去游泳解暑,下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時(shí),就到家附近的學(xué)校去運(yùn)動(dòng)。放學(xué)回家喜歡吃水果。

  我還樂于助人。每天放學(xué),我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海,非常擁擠。每當(dāng)我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車,我都會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)讓座。當(dāng)看到老人要過馬路時(shí),我會(huì)立即沖上前去拉著他的手,小心翼翼地扶他過馬路。

  我也有不少壞毛病,我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴,喜歡跟爸爸假裝打架。上課時(shí)有時(shí)候容易分心,整天胡思亂想。

  這就是我,大家喜歡我嗎?

  五年級(jí)的我作文 篇18

  我有一雙透亮靈活的眼睛,有一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭有細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)前面,張著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,我還有一對(duì)會(huì)聽話的耳朵,一個(gè)比狗還靈敏的鼻子。

  我比較大方,比如說,人家輕輕碰一下我,我都不會(huì)還他一碰。還有,有人拿書的時(shí)候,被我搶先一步拿到了,人家說:“把那本書給我吧,我想要看。”我二話不說就把那本書給人家,就去哪另外一本書去看了。

  我比較喜歡那些體育運(yùn)動(dòng),比如說跑步、跳繩、還有我們的大課間等等。我還很愛看書,一進(jìn)入到書海里面,我好像就是一條歡快的小魚游進(jìn)了大海。平時(shí),空著一些時(shí)間,就看一會(huì)兒電視,玩一會(huì)兒電腦,這些就是我的業(yè)余愛好。

  我愛積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽老師講的每一句話,正因?yàn)檫@樣,才能回答老師的很多題目。我愛幫助別人。比如說,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正要過馬路往對(duì)面走,我像草原一樣的野馬飛奔過去。扶著老爺爺一起過馬路,坐公交車的時(shí)候,看到了老奶奶,我急忙把座位讓給,老奶奶因?yàn)槲业呐e動(dòng)還經(jīng)常在車廂里響起了掌聲。

  以前我愛和家長(zhǎng)頂嘴,可是現(xiàn)在我不頂了。但有一點(diǎn)吃飯老是講話,爸爸媽媽老是叮囑我吃飯時(shí)不要講話,我老是不聽家長(zhǎng)的勸告。還有我愛插嘴,別人講話的時(shí)候,我老是插嘴,直到爸爸說我為止,我才停下來。

  這就是可愛的我,你們喜歡我嗎?

  五年級(jí)的我作文 篇19

  親愛的小讀者,你們好!我的名字叫程康睿,爸爸媽媽希望我健康聰明,所以給我取了這個(gè)名字。

  我長(zhǎng)得不漂亮,不過我覺得自己挺可愛。我的眉毛細(xì)細(xì)的,黑黑的,下面有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子雖然小,卻特別靈,家里有什么好吃的,聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大,一笑起來,兩邊就會(huì)露出兩個(gè)小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的,不過媽媽常?渌鼈兪且粚(duì)聽話的小耳朵。我和許多小女孩一樣,也扎著一條小辮子,像馬尾巴似的。

  我性格活潑開朗,熱情大方。同學(xué)們都喜歡和我交朋友,我也喜歡喝同學(xué)們玩各種游戲。每年六一兒童節(jié),我都會(huì)和同學(xué)們一起登臺(tái)表演節(jié)目。可我做起事來,總是慢吞吞的。媽媽常說,“你怎么還沒穿好衣服呢?”“洗個(gè)臉也要那么久?”“你整理書包不能快點(diǎn)嗎?都十分鐘了!”……其實(shí)我想對(duì)媽媽說“媽媽,我想做到最好,你別怪我行嗎?”

  我特別喜愛小動(dòng)物。每次見到小金魚、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲……我都會(huì)觀察很久很久,有時(shí)還情不自禁和它們說起了話。記得那次去杭州海底世界,看到大海龜我和妹妹都爭(zhēng)著要給大海龜喂小魚吃。可是,每次大海龜一靠近我的鉗子,我就嚇得手一松,小魚一掉,海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵(lì)我,可我就是不敢。你們說我是不是很膽?

  讀了這篇文章,你們可不要笑話我呀。

  五年級(jí)的我作文 篇20

  我是一個(gè)女孩,今年十歲。上小學(xué)五年級(jí)。我瓜子 臉,眉毛黑黑的,眼睛不大但很有神,一見人準(zhǔn)笑出兩個(gè)小酒窩。你是不是有些喜歡我了呢?別忙,繼續(xù)聽我的介紹吧!

  我非常淘氣,連走路也不老實(shí),總是跑跑跳跳的,見到地上有易拉罐、小石子或者煙盒等等,我準(zhǔn)會(huì)把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在家時(shí),我一邊看電視,一邊用腳蹬著布娃娃或者其他東西,把爸爸和媽媽吵得不得安寧,總是說:“你什么時(shí)候能老老實(shí)實(shí)的坐會(huì)兒?”我不但坐不住,還喜歡在沙發(fā)上跳來跳去。記得小時(shí)候,我一邊看電視一邊在沙發(fā)上跳。特別是有小客人來的時(shí)候,我會(huì)和小客人一塊跳,日積月累,把好好的一個(gè)沙發(fā)都弄壞了,你說多可惜呀!

  我從小就喜歡登高爬梯,一看見臺(tái)階就馬上爬上去,然后再跳下來,根本不知道多危險(xiǎn)。有一次,我爬上一個(gè)大約一米高的臺(tái)子上,跳下來扭著腳了,非常疼。這一次教訓(xùn)使我在一段時(shí)間內(nèi)改掉了這一極大的壞毛病。不過現(xiàn)在又恢復(fù)老樣子了!敖揭赘模噪y移”嘛!

  別看我那么調(diào)皮,但對(duì)待學(xué)習(xí)我可是態(tài)度認(rèn)真。老師講的話我能一字不落的記到心里,而且高質(zhì)量的完成任務(wù)。由于愛讀課外書,我的寫作水平也不錯(cuò),作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在班內(nèi)交流,這使我學(xué)習(xí)起來更帶勁了。愛蹦愛跳,愛說愛笑,快樂得像只小鳥。

  現(xiàn)在,你肯定想和我交朋友了吧?

  五年級(jí)的我作文 篇21

  “變”,可能就在那一瞬間。

  一次,我在書房寫作業(yè),媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè),出去喊媽媽:“我作業(yè)寫完了,您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息,來檢查一下。”當(dāng)我走出書房,看見媽媽正用手捂著肚子,臉上略顯痛苦的表情回答我:“好,我這就來!

  “媽媽您先去書房看看我的作業(yè),作業(yè)就放在書桌上!蔽艺f。

  “好,你干嘛去?”媽媽疑惑地問。

  “您先去看吧,我馬上進(jìn)來!蔽倚χf。

  “你進(jìn)來時(shí),幫我把書帶進(jìn)來!眿寢屓匀挥悬c(diǎn)難受地說!昂玫,您進(jìn)去吧”我說。

  其實(shí),我主要是想讓媽媽不在那么難受,于是我用以前在書本上看到的方法,給媽媽燒了點(diǎn)姜湯,它是暖胃的。然后,我又給媽媽找了個(gè)熱水袋,加上熱水。我徑直走進(jìn)房間,把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

  “媽媽,給您!”我輕聲地說。

  “謝謝,您真是太讓我欣慰了吧!”媽媽感動(dòng)地說。

  “沒事,這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說。

  “好了好了,快坐下來,我來給你講題目”媽媽高興道!斑@道題應(yīng)該用列方程的方法……!眿寢屗查g變得溫柔起來。我也很認(rèn)真地聽著,心情很舒暢。

  在那一瞬間,我似乎“變”了,變得懂事了,變得能體貼關(guān)心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的,其實(shí),當(dāng)你心存感恩時(shí),“變”就是你自己決定的。

  可能一瞬間做不了什么,但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

  五年級(jí)的我作文 篇22

  我是一個(gè)長(zhǎng)著一雙笑眼的女孩,我最近可能是抑郁了。

  期中考試,考前我跟著老師復(fù)習(xí)的腳步認(rèn)真的完成作業(yè),回家還和媽媽一起做習(xí)題,媽媽還把我做錯(cuò)的習(xí)題都訂在一起,就在我信心滿滿的時(shí)候,考試中還是出現(xiàn)了紕漏,結(jié)果被老師和媽媽好個(gè)“表揚(yáng)”。事情過去差不多一周了,可休息時(shí)完成作業(yè)的我,還是被媽媽批了一頓,導(dǎo)致我昨天一整天都郁悶著,昨天晚上,夜里都一點(diǎn)多了,我看看鬧鐘,滿腦子是錯(cuò)題,錯(cuò)題,唉!

  記得有一次,老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上清理垃圾,我和小明一組,撿拾枯枝爛葉,當(dāng)時(shí)我們倆互相檢查,都覺得比較干凈了,回到教室不久,一張衛(wèi)生不合格的小票送到了老師的手中,老師不分青紅皂白,把我們倆狠狠的批評(píng)了一頓,還作為懲罰,讓我接著清理下周的操場(chǎng)。這件事讓我郁悶了好久。

  我的性格孤僻,不喜歡說笑,對(duì)陌生人更是無話可說,媽媽的話“木頭人一個(gè)”,我也不知道該咋辦,很多的時(shí)候,我覺得我和周圍人的人格格不入,看不慣他們的生活方式,看不慣他們邋遢的樣子,甚至有的時(shí)候看不慣老師和父母對(duì)待一些事情的態(tài)度也是冷眼旁觀。說實(shí)話,我也不知道我怎么了?難道不成就是心里老師說的抑郁癥。我不知道,反正我就是覺得我最大的一特點(diǎn)不合群。

  我很喜歡我的爸爸媽媽,他們給我世界上最好的愛,我尊敬我的老師和同學(xué),偶爾和他們?cè)谝黄鹨沧屛铱鞓,放假的時(shí)候我會(huì)深深的想念他們,可交往的時(shí)間一長(zhǎng),我就有抵觸情緒,我這是怎么了?

  唉!

  五年級(jí)的我作文 篇23

  我叫沈雨恬,今年7歲了,是二年級(jí)小學(xué)生了。

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉。又細(xì)又黑的小眉毛下有著一雙水靈靈的小眼睛,挺直的小鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),已經(jīng)到腰了。我愛披著頭發(fā),像古代的小仙女一樣。

  我特別愛看書。因?yàn)闀嫌杏腥さ墓适,有科學(xué)知識(shí),還能教我畫畫,教我英語。我有很多書,有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《中國(guó)神話傳說》……媽媽說我有一個(gè)大書庫了。

  我一有空就找書來看,連快要睡覺時(shí)也在看。已經(jīng)很晚了,媽媽沒辦法,只好把書搶走,把燈關(guān)掉,我才肯睡覺。每次我還叫媽媽等一下,先放一件小東西夾在書里面,好下次接著看。

  有好幾次,我看書看迷了,媽媽下班回來了叫我我都沒有聽見。你們說,我是不是個(gè)小書迷?

  我還愛跳舞。開心的時(shí)候,只要一聽到音樂,我就開始翩翩起舞了。媽媽就夸我跳得真好。我有時(shí)還要在頭上蒙一塊頭巾,身上披一件披風(fēng),手上拿著鈴鼓身體扭動(dòng)著。我覺得自己非常美,媽媽卻說我是“臭美”。我就生氣地嘟起小嘴巴,媽媽見了,趕緊笑著說:“你真是個(gè)小美人。”我這才高興地笑了,得意地:“這還差不多!

  我也有缺點(diǎn)。第一就是見了熟人不敢說話。第二就是吃飯的速度太慢。有一次一頓飯吃了將近4個(gè)小時(shí),媽媽說我可以上吉尼斯世界紀(jì)錄,我聽了覺得自己很好笑。

  這就是我,你們喜歡我嗎?我是非常想和你們交朋友的。

  五年級(jí)的我作文 篇24

  身高一百五十幾公分,體重一百零幾斤,又胖又圓的臉上有著一雙小小的眼睛。一對(duì)大大的招風(fēng)耳,掛在臉的兩側(cè)。要問這位超級(jí)超重人物是誰,這就是我——同學(xué)們口中的流星雨。

  我雖看起來是個(gè)籃球健將,可我并不喜歡籃球,對(duì)它一竅不通?扇绻ゴ蛴鹈虻脑捒蓜e忘了叫上我。雖說我打羽毛球一直連打幾個(gè)小時(shí)都沒問題,可一提俯臥撐我可就高舉白旗了。我不怕你笑話:我一個(gè)俯臥撐都做不起。別以為我可就是一個(gè)大胖傻小子,本人——電腦:網(wǎng)頁編程精通,精通B語言。中國(guó)象棋:只是有興趣,但在業(yè)余人士?jī)?nèi)還算厲害。國(guó)際象棋:多了不敢說,年級(jí)中百分之九十八的人都敵不過我!@些多則精通,少則略懂,可難不倒我的。

  我的個(gè)性陽光,性格外向。在這學(xué)期的辯論會(huì)上,我以我的三寸不爛之舌加上十分外向的性格把班上原來口才最好最廢話的還在外面學(xué)過主持(我學(xué)都沒學(xué)過)的同學(xué)比了下去。在平時(shí)我也暢所欲言,就因?yàn)檫@個(gè),我沒少挨老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。

  我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn):不細(xì)心、馬虎。期末數(shù)學(xué)考試常常因?yàn)轳R虎而失分。(至今只有一次因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了而檢查了十遍的數(shù)學(xué)考試得了一百分)媽媽也很擔(dān)心這些壞習(xí)慣會(huì)一直延續(xù)下去,所以一直叮嚀我。但我現(xiàn)在都還是沒辦法做到,這可能就是所謂的“江山易改、本性難移”吧!

  這就是我——一個(gè)體型肥胖、性格開朗、優(yōu)點(diǎn)很多、缺點(diǎn)不少的小男孩兒。

  五年級(jí)的我作文 篇25

  爸爸,我一向都是在學(xué)校發(fā)生了什么事,就會(huì)第一時(shí)間就告訴你?墒牵幸患,我把它埋在了心里。并不是不想告訴您,而是沒有勇氣開口。今天我終于鼓足了勇氣說出來,只是希望得到你的原諒。

  或許是想把它從記憶中抹去,已記不得具體是哪一天了。我像以往一樣上學(xué),只不過今天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我是班里的“好同學(xué)”,測(cè)驗(yàn)難度也不高,自然我輕輕松松就答完了所有的題目,然后輕描淡寫的瞄過一遍,便交卷了。我心里還暗自高興:“真簡(jiǎn)單!”下午,同學(xué)們都鬧哄哄的,忽然,黃老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來。我掃了同學(xué)們一眼,心里自言自語:“看你們還鬧不鬧的出來!”黃老師什么都沒說,直奔講臺(tái),開始報(bào)分?jǐn)?shù)過了好久,也沒有聽到我的名字,我不由得握緊拳頭,手心冒汗!瓣愑昊堋崩蠋燁D了頓,瞥了我一眼!94分”我差點(diǎn)懷疑自己的聽力。全報(bào)完了,教室里一片死寂……過了好久,老師發(fā)話了:“帶回去家長(zhǎng)簽字,唉……”回家后,我沒敢給您簽字,自己寫了反思,抱著僥幸的心里,希望黃老師不要去告訴您,因?yàn)槲抑滥銈兪峭瑢W(xué)。

  爸爸,您能原諒我嗎?因?yàn)槲覠o法想象您看過我的試卷后的目光有多嚴(yán)厲,無法去想像您那聲聲的嘆氣,眉頭緊蹙的樣子。因?yàn)槲乙矡o法在那沉默中,在那凝固的空氣中呼吸……爸爸,原諒我是個(gè)懦弱的人吧,好幾次我都想對(duì)你告知,對(duì)您說:“我錯(cuò)了!”可是每次看到您那希冀的目光,我都打退堂鼓了。

  爸爸,我錯(cuò)了!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)再懦弱,相信我!

  五年級(jí)的我作文 篇26

  大家好,我是一只玩具小豬。我是小主人的媽媽買紙巾時(shí)的商店送的。我名字叫做“豬葛亮”。看,是不是很像《三國(guó)演義》中的諸葛亮呢?如果說我是他的粉絲的話,那就是超級(jí)大粉絲了!

  我身上有一件淺黃色的衣服,那可是牛大叔用雞皮做的,很貴的,值三分錢呢!在我的衣領(lǐng)上還有一條絲帶做成的領(lǐng)結(jié),十分漂亮哦。還有我的“電眼”,它一睜開,沒有不被電暈過去的螞蟻。哼,看見我的耳朵了嗎?那可是人見人不愛,花見花不開螃蟹見了跑不快的“美麗”大耳朵哦?蓱z的是,那個(gè)主人居然說我的耳朵是偽劣品!

  可憐我這么“美麗”,這么“聰明”,還是被主人丟在一個(gè)不為人知的小角落里。想當(dāng)年,我可是主人的好朋友,與她一起玩,一起學(xué)習(xí),一起睡覺。可惜呀,可惜!不過在這個(gè)陰暗的角落里,我又結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)被主人拋棄的玩偶,什么小白兔,小狗,洋娃娃……它們可都與我一樣美麗,聰明,可惜都從戰(zhàn)場(chǎng)上退了下來。唉,老天總是折磨人的。

  這天,大主人在清理屋子時(shí),發(fā)現(xiàn)了我們這一堆拋棄在角落里的玩具,撿起來拍干凈灰塵,又?jǐn)[在了架子上。

  今天,我在小主人的挑選下,隨主人來到了學(xué)作文的地方,又與主人的朋友的玩具聊了一會(huì)兒,真開心!

  哈嘿,哈嘿,我是豬葛亮。哈嘿哈嘿……我真希望主人能永遠(yuǎn)愛惜哦!

  五年級(jí)的我作文 篇27

  大家好,我叫隆毅,我現(xiàn)在田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(1)班就讀。我的特長(zhǎng)是:騎自行車。

  我記得清清楚楚,那一天,我看見有幾個(gè)朋友都買了自行車,回到家之后,我跟爸爸媽媽提出要買自行車的事后,爸爸媽媽說:“等你上3年級(jí)后再買。”我苦苦相求,爸爸媽媽才答應(yīng)了。后來每天我都開始練習(xí),可自行車太大了,我練了幾次不是摔下來就是下不來,摔到自行車有一根鋼條都快扁了。那自行車好像跟我作對(duì)似的。幾天后,我已經(jīng)記不清有多少次從自行車上摔下來了,記不清有多少次下不來,也記不清有多少次想放棄?墒菋寢尩墓膭(lì)仍然在我耳邊回蕩,每一次想起媽媽的鼓勵(lì)我就不想放棄。2天后,我的朋友趙宇、黃振等幾個(gè)朋友來教我怎樣騎自行車趙宇畫了自行車的結(jié)構(gòu)黃振畫了騎自行車的方法,可我認(rèn)為我不需要這個(gè),我要憑自己的能力學(xué)好自行車。我上網(wǎng)查了,要學(xué)好自行車最重要的一點(diǎn)是平衡力,要學(xué)好自行車就要先練好平衡力。從此,每天我都會(huì)把兩個(gè)裝半桶水的小塑料桶提在手上保持雙手展開的姿勢(shì)10分鐘。果然,這樣幾天我騎自行車的技術(shù)比以前好多了。至于下不來這個(gè)問題,爸爸給我買了可以調(diào)節(jié)的座椅,這樣一來,原本學(xué)了幾天的我就像只學(xué)了10幾分鐘一樣。在后幾天里面,我漸漸熟悉了自行車,我學(xué)得也越來越好了。又過了1天,我主動(dòng)要求要跟朋友們比賽,到最后得了第四名。

  從這件事中,我知道了,無論做什么事情,只要相信自己,就能成功。相信我,我能行!

  五年級(jí)的我作文 篇28

  “這次你們的書寫很差,下面報(bào)到名字的人留下重寫……”聽到我的大名也在此行列,我的臉一下子紅了,埋 下頭認(rèn)真重寫。

  雖然看不到,但我能感覺到幾道投向我的目光充滿了輕視。我暗暗發(fā)誓,一定要讓那些目光的主人刮目相看。

  隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)離去。教室中的人越來越少,我想回家的念頭被激發(fā)了,剛剛?cè)计鸬亩分倦S之熄滅。我開始筆走如飛,又一份龍飛鳳舞的作業(yè)誕生了。我迫不及待地交給老師,希望早點(diǎn)回家。

  張老師微笑著接過,但臉色瞬間陰沉得能擠下水來。一股不想的預(yù)感籠上心頭!皯B(tài)度決定高度,不是你寫不好,而是你在糊差事,希望聰明的你能思考自己該持怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活!蔽业哪樢幌伦幼兊猛t,頭不由的低垂下來,像一個(gè)犯了罪的罪犯似的!拔业降自摮衷鯓拥淖晕覒B(tài)度?勤奮?認(rèn)真?糊差事?還是……”就在這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出父母每天辛苦地接送我,為我辛勤地?zé)o償付出的畫面。“父母?jìng)優(yōu)槲腋冻龅奶嗵啵麄儼炎钫滟F的青春都給了我,而我總?cè)撬麄兩鷼,考試成?jī)總不理想,辜負(fù)他們太多,太多,太多了!毕氲竭@,淚水不受控制地溢滿眼眶,淚霧模糊了視線。腦海中的記憶依稀組成了這樣一幅畫面:父母?jìng)冎牢铱剂巳嗟谝粫r(shí),臉上洋溢著欣慰的笑,一瞬間,我明白了,一張令他們滿意的期末試卷,別是我回報(bào)他們最好的,也是唯一的方法。

  拿回本子的一瞬間,淚,不聽使喚地落下。

  五年級(jí)的我作文 篇29

  我變了,我從一個(gè)在家里愛玩電腦,熱戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng)的孩子了。

  曾經(jīng),我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業(yè)我經(jīng)常不去完成,在學(xué)校沒少被老師批評(píng),可是,我就是改不了。

  記得上學(xué)期期末考試以后,我的成績(jī)不好,老師讓我們把成績(jī)單拿回去讓家長(zhǎng)簽字。我不敢讓父母看,只好自己冒充家長(zhǎng),在上面簽上了字。來到學(xué)校,我交給老師,老師一看,就知道是我自己簽的字,讓我回去重新簽。回到家里,我讓媽媽簽字,媽媽看到我的成績(jī),很長(zhǎng)時(shí)間才對(duì)我說:“這次沒有考好,不要緊,下次要好好考。要把學(xué)習(xí)放在平時(shí)的時(shí)間里……”媽媽開始和我談心,她說的每一句話都讓我很慚愧,我心里一直在暗暗的說道:“我一定要好好學(xué)習(xí)”。從此以后,我開始變得喜歡學(xué)習(xí)了。

  還有一次,正是端午節(jié),我對(duì)爸爸說:“爸爸,我們明天去爬山吧!”爸爸非常的高興,答應(yīng)了我。因?yàn)槲乙郧安幌矚g運(yùn)動(dòng),只會(huì)在家里玩電腦。我們換上鞋就出發(fā)了。我爬到半山腰,已經(jīng)氣喘吁吁了,但是爸爸又鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我咬著牙,終于爬到山頂。我站在山頂,看著下面的樹木郁郁蔥蔥,云霧在半山腰漂浮,真美呀!我們好像來到仙境一般。

  這就是我,從一個(gè)整天在家迷戀電腦游戲的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。我喜歡現(xiàn)在的我!

  五年級(jí)的我作文 篇30

  時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)停下腳步,我只能長(zhǎng)大,再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了,以前聽到別人談到初中,對(duì)于我來說總覺得很遙遠(yuǎn)。如今我已經(jīng)五年級(jí),馬上要升入初中,只感到時(shí)間在飛快地流逝,然而在時(shí)間的流逝中我也慢慢地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  五年級(jí)的我,學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊湊,每天都被學(xué)習(xí)所圍繞,讓我倍感充實(shí)。天剛蒙蒙亮就起來去上學(xué),每天的早讀開啟我嶄新的一天,課間休息還有那一頁一頁的計(jì)算題在等著我去解決,即便是放假時(shí),還有提升學(xué)習(xí)的補(bǔ)課班班和如山的作業(yè)在等著我,想起以前的輕松快樂的時(shí)光,讓我回味無窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,我感覺到了知識(shí)的.用途,也被知識(shí)的魅力所深深地吸引,同時(shí)也懂得了只有知識(shí)才能成就美好的未來。

  五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像過去時(shí)那樣肆意地玩耍了,我不斷的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn),在語文的學(xué)習(xí)中陶冶自己,我盡情地在知識(shí)的世界里翱翔,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說不再是一件讓我痛苦的事,漸漸的我開始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍,甚至看到書會(huì)有一種畏懼感,而現(xiàn)在,每天我都會(huì)看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會(huì)有一個(gè)特別的世界,每本書都能帶給自己不同的生活體驗(yàn),在書中跟隨作者體會(huì)不同的人生感悟。

  五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更懂得珍惜生活的點(diǎn)滴,立志在美好的歲月中要成就最好的自己。

  五年級(jí)的我作文 篇31

  新學(xué)期開始了,眨眼間,我們由一年級(jí)那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩,變成了一位位玉樹臨風(fēng)的少年和亭亭玉立的少女。與此同時(shí),我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。

  就拿一件事來說吧。今天中午,媽媽讓我去買醋。若在以前,我一定會(huì)再三推辭,直到把這副擔(dān)子扔下去為止。但我卻一反常態(tài),咧開嘴,露出兩顆大門牙,笑嘻嘻地說:“沒問題!這個(gè)豆大點(diǎn)兒的小事就交給我吧!”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭,嘴里嘟噥道:“這孩子今個(gè)沒發(fā)燒吧?怎么自告奮勇起來了?”但她還是把錢包托付與我。

  我一溜煙跑下樓,一腳跨進(jìn)雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我:“小朋友,你要買什么呀?”如果我仍舊是三年級(jí)那個(gè)膽小怕事的小不點(diǎn)兒,我一準(zhǔn)會(huì)倒退一步,結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不買東西!”隨后,我會(huì)在老奶奶質(zhì)疑的目光下跑出店門。

  可現(xiàn)在我是五年級(jí)的大姐姐,如果重復(fù)幼年時(shí)的動(dòng)作,會(huì)讓人笑掉大牙,他們會(huì)說:“劉思言連個(gè)醋都不會(huì)買!”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵(lì)自己,一邊盡可能放松地對(duì)奶奶說:“請(qǐng)問,醋在哪個(gè)架子上呀?”“直走左拐,第二個(gè)架子上就是了!崩夏棠毯吞@地說。我謝過奶奶,買下了那瓶醋。

  我走出店門,心中的大石頭終于安然落地。我真想對(duì)著天空、對(duì)著整個(gè)世界大吼一聲:“我長(zhǎng)大啦!”

  這就是五年級(jí)的我,一個(gè)自信、勇敢、樂觀向上的女孩!

  五年級(jí)的我作文 篇32

  小溪的愿望是大海,所以它日夜不停地流淌;雄鷹的愿望是藍(lán)天,所以它日夜不停地翱翔。我的愿望是當(dāng)一名插畫家,因?yàn)槲铱梢杂檬种械墓P描繪出心中的理想;我可以用筆畫出腦海中的想法。

  每當(dāng)我開始畫畫時(shí),都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)感,當(dāng)我畫完時(shí)還會(huì)有種莫名其妙的成就感,但那是極其渺小的,我想讓它變成大的,變成全世界都能看到的。在傷心時(shí),對(duì)我來說最好的辦法就是畫畫,它可以讓我內(nèi)心的黑洞不再溢出淚水。

  假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)將它繪成一本小冊(cè)子密切保存,假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)給每本小說畫上相應(yīng)的插圖,使讀者們更完善地理解這個(gè)故事。

  但我也在這個(gè)地方跌倒過,記得那是一個(gè)炙熱的夏天,知了正闡述著自己的苦衷,狗狗正用舌頭來為自己解暑。煩躁的心情讓我靜不下心來。我剛畫好了一個(gè)女孩,可是因?yàn)榧鼻械男那樽屛沂侄读艘幌隆媺牧。這讓我的心情糟糕透了,我將剛畫好的畫團(tuán)成一個(gè)紙球,使勁將它投入垃圾桶。我正要放棄這個(gè)愿望,心想:當(dāng)個(gè)插畫家這么難啊!這時(shí)我內(nèi)心最深處響起了一個(gè)聲音:“你真的要放棄嗎?你要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,哪個(gè)職業(yè)不是一步困難,一步挫折地走來,如果你真的放棄了,那就前功盡棄了,到那時(shí),我也無力回天!蔽宜剂苛艘幌,自我鼓勵(lì),決定不讓這個(gè)愿望化為泡影。

  理想是石,擦亮愿望的火花;理想是路,讓我走向終點(diǎn);理想是燈,照亮實(shí)現(xiàn)愿望的路,讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧!

  五年級(jí)的我作文 篇33

  我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許許多多漂亮的衣服。

  是什么原因讓我有了這個(gè)想法呢?因?yàn)樵谖业挠∠笾,設(shè)計(jì)師都有著獨(dú)特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手里,拿起剪刀裁裁剪剪,就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。

  我的奶奶就是一名設(shè)計(jì)師,她很會(huì)做衣服。爸爸的西裝,爺爺?shù)难澴,媽媽的裙子,很多都來自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次,我告訴奶奶我想要一件漂亮的紗裙,裙子要有很多層紗布重疊在一起,轉(zhuǎn)起圈來像一只翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶聽了,咧開嘴笑了說:“我的孫女兒也愛漂亮了呀!沒問題,看我的吧!”只見奶奶拿出一張紙和一支筆來,開始在白紙上涂涂畫畫,不一會(huì)兒,一件美麗的紗裙出現(xiàn)在我的眼前,和我想要的一模一樣!罢媸翘昧!”我不由得拍手歡呼。有了紗裙的圖樣,奶奶便和我討論用什么顏色的布,鑲上什么款式的花邊。奶奶答應(yīng)我,等我下個(gè)周末再來的時(shí)候,把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了,穿上紗裙的那天,我開心極了,在家里轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的圈。

  奶奶還會(huì)幫我給芭比娃娃做衣服,我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看,翻出我喜歡的小布頭,交給奶奶,讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。

  我好佩服奶奶,一顆理想的種子在我的心里悄悄地萌發(fā),長(zhǎng)大后我也要像奶奶一樣做一名服裝設(shè)計(jì)師。我要從現(xiàn)在開始努力,希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。

  五年級(jí)的我作文 篇34

  “喂,菜鳥!你可別睡啊!”“什么?我在哪兒?”我驚訝地說。想必大家都知道吧,我是有主角光環(huán)的,所以叫“無敵”了。

  我看一下周圍,哇!全是警察!我想:“這個(gè)夢(mèng)不行,換一個(gè)!”結(jié)果,系統(tǒng)提示,“你必須完成任務(wù)才能切換!”“完了,我可不是做任務(wù)的料啊!”我想。突然,警長(zhǎng)說:“你知道任務(wù)嗎?”“知知道!”我結(jié)結(jié)巴巴的說!翱磥砟闶峭。是這樣的,唐人街一直有兇殺案,也是按照金木水火土(我知道這不是真的)殺人的,今天,兇手就要擊殺最后一個(gè)人了,這次一定要捉住他!”“嗯這個(gè),好吧,保證完成任務(wù)!”我說。

  突然,我腦海中有一個(gè)電影,就是《唐人街探案2》,我想:“只要跟著劇情走,就一定能抓住兇手!”然后,我就直接跑到醫(yī)院。因?yàn)槲抑,最后一個(gè)兇殺案就要在這兒發(fā)生。(誰讓我看了《唐人街探案2》呢,哈哈。┪铱戳艘幌聲r(shí)間,完了,時(shí)間到了,我上樓之后,兇手竟然沒有出現(xiàn)!沒人!什么鬼?但接下來的事我卻萬萬沒想到!原來兇手躲在我身后,暗中要襲擊我!戰(zhàn)斗已經(jīng)開始,說時(shí)遲那時(shí)快!沖啊!一拳、兩拳、農(nóng)夫“三拳”,就問你甜不甜!一場(chǎng)惡戰(zhàn),兩個(gè)人被我打得滿地找牙,可是他們已經(jīng)沒有“牙”了!“啊,打!”兩個(gè)人直接暈了!切,還以為有多厲害呢,真不過癮!

  這就是我,因?yàn)椋趬?mèng)里,我就是無敵的存在!

  五年級(jí)的我作文 篇35

  我的老師不高,不瘦,不富有,矬點(diǎn)滿身,但還是有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)的。要比額頭皺紋多,他可就沒輸過;要比有多自戀,他可是練到境界。老師為了裝嫩,竟不顧一切穿上了“童裝”,衣服上的小熊圖樣讓我們一臉嫌棄。穿著一雙斑駁的鞋,硬說是昨天忘了擦。

  老師真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“矬男”,教學(xué)之路可謂一路坎坷他總是“自作自受”,還記得有一節(jié)課,是描寫人物,老師讓我們口頭描述他。呵,那我們就不手下留情了“中年油膩大叔”“三層肥肉”……他被吐槽得簡(jiǎn)直生無可戀,不知翻了多少白眼。我只能說,哎,誰叫你碰上了我們呢!

  還記得《朝花夕拾》那節(jié)課,老師剛剛自豪地說他的名字在魯迅的文章中出現(xiàn),后一秒就被我們找到了紕漏,文中的德Q被打了一槍后,被拍了幾張*照。教室里傳來了一陣唏噓聲,真是自己挖坑自己跳呀。

  在老師的優(yōu)點(diǎn)中,爆金句算是一個(gè)。例如“在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),也不能磨滅人性的美好。”“如何無法邁出腳步,那就先掀開簾子!泵看巫魑恼n的高 潮就是金句的誕生時(shí)刻,我都拿筆一一記下了。

  不得不說,老師確實(shí)比我有才華。就像學(xué)長(zhǎng)文章中寫的“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花開!边@句話是寫引用賀卡上的。我也有一張老師送的賀卡,它可以說是最特別的一張,上面畫了愛心,寫了“新年快樂,心想事成”的祝福。

  能遇到這樣古靈精怪的老師是很難得的,這一定是我成長(zhǎng)路上最美好珍貴的回憶,希望下次再見你時(shí),你依然如舊。

  五年級(jí)的我作文 篇36

  “歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符,風(fēng)是你的,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造!蔽业睦蠋熓菆@丁,又是一位給我們帶來溫暖的媽媽。

  老師有黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,鼻子上還架著的一副眼睛,老師開心起來像小姑娘,生氣起來額頭上出現(xiàn)波浪形的皺紋,她每天都把辮子扎得高高的。

  記起三年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不喜歡舉手,可是您教會(huì)了我舉手,您還記得嗎?上課鈴聲響了,我們聽到了您輕盈的腳步聲,您走了進(jìn)來,拿起筆在黑板上寫起“劉老師”三個(gè)大字,您用您那甜美的聲音說:“大家好,我叫劉疑,以后你們就叫我劉老師,現(xiàn)在你們背一下《江畔獨(dú)步尋花》!边@時(shí)一片都舉起了手,老師準(zhǔn)備點(diǎn)一個(gè)同學(xué),可是席小洋卻把手一搖,像老師就在點(diǎn)她,老師只好點(diǎn)她了,席小洋大聲背完了古詩。老師表揚(yáng)了她,這時(shí)老師看到了不舉手的我。老師指了指我,我慢慢地站起來了,低著頭,漲紅了臉,可又不敢說話,又不想哭,我咬起嘴唇,可還是那豆大的淚水流了出來。老師微笑地對(duì)班上的人說:“我們來給她一點(diǎn)掌聲!蔽倚南,老師不僅沒有罵我,還給我了掌聲。我努力地背完了,老師這時(shí)對(duì)我說:“你不是不可以,所以要大膽地嘗試!

  “我的心是曠野的鳥,在你的眼睛里找到了天空。”這就是我的老師,她是我們的陽光。

  五年級(jí)的我作文 篇37

  我的名字叫“倪蓁”,這“蓁”字許多人都不會(huì)念。而這使得在新老師點(diǎn)名時(shí)我成了一道“亮麗的風(fēng)景線”。當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到我時(shí),“蓁”字十有八九會(huì)被讀成“秦”。于是,一般喊“到”的程序在我這里便成了“老師,我叫倪蓁!

  我長(zhǎng)得比較瘦,像一根竹竿。我身上最特別的地方要屬我的門牙,比其它的牙幾乎要大一倍。它們是我所有牙中最大最白的了。

  我性格變化多端,在解答同學(xué)問題時(shí),我溫和得像只綿羊,但一有同學(xué)八卦我時(shí),則立馬變身成了一只老虎。平時(shí)我像兔子一樣安靜,可一旦有同學(xué)來騷擾,迎接他們的就會(huì)是一頭憤怒的灰熊。

  我特別喜歡看書。一到休息時(shí)間,同學(xué)們都去玩了,我仍舊靜靜地捧著本書在看。當(dāng)別人問我為什么不去玩的時(shí)候,我鐵定會(huì)回答說:“看書對(duì)我而言就是一種‘玩兒’”。

  我看的書多種多樣,童話、歷史、小說、文集、詩集等,數(shù)不勝數(shù)。有書我就會(huì)不由自主地看,不管是什么書。我連爸爸的一本戒煙書籍都看了不下三遍呢!

  我還因?yàn)閻劭磿l(fā)生了一場(chǎng)鬧劇。一天,我在看書的時(shí)候,小藝來找我教題目?晌页两跁袩o法自拔,她叫了半天我都沒聽見,甚至她的手在我眼前晃我都沒感覺。直到她狠狠打了我一拳,我才“清醒”過來。

  這就是我,一個(gè)高高瘦瘦,愛看書的女孩。你想跟我交朋友嗎?

  五年級(jí)的我作文 篇38

  今天臨放學(xué)前,李老師說:“學(xué)校要開展讀報(bào)刊知識(shí)競(jìng)賽,選手是張嘉和王磊。他們知識(shí)面廣,記憶力好,語文基本功扎實(shí),并不單靠作文好……”剛開始我就感覺不妙。經(jīng)過初賽,我落選了。

  落選那天放學(xué),我避開每天和我一起走的孫韻,孫韻是個(gè)溫柔體貼的小女孩,她家在我家對(duì)門。“梅玲,等等我!

  ”她追著我,我瞟了她一眼,兇巴巴的說:“不要跟著我!

  ”我跑回家,重重的關(guān)上門,跑到臥室,把那只心愛的玩具熊打了一頓,又抱著它痛哭,我把一個(gè)瓶子裝滿水,對(duì)著里面說:“我不要落選!

  ”然后到了,心里舒服多了。我躺在床上想:名人們也總會(huì)失敗,但他們吸取教訓(xùn),努力下去就成功了。有一句話叫失敗是成功之母,只有失敗了能努力向上就會(huì)成功。這時(shí),門鈴響了,原來是孫韻。她說:“梅玲,其實(shí)你這次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,如果這次失敗了不振作起來,你將會(huì)永遠(yuǎn)失!

  ”我說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫!薄皼]關(guān)系,你要加油,爭(zhēng)取參加第二屆!甭犃撕螅疑钍芨袆(dòng)。以后,我每天總對(duì)著鏡子說話,邊說邊端詳自己的神態(tài),自己的動(dòng)作。漸漸的,僵硬面部肌肉終于能表情表意,呆渧得眼睛能傳情了,肢體語言也豐富了;每天閱讀一些報(bào)刊,知識(shí)面廣了,課堂上精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)傾慕的目光……現(xiàn)在,我由一個(gè)收本子的變成了大隊(duì)長(zhǎng)。第二次讀報(bào)刊知識(shí)競(jìng)賽,我以取得了冠軍。

  五年級(jí)的我作文 篇39

  如果我是風(fēng),我會(huì)用無數(shù)人的希望給人類和大自然帶來幸福。如果我是風(fēng),我會(huì)在春天戴上春姐給我配的花,把草里的花帶到城里,讓那些沒見過自然的孩子臉上有無數(shù)的笑容。這時(shí)候我會(huì)輕快地走著,穿上漂亮的花和衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上的每一個(gè)地方,融化冰凍的河流,讓含苞待放的花開放,讓岸邊的柳樹開放。如果我是風(fēng),在綠樹成蔭的夏天,我會(huì)穿上鮮綠色的襯衫,在田野里玩耍,那些大肚子的西瓜渴望和我打招呼;無數(shù)的樹拍手表示歡迎。草莓妹妹和她的水果朋友跳舞歡迎所有美麗的東西。不知不覺,我進(jìn)入了城市,已經(jīng)是深夜了。我細(xì)長(zhǎng)的身影穿梭在夜色中,給人們帶來涼爽的微風(fēng)。如果我是風(fēng),在那個(gè)涼爽的秋天,我戴上一頂黃色的帽子,穿上黃色的衣服,把地上的落葉都吹了起來,成了空中一道美麗的風(fēng)景。這時(shí),我又來到了田里,幫著農(nóng)民伯伯做事。

  農(nóng)夫的叔叔擦了擦頭上的汗水,笑著說:“今年又是一個(gè)豐收年!”看到這一幕,我開心極了。如果我是風(fēng),在水晶般透明的冬天,我穿上白色棉襖,和冬妹一起打游戲,把雪花撒在莊稼上。我向憂心忡忡的害蟲做了個(gè)鬼臉,它們跳了三英尺高,看著銀色的大地和在傲人的雪地上戰(zhàn)斗的梅花。我嘆了口氣說:“這一切真美好!”如果我是風(fēng),一股可愛的風(fēng),一股頑皮的風(fēng),一股只想造福人類的風(fēng),我希望這個(gè)世界變得更美好

  五年級(jí)的我作文 篇40

  1米37的個(gè)兒,齊耳的短發(fā),塌塌的鼻子,彎彎的眉毛,一雙黑寶石般的雙眼,加上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,便“拼成”了我。我今年9歲了,喜好特廣泛:打羽毛球、拉小提琴、做手工。但我的最愛是畫畫。我畫畫時(shí)可謂“兩耳不聞窗外事”,專心極了,但也因此而惹過禍。

  記得有一次,我正在畫桃樹。母親對(duì)我說:“等會(huì)兒幫我關(guān)一下煤氣灶,我出去一下。”我頭也補(bǔ)胎地連連答應(yīng):“好,好。”母親走后,我繼續(xù)畫了起來。關(guān)煤氣灶的事兒早被我忘到九霄云外去了。正當(dāng)我沉醉于畫畫時(shí),一股刺鼻的糊味飄了過來!安缓!”我大叫一聲,三步并作兩步地沖到廚房,關(guān)掉了煤氣灶。不幸的是,恰巧這是母親推門而入。我心里暗暗叫苦,“糟了,這下連彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)也沒了,一定又要挨批了。”我忐忑不安地“察言觀色”:只見母親剛才還“晴朗”的臉霎時(shí)變得比烏云還要暗,可當(dāng)她的余光“掃描”到我的“杰作”時(shí),又日漸地轉(zhuǎn)為“多云”了。我急忙不失機(jī)會(huì)地加了句:“母親,對(duì)不起!”以爭(zhēng)獲得到“寬大處置”。果然不出所料,母親的手終于沒高高地舉起,而是摸了摸我的小圓頭,語氣和緩地說道:“下次可不許如此了!蔽业椭^,紅著臉說:“知曉了!币惶ь^,發(fā)現(xiàn)母親的眼角又溢滿了微笑,我也笑了。

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)留著齊耳短發(fā)、酷愛畫畫、善于“察言觀色”的小姑娘。

  五年級(jí)的我作文 篇41

  我是西關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,也是一個(gè)活潑開朗的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副紅潤(rùn)的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,每次下課都和班上的好朋友聊個(gè)不停。

  自小喜歡跳舞的我,每當(dāng)放學(xué)回到家嚷著讓媽媽放音樂,以前沒有舞蹈鞋,自己光著腳在學(xué)。后來到未來星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋,這讓我倍感欣慰!一邊聽音樂,一邊在學(xué)動(dòng)作。聽著聽著,我就不由自主地跳起舞來,漸漸地就忘記了時(shí)間。

  記得有一次在未來星還沒學(xué)跳完一支舞,下課鈴聲突然叮叮地響起,把我還一驚,嚇得像小兔子一樣跳了起來,心想:時(shí)間過得可真快呀!

  舞蹈課集訓(xùn)時(shí),余老師要我們練習(xí)踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規(guī)似的,從身后飛到我的頭前面,描了一個(gè)半圓,又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。聽老師說:“自小熏陶,勝過長(zhǎng)大灌輸!泵恳惶斓男量鄨(jiān)持,老師多時(shí)會(huì)表揚(yáng)我的!

  每個(gè)周末學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí),我都會(huì)努力跟著老師的節(jié)奏來練習(xí)。經(jīng)過自己的辛苦付出,我基本上多時(shí)被老師叫到前面給學(xué)生“示范動(dòng)作”。一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律,一氣呵成。每當(dāng)看到同學(xué)們都跟著我的示范舞蹈,我心里特別高興!

  我喜歡舞蹈,因?yàn)樗屛矣鲆娏苏嬲奈璧咐蠋煛N蚁矚g舞蹈,因?yàn)樗屛耀@得了榮譽(yù);我喜歡舞蹈,它讓我遇見了更好的自己。

  這就是我,一個(gè)不大不小的我;一個(gè)自信的我;一個(gè)被舞蹈癡迷的我。

  五年級(jí)的我作文 篇42

  肚子突出,下巴有倆,耳朵肥厚,身材微胖,不!應(yīng)該是很胖。這不是豬嗎?對(duì)!我就是一頭“豬”。

  賴床“豬”

  我是一只賴床“豬”,每天除了睡覺就是睡覺。如果放了假,那就更別提了。記得一次周末,我一直賴床不起。后來,老爸來了,先是對(duì)我淡淡一笑,緊接著便在我腿上狠狠一掐!“媽呀!”我立馬疼得從床上跳了起來。

  “小子!敬酒不吃吃罰酒呵!”他雙手叉腰,兩眼大瞪,無奈之下,我只好含著淚穿上衣服去寫作業(yè)了。

  貪吃“豬”

  我還是只正宗的貪吃“豬”。每頓飯,少則兩碗,多則三碗。有一次,剛一回家,便發(fā)現(xiàn)老爸做了咖喱、魚香肉絲、宮保雞丁天哪!這些可都是我的最愛!我二話不說,抄起“兵器”,沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”,不一會(huì)功夫,便把“敵營(yíng)”洗劫一空。

  媽媽打趣道:“你長(zhǎng)這么胖,說不定人販子看你白白胖胖,就把你拐走了!

  “他敢拐我?不怕我吃窮了他?”

  媽媽笑了笑,不再出聲了。

  愛讀書的“豬”

  人們有所不知,我肚子里的“墨水”也不少。

  有一次,媽媽出去買菜,讓我記得把米飯鍋的插頭拔掉。結(jié)果,我看書看得太著迷,竟然早已把拔插頭的事忘得一干二凈了。后來,老媽回來了,一看鍋里的米飯,便又氣又笑:“蘇星瑞!這米飯又硬又干,可怎么吃啊你說你!”

  是啊!我這頭“豬”,是不是讓人又愛又恨呢?

  五年級(jí)的我作文 篇43

  春節(jié)到了,家家戶戶喜慶連連,揭下了舊的春聯(lián),換上了新的。我家今年和以往大有不同——今年是在家里吃年 夜 飯。這還是我長(zhǎng)這么大頭一次,我很期待,一大早就醒了,媽媽和姥姥一直在忙著,我的任務(wù)是用胡蘿卜雕花和香菜一起裝飾所有的菜。

  一道道精致美觀又香氣四溢的菜端上桌了,我家親戚都趕來吃了,大家聚齊,開飯了!小朋友給長(zhǎng)輩敬酒,大人們開心的聊著天,原來,在家吃年 夜 飯是這么的熱鬧啊!吃完年 夜 飯,大人們開始給我們發(fā)紅包,我一個(gè)挨著一個(gè)地說“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!贝蟠笮⌒〉募t包我收了滿滿一口袋。

  每年的今晚我都可以和大人一起,一邊看春晚一邊等待十二點(diǎn)的來臨,大家一起守歲。

  像往年一樣,年三十的晚上我怎么也不會(huì)犯困,因?yàn)榘职仲I了好多的煙花,我期待放煙火呢!

  時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)鐘聲敲響十二點(diǎn)之時(shí),我們?nèi)乙黄鹑シ艧熁,一下樓,就看見五顏六色、五彩繽紛的煙火四處紛飛在天空綻放,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,絢爛奪目,令人贊不絕口,大飽眼福。不過,今年我怎么也高興不起來,看看漫天的煙霧,我想,因?yàn)樗鼤?huì)造成更多的霾,其實(shí),我們?cè)跉g樂的同時(shí)要盡量減少污染!

  放完煙火回到家,該吃餃子了,我們家的餃子里可是包了錢的,我吃到了兩個(gè),象征著好運(yùn)吉祥。

  春節(jié)過的熱鬧開心,我喜歡過年!

  五年級(jí)的我作文 篇44

  推開記憶的大門,回憶往事,讓我歷歷在目的仍是那件事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,熱辣辣的陽光照射著大地,使花兒抬不起頭,讓小草彎下了腰。唉,待會(huì)兒又該做操了。這飯人,天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí),陽光更強(qiáng)烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老師就沒讓他做操,我何不也……好,就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上,低著頭,手捂著肚子,臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí),老師正好過來收作業(yè),看到我不舒服的樣子,問:“張佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼!薄澳悄憔驮诎嗌闲菹,不用做操了”。見老師下樓了,我才松了口氣。我隔窗望著師生們?cè)诹胰障戮穸稊\的做操的情景,我卻裝病在教室里扇電扇,真是太不應(yīng)該,越想越感到慚愧。

  下午的語文課上,老師講得生動(dòng)極了。這時(shí),老師提出一個(gè)問題:“有誰知道這道題的答案?”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說:“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí),他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問題,精神可佳。”這時(shí),我想打爛了酸醋壇一樣,心里很不是滋味。下課后,我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤,老師原諒了我。

  這是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事。通過這件事使我深受教育,我一定做一個(gè)誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。

  五年級(jí)的我作文 篇45

  在課堂上大膽發(fā)言,可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺的膽小鬼;這就是我,一個(gè)膽小的五年級(jí)學(xué)生。

  一個(gè)夏天的夜晚,雷轟隆隆地響著,雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶!熬劈c(diǎn)啦,還不快睡覺!明天還要去上學(xué)呢!”在媽媽的催促聲中,我滿不情愿地來到房間準(zhǔn)備睡覺。換好了睡衣后,我坐在床上猶豫:關(guān)燈呢,還是不關(guān)燈?關(guān)燈吧,自己心里又害怕;不關(guān)燈吧,待會(huì)兒又要被媽媽教訓(xùn)了!到底是關(guān)還是不關(guān)……算了,豁出去了!關(guān)燈,睡覺!我走到開關(guān)前,“啪”地把燈關(guān)掉了。

  關(guān)掉了燈,但我還是睡不著,腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面:墓地里的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往頭一蓋,稀里糊涂地就睡著了。

  半夜的一聲雷再次把我驚醒,“!鬼呀!”我叫了起來。這時(shí),我的房門被打開,出現(xiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的身影,我的心跳驟然加快……“怎么了,做噩夢(mèng)了?”原來那個(gè)身影是我媽媽,她邊開燈邊問,我擦了擦額頭上的冷汗,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問:“媽媽,你說這世上有鬼嗎?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我趕緊又問:“那鬼火是怎么回事?”“這是人或動(dòng)物的尸體腐爛后分解出磷化氫,而磷化氫自行燃燒,就形成了鬼火了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“那沒什么事我走了?”我不好意思地說:“媽媽,您可以陪我睡嗎?”“你呀,真不覺得害羞!都還不自己一個(gè)睡呀!”

  從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺了!因?yàn)槭郎细緵]有鬼,而鬼火也并不可怕!

  五年級(jí)的我作文 篇46

  我,今年十二歲,是一個(gè)乖巧的五年級(jí)生,至少我認(rèn)為是這樣。

  平時(shí)我的個(gè)性很沉靜,不太喜歡說話,可是一到戶外,卻像從籠子里放出來的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個(gè)人做起事來,總是拖拖拉拉,對(duì)于時(shí)間沒有概念,做任何事總是慢條斯理,我這個(gè)“慢郎中”遇到了急性子的人,總是被我氣的跳腳呢!雖然我平常動(dòng)作很慢,但只要一說到打電腦,我一定是沖第一,不落人后,別看我呆呆的,說到打電腦,我可是個(gè)中高手喔!

  另外,我的興趣很廣泛,最喜歡到戶外活動(dòng),我最喜歡打籃球,打籃球可以讓我感到心情舒暢,一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車,有一次我 從我們家騎腳踏車騎到公園,再騎到龍?zhí)叮詈篁T到大橋才回家,那一次讓我有一個(gè)很難忘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?下一次我一定要突破自己,騎得更遠(yuǎn)。我還有一項(xiàng)興趣是溜直排輪,溜直排輪可以訓(xùn)練我的平衡感,還可以享受瞬間滑動(dòng)的快感。以上這些活動(dòng)都是我的最愛,也因?yàn)槌35綉敉饣顒?dòng),我才有一個(gè)健健康康的身體。

  長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名職業(yè)軍人,因?yàn)槊恳淮慰吹诫娨暲锏能娙,不管做什么?dòng)作,都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強(qiáng)調(diào)的是迅速、確實(shí),剛好可以改掉我慢吞吞的習(xí)慣。還有當(dāng)軍人也可以訓(xùn)練我的體力以及耐力,最重要的是我覺得穿上軍服的我,一定很帥氣。

  以上介紹的就是我這個(gè)人,個(gè)性沉靜動(dòng)作慢,卻又熱愛運(yùn)動(dòng),不管你喜不喜歡這樣的我,但我很喜歡這樣多變的自己。

  五年級(jí)的我作文 篇47

  今年我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普通又堅(jiān)強(qiáng)的女孩,有著瓜子形的臉蛋,一對(duì)明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。讓我來講講我堅(jiān)強(qiáng)的事吧。

  有一次,我去院子里玩,我看到了許多人在騎著自行車,我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天,媽媽才答應(yīng)給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車,可是我不會(huì)騎,我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說:“那你先坐上去吧,兩只腳放在腳踏板上,先試著蹬一蹬,重點(diǎn)要保持平衡哦!蔽野凑毡斫阏f的,開始蹬起來,結(jié)果,不到十秒鐘就摔了一跤,膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說:“沒事吧?”我說:“沒事!蔽倚南耄何铱刹荒苈浜螅佑停∥揖屠^續(xù)騎了。我練了五六次,也摔了很多次,腿上遍布了大大小小的傷。我平復(fù)了自己緊張地心情,再一次騎了一下自行車,我盡力去控制好車把,這次竟然騎了起來,我和表姐都非常開心!

  還有一次,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我還沒溜過。于是我就去院子里溜,可惜我不會(huì)溜,所以一直磕磕碰碰,還摔了一跤,*股都摔痛了,我又在默默地鼓勵(lì)著自己。我又像學(xué)自行車一樣堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)練習(xí),在練習(xí)時(shí)摔了幾跤,不過我成功了,我還是很開心!

  感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我自信,讓我不放棄,不再落后,堅(jiān)強(qiáng)是我們的好朋友。我選擇堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我很多東西。

  五年級(jí)的我作文 篇48

  在今年的六一活動(dòng)上,我將在全校面前為新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。聽到消息的我心想:呀!糟了,是全校!全班還好一點(diǎn),全校,有好多人在看我。“ィ‰x上臺(tái)還有幾分鐘了,在后臺(tái)的我,臉紅得像顆大蘋果,心里像有無數(shù)只小兔在跳一樣?斓轿覀兞,我的臉一點(diǎn)比一點(diǎn)兒紅,心跳一次比一次快,聽!“咚!咚咚咚!”不好,心……心要跑出來了!還剩三分鐘,我提心吊膽的等著。啊!還剩最后三十秒,我感覺我顫抖了一下,又顫抖了一下,剩最后十秒了,10、9、8、7……

  該我上場(chǎng)了,我在心里給自己鼓勵(lì)。安排給我系紅領(lǐng)巾的是一年級(jí)的老師,我踏步地走了過去,停了足足一秒,然后我把紅領(lǐng)巾戴了上去開始系,不好!系反了!我心想:哎!糟糕!其他同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我呢?這畢竟是全校呀!于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拆開,連氣都不敢喘的又一次系上,終于系對(duì)了,我看看別人,“!快系完了!”,我用蚊子般的聲音小聲地說。最后我像要趕火車一樣,努力追上了大隊(duì)伍,終于追上了!我嘆了口氣,好了,又是一個(gè)臉紅瞬間,我竟然忘了把領(lǐng)子翻下來,趁沒有人注意,我又用趕火車的速度,把老師的領(lǐng)子翻了下來,心想:是全校!一定有人看到我剛才那個(gè)尷尬的瞬間,終于完了,我踏步下臺(tái)。

  經(jīng)歷了這次的上臺(tái)鍛煉,我想我下次一定能克服自己、戰(zhàn)勝緊張。

  五年級(jí)的我作文 篇49

  在現(xiàn)代社會(huì)中,有很多了不起的人,如:每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察,有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工,每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ,我要寫了不起的我。

  為什么說我自己了不起呢?因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。

  在上個(gè)學(xué)期寒假里,我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩,但是,我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路,我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天,但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢,更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的一份力,感覺很自豪。

  還有在四年級(jí)上學(xué)期,我被老師選中了要參加奧英,不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試,才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn),到臨考前,我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足,別人比我更厲害,所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí),我的心情非常激動(dòng),直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字,我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

  我還是一個(gè)“小書蟲”,讀了很多課外書,因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀,其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng),我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪,了不起。

  這就是了不起的我!

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