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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-09-29 19:18:19 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)想象作文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)想象作文(精選15篇)

五年級(jí)想象作文1

  森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,熱鬧極了,小動(dòng)物們請(qǐng)喜鵲做播音員。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,場(chǎng)里一片熱鬧的景象。有的歡呼,有的跳舞。會(huì)場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),熱氣球升空,熱鬧非凡。

  短跑比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老虎,獅子和豹子三大巨頭齊上陣,還有一些小兔子,小猴也來(lái)湊熱鬧。大象伯伯是裁判,大象伯伯尖叫一聲,老虎,獅子和豹子有如離弦之箭一樣朝前奔去。頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小兔子等小動(dòng)物都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,三大巨頭在前面沖刺,獅子先跑第一,豹子不甘示弱一股勁兒,沖到獅子前面,最后老虎大吼一聲腳一瞪,沖過(guò)了終點(diǎn)。老虎奪得了冠軍。

  馬拉松比賽開(kāi)始了,裁判是老鷹,它用那火眼金睛明辨是非。比賽開(kāi)始了,所有動(dòng)物都先保存實(shí)力,跑了九圈以后,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,汗血寶馬趁這個(gè)好機(jī)會(huì),一下子超過(guò)了狐貍和藏羚羊,奪得了冠軍。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的尖叫和歡呼聲中結(jié)束了,但大家的熱情沒(méi)有消失,大家明白了一個(gè)深刻的道理,只要有勇?tīng)?zhēng)第一的豪情就能得到冠軍!

五年級(jí)想象作文2

  在宇宙的邊緣,有一個(gè)神奇的星球——沃斯特星。那是一個(gè)比地球大一點(diǎn)的星球,上面有著和人類一樣的高級(jí)動(dòng)物,但它們的皮膚是紅色的,有三只眼睛,生活方式和我們也不一樣。

  在沃斯特星上有一條字河,如果不在字河里撈字,小學(xué)生就無(wú)法寫(xiě)作業(yè),所以,每天一放學(xué)小學(xué)生們就會(huì)自覺(jué)地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字,中游是文字,下游是符號(hào)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,字河里面的字越來(lái)越少,幾乎用手指都可以數(shù)得清。國(guó)王一看,立刻下了一道命令,不管是學(xué)校,還是其它工作單位,如果要字就必須向國(guó)庫(kù)里放三萬(wàn)沃斯特幣。三萬(wàn)沃斯特幣可是一個(gè)不小的數(shù)目,所以在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,小學(xué)生輕松了許多。

  國(guó)王每天從字河里拿出一個(gè)字放到了國(guó)庫(kù)里,但來(lái)要字的卻越來(lái)越少,漸漸地,國(guó)庫(kù)里的字已堆積了很多。于是國(guó)王把字重新放到了字河里,并下令任何人都不得在字河里撈字。從此,那個(gè)星球上的學(xué)生不用寫(xiě)作業(yè),也不用做數(shù)學(xué)題了。

  現(xiàn)在字河還是在那個(gè)星球上流動(dòng)著。

五年級(jí)想象作文3

  假如記憶可以移植,這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢?

  我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿瘢瑫r(shí)常被一些同學(xué)言語(yǔ)攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的,有時(shí)可以抵擋住一二,但卻無(wú)人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起,就知道了比爾蓋茨的一句話:“這個(gè)世界是不公平的,你要學(xué)會(huì)去忍耐它。”

  那么,我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過(guò)我的人,讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。

  我渴望擁有美好的現(xiàn)在:能夠取得優(yōu)異的成績(jī),不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己,也不是完全出于貪心,只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。

  我向往著精致的未來(lái)。我想要去奮斗,去打拼,成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人,成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富,一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史,他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中,汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn),獲得成功。

  但如上都是“如果”,我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱,我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄;有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥,我們要將其珍藏。然后,我們將背上行囊,帶著滿載著希望的回憶,向前進(jìn)。

五年級(jí)想象作文4

  有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢。有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔,如果我能到月球上游一圈,那么我一定會(huì)高興地蹦起來(lái)。

  我想著想著,就不知不覺(jué)地睡著了……突然,我醒了,走出家門(mén),就在這時(shí),我“噌”地一下飛了起來(lái),飛過(guò)了地球,飛過(guò)了大氣層,飛到了太空中,一只向月球飛去。在太空中,我看到了藍(lán)白色相間的地球……還有身上長(zhǎng)著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。

  我停止了飛行,在月球上站穩(wěn)了腳跟。忽然有一只兔子跑過(guò)來(lái),我想:這應(yīng)該是玉兔了,它對(duì)我說(shuō):“你是哪里人?”

  我說(shuō):“我是地球人。”

  玉兔說(shuō):“那你就來(lái)吧!非常歡迎您的到來(lái)!”

  我說(shuō):“謝謝。”

  玉兔把我?guī)У搅藦V寒宮,嫦娥請(qǐng)我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行,在這里,我看到了吳剛砍桂樹(shù)的情景。

  看著看著,忽然,我身體一沉,掉了下去,我嚇得大叫起來(lái),接著,就猛地醒來(lái)了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我想:這如果是真的就好了,我一定要努力把這個(gè)夢(mèng)變成真的。

五年級(jí)想象作文5

  從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們?cè)趯W(xué)校里一起讀書(shū)。

  有一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“明天考試,你們今晚好好去復(fù)習(xí)。”大家都聽(tīng)進(jìn)去了,而狐貍卻一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,嘴里還嘀咕著:“不就是考試嗎?有什么了不起的。”

  第二天,大家來(lái)到考場(chǎng)上,都埋頭做著試卷,而狐貍卻坐在那里,一題都做不出,真希望有人能給它抄試卷。正在這時(shí),它看見(jiàn)好朋友山羊正在做試卷,它小聲對(duì)山羊說(shuō):“你好都是好朋友,你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊?qū)傉f(shuō):“我不能告訴你,你還是自已動(dòng)腦筋吧!”狐貍聽(tīng)了,輕輕地說(shuō):“哼,真不夠朋友。”于是,它偷偷地看了一下山羊的試卷,馬上把答案抄了上去。

  該收試卷的時(shí)候了,山羊的試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起,結(jié)果老師改的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣,于是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了,誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生,一直搞了很久很久才回家,它們的家正好在山坡后面,到了晚上,山坡上黑乎乎的,它們迷路了,幸好山羊帶著指南針,才走出了山坡。

  到了家,狐貍慚愧地低下了頭,說(shuō):“都怪我不好,抄了你的試卷,害得你也被受罰。”

五年級(jí)想象作文6

  含羞草真像一位害羞的小姑娘呀!它有著又小又綠的葉子,只要輕輕一碰它的小葉子,它就會(huì)把自己縮起來(lái)。

  一天,我上完課回家,在一家花店看見(jiàn)了含羞草,我一不小心碰到了它的葉子,它就害羞得把自己縮起來(lái)。我看到就湊近一看,哇!真神奇!我看到了這一幕后就開(kāi)心地在花店門(mén)前玩起了含羞草,時(shí)間一分一秒面貌一新過(guò)去了,終于我想起了回家,就這樣和這個(gè)害羞的小姑娘分開(kāi)了。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我進(jìn)了一個(gè)植物的世界,我看見(jiàn)了許多含羞草在大膽地玩過(guò)山車,含羞草不都是很害羞的么?突然,我又看見(jiàn)了一個(gè)含羞草,它想和同伴一起玩耍,可是,它輕輕碰一下別人,它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這樣它很傷心的會(huì)了家。

  我一起來(lái)就有去看了看含羞草,我看了一會(huì)兒就走了。

  果然,含羞草是一位特別害羞的小姑娘!

五年級(jí)想象作文7

  我想象過(guò)未來(lái)的教室、未來(lái)的廣場(chǎng)、未來(lái)的樓房……可未來(lái)的廚房是什么樣子的呢?

  未來(lái)的廚房是智能的,臺(tái)面上由像彩虹一樣的紅、橙、黃綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕,每個(gè)都管理不同的機(jī)器。紅色按鈕分管的是水池,只要事先把要清洗的菜放進(jìn)水池,按一下紅色按鈕,水池就會(huì)自動(dòng)放水、清洗、殺菌;橙色按鈕分管的是刀子和切菜臺(tái),把洗好的菜放在切菜臺(tái)上,一按橙色按鈕,刀子自動(dòng)切菜,并把切好的菜放進(jìn)鍋中;黃色按鈕分管燒菜的材料,一旦需要油、鹽、糖之類的材料,按下黃色按鈕就OK了;綠色按鈕分管灶臺(tái)、鍋、天然氣和抽油煙機(jī),當(dāng)菜放入鍋時(shí),你按一下綠色按鈕,灶臺(tái)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作,為你烹飪美味佳肴;青色按鈕管理保溫箱,如果你按動(dòng)這個(gè)按鈕,保溫箱就會(huì)“跳”出來(lái),“吞”掉燒好的飯菜,開(kāi)始保溫;藍(lán)色是管理冰箱的,它可以讓冰箱自動(dòng)將食物分類保存,節(jié)省你翻找的麻煩;紫色按鈕,如果你按下,它會(huì)把所有燒好的菜送到餐廳,你就不會(huì)被菜燙傷了手。

  這就是我心目中未來(lái)的智能廚房。

五年級(jí)想象作文8

  隨著時(shí)間慢慢流逝,設(shè)計(jì)師們用千方百計(jì),想出了一種新型的廚房。來(lái)來(lái),就讓我?guī)愦┰剑纯催@個(gè)多功能的萬(wàn)能廚房。未來(lái)就讓我?guī)愦┰綍r(shí)代,看看這多功能的萬(wàn)能廚房吧!

  這個(gè)廚房里的冰箱非常神奇,只要按一下冰箱的紅色按鈕,并且對(duì)冰箱說(shuō)一句魔語(yǔ):“冰箱,冰箱果汁給我變出來(lái)!”冰箱就馬上打開(kāi),變出你想要的東西,這樣就不用去超市買東西,節(jié)省了許多時(shí)間。

  廚房里的鍋更是神奇了!鍋也是聲控的,鍋的柄上有一個(gè)小小的藍(lán)色按鈕,把所有食物放進(jìn)鍋里,按鈕一按,鍋里就煮出一道色、香、味俱全的菜。

  廚房里的垃圾桶更神奇,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,瞬間就突然消失,蒸發(fā)了。廚房里一點(diǎn)異味都沒(méi)有,干干凈凈。

  洗水池也很先進(jìn),吃完飯,把碗放進(jìn)水池里,按鈕一按,過(guò)五分鐘,碗洗得干干凈凈,而且已經(jīng)消過(guò)毒了。

  這樣的廚房,既方便了人類,也很環(huán)保、健康。真想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這樣的愿望呀!

五年級(jí)想象作文9

  大家好!我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。

  “多功能玻璃”的作用有很多,比如:它會(huì)教你煮菜,會(huì)教你學(xué)習(xí),還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。

  “多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話,你就說(shuō)出你想做的菜,“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟,你不需要用手去點(diǎn)擊它,而你只要說(shuō)一句“下一步”,“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣,你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。

  “多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)。“多功能玻璃”上會(huì)有很多關(guān)于教材的書(shū)本,你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí),然后就會(huì)有幾十本書(shū)呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的話,你只要把題目輸入進(jìn)去,“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽(tīng),然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話,“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。

  “多功能玻璃”不僅功能多,而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦!

  它就是“多功能玻璃”,聽(tīng)了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀!

  心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

五年級(jí)想象作文10

  同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)1996年英國(guó)科學(xué)家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么,如果世界上真的可以克隆,你會(huì)克隆什么呢?

  如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)我。由于年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。除了吃、喝、睡以外,我大量的時(shí)間都是花在學(xué)習(xí)上。如果克隆出了另一個(gè)我,那么,當(dāng)我累了時(shí),便可以讓我的克隆人來(lái)替我學(xué)習(xí),而我呢,就可以悠閑地躺在床上休息了。

  如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)媽媽。平時(shí),當(dāng)大家都在休息時(shí),媽媽卻還要不停地做家務(wù)。如果我克隆出了另一個(gè)媽媽,那么,當(dāng)媽媽需要休息時(shí),媽媽的克隆人便會(huì)挺身而出,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲蠢哿耍遥膊挥脫?dān)心做得不好,因?yàn)椋吘故亲约鹤龅穆?

  如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)爸爸。這些年,爸爸為了我們可以讀好書(shū),天天起早貪黑地賺錢,處處舍不得花錢。如果克隆出了另一個(gè)爸爸,那么,爸爸也不需忙這忙那,擔(dān)心這擔(dān)心那了,因?yàn)檫@所有的事,爸爸的克隆人肯定都手到擒來(lái)。到時(shí)候,爸爸就等著“享清福”吧!

  呀!有了克隆,人們的世界將會(huì)變得更加美好!

五年級(jí)想象作文11

  “唉!累死我了。”我滿口怨言的說(shuō),因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了,像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了,小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能,接下來(lái),就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

  按鈕一:減輕鍵,當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小,當(dāng)你需要的時(shí)候,它會(huì)把東西變回原本的樣子;

  按鈕二:作業(yè)鍵,當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí),老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到;

  按鈕三:電話鍵,當(dāng)你按下電話鍵時(shí),就可以給家長(zhǎng)通話或視頻,這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道;

  按鈕四:不忘鍵,當(dāng)你按下不忘鍵時(shí),書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中,以免忘記帶什么書(shū),作業(yè)或工具等。

  小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包,你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象,而是現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué),我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。

五年級(jí)想象作文12

  從前有一只小兔子,塔好吃懶做,每天叫媽媽送東西來(lái)吃,從來(lái)不自己找吃的.,每天就是吃了睡,睡了吃。

  不知過(guò)了多少年,小兔子的身體越來(lái)越肥,連走路都走一步摔一步,走三步喘半天氣。兔媽媽知道了,急得像熱鍋上的螞蟻。連忙叫大象叔叔背小兔子去醫(yī)院,因?yàn)樾⊥米拥纳眢w很肥,使到體重很重,兔媽媽背不動(dòng),所以就叫大象來(lái)背。

  來(lái)到了森林醫(yī)院,醫(yī)院里人山人海,兔媽媽忙去掛號(hào),經(jīng)醫(yī)生診斷,最好的方法就是減肥,“兔媽媽,您每天讓小兔子去跑步,讓他每天吃一串葡萄,堅(jiān)持15天就行了。”兔媽媽聽(tīng)了,感激的拉著醫(yī)生的手:“謝謝您,醫(yī)生。”

  就這樣,兔媽媽每天逼著小兔子跑步,慢慢的,小兔子瘦了下來(lái),也不像以前那樣好吃懶做了,他成為了森林兔子家族中跑的最快的一個(gè)動(dòng)物,大家都為他高興。

五年級(jí)想象作文13

  想知道我夢(mèng)想的未來(lái)汽車是什么樣嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們做一下簡(jiǎn)單的介紹吧。

  它的樣子和普通的汽車沒(méi)什么兩樣,它可以在很陡的路面行駛,不易損壞,還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車子里的藍(lán)色按鈕,車身就會(huì)華麗地變身,變成潛水艇那樣,絕對(duì)密封,可以沖破水的阻力,在水中飛快的行駛。

  未來(lái)的汽車還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車內(nèi)白色按鈕,車子的輪胎就會(huì)收起,車子的兩邊“長(zhǎng)”出和飛機(jī)一樣的翅膀,車身開(kāi)始加長(zhǎng),車尾也“長(zhǎng)”出了一個(gè)巨大的風(fēng)扇。接著,就可以開(kāi)始空中之旅了。

  車內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,你只需告訴它想吃什么,他就會(huì)為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。

  汽車上還有一個(gè)彩色按鈕,按一下,車身的顏色你就可以隨心所欲地更換,讓你的心情如車外的陽(yáng)光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了,車子還可以自己行駛。你只要對(duì)著車上的話筒說(shuō)出你目想去的地方,它就可以自己發(fā)動(dòng),自己行駛,平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。

  這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車,你們看,它多方便啊!盡管它現(xiàn)在只是夢(mèng)想,但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)地打好基礎(chǔ),未來(lái),它一定會(huì)夢(mèng)想成真!

五年級(jí)想象作文14

  春天到了,風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了,于是,它把自己變成了綠色。它跑到了森林里,看見(jiàn)了一棵大樹(shù),覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了,于是,大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

  夏天到了,風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天;映襯出淡藍(lán)的小河;映襯出清麗雅逸的山水。

  秋天到了,風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈;吹得大地鋪上了土黃色的毛毯;吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

  冬天到了,風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢,于量,它幫大樹(shù)穿上了白袍子。

  假如風(fēng)有顏色,世界會(huì)多么的美好呀!

五年級(jí)想象作文15

  有一天夜里,我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船,1分鐘,“哐當(dāng)”一聲,飛船降落了,我以為,月亮上是一個(gè)荒涼的地方,沒(méi)想到,月球上是金碧輝煌地方,助手菲菲說(shuō):“主人,咱們?nèi)ピ虑虺前桑睦飼?huì)讓你的嘴張成0形呢!”“好啊”

  “哇”我的最真的張成0形了!你瞧!那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧,哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊,那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦,你只要站在那,用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了

  還有月球超大修車鋪,這里全是自動(dòng)化的,哪像現(xiàn)在啊,你看,修車師傅只需把要修的車子放進(jìn)去,按“修”字樣,沒(méi)過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了

  “鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了,可惜了,我的好夢(mèng),不過(guò),在不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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