雨中五年級作文300字

時間：2021-10-02 10:29:05 五年級我要投稿

【精選】雨中五年級作文300字集合9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨中五年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】雨中五年級作文300字集合9篇

雨中五年級作文300字篇1

　　秋季，本來是晴朗的天，突然，一片烏云飄過來，天色頓時黯淡無光，預示著一場秋雨即將來臨。

　　下雨了，與其說下雨，倒不如說是飄下來。它細如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風刮來了，毛毛雨就像成長的孩子，也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈著我，我圈著他，環(huán)環(huán)相扣，忽隱忽現(xiàn)的，顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士，一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩里，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看著，仿佛還在婉轉地議論著：“哇！多么壯觀的一幕啊。”

　　雨停了，我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴，蔚藍的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斕的畫卷中，又平添了絢麗多彩的一筆。

　　雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察，細心體會，這常見又簡單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

雨中五年級作文300字篇2

　　今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。

　　我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。

　　忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。

　　哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

　　在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

　　漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。

　　這就是雨中的景色。

雨中五年級作文300字篇3

　　真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。

　　早上，我正在洗臉，突然，媽媽說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”......不管我怎么說，媽媽都不管，我只好答應了。

　　少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。

　　我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。

　　媽媽打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到媽媽頭上有些汗，就問爸爸：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說:“你那么晚回來，你媽急出一身汗了唄。”

　　我看看洗衣服的媽媽，突然明白了，那就是無私的母愛!它有時是溫柔的，有時是嚴厲的，卻都是愛的表示方式。

雨中五年級作文300字篇4

　　雨天發(fā)生的一件事讓我難忘。

　　天空中烏云密布，一道金龍似的閃電從天空上面劃過。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降，豆大的雨點打在窗上發(fā)出啪啪的響聲，風呼呼地刮著，樹左右搖擺，地上的水一會兒就匯成了小河，這是一個風雨交加的傍晚。

　　放學了，同學們都被接走了。姥姥病了，媽媽上夜班，誰來接我呢？聽著唰唰的雨聲，我心念叨著：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”我在那里等著等著，突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回頭，啊！爸爸。爸爸出差回來了！我心里樂開了花。爸爸拿著的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點打在我的身上，我真冷呀！爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經(jīng)把他的衣服打濕了。走到中醫(yī)街時，前面有個水坑，說是遲那是快，爸爸已經(jīng)把我背起，他的后背全濕了，臉上是汗水還是雨水已經(jīng)分不清了。這時我感到很溫暖很安全，也很好玩。我拍拍爸爸的頭，他回頭做了個鬼臉，爸爸是我的保護神，警衛(wèi)員。

　　回到家，爸爸的衣服擰出了很多水，我嘻皮笑臉地說：“謝謝老爸。”他說：“小事一樁，無需表揚。”

　　爸爸女兒現(xiàn)在是你的公主，手心的寶，長大后，我也要像你保護我這樣愛護你。

雨中五年級作文300字篇5

　　記得那是暑假的一天晚上，外面下著大雨，我和爸爸媽媽在客廳看電視。

　　看著看著，只聽“嗵”一聲響，有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看，呀！有只燕子！我家陽臺的保籠上種了好幾盆花，燕子想要避雨，急著飛來，一不留神，撞在玻璃上，卡在玻璃跟花盆之間，不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛，使燕子受到了驚嚇，羽毛濕淋淋地，在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著，還掉落了好幾根羽毛。不一會兒，燕子消耗了體力，漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上，它只是安靜地立在樹枝上，一動不動。

　　第二天起床后，我馬上到窗邊，想看看燕子怎么樣了，果然，不見了蹤影。

　　原來燕子只是想來避避雨，等雨停了再走，不小心撞到了玻璃。

　　可見，連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄，就算淋雨，受傷，休息后，還是振翅飛走了。那我們?nèi)四兀吭诶щy面前，又怎么能放棄呢？這就像一句話“可怕的不是困難，而是你試都不試就放棄了”！

　　可愛的燕子！

雨中五年級作文300字篇6

　　在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？

　　下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那么的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦后，為何這世界會如此的美妙呀？因為有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。

　　聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發(fā)出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。

　　打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什么，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，聽大自然發(fā)出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字篇7

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進了一個童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

　　咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的`地方濺起了粒粒水珠，多么可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！

　　我愛校園，更愛那雨中的校園！