五年級雷鋒作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級雷鋒作文 篇1
每當到了3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，就在我們學校，在那天也播放了廣播，發表雷鋒精神。
可是，我還要說：“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他，就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該大力弘揚雷鋒精神，仍把他持續不斷的學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改進了，但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以達到的。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
五年級雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發揚光大，人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日，在3月5日這天，我們冶金小學開展了“學雷鋒，爭先鋒”活動，在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時，也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學一組，女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾，女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動我們進行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝。”老師的話音剛落，同學們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時，胡啟明同學向我走來，呵！好家伙，他也干得挺不錯，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學們干得熱火朝天，有的同學在埋頭撿垃圾，有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真，在同學們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點著各自拾的垃圾總數，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵大家很好地去做，通過這次活動，我們不僅體會到了勞動的樂趣，同時也讓我們知道了團結就是力量，今天我們每個人都是勝利者�！崩蠋煹脑捯徽f完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結束了，雖然我們都有點累，但我們都很開心，因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣，明白了團結就是力量，更讓我們體會到了為人民服務的快樂。
五年級雷鋒作文 篇3
雷鋒是一個極度平凡的人，一生卻做無數不平凡的事，還記得他說過：“我要把有限的生命，投到無限的人民服務的事業中去。”
雷鋒7歲淪為了孤兒，他對共產黨懷有濃厚的感情，所以就加入了共產黨。雷鋒他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進共產黨”和“社會主義建設積極分子”。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因工作殉職，年僅22歲。雖然雷鋒同志已經不在了，但他的精神還在，我們現在的社會上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人，這個人就是我的.媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人，她樂于助人，心地善良，雖然她有時會打我罵我，但她是因為關心我，不想讓我犯錯。
有一次，我的媽媽接我放學，我們走在路上，走著走著，發現一個閃閃的東西，我和媽媽走近看了一下，發現是一部手機，這部手機是蘋果的牌子，我看到后，心想“今天可撿到了個大便宜�！笨晌覌寢寘s不那么想，我的媽媽對我說：“這是誰的手機啊，這個丟手機的人一定很著急，我們去找找吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里很不是滋味，可不管怎么樣我還是聽了媽媽的話。
就這樣，我和媽媽一起找了起來。找了1個小時多，見到一個人在那里，很著急的樣子，我們就過去問她怎么了。她說：“我的手機丟了，您有沒有撿到�！蔽覌寢屄犃�，拿出了我們撿到的手機，給她，說：“這個是不是你的手機？”那個人說：“是的，是我的。”她拿到手機后，向我們說了許多感謝的話，還要我們去她家去吃飯。然后我媽媽說：“不用了。”
經過這件事后，我也成了個樂于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
五年級雷鋒作文 篇4
雷鋒——全心全意為人民服務的楷模，是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵了一代又一代人。而在當今社會中卻出現了一些假雷鋒現象。我也曾經歷了這樣的一些人和事。
那天，春光明媚，我吃完中飯，便獨自一人在小區的公園散步。突然，我發現前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把，只見，在我身旁有位的年輕人已經搶先一步，上前將老奶奶扶起，對她關懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑，便走開了。可真是一位活雷鋒呀！可后來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見，一位與我年齡相當的小男孩抱著球從不遠處跌跌撞撞地走來，他左手捂著膝蓋，顯然是因為踢球受了傷，此時的那位“活雷鋒”卻似乎無動于衷，看著男孩膝蓋上直流的鮮血，我連忙向年輕人喊道：”大哥哥，那位同學受傷了，現在很需要別人的幫助呀！”
“自己能走路，用不著理會�！毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎�，轉過頭來，竟向我這般冷笑道。
“可是，你看他走起路來多費勁呀！他家人都不在這，很需要……”
“旁邊沒人，做好事，你當我傻呀！”
沒等我講完，就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周，嘿！確實如他所說， 人群早已散開了。但我開始納悶起來：做好事跟別人在不在場有關系嗎？……難不成，只有別人看得見的事才算好事？……沒等我過多 的猜想，小伙子已經走遠了，在我看來，當時，他的背影已變得是那么的渺小。
接下來我也就沒多想，立即將小男孩扶到小區醫務室，包扎傷口。在送男孩回家的路上，他向我連聲道謝！我并沒有因此而自豪。此時，我的腦海思緒萬千……
雷鋒叔叔離開我們已經有50多年了，在祖國大地上，為人民服務之花已經遍地開放�！叭娜猓瑹o私奉獻”才是雷鋒精神的本質所在。我們要用心體會，并付諸行動，將雷鋒精神扎根于你，我，他的心田。
五年級雷鋒作文 篇5
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒�，F在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
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