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五年級幸福作文

時間:2021-09-29 20:56:37 五年級 我要投稿

【熱門】五年級幸福作文七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級幸福作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級幸福作文七篇

五年級幸福作文 篇1

  離聲音最近的地方,耳朵。

  很多很多的歌從我們耳畔低唱過,很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起,當然無法記清每一首歌,卻有的念念不忘,吟唱的瞬間,溫柔或愜意地編織成了空氣中的樂譜。

  很喜歡聽歌,我想,我們的讀書時代,是否你也會在行路時,坐車時,等待時戴著耳機陶醉于音樂中,是否你也會在大街上聽到自己喜歡的歌而突然感到興奮,真的,我會。

  喜歡耳麥里輕輕作響的樂音,仿佛歌曲里演奏的不是歌,而是一段故事。我驚嘆于音樂的力量,華燈初上的喧囂,耳邊的聲音足以洗滌聒噪的心靈;夜深人靜的夜幕,清晰的樂音,最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺,太細膩的心情,也許耳邊隨風飄揚的樂符,恰恰感染了思緒,切合了心情,于是被聲音俘獲,心,也甘情愿地當了它的俘虜。一曲中國風的《蜀繡》,那一句“羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸”,是否會讓你感嘆文字與音符的完美組合。周杰倫的簡單而不乏快樂的《稻香》,是否也會激起你疲憊時的微微笑。

  音樂不做作,清澈的聲線,此起彼伏的聲調,是拉動人的心弦。音樂,點破夜的寧靜,重燃晨曦的陽光。感謝音樂,讓人擁有走下去的勇氣,感謝音樂,讓你我由聽覺上的享受轉化為感覺上的幸福。

  耳朵,是幸福的,因為身邊總會不乏跳動的音符,一遍遍蕩漾,一次次流動。

  我覺得,有時候,聽到的世界比看到的世界更精彩。

五年級幸福作文 篇2

  河流的幸福,在于以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海,哺育著河里的小魚和小蝦,澆灌農田和花草樹木,使人類解渴,讓大地充滿生機勃勃,所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。

  蠟燭的幸福,在于點上耀眼的光芒燃燒自已,奉獻別人,給世界留下一片溫暖,一片光明,所以那一束束燃燒的火苗,就是蠟燭在歡快地跳舞。

  蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜,為花兒做媒,給我們帶來芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。

  我的幸福,在于走進校園學習無窮的知識,為祖國發展出一份力,為同學們打掃教室,使教室變的`干凈整潔,把知識裝進頭腦,用智慧澆開理想之花,所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。

  幸福,不在于取得,而在于奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實。

五年級幸福作文 篇3

  幸福是什么?不是貓吃魚,狗吃肉,而是懂得為他人分擔,對他人寬恕。

  有一個外國女子,幾乎每天都會有人看見她的笑,以及寬容。一天,她做公交車去上班,一上車,全車人都看見了她臉上的微笑,也都受到了她的問候。而且只要有人離開,她都會和他們告別。忽然,一個男子才住了她的腳,正要向她道歉時,正撞上了她臉上的微笑。化解了事故。如果我就是那個人,笑贈他人,或坐他身邊的人,感受他對自己的寬恕,一定很幸福。

  幾乎和這件事一樣。在中國,有一個寺廟就是如此。有一個方丈,從其他寺廟來這里聽課,在寺門口,看見這樣的一幕。一個中年和尚從里面出來,不小心滑了一腳。一旁的小和尚趕緊去扶,說:“對不起,我錯了,是我沒有及時地把地拖干,讓你摔了一跤。”這時,又來了一個高和尚,跑到中年和尚面前,幫他辦身上的臟東西弄下來后,說:“是我不好,看見地上有水,卻沒有提醒你”中年和尚終于開口了:“是我的錯,沒有看見路上有水,自己摔倒了,不關你們的事。”這個方丈十分納悶,自己寺廟里的人都說自己是對的,從不管他人的感受,因此沒一個人十分快樂,而他們寺廟的人都說自己是錯的,但都生活的無憂無慮。原來方丈他們都只關注自身利益,不去關系他人。而幸福的前提是,關系理解他人,共同分擔,分享。這才是真正的幸福所在。

  金錢和用金錢換取幸福,你選哪個?大多數有錢人和少數窮人會選擇第二個,大多數有錢的選擇第二個的原因是他們不認為錢是萬能的,選擇第二個的人,才是真正獲得成功的人。幸福,是人生的一正確答案!

五年級幸福作文 篇4

  每天送孩子上學,看見很多學生都在馬路邊的小吃攤上買早點吃.我不禁有一些難過,外面的早點營養情況暫且不說,就衛生情況就讓人擔憂.

  我是兩個孩子的媽媽,我有工作,老公工作也很忙,我們家的早點一直以來就是我早晨起來給他們做,我覺得讓他們吃上妻子、媽媽的早點出門上班上學,他們的心情特變好,特變是在寒冷的冬天,帶著渾身的熱氣出門很幸福。

  對于我們現在的生活,一般情況下雞蛋、牛奶、面包、或者煮一碗熱乎乎的面條也很好。我認為幸福生活就是一家人在一起吃飯的時候,說一說一天所經歷的事情,有喜有猶,或者是所見所聞,或者是一個笑話,這時你感覺到家庭和諧的氣氛,就像一首動人的畫卷。

  做早點你可能要比家人早起15分鐘,如果一直堅持的話,也很辛苦,但是換來的是一家人的健康和快樂。記得,我女兒和我說起過一件事。有一天他們班主任老師說在家里吃早點的同。去年順利考上了重點大學。

  說起來現在得紫癜的人真多,醫生說是食物所致。還有聽單位同事說他們的鄰居孩子從小沒有人給做飯,一日三餐就在飯館吃,得了不知是什么皮膚病,十幾年也看不好,而且還去了很多外地大醫院,就是看不好,全家人很苦惱,又是女孩兒,孩子已經到了談婚論嫁的時候了,父母也很著急,沒有辦法。

  其實要叫我說,幸福生活其實很簡單,就是從一頓可口的早點開始的。在這里我提一個小小的倡議,作為孩子的媽媽、丈夫的妻子,把心沉下來,就從一頓早點開始,堅持下去,不要抱怨,你會從中得到你意想不到的收獲的。

五年級幸福作文 篇5

  酸奶的味道是酸酸甜甜的,直沁入人的心脾。而幸福的味道也是酸酸甜甜的,讓孤單的人感到溫暖,讓悲傷的人感到快樂,也讓受挫的人重新振作。在我們的生活中,到處都彌漫著幸福的味道。而你們又可曾知道,其實在一瓶酸奶中同樣蘊含著幸福的味道,讓人流連忘返。

  在我們家中,飲水機旁總是放著一箱酸奶。但是,在家喜歡喝酸奶的人卻只有我和爸爸兩人。我一直十分鐘情于酸奶,不僅僅是因為酸奶的味道酸酸甜甜的,讓人喝了還想喝,更重要的是因為在那一天晚上,我品嘗到了一次不一樣的幸福,蘊含在一瓶酸奶中的幸福,在我的記憶深處,深深地埋藏著。

  那一天晚上,我們一家人在外面吃飯。當我們吃完飯,在回家的路上時,我腦子里突然靈光一現,忍不住喊了一聲“糟糕”,而在車里的其他人聽到了,便紛紛轉過頭來看我。我禁受不住他們那些疑惑的目光,于是,只好對他們說道:“我剛剛突然想到,家里的酸奶只剩下一瓶了,可是我和爸爸兩個人都要喝,那該怎么辦呢?”爸爸聽完后,忍不住笑著說道:“這有什么難的,誰先到家先搶到那瓶酸奶,就給誰喝。”我腦袋一想,這主意不錯,比速度誰比得過我呢,于是,在車上,我便計劃起了到家后應該如何搶到那瓶酸奶。

  只聽見,媽媽一聲令下,說了一聲“到家了”,我和爸爸兩個人便都像離了弦的箭似的,飛奔向家里的那瓶酸奶,誰都不讓誰。當然,最后的結果便是我搶到了那瓶酸奶,并喝光了它。只是,這一次,我并沒有覺得有多開心,反而有些難過和感動,夾雜了兩種不同的幸福的味道。其實,爸爸本來是可以搶到酸奶的,但他卻把酸奶讓給了我,這是父親對子女的愛,他們寧愿舍棄自己所有,也要給子女幸福,好吃的都留給子女。在他們眼中,這就是幸福,一瓶酸奶的幸福。

  在那一次,我終于明白了幸福的含義,其實有時候,幸福并不是擁有,而是舍棄。

  一瓶酸奶的幸福,真好!

五年級幸福作文 篇6

  幸福是什么?駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……而我卻覺得幸福就是一種感覺,一種溫暖的感覺。

  前幾天,我生病了,發燒,咳嗽,肚子還疼痛難忍,身體極其虛弱,連走路都很吃力,不得不上醫院。媽媽陪著我掛號、看醫生、驗小血、做B超,樓上樓下地奔忙。一通檢查之后,醫生說是嚴重感冒加上腸痙攣,沒什么大礙,吃些藥掛掛水就可以了。媽媽捋了捋有些凌亂的頭發,長長地吁了一口氣,一直緊鎖的雙眉終于舒展些了。她趕緊扶著我去配藥,可我實在是疼得厲害,連路都走不了。媽媽見我這樣,就躬身蹲在我身前,說:“累了吧,讓我來背你。”媽媽背我那可是上幼兒園時候的事了,我不好意思的趴在了媽媽的背上,一股暖流涌上心來,幸福的感覺在全身蕩漾開來。我的疼痛一下子就減輕了不少。從配藥房到掛水室幾十米的路我仿佛是在云中漫步,那幸福的滋味真是終生難忘!

  來到掛水室,媽媽把我放到了椅子上,看著媽媽滿頭大汗,臉也漲得通紅,眼睛里流露著滿是關切的眼神,我的心被一股股暖流包裹著,撞擊著。平日里我過慣了“衣來伸手,飯來張口”的日子,把爸爸媽媽的關愛當成理所當然,真的沒有細細體會幸福的感覺,也真的沒有好好想過要報答爸爸媽媽的對我的好。今天,我終于知道了幸福是什么。媽媽關心的話語,忙碌的身影,催開了我心中塵封多年的幸福之花。原來幸福并不遙遠,只要我們仔細傾聽它的聲音,就能發現它的身影。

  回家路上要爬樓梯,我再次趴在媽媽的背上“云中漫步”,體驗著幸福的滋味。

五年級幸福作文 篇7

  快點,來不及了!學校今天要舉行藝術節,我是重要演員,傍晚時分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。

  一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,涂口紅!畫眼線!抹亮粉……經過一系列女生式流程,周圍的男生一個接一個升華成了“美男子”。瞧,平時臉白的顯程此時早已被粉底液涂抹了厚厚一層,白得徹徹底底,仿佛“太白金星”下凡。更無敵的是,此時,偏偏又畫了個無敵的血紅大唇,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人。看,偉恒也成了仙!他扮演先生,粘著黑白相間的胡子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個朝代的教書先生這么“妖艷”的?這會教出什么樣的學生?

  我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開始互相取笑,有的干脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評!差評!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒了化妝室。

  準備表演了,我們的節目是倒數第四個。我坐在臺下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節目。我心中暗暗嘀咕:臺上一分鐘,臺下十年功。為了準備六一節目,我們曾經頂著烈日,冒著風雨排練隊形,忘記了打傘;我們曾經和老師在寂靜的校園里錄音,忘記了校園里伸手不見五指的黑;我們曾經擠在一個狹小的舞臺上排練,忘記了回家的路。此時此刻,我的心情是激動的。今天晚上,將是我們展示碩果的時候,可千萬別出任何差錯啊!

  終于到我們啦,大家都很賣力地表演,發揮出最好的水平,我當然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充滿激情地說好每一句臺詞,做好每一個動作。舞臺上,我們完美演繹著心中的《弟子規》。一種文字與經典帶來的幸福感正彌漫在整個沸騰的校園。

  謝幕時,我望了一眼臺下,人山人海,掌聲雷動,無數根熒光棒在來回晃動,像一群會發光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規律的閃動,如同點點繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。

  我瞧了瞧身邊列好隊的戰友們,耀眼的燈光下,每個人的笑容都已表示著,幸福已經滲透進了內心。

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