實(shí)用的五年級(jí)收獲作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)收獲作文 篇1
從我記事起，就常聽(tīng)媽媽告誡我“失敗是成功之母”并且媽媽還告訴我有些事情不是一次就能夠做好的，需要我們一次次地堅(jiān)持，努力的去做。我記住了媽媽的話(huà)，但我沒(méi)太在意，因?yàn)槲也⒉皇呛芾斫狻Ｖ钡竭@個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件小事讓我真正懂得了這句話(huà)的含意。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)周末，媽媽終于將我期盼已久的益智玩具“魔尺”買(mǎi)回來(lái)了，我興高采烈地玩起來(lái)，魔尺在我手中變換著各種形狀，一會(huì)變成長(zhǎng)方形，一會(huì)變成三角形……我高興的喊媽媽看。媽媽看了笑著對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，不過(guò)你好像還有個(gè)球形沒(méi)變出，變出來(lái)了媽媽帶你去吃德克士”“好啊！”我心想這有什么難的就滿(mǎn)口答應(yīng)了。
我坐在沙發(fā)上開(kāi)始舞弄起來(lái)，但是剛剛在我手中很聽(tīng)話(huà)的魔尺開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，不管我用什么方法就是無(wú)法變成一個(gè)球形，看著手中的魔尺，時(shí)間一分鐘，一分鐘過(guò)去了。我不耐煩了，把魔尺一扔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)y了，我不玩了。”媽媽聽(tīng)了摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你剛才不是拼出來(lái)了各式各樣的形狀，不是很高興嗎？遇到一點(diǎn)困難就退縮，你周末才能夠拼出更多的形狀，從中獲得更多的快樂(lè)呢？媽媽不是告訴過(guò)你，有些事情不是能夠一次就做好的，需要不斷的去努力，去學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦就一定能夠成功的。我的乖女兒你好好想想是嗎？”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)重新拿起魔尺認(rèn)真的對(duì)照《魔尺玩法指南》比較起來(lái)。一次，兩次……終于在失敗許多次之后一個(gè)球形出現(xiàn)在我手中。我開(kāi)心極力，跳著拿去給媽媽看，媽媽看了也笑了對(duì)我說(shuō)：“我知道你一定可以的，好了，走帶你去吃德克士。”
通過(guò)這件事，我終于知道了不管做什么事情，一定要堅(jiān)持，努力。只要我們努力了就一定會(huì)有收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇2
“今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爺爺，你帶我去花園轉(zhuǎn)一圈兒吧。”我試探著問(wèn)。爺爺見(jiàn)我這個(gè)興奮樣，就爽快的'答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。
到了花園，一種種美麗的花全都綻開(kāi)了笑臉。迎春花吹著黃色的喇叭，奏鳴了春天的歌曲；滿(mǎn)樹(shù)的梨花，好像預(yù)言家，說(shuō)今年的梨結(jié)的肯定多；那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰，個(gè)個(gè)粉紅粉紅的。一陣微風(fēng)吹拂而來(lái)，一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來(lái)……
爺爺陪我走了一大圈，對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家吧，中午了，也該回家吃飯了。”我聽(tīng)了也只好答應(yīng)。
走出花園，一個(gè)水果市場(chǎng)赫然在目。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“轉(zhuǎn)了一大圈兒，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒煙了。看那里有一個(gè)水果市場(chǎng)，爺爺，要不我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)水果吧。”爺爺拗不過(guò)我，便帶我去買(mǎi)水果。市場(chǎng)里的水果琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋(píng)果和桃子，還買(mǎi)了一個(gè)大西瓜……
哈哈，這個(gè)周末“收獲”不小呢！
五年級(jí)收獲作文 篇3
春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語(yǔ)音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說(shuō)學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來(lái)，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語(yǔ)言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無(wú)比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過(guò)程講解出來(lái)就可以了。”于是，我鼓足勇氣開(kāi)始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來(lái)了，我覺(jué)得聲音太小，語(yǔ)氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開(kāi)始講解，這次我認(rèn)真努力，語(yǔ)速剛剛好，終于錄制成功了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，媽媽也笑了。
通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
五年級(jí)收獲作文 篇4
今天是這個(gè)寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假收獲了什么，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個(gè)周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退習(xí)浚恋匕濉０。∥疫@不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。
正好，媽媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，說(shuō)著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了。
在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎？
五年級(jí)收獲作文 篇5
在學(xué)習(xí)生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹(shù)。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候，他對(duì)大家說(shuō)："這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù)，爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說(shuō)完，老師就給我們示范了一遍，只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù)，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹(shù)上了，保持著這種姿勢(shì)，老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊！根本就不用學(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹(shù)，然后想把腳踏在樹(shù)上。可是我的腳總是不聽(tīng)使喚，剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)。總算有一次，我爬到了樹(shù)半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒(méi)踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹(shù)后，狠狠地說(shuō)："我以后再也不爬樹(shù)了。"
這時(shí)，老師看見(jiàn)了，便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮巍Ｎ矣行┆q豫了，但在老師的鼓勵(lì)下，我還是再?lài)L試了一次。當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí)，我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
五年級(jí)收獲作文 篇6
說(shuō)到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來(lái)，與家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢(qián)，每次看到紅包滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過(guò)得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買(mǎi)了10本課外書(shū)，以往他可是從不讓我看課外書(shū)的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話(huà)》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂(lè)之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。
五年級(jí)收獲作文 篇7
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
幾年前的一件小事，因?yàn)槲业膶捜荨⒆尣剑屛耀@得了一份友誼。
那一次，我和好朋友李紅一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲矣仲I(mǎi)了一枝價(jià)格不菲的好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時(shí)到鄰屋拿了一件東西來(lái)，想嚇唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽(tīng)”吧喇“一聲，筆尖斷了。
”這是在干什么呀，李紅！“我憤怒地對(duì)她說(shuō)。”你要知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來(lái)的呀，你怎么這么不小心呢？“我不管三七二十一，認(rèn)為這就是她的錯(cuò)。
李紅見(jiàn)我被氣成這樣，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好，只是低著頭，連聲向我道歉。但是，我對(duì)她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番后，獨(dú)自埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
李紅終于忍不住了，對(duì)我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過(guò)歉了，你怎么能這樣呢，一點(diǎn)也不寬容。“聽(tīng)了她這番話(huà)，我想了想，是呀，這不完全是她的錯(cuò)呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會(huì)掉到地上？再說(shuō)了，人與人之間就是要寬容，俗話(huà)說(shuō)得好”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“呀。
我就滿(mǎn)懷歉意地走到她身旁，對(duì)她說(shuō)：”對(duì)不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什么呀，它沒(méi)有我們之間的友誼重要。剛才的事就過(guò)去吧，咱倆以后還是好朋友。“說(shuō)著，四只手緊緊地握在了一起。、
從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。