【精選】五年級(jí)微笑作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)微笑作文 篇1
微笑，每個(gè)人都在不禁意間就會(huì)微笑。當(dāng)乘客上公交車時(shí)，售票員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)顧客進(jìn)飯店準(zhǔn)備吃飯時(shí)，服務(wù)員會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)分別已久的兒女回到家中時(shí)，家人會(huì)對(duì)他微笑;當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，老師會(huì)對(duì)他微笑~~~~
微笑，會(huì)為世界增加一份快樂;微笑，會(huì)為世界增添一些色彩;微笑，會(huì)為世界增進(jìn)一份生機(jī);微笑，會(huì)讓中國人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測800米，也就是操場的兩圈，當(dāng)我跑完一圈后，已經(jīng)是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時(shí)，朋友在一邊給我加油，她給了我一個(gè)那樣燦爛的微笑，我頓時(shí)渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的那樣快，我如愿的獲得了第一名!
當(dāng)太陽升起的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的微笑;當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類最柔和的微笑。
做什么事，只要笑一笑，沒有什么大不了的!
五年級(jí)微笑作文 篇2
世界上千千萬萬的人都由細(xì)胞組成，卻形成了千千萬萬個(gè)毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧，無論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因?yàn)檫@兒洋溢著大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來的時(shí)候，樣子傻傻的，卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新，給人一種十分輕松的感覺。瞧！班主任說要測驗(yàn)了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當(dāng)拉開桌子時(shí)，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉(zhuǎn)過頭便看見她那兩個(gè)淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來，平靜地應(yīng)試。
想不到，她的微笑竟有如此神力！
太陽般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報(bào)名參加了，他顫顫地走上舞臺(tái)，全級(jí)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他，我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯(cuò)了，甚至忘詞，我們真為他捏把汗，但后來慢慢地，歌聲變得越來越動(dòng)聽。我不禁左顧右盼，尋找那份獨(dú)特的微笑。噢，原來是她，黑黃的皮膚，鼻梁不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨著微笑，放射出太陽般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，仿佛照耀著每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄，實(shí)在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨(dú)特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒有靡然的酒窩，我卻覺得他能燃起人心中的快樂，讓人充滿活力。
每個(gè)人的微笑都個(gè)有不同，各自有其獨(dú)特的魅力。朋友們，接過快樂的接力棒，微笑起來吧，讓歡樂得到傳遞！
五年級(jí)微笑作文 篇3
笑容是生活中必不可少的，它能讓人們感到身心愉悅。
我見過許多笑容：妹妹獲得禮物時(shí)的笑容；姥姥去旅游時(shí)的笑容……但最美的笑容要屬媽媽的笑容，是那么燦爛，令我著迷。
那時(shí)，鋼琴老師要開一個(gè)表演會(huì)，所有的學(xué)生都要參加。老師布置給我的樂曲是《夢中的婚禮》，并且讓我在兩個(gè)星期之內(nèi)就要彈得熟練！以前我聽同學(xué)彈過，他彈了三個(gè)星期才勉強(qiáng)能彈得完整。可是如果我兩個(gè)星期彈不熟，那我在演奏會(huì)上是不是糗大了？我像丟了魂似的回到家，向媽媽訴說。“是嗎？那太好了！”媽媽卻看不出我的心思，反而眉飛色舞，興奮極了，似乎她自己要演出。“唉”我唉聲嘆氣的埋怨道：“你不知道這首樂曲有多難！”媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來，“婉清，世上無難事，只怕有心人，只要你努力的練習(xí)，一定能成功！”“你又沒彈過，你怎么知道？”我小聲嘀咕道。想到這樣難，我像一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采的走進(jìn)房間，開始練琴。剛練時(shí)，我覺得特別難，怎么也練不好，氣得我眼淚都快流出來了。但是，我又靜下心來想了想，不能氣餒，一定要堅(jiān)持到底，不能讓媽媽和老師失望。我又開始打起精神練了起來，不久便漸漸地練熟了……
鋼琴演奏會(huì)那天，我已經(jīng)能把樂曲倒背如流了。但當(dāng)我聽到鋼琴老師叫我上臺(tái)時(shí)，我還是變得緊張起來，心提到了嗓子眼，臉色也變得煞白。那時(shí)，我看到媽媽為我加油。我坐到琴凳上開始演奏。一會(huì)兒，我就沉浸到了優(yōu)美流暢的樂曲中，神情也自然了。
我的演奏結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我來到媽媽旁邊，看到媽媽的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的。那一刻我感到媽媽的笑容是那樣的迷人。
五年級(jí)微笑作文 篇4
今天的你，微笑了嗎？今天的你，問好了嗎？一個(gè)微笑，如冬日暖陽，夏日涼風(fēng)；一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時(shí)時(shí)滋潤著我們的心田！
記得那一次，我第一次主持班會(huì)。站在臺(tái)上時(shí)，我心里忐忑不安，緊張極了。當(dāng)時(shí)，由于緊張過度，我都不知在說些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時(shí)，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……
下課后，老師找到我，對(duì)我說：“今天的主持很成功！以后要多積極參加主持活動(dòng)哦。”老師的問候，猶如一縷春風(fēng)，帶著春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動(dòng)了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語之中。我更是激動(dòng)地說：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”
我知道，這就是微笑的力量啊！
還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會(huì)》欄目，我不甘示弱，開始學(xué)習(xí)古詩。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當(dāng)時(shí)我還有些緊張，老師卻輕輕地?fù)崦业腵頭，微笑著說：“聽說，你迷上古詩詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望，老師看好你啊！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時(shí)化作了感動(dòng)。“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的。”
我知道，這就是問候的力量啊！
老師如此關(guān)心我，關(guān)心我們。無數(shù)個(gè)微笑，無數(shù)句問候，匯成關(guān)心和愛。許多次，我多么想對(duì)老師說：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來沒有關(guān)心過您。我們以后也要多多問候您，多多關(guān)心您。當(dāng)您向我們微笑時(shí)，我們也會(huì)回您一個(gè)微笑！”可是，我卻說不出口，但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明！
微笑是最美麗的語言，問候是最動(dòng)人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關(guān)心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當(dāng)你問候他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你真誠的微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇5
在這個(gè)大千世界中，我認(rèn)為最有魅力的表情要數(shù)微笑。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否會(huì)感到開心，是否會(huì)感到溫暖，而有時(shí)又是否感到幸福呢?
在我的眼里，微笑真的是太偉大，太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信，還給了我努力的決心。
有一件事，一直深深地印在我腦中。一個(gè)周末，老師布置了一篇作文。也許是我文采大發(fā)，也許是我那次感覺特別好，所以，寫出來的作文與平時(shí)與眾不同。老師看后挺滿意，于是，便在作文上寫了兩個(gè)紅紅的數(shù)字：28!并且，當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地表揚(yáng)了我一番，更讓我高興的是：老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲下，老師又給了我一個(gè)甜蜜的微笑。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被一股暖流所包圍，一個(gè)一定要把作文寫好的決心在心中更加堅(jiān)定。瞧，微笑是那么的神奇，那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。我?guī)е约旱男氊悺粋�(gè)可愛的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她給娃娃穿衣服的時(shí)候可能太用力了，所以，娃娃的手一下子折斷了。我見了，可氣憤了，我可不能讓娃娃受一點(diǎn)兒“傷”。正想罵她時(shí)，可小伙伴卻微笑著說：“對(duì)不起。”嘴上的話也就咽了下去，只好說了一句：“沒事兒，還可以接還的。”微笑使人與人之間能友好相處，如果沒有那個(gè)微笑，也許我們現(xiàn)在也不會(huì)是好朋友了。
朋友，如果你用微笑去面對(duì)生活中的一切，那么，你將每天都會(huì)擁有一個(gè)好的心情。
五年級(jí)微笑作文 篇6
微笑，是一種善意的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>
在我的眼中，東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的，處處可見面含微笑的人們，那一個(gè)個(gè)友善的微笑，深深地印在我的心中。
傍晚，夕陽如金，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這么好的天氣，真該出去走走。于是，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自在街上散步。
我走到了街心公園。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看，原來是王爺爺。只見他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包，低著頭，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥，于是走過去問個(gè)究竟：“王爺爺，你這是干什么呀？”王爺爺望著我一臉的疑惑，樂呵呵地笑起來，打開那個(gè)藍(lán)布包。我一看，里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了，用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭，語重心長地說：“公園里的小孩子特別愛光著小腳跑來跑去，萬一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見到的尖銳的東西拾起來，盡量減少他們的痛苦。”我恍然大悟，原來是這樣呀！王爺爺是多么善良啊！當(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會(huì)時(shí)，怎能不露出微笑？
之后，我又看見了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑；一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……
這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭，使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好！盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲，但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì)，那一個(gè)個(gè)微笑，顯示出東莞市民們互助互愛的精神風(fēng)貌。
微笑是多么可愛的字眼呀！微笑，使人與人之間的關(guān)系更密切；微笑，使東莞的生活更和諧！
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