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愛在我身邊五年級作文

時間:2022-11-07 14:50:49 五年級 我要投稿

愛在我身邊五年級作文(通用23篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛在我身邊五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛在我身邊五年級作文(通用23篇)

  愛在我身邊五年級作文 篇1

  生活中處處有愛,親人間、師生間、朋友間……

  大家都說:“母愛慈祥,父愛如山。”我覺得這句話不錯。記得那年夏天,非常熱,我非常貪玩,跑去跟外面的幾個小朋友玩兒,那有一根又細又長的柱子,我們圍著柱子跑,看誰先抓到誰,誰知,轉了十幾圈,我都暈了,分不清哪是東哪是西了,只想往凳子上倒,只聽“咚”的一聲,我的腦門還真撞在了凳子上,旁邊的伙伴嚇了一跳。

  他們趕緊跑進我的家里,給我爸爸說。那時我非常害怕,爸爸急忙跑過來,抱起我,按住我的傷口。

  爸爸說:“你千萬別動,我開門。“可抱著我實在開不開門,就跟別人借了幾百塊錢,那時我們家沒有車,爸爸冒著酷暑跑到跟他非常好的朋友家,讓他朋友開車拉我們去醫院,到了醫院,那位慈祥的醫生對我說:小朋友,不要緊張,放松點兒。他就給我縫了四針。爸爸總算松了一口氣兒了。我也不那么緊張了。

  這時,媽媽也放下了工作,懷著急匆匆的心情到了醫院,,見我沒事了,他也就放心了。就算是在小的傷爸爸媽媽也是非常擔心的,說明他們非常愛我,我希望大家不要像我一樣,因為貪玩而傷了自己。

  那位慈祥的醫生叔叔也來看我了,說我非常堅強,以后可不能貪完了。我說:“醫生叔叔,謝謝您,您不僅為我縫了針,還叫我不要在這么貪玩了,我會記住你的話!”

  愛是無形的,愛就在一件件小事中。希望大家不要辜負了別人對你的愛哦!

  愛在我身邊五年級作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起的時候,就讓我想那讓我永生難忘的事。

  那天,我騎著自行車在路上閑逛,突然,一不小心,被一塊石頭給絆倒了,血從腿上流下來。一些路人見狀,連忙都跑過來,圍著我,有些人大叫著快喊救護車。隨即就有人說已經叫過了,接著救護車的聲音,我到了醫院,那時,傷口已經發炎,媽媽給我買了些藥,敷在傷口上,我疼的“哇哇”大叫,媽媽說:“忍著些,不然你會吃更大的虧!”我咬住下唇,死命地咬住,終于,傷口有好轉了,媽媽每次邊吹著邊說:“放心,再忍忍啊!”每次我被媽媽吹地時候十分舒服,仿佛所有疼痛都緩解了似的,過了不久,我的傷口好了,而媽媽卻吹的上氣不接下氣。那時,我真的想對媽媽說聲:“媽媽,辛苦了,謝謝您!”其實您對我的愛從未停止過,而我并不能切實的理解到。這次,我深深地感受到您對我濃濃的愛。

  世界上有許多的愛,可以是幫助人的,也可以是朋友之間的愛。但是有一種愛,卻是獨一無二的,那就是母愛,母愛是陽光般充滿光輝,像天使般的美麗,這種愛在我們身邊,但我們卻不能感受到。這次,我體會到了!

  愛在我身邊五年級作文 篇3

  愛是一種美德,愛有無私的,有溫暖的……而在我的世界里,愛就像天上的星星,我們就去看看兩顆最明亮的吧!

  在家里,我有爸爸媽媽的愛,有爺爺奶奶的愛,這里就屬爺爺對我的愛最深。有一次,我東西沒帶,可就快要上課了,這可怎么辦呢?就在這時,爺爺對我說:“你先進去,我回頭把你東西帶過來。”“那好吧!”我說。我先進了教室,上課鈴打了之后,沒過幾分鐘,爺爺便幫我送過來了。放學回到家,我才知道,原來爺爺為了幫我送東西,腿都扭傷了。從那以后,我再也沒有丟過東西了,因為我可以希望爺爺再著急了。

  再學校有同學的關愛,我有次沒帶修正帶,幸好我有個備用的。可是,當時我不知道節約,不一會兒,修正帶就用完了。可老師說,第二節課考試,我一聽可急了。考試上詼諧很多錯別字,沒有修正帶,那可怎么辦呀?我著急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時,我同桌看見了,便說:“這個修正帶,借你用用,我有兩個。”我接過修正帶,說了一聲:“謝謝!”第二節課考試了,我小心翼翼地用著,生怕一不小心就用多了。最后,我考到了我理想的成績,我接過試卷,在想:要是當時沒有他借給我的修正帶,真不敢想象,結果會是什么樣子,我自己都不敢想象,太可怕了!還有一次,他沒有帶水彩筆,我便毫不猶豫地借給他,就算是還他的一個人情吧!

  愛無處不在,我們應該每一個人都珍惜。

  愛在我身邊五年級作文 篇4

  父母對我的愛,就像一杯熱咖啡,喝起來有點苦澀,卻能讓人時時保持清醒。有時他們對我的愛就像咖啡里的糖,甜甜的,很溫暖。

  記得那一次,我的腳受傷了,要去醫院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著:“好痛啊!好痛!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,有生以來,我第一次看見媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛。

  回到家,我的腳已經好多了,但行走依舊不方便。

  接下來的幾天,都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動車送我去學校。可是有一次這不爭氣的車子,騎到一半就壞了。那時,我的腳已經好得差不多了,我說:“爸爸,我能走,我自己去學校吧。”但爸爸還是不放心,硬要把我背到學校去。就這樣,爸爸第一次背我去上學。一路上,我聽見爸爸不均勻的呼吸聲,趴在爸爸的肩上,我覺好溫暖。那時,我很感動,淚水濕潤了整個眼眶。我從心底里知道——這就是愛。

  只要留心觀察,其實父母的愛就在身邊,他們的愛是多么真實!生活的每一天,我都沐浴在父母的關愛之下。

  愛在我身邊五年級作文 篇5

  我相信大家身邊一定都有許多愛吧!父母的愛、爺爺奶奶的愛、同學的愛、朋友的愛……

  有一次,我在學校上體育課時,我的腿上又傷跑不快,老師讓我們每個人在操場上跑五圈,跑的最后的人就要罰跑兩圈。同學們大步流星地跑向終點,而我緊追在后面,可不管怎樣,我跟其它同學的距離也越來越遠。就在這時,跑在第二的徐彬悅停下了腳步,回過頭來看了我一眼問我:“你怎么了,需要我幫忙嗎?”我說:“不用了,謝謝。”便跑走了。你們別看她是個女生,可她在人們眼底也是一個樂于助人的“暴力女”。而且學習成績也是我們班數一數二的,她的力氣也很大。我一直努力地跑,就在跑到第五圈終點時,我看到了在休息的同學們,以為我是最后一個,便知趣的準備跑接下來的兩圈。可這時,我見徐彬悅慢悠悠的跑過來,我一臉驚訝沒緩過神來,徐彬悅對我說:“沒關系,我陪你一起跑。”一股暖流涌上我的心頭,有這樣的朋友,真好!

  愛就在身邊,世上有許多人愛著我們,我們要好好的去珍惜這些愛。

  愛在我身邊五年級作文 篇6

  愛在那里?你不知道,我不知道。但只要細心觀察,你就會發現愛原來就在自己身邊。

  那是寒假的一個晚上,我起來上廁所,上完后,就踢開被子睡在床上,只聽見“哐”的一聲,媽媽推開門進來,我被子都來不及蓋了,趕緊閉上眼睛,媽媽二話不說,拉起被子給我蓋,在蓋被子時,媽媽的手摸到了我的手,呀!媽媽的手好涼啊!我在心里叫起來手被冷得顫了起來。媽媽好像發現了什么,朝我手這邊看,我怕被媽媽發現,緊抓著床單,不放。蓋好后,媽媽彎下腰,用冰冷的手摸了摸我的頭,一邊開門一邊埋怨:“這孩子也真是的,老踢被子,小心感冒了!”我蓋著被子,聽著媽媽的話,心里不知哪兒冒出一股熱流,心里溫暖急極了。

  每當想起那件事,我就想默默地流淚,媽媽經常上早班,要到晚上8點才下班,到家時已經8:30了,還要做家務,很累,有時要到10點才能睡,頭上都長白頭發了,唉,這都是為了我呀,我還不知足,向媽媽要這要那。

  愛如清泉一般甘甜,一般清涼,給我們解渴。愛其實就是那一句句溫馨的話,比如“過馬路要小心”。愛看不見,摸不著,但是我能感到愛就在我身邊!

  愛在我身邊五年級作文 篇7

  愛,如潺潺泉水般透明,需要我們自己細細品味;愛,如輕輕的微風,時刻存在。

  夏日的一天清晨,陽光照射在屋內,我應該渾身暖洋洋的才對,但我卻感受到了寒意,把被子往上拉了拉。之后,我冷得瑟瑟發抖,要知道這可是夏天,瑟瑟發抖不是什么好事啊。

  媽媽知道我發燒了,便拿毛巾來捂著我的頭,然后便去給我調藥了。但是她不知道我得的是流感,是一種傳染性極大的病,當時我們全被蒙在鼓里。不久后,媽媽便拿著藥走到我面前。我可不喜歡吃藥,我覺得藥很苦,很不好吃,我把想法告訴了媽媽。媽媽卻說:“藥買來不是給你吃的,而是給你治病的,你看你,一直砸吧著嘴,當然苦的了,快!一口喝下去……”在媽媽的精心照料下,我的病情果然有微微的好轉。可是,與我有接觸的人都被我傳染了,特別是我媽媽,她與我接觸最多,病情自然也最重。在這場病中,我是徹徹底底地被親愛的媽媽感動著,她在自己生病的狀況下還要照顧我,給我燒小米粥,燒稀飯,買面包,晚上給我推拿……

  愛,是無聲的,只有在平常的細節中才能感受到愛。愛,是無形的,只可以用心去體會。

  愛在我身邊五年級作文 篇8

  愛與我們在生活中是形影不離的,愛在媽媽的鼓勵里,愛在同學們的幫助里,愛還在老師的教導里……

  有一次,我的自行車的兩個幫助平衡的小輪子,一個上,一個下,不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個小輪子拆了,所以我現在要學習騎二輪自行車了。可是老天好像跟我作對,我不是摔進花壇,就是摔進水洼,要么撞到柵欄。正當我準備放棄時,媽媽出現在我的眼前,她告訴我千萬不能輕易放棄,要繼續堅持下去,不要被困難和挫折打敗。果然,我再堅持了一段時間,就學會騎了。

  另一次,數學老師布置了幾頁作業。一開始我認為一點都不難,可是直到做到最后一題,我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題,我急得直撓頭。一個同學路過,發現我的囧態,他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時,一陣暖流涌進了我的心里。

  還有一次,語文老師讓我們來說一說一首詩的意思。一秒、兩秒、三秒過去了,沒有一個同學舉手。這時老師卻沒有生氣,而是耐地給我們把釋義說了出來,就像一陣暖風從耳邊吹過。

  愛就像天使,永遠陪伴著我,它鼓勵我繼續堅持,它幫助我解答難題,它還教導我各種知識……

  愛在我身邊五年級作文 篇9

  每個人的身邊,都會有愛,愛是無窮的.,愛是歡樂的,愛還是悲傷的。那你知道我的愛嗎?知道是誰給的嗎?

  那是一個星期天,天不算熱,是陰天,一陣涼風吹過來,人們就會涼爽許多。爸爸媽媽帶著我到大公園里去放風箏。“哇!”這里綠樹成蔭,鮮花朵朵,爭奇斗艷。這里的水也很清澈,清澈得能當鏡子了!一進大公園,我第一眼看到的就三頭大大的牛,它們站在波光粼粼的水面上。兩頭大牛,高大強壯,守護著一旁的小牛,我想:“這大概是它們的寶寶吧!”

  “悅彤!走了!”媽媽在遠處喊著我。“來了!”我說。我們來到了一個空曠的地方開始放風箏,我先讓爸爸幫我把風箏給組裝好。接著我讓爸爸在后面幫我拿著風箏。我對他說:“老爸!我說放,你就放哦!”“好的。”“放!”我飛快地跑了起來,可風箏并沒有飛起來,我有點泄氣了,媽媽在旁邊說:“加油!不能半途而廢!”聽了媽媽的話,我重新放了起來。一次、兩次、三次……耶!成功了!

  沒錯,我的愛是媽媽,她在我最需要的時候,給了我關心、鼓勵、勇氣。愛是無窮的,只要我們去尋找、感受。

  愛在我身邊五年級作文 篇10

  愛,在哪里?愛是誰給你的?你是否知道呢?現在,我來給你介紹我找到的愛吧!

  晚上,天空十分悶熱,知了在外面不耐煩地“知了,知了……”一遍又一遍地叫著。我坐在開著空調的書房里,認真仔細地在知識的海洋里游動著。而媽媽在種滿花花草草的陽臺,洗著明天我要穿的藍色外套,賣力地在打肥皂。

  突然,媽媽發現了抖來抖去的白色扣子,好像輕輕一動就會掉一樣。媽媽就揪下扣子,輕手輕腳地走進書房,生怕我在“知識的大海”里游上岸。我絲毫沒有感覺媽媽已經進來了,“游”得反而更起勁了。當媽媽拿好針想要把線穿進針眼里面時,線像不聽話的小朋友一樣,就是穿不進去。媽媽連連嘆氣,嘆氣聲傳到了正要去上廁所的我的耳朵里,我也不管上不上廁所了,立刻跑進了房間。原來,媽媽老了,手一直在抖,怪不得穿不進去呢!我搶過媽媽手中的針和線,幾秒鐘后就穿好了。“艾琳!你真棒!”媽媽慈祥地對我說。就這樣,媽媽把紐扣釘好啦!

  “慈母手中線,游子身上衣。”愛,其實就在我們身邊,只要你仔細觀察和尋找。

  愛在我身邊五年級作文 篇11

  愛像天上的星星,給夜里的人們帶來了光明,愛像天上的太陽,給冬天帶來了溫暖,愛就在我的身邊,也在每個人的身邊。

  一天下午,我剛練完跆拳道,累得筋疲力盡,我有氣無力來到公交車站,準備坐車回家。我想:公交車來了,我一定要找到一個座位,好好的坐下歇一會!

  公交車終于來了,我迫不及待地上了車。一上車,我被眼前的情景驚呆了,車上的人真的好多啊,不僅每個座位都坐滿了人,連站著的人都是緊挨在一起的。本來眉開眼笑的我頓時露出了一個苦瓜臉,心想:老天爺啊,我的腳都快斷了,能不能給我個座位啊?

  正在我垂頭喪氣的時候,突然,一個溫暖的聲音響起:“小朋友,你來我這里坐吧!”頓時,我的心里樂開了花,急忙說了聲謝謝。我坐在這把溫暖的椅子上,心想:這位叔叔真是好心腸,以后,我也要向這位好心的叔叔學習。

  坐在座位上舒舒服服的我,悄悄地看了看這位好心的叔叔:只見他身穿一套休閑西裝,戴著一副眼鏡,手里還提著一個文件包。我猜:叔叔一定是剛下班,他一定也很累,很想坐著休息,但是他卻把座位讓給了我。想到這,我頓時被他感動了,敬佩之情也油然而生。

  愛是無處不在的,我們每一個人都可以把這份愛的力量永遠傳遞下去。

  愛在我身邊五年級作文 篇12

  愛在家庭里,遇到什么傷心的事,但你推開門時,熱氣撲面而來,溫暖你的心。令你的鼻子一酸,撲在親人懷里失聲痛哭。家人團聚的時候,正是寒風呼嘯之時,虛掩的門里時不時吹出一陣陣冷風。爐中的火搖曳著,忽暗忽明。但大家的心中卻如沐春風,是那樣溫暖,那樣令人安心,充斥在家庭里,充斥在親人的溫暖里。

  愛在學校里,同學輕聲細語的問候。老師一個關懷的眼神,空氣中仿佛充滿了溫馨的花香,冬天粉筆上五彩斑斕的紙外衣,節日里講桌臺上的許多一束花,作業本上鮮紅的鼓勵,老師額頭上的痘大半的汗珠,同學們個個濕潤的眼眶,深夜還亮著的臺燈,走廊里看是看似不經意的一瞥,處處都充滿了濃濃的師生愛。在這片愛的校園里,我們祖國的花朵正在愛的呵護下快樂成長。

  愛在社會里,那些好心人遞來的助援之手,那些熱心腸的捐款者,那些救助了天生眼瞎的孩子,許多健全人死后,由家屬將他的視網膜捐給醫院,他們用自己的行動點亮貧困,殘疾小孩的笑臉,讓愛充滿人間!

  愛,它無處不在,常人的一次噓寒問暖,親人的一個擁抱……無不令人為之感動。在這個愛的世界里,我帶著微笑,幸福成長。

  愛在我身邊五年級作文 篇13

  我們身邊的愛無處不在,比如媽媽為你做飯,爸爸的問候……

  每天,媽媽都早早地起來為我們做菜,晚上都會給我們洗衣服,洗碗……把所有家務事做完以后才會睡覺。每次看到媽媽,都是她在做事情,一天好像有做不完的事情。

  雖然媽媽很忙,但是她仍然時時刻刻關心著我們。記得以前,我身體不舒服,媽媽看到以后就會問我:“你是不是頭暈?”我說:“不是,是頭很痛。”媽媽聽了以后就會帶我去醫院。

  到了醫院,醫生給我檢查以后說是感冒了。先給我量了體溫,結果是39.9度。再給我打針輸液。

  我以為這樣就沒事了,沒想到醫生又給我開了一大包藥。這時,我想:只不過是發燒的溫度高了一些,怎么打針了還要吃藥啊?回到家了媽媽問我:“現在還疼嗎?”我搖了搖頭。媽媽這才放下心來。

  爸爸在外地務工,難得回來一次。所以每個星期都會給我們打幾個視頻電話,除了問我們過得怎么樣以外,還會叮囑我們要努力學習。我們缺什么他就會給我們買什么。

  我的爸爸媽媽每時每刻都在關心我,愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我要用優異的成績來報答他們!

  愛在我身邊五年級作文 篇14

  愛在大家的身邊,愛其實可以很簡單地就說出來,但是真正可以在心里升起一絲愛是很難的,但是往往最難的愛也就是最簡單的愛——母親的愛。

  記得有一次,我冒著小雨出去騎自行車,雨越下越大,可是逞能的我總以為自己可以堅持一會兒,堅持一會兒,還是堅持不住了。回家后,頭好像隱隱的發熱,還以為是凍的,也就沒有理會。哎,哪知道這就是發燒的前兆呀。晚上,可把我折騰夠嗆,我非常難受,老是叫,這可把奶奶吵醒了,吃藥都不管用,最后把爸爸、媽媽叫起來給我量體溫,一看38.5度,只能用涼毛巾或白酒擦身體降溫,沒想到,媽媽的眼眶濕潤了,幾滴眼淚在眼眶里打著轉,最后,居然哭了起來。那時,我的思緒萬千,也許,這個世界能對孩子哭出來的人,也只有是孩子最親的人了。

  這使我想起了一句名言:人的嘴唇能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。我們一出生,剛學會說話的時候,叫的就是媽媽。我想這叫聲寄托了歡樂和對媽媽的愛的表示。最后,我的燒退了,進入了夢鄉。

  這樣的場面,是多么溫馨呀!

  在這世界上,有一種愛叫母愛,有一種力量叫做——母愛的力量!

  愛在我身邊五年級作文 篇15

  人間最崇高的感情是什么?是愛。愛摸不著,也看不見,但其實愛就在我們身邊。

  父親的愛,人間最厲害;爺爺的愛,人間最溫暖……人間最偉大的,是母親的愛

  ——母愛。

  小時候的我,體質很差,一年要生好幾次病。那年春天,又要到生病的時候了,病菌卻遲遲沒來襲擊我,我開始“得意忘形”了。不料,當春天過去一半時,我又“倒”下了,發了39°高燒,渾身沒力氣,只好請了一天假。

  我跟在上海的媽媽打電話了,沒想到一個半小時后,一只“落湯雞”站在了門外。爺爺給媽媽開了門,媽媽似離弦的箭一般沖到我的床前,問道:“好點沒有?”我不作聲,只是搖搖頭。媽媽立刻扶我起床,拿了把傘,攔了部出租車,直奔醫院。

  到了醫院,媽媽又是掛號,又是取藥,我一直坐著,卻看到媽媽忙碌的身影奔波于每個窗口。拿好藥,媽媽彎下腰來扶我去掛水,我看見媽媽頭上流下了豆大般的汗珠。

  夜深了,我們掛完水回到家,媽媽一直在我邊上,一夜沒合眼。第二天,我的燒退了,媽媽卻發起了高燒,。

  母親的愛,永遠是偉大的;母親的愛,永遠是無私的!

  愛在我身邊五年級作文 篇16

  在爸爸媽媽熱切的期待中我來到這個充滿愛的世界。如今我已經是一個小學生,沐浴著愛的陽光快樂成長。

  爸爸媽媽的愛是溫馨的,像春雨滋潤我心田。有一次放學回家,我像往常一樣趕緊做家庭作業,寫著寫著有一道題怎么也不會做,我就告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“再認真想想。”我想了很久,還是不明白。媽媽這才給我悉心的講解,直到我完全明白。

  老師總是鼓勵我,記得我剛轉學到吉信完小學習時,感到非常陌生,每次老師提問,我總是把頭埋得很低很低,可老師偏偏喚到我的名字。我的心怦怦直跳,慌亂中我答錯了,同學們報以笑聲,可老師一點也不惱,微笑著說要我再想想。這鼓勵的目光使我的心漸漸安定。

  我們的班級像一個大家庭,同學們團結友愛,到處有歡歌笑語。有困難時,你幫助我,我幫助你。一次放學,天空突然下起了雨,怎么辦呢?我心里很焦急,小倩走過來說:“我們共用一把傘”。這把友誼的花傘為我遮風擋雨感動我的心靈。

  是誰給我們換上新課桌椅?是誰讓我們在這寬敞的教室學習?是誰給我們送上這營養早餐?一顆顆愛心傳遞,愛我愛你。

  愛在我身邊五年級作文 篇17

  愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。

  每次我和媽媽座公交車,有座位時,媽媽也總是站著,我問媽媽:“媽媽,你怎么不坐呀?”媽媽說:“留給別人坐吧。”或著說:“留給再上車的人坐吧,也許會有老人和孩子上車。”這不是愛嗎?

  我和爸爸一有時間就會坐在電視機前觀看比賽,每看到中國得到金牌,我和爸爸就會拍手歡呼,可以說是廢寢忘食,就連不愛看球賽的媽媽也會停下來鼓掌。再看看倫敦奧運會上,中國每得到一枚金牌,現場的中國觀眾,都會舉著小旗,簡直是一片沸騰。每個隊員得的不只是金牌還有中國的榮譽,多少個日夜的訓練,中國隊員都發揮在比賽上。每和小朋友談到中國奧運賽事小朋友的臉上洋溢著激動的笑容。這不是愛嗎?

  愛有大愛有小愛,愛無處不有,愛無處不在,只要用心去感受,愛就在身邊。

  愛在我身邊五年級作文 篇18

  我們的身邊時常圍著一些人,他們在我們的身邊時時提醒,夸贊,批評,鼓勵,關心著我們。這種感覺是幸福的,它的名字就叫愛。

  而在我身邊最濃的愛就是母愛。

  人人都說母愛如海,在我的心里母親是我的藍天。小時候我不懂事,常常為難媽媽做這兒做哪兒。上了小學,我就離開了媽媽住進了老師家,爸爸媽媽都很忙,時時不來接我,有一次星期五下午放學我急著要回家,爸爸這會兒又在外面,家里就媽媽一個人,我鬧著哭了,媽媽才說來接我。可她怎么接呢?外面又下著雨,公交車也沒了。媽媽會騙我嗎?路實在太遠了。

  我一直悵惘著天空,在被血染紅一般的晚霞中看見了媽媽的身影:她騎著自行車,一只手拿著雨傘在坑坑洼洼的地上艱難的騎著。我又是驚又是感動,急忙撲在媽媽身上,媽媽衣服的一半濕了,我不流淚怕讓媽媽更濕,只是緊緊地抱住她,我的媽媽,用我有限的溫度溫暖著她。

  每一個母親她們的愛都是偉大的,或許愛在嚴格,愛在慈祥。但它都是愛,都在你身邊。

  愛在我身邊五年級作文 篇19

  最愛我的人是媽媽,她的愛伴隨著我長大。

  有一次,我生病了,媽媽急忙帶我去醫院,給我排隊、掛號、拿藥。夜晚的時候,媽媽不時地給我量量體溫,給我沖藥,我渴了的時候,媽媽還給我倒水。

  小時候,我寫作業的時候,總是要媽媽輔導,媽媽擔心我會一直依靠媽媽養成依賴性,就讓我獨立完成作業。起初我有點不愿意,漸漸地,我才發現獨立完成作業其實是一件很簡單的事,所以,我就逐漸養成了獨立完成作業的好習慣。只有個別的時候有些比較難的問題,不會時才問問媽媽。這樣,我發現學習是一件很快樂的事。

  除了學習,媽媽更關心我的身體健康,媽媽強調我要勞逸結合,要我多運動。每當寫完作業,媽媽就讓我下去玩會兒,這樣既鍛煉了身體,又玩的特別開心。可是,有時小意外不免會發生,所以媽媽也強調我在外面玩的時候要注意安全。

  有時,我覺得媽媽總愛吵我,現在想想,媽媽吵我也是愛我,正如媽媽所說,她吵的是我的壞習慣,把我的壞習慣給吵掉了,這樣就更有利于我健康快樂地成長。否則,長大后就會一事無成。

  媽媽愛我,媽媽的愛在我身邊,伴隨著我成長。我愛媽媽!

  愛在我身邊五年級作文 篇20

  關愛,像陽光溫暖我的心田。關愛,在我的身邊無處不在——熱氣騰騰的早餐,干干凈凈的衣服,細心批改的作業、輕言細語的問候……我從親人、老師、伙伴那里得到了無數的關愛。

  記得有一次,我起床的時候就覺得頭有點疼,到了學校,頭更疼了。我在心里想:我還是先上完這節課再給老師說吧。我的同桌肖俞芯發現了我不舒服,趕緊舉手向老師報告,并遞給我紙巾。辜老師來看了,發現我疼得很難受,第一時間給我的媽媽打了電話,又讓我去她的辦公室休息。我的好朋友梁秩旗還去給我接來了溫水,我當時非常感動!過了一會,我媽媽來了,讓我告訴她前因后果。我說完后,媽媽不住地夸我是個愛學習的好孩子。媽媽帶我去醫院看病拿了藥后,就把我送回了家。媽媽讓我上床休息,而她卻在非常熱的廚房里給我熬粥。媽媽做好飯菜后,又把飯菜端到了我的床頭,我聞著飯菜香,也聞到了愛和幸福的味道。我真想讓全世界都知道我有這樣好的老師、同學和家人。

  關愛在世界上走動,而那天關愛正在我的床頭。

  愛在我身邊五年級作文 篇21

  愛是什么?愛是無法用語言形容來表達的。如果想知道愛,得到愛,就要從生活中去感悟。

  父母的愛

  一天晚上,我覺得頭有點暈。于是,爸爸給我量了溫度“38度,發燒了!”爸爸說。媽媽趕緊拿藥給我吃,可是卻不見好轉,爸媽說要帶我去醫院,找醫生看病,我疲憊的睡了過去。醒來后,我已經躺在病床上了。我看到我的父母已經身心疲憊,不由得流下了淚;這就是愛。

  老師的愛

  上課時,突然覺得老師不對勁;聽同學說,老師感冒了。于是,我開始不專心聽課了,沒想到卻被老師發現了,下課了,老師把我叫到了他的辦公室,我以為要被老師罰了,沒想到老師竟然給我講上節課的內容,是給我補課,我感到無比感動,這就是愛。

  同學的愛

  我正在做著作業,突然,遇到了一道難題,我想了很久的沒有想出來,一位同學見我愁眉苦臉,便對我說:“我教你。”在同學的幫助下,我完成了作業。這也是一種愛。

  愛無處不在,它是一種奇妙的東西,只要我們在生活去感悟,就能感受到它的存在。

  愛在我身邊五年級作文 篇22

  一個夏日的正午,烈日炎炎,灼熱的空氣像要燃燒似的。暴熱。口渴。疲勞折磨著人們。我百無聊賴地躺在沙發上,忽忽悠悠地睡著了。正在我睡得香的時候,屋外傳來了“咚咚”的敲門聲,驚醒了睡夢中的我。我滿肚子不高興,眨著困倦的雙眼,懶得理會。可敲門聲仍像個不停。我氣沖沖地跑出去,扯著嗓子大喊起來:“是誰?真煩!還讓人睡覺嗎!”“是我,隔壁的李阿姨。”溫柔的聲音從門外傳來。我震驚極了,連忙打開門,看李阿姨那滿頭的大汗正順著臉頰流。“咱這里要停水了,你快去備些水吧。哦,我打擾你睡覺啦!真對不起呀!快去睡吧!”李姨笑著說。“李……李阿姨,進來喝口水吧!”我結結巴巴的說。李阿姨又笑了:“不了,我還差好幾家沒通知了。再見!”還沒有等我反應過來,李阿姨的背影早已遠去,又去敲另一家的門了。望著她那步履蹣跚的的背影,在想想我剛剛的態度,懊悔的心情不僅涌上心頭……

  夜色漸濃,我躺在床上久久不能入睡,那一幕,又浮現在我眼前。李阿姨那慈祥的神情,欣慰的笑容,就像一束束和煦的陽光,溫暖著我的心房……

  愛在我身邊五年級作文 篇23

  說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,同學之間,甚至鄰居之間都有“愛”的蹤跡。

  記得有一次,我因為在教室做作業,做完作業去到食堂,發現那里已經排起了長龍,我站在最后面,過了十多分鐘,終于到我了,食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來,我打開一看:啊!雪白的大米飯,一大盒我愛吃的紅燒排骨。我看完后把飯盒舉過頭頂,一邊跑一邊大喊:“開飯了!紅燒排骨大米飯,”誰知,剛到教室門口時,一腳踩空,“砰”的一聲,我摔了一跤,同學們把飯盒放好立馬跑了過來扶我,我站起來一看:白米飯變成了灰米飯,紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。

  一位同學帶頭走過來說:“別傷心,我給你一半。”其他同學也走過來幫我。走進教室,我不知道該吃誰的飯菜的時候,班長說:“我們一人給你一點。”霎時我的飯盒里像變魔術一樣,有:大米飯,紅燒魚,竹筍抄肉片,蔥炒蛋……五花八門,豐富多彩。

  我看著飯盒上的飯菜,一股暖流涌上心頭。

  這真是關愛在我身邊呀!

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