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新鮮事五年級作文300字

時間:2021-10-01 20:19:02 五年級 我要投稿

【精品】新鮮事五年級作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的新鮮事五年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】新鮮事五年級作文300字四篇

新鮮事五年級作文300字 篇1

  發生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。

  比賽當天天氣晴朗,我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當先!”。

  比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。

  通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

新鮮事五年級作文300字 篇2

  我最近去了桐涇公園,我是那兒的常客,可是和以往不同,我發現了一件奇怪而又新鮮的事兒。

  當我在人行道上漫步時,隨意地低下頭去看了一眼。咦?樹根兒旁怎么多了好幾個蘑菇?我心中疑惑,便找來正在觀賞魚的老爸,老爸一看,也是傻眼了,這公園里怎么會有蘑菇?

  我們繼續向前走去,不時又會找到那一簇又一簇的蘑菇,我便蹲下來,仔細地觀察起來:它們與平時常見蘑菇的形狀大致相同大致相同,只是,他并沒有普通蘑菇的顏色那么的暗淡,而是十分的光潔亮麗,表面看上去很平滑,蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的,好似許多小小的刀片插在上面。每個大概在幾厘米高,十分誘人!

  難道是毒蘑菇?我心中不由地疑惑起來。

  回到家,我打開電腦:原來是毒蘑菇!而且,這種蘑菇很少,幾乎見不到他們的蹤影。它們分布在很溫暖的地區,長出來后很快枯竭,不得去碰,觸摸或使用會中毒,在很長的一段時間內,將會全身瘙癢,但一旦毒性過去,便不再會瘙癢,不會使人昏迷或死亡。

  呀!我發現了毒蘑菇,這件事可真新鮮啊!我要做一塊牌子插在那兒,寫:小心有毒!請勿采摘!

新鮮事五年級作文300字 篇3

  在這個星期四的時候,我們校內舉辦了大隊會的活動。要求,穿白衣服、戴紅領巾,全班聽到這個信息,都沸騰起來了。

  下午到了,我們搬著凳子來到了操場上,搬好凳子老師就讓全體同學坐下,我們坐下后就開始看節目了,第一個節目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調達呢!因為他非常卑鄙!這個故事告訴我們不要學習這種人!

  第二個故事就是詩歌朗誦,這些4年級的'同學,朗誦得非常好,希望大家來學習這些4年級的同學的朗誦水平。

  第三個節目就是背誦小學生一日常規歌,四年級背誦小學生一日常規歌的一二自然段,五年級背誦小學生一日常規歌的三四自然段,六年級背誦小學生一日常規歌的五六自然段,四五六年級一塊背誦小學生一日常規歌的最后兩個自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵,大家也應該學習我們背的很順!

  第四個節目就是大家一起唱少先隊隊歌,大家唱的生調美、音調美、歌聲美等等一些。

  我們學校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。

新鮮事五年級作文300字 篇4

  星期二下午,陽光明媚,我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

  在比賽前,體育老師給我們講了規則,講完后就開始比賽了。

  “嘟嘟——”裁判吹響了口哨,參賽同學們開始跳了,“啪嗒啪嗒。”

  他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面,“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面,在空中劃出一道道美麗的彩虹。

  “1234。”裁判員全神貫注的計數,鄧凱夫跳得棒極了,只見他手拿彩色跳繩,跳得飛快,就像一只正在學飛的小鳥,在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯,比如趙佳雨,穿著裙子,飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。

  “嘟——”哨聲再次吹響,比賽結束,體育老師宣布成績了:“四年級男子組第一名鄧凱夫。”

  頓時,我們班“噼里啪啦。”

  “哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏,慶祝勝利。

  雖然我這一次沒能爭得比賽的名次,不過我也不會氣餒,我會繼續練習,爭得明年比賽的名次,獲得冠軍。

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