我想對您說五年級作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我想對您說五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對您說五年級作文1
那是一個鳥語花香的早晨，我許早從美夢中醒起來。我剛起床就非常的暈，看不清楚面前的一些事物了。我猶豫了一會兒，我走出門到了小，我大吃一驚。您站在我面前，您慢吞吞地說你今天為什么心不在焉的，我不知道該怎么回答，就走了進去，可您也追著我問。
這個時候，媽媽也起來了。您又問我一句，我急忙回答：“可能是昨天晚上沒有披多少被子在我身上而引起的感冒吧？我說完后您焦急地說快走，我送你去醫(yī)院看一下。我毫不猶豫地回答：沒關系，這點小病沒什么大不了的，過會兒就好了。您皺起了眉頭對我說：“大病小病早治可能要好一些，說完您就用我布滿絲痕的手牽住我的手向醫(yī)院走去。我們剛走到小區(qū)門口就下起了傾盆大雨，我景切地說這天變得真快呀！您拉住我的手飛一般的速度向醫(yī)院沖去，爸爸走出去要打車的時候可袋子里的錢包放在家里了。您也沒有放棄，您把您厚厚的羊毛大衣披在了我濕潤的衣服上，抱起我向醫(yī)院沖刺著。一路上您的衣服和褲子濕潤了，您的手也冰涼了許多。
經過了十幾分鐘的奔波，我們終于到了醫(yī)院。您也成了“落湯雞”。我看到您的樣子一股熱氣一奔而上涌出了冰涼的淚珠。我的心融化了，但您的微笑一直存在著，顯得十分慈祥。好像非常高興，我一涌而上抱住了你的腰無聲地哭著……
我想對您說五年級作文2
老師我想對您說，當成績單發(fā)下來時我一看心中感動及了有許多話想對您說可是我不敢當面說，只好寫下此文交給您看。
老師我們這學期上學時間很短六月3號就期末考試了，考試五天后成績發(fā)下來了，我迫不急待打開學生手冊看，兩門都在90以上。這是您和我不懈努力換來的啊。
記的快要考試的時候您讓我們抓緊時間復習這些天，您也早早到校為我們抄寫滿黑板的習題讓我們做。上課時給我們講解以前學過的習題。知識。這些日子里不知您白了多少頭發(fā)也不知您為我們耗費了多少心血。
記的有一次我被同學碰傷了眼媽媽帶我去醫(yī)院，一開始我沒有哭多很可一聽醫(yī)生讓我休息幾天我卻大哭起來因為離考試沒幾天了，我如果這樣一定考不好，媽媽悄悄對我說“子涵你只休息一兩天就可以了”。我一聽很高興，因為過了這一兩天我還有幾天的復習時間。
在這一兩天的休息時間中，只要我一閉上眼睛，王老師疲憊的身影就在我眼前出現，她眼圈黑黑的。大概是長時間為我們備課的緣故吧；我想玩時，耳邊就 響起老師沙啞的聲音對我說“孩子好好學習，將來就能成為國家的棟才”。
老師我想對你說“當成績單發(fā)下來時，我高興極了，要不是你無私的付出和鼓勵我不可能取得好成績”。
老師我想對說“老師您放心吧這個暑假我一定好好學習來回報您”。
我想對您說五年級作文3
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇還亮著燈光，一個疲憊的身影在專心備課。老師，我想對您說，您辛苦了！您該休息了。多少個夜晚，您總在桌前給我們批改作業(yè)，作業(yè)本中的每一個字，每一處修改，都包含著您對我們的關愛。
您是我見過最和藹的老師，在我們學習枯燥時，您總是帶領我們做游戲；您布置作業(yè)適中，這樣不僅讓我們感到學習輕松也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學社，您總是鼓勵我多投稿，還幫助我修改作文。
記得有一次，輪到我們班升國旗。您選了我當主持人，由于那時還要排練小品節(jié)目，時間很緊迫。那天，您讓我們提前到校排練升國旗，我知道，老師您每天都要備課改作業(yè)，很少有空閑時間，但是那天中午1：30之前您就趕來了，和我們一起排練升旗儀式。排練結束后還要排練小品，您都沒有休息，直接跑去排練小品。您頭上滲出的密密汗珠，不就是您辛苦的見證嗎？
老師您太累了，您教我們了那么多的知識，還負責班級的各項事務，為了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。您不知付出了多少汗水，卻從不求回報。我們的每一本作業(yè)，您都是認認真真、仔仔細細地修改，不放過一點錯誤。
謝謝您，范老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心地對您說：老師，您辛苦了！
我想對您說五年級作文4
是誰在我徹夜難眠時輕吟歌謠哄我入睡？是誰在我傷心無助時輕拍臂膀使我心安？是誰在我生病難過時陪伴左右盼我康復？是您，我親愛的媽媽！
早晨一起床，就能聞到您燒好的香噴噴的飯菜，我坐著享受美食，耳邊總響起您嘮叨的話語：不要忘記裝上雨傘，下雨了可以幫你“保駕護航”；不要忘記戴上手表，回家時可以讓你對時間心中有數；不要忘記戴上眼鏡，上課時需要一雙“火眼金睛”。每當這時我心中便會流過一股暖流，給我力量，使我安心。
放學回家，我一踏進家門，就能聽到您親切的招呼，心里又是一陣觸動，暖暖的，甜甜的。做作業(yè)時，您時不時的給我端來美味的水果。那水果真甜啊，簡直像加了蜜糖，我想應該是您的愛，我能感受到的緣故吧！
但是，媽媽，我真想對您說句“對不起”。您的千萬縷頭發(fā)中總有幾根是因我而白的，您的臉龐中總有幾條皺紋是因我而留下的。我多么希望您不會變老，一直那么年輕漂亮啊！
媽媽，我還想對您說：謝謝您，如果沒有您的栽培，我也不可能像現在這樣茁壯成長。記得小時候我總是和您頂嘴，您說一句，我頂一句，現在才發(fā)現那時的我是那樣傻。每次生病，哪一次不是您送我去醫(yī)院？生病的是我，而擔心難受的總是您，因為我而忙得焦頭爛額，焦慮不安。而我又有什么資格頂嘴呢？
媽媽，謝謝您生下我，讓我看到這美麗的世界，還要謝謝您對我的關心照顧，想起那些與您頂嘴的話語，我真要對您說聲“對不起”！媽媽，我愛您！
我想對您說五年級作文5
楊老師，我想對你說，您是一名好老師！您有愛心，有責任心，對我們嚴格要求，您像媽媽一樣關心愛護我們，讓我們健康快樂的成長。
楊老師，您很有責任心。您認真地教育我們，就連我們班學習最差的同學您也不放棄，下課后幫助輔導，使學習差的同學進步很大。記得有一次，我上課開小差，您及時提醒我，讓我繼續(xù)回到學習中去。還有一次，我遇到一道難題，百思不得其解，是您慢慢的向我講解，引導我，直到我完全明白弄懂為止。
楊老師，您很嚴格。有一次，我犯錯了，您對我提出批評，語重心長的對我說：”聰聰，你看你媽媽工作那么忙，下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班，手里拿著一個菜饃邊走邊吃，剛好讓我碰見，我看到你媽媽很辛苦，你以后要懂事，認真學習，不要辜負你媽媽。“我聽后心里很慚愧，默默的點點頭。
楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學遇到困難，您就挺身而出，伸出援助之手。有一次，我們班的一位同學的手被剪刀弄傷了，您急得像熱鍋上的螞蟻，立即帶這位同學去醫(yī)院，并給這位同學家長打電話，你每天都問這位同學還疼嗎？問寒問暖，對他關心極了。
楊老師，我還想說，我謝謝您。謝謝您對我無微不至的關懷，您像媽媽一樣關愛我們，別人說老師是辛勤的園丁，我只想說：老師，您辛苦了，我們愛您！
我想對您說五年級作文6
老師，我是一個不善于表達的人，所以借著這個機會，我想對對您說一說心里話。
古人這樣贊頌老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶，為我們吐盡最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了我們人生的道路；老師像春雨，滋潤著我們的心田；老師像粉筆，為我們指導學習的方法。
記得的開學第一天，您給我們上語文課。您站在教室門口候課，您站在陽光下，那烏黑油亮、又濃又密的頭發(fā)，仿佛輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃閃發(fā)亮，還有那白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無不顯示出您的和藹可親。
老師，您還記得嗎？第二天，您正在上語文課時，突然，您讓我們把第一課第二小節(jié)讀一下，用的是“開火車”的方法，假如在平時，也許我會響亮而十分流利地讀完，但那天不知怎么了，也許是因為您剛剛教我們吧，我有一點緊張，剛讀到“桂林……”的那一刻結巴了，我停住了，臉紅了，真想有個地縫趕緊鉆進去。是您鼓勵我：“沒事的，大膽一點，繼續(xù)讀。”從你那飽含鼓勵、加油、你一定行……的眼神中，我感覺自己像被施了魔法一樣，瞬間變得大膽，正確流利有感情地讀完了。我笑了，舒心地笑了。我想：這就是老師的“魔力”吧！在這里，我想對您說：“老師，謝謝您！我愛您！”
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈；師愛就像一雙溫暖的手，能拂去孩子苦澀的淚花。老師，您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。
在這里，我祝福你：節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，工作順利，萬事如意！
我想對您說五年級作文7
老師常一如既往地告訴我們：母愛是溫暖的，也是無私的。可我一直不明白，母愛是怎樣無私、怎樣溫暖。
怪不得人們說：“母愛是一條長長的毛巾，給我們帶來陽光般的溫暖；母愛是一棵茂盛的大樹，為我們遮風擋雨；母愛是一張舒適的床，讓我們甜甜地進入夢鄉(xiāng)……”我覺得人們說得實在是太對了！
記得有一年，我剛滿七歲，我和爸爸在遠處的草坪上興奮地跳繩，我是多么眉開眼笑啊！
突然，一個突如其來的事情即將來臨了——我的眼睛仿佛看見一個大石頭從天空中掉下來了，我從半空中落下來。我頓時感覺到眼前一片漆黑，大聲痛哭，方原幾十里都可以聽到我的哭聲。我頭昏眼花了過去……
您看見了，趕緊抱著受傷的我急步跑到“人民醫(yī)院”。當時，您是多么疲憊不堪。醫(yī)生說沒什么大礙，您心里終于平靜了下來。此時，您猶如一只螞蟻，慢慢地走出病房。
沒過多久，我康復了。您看見我神氣十足，不像往日一樣臉色蒼白、頭昏眼花。您臉上露出興奮的神情，“孩子，媽媽以后一定關心你，一定不會讓你受半點傷害。我將會更愛你、更疼你、更關心你。”媽媽輕輕地說。
媽媽，您放心。我以后再出不會讓您疲憊不堪；再也不會讓您操心了；再也不會讓您生病了……我以后一定聽您的話，讓您天天開心、快樂。
媽媽，我想對您說：“您那無私奉獻的精神，使我終生難忘。您就是我心中那顆最亮的繁星，永遠是最亮的！”
媽媽，我愛您！
我想對您說五年級作文8
李老師：
我早已憋了一肚子的心里話想對您說，可一直沒有勇氣，今天借著教師節(jié)的機會說出來。
首先，我想對您說：您辛苦了！您不分晝夜地為我們無私奉獻著。記得有一次，我們剛做完語文試卷，您連續(xù)三節(jié)課沒有休息，一口氣將試卷批改完。您為了監(jiān)督部分同學按時完成作業(yè)，甘心犧牲自己的寶貴休息時間，我們放學回家了，可您卻經常留下來，守著一些同學，很晚才離校……
我還想對您說，老師謝謝您！您經常自己掏錢給班中表現好的同學買一些精美的獎品，鼓勵我們要好好學習。您一直激勵我們要樹立遠大的目標，并時刻提醒我們向著這個目標前進。我是一個非常小氣的同學，經常和同學們鬧矛盾，您總是耐心地幫助我們和解……
老師！您的愛是無私的！我還記得：您利用休息時間陪我們一起放風箏，我們玩累了，您還請我們吃冰激凌的情景。在您的眼中，我們就想您的孩子一樣。
老師！您如同一支潔白的粉筆，默默地為我們付出卻不圖回報。您的教導使我們終身受益。老師，您真好！我多么希望您能夠一直教導我們，我多么希望能一直留在小學的美好時光當中，永遠不長大！老師！我愿您青春永駐！
在教師節(jié)來臨之際，我代表全班同學向您說一聲：教師節(jié)快樂！
祝您
工作順利，節(jié)日快樂！
您的學生：李xx
20xx年9月10日
我想對您說五年級作文9
老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育我們；您像一位辛勤的園丁，用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花；您讓我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。老師，我想對您說：“我愛您”。
可是今天，我想對您說：“老師，我恨您！”第四節(jié)課，您笑容滿面的來到教室，對我們說：“12月21日要帶我們到黃丹參加中小學生藝術節(jié)匯演。”“耶！”我們歡呼起來，一蹦三尺高。接下來您上課的內容我已經拋到九霄云外了。只聽您的一聲“下課”，我就飛奔出教室，一路小跑回家，把這個消息告訴了爸爸。爸爸說：“學習不好好學，只知道玩，不準去。”我聽了，猶如晴天霹靂。頓時，淚如雨下。下午上課的時候，我無精打采地樣子。您詢問我是不是生病了，我把情況如實對您說了。您安慰我說：“別擔心，放學后我去找你的爸爸談談。”我聽了感到很欣慰，臉上露出了一絲笑意。放學后，我就坐在家門口等著您的到來，可一直等到10點鐘，都沒有看見你熟悉的身影。我絕望了，從心底油然而生出一股恨意。于是，我決定“報復”您。第二天，你布置了課堂作業(yè)，我沒有做，結果不得而知。您把我叫到辦公室，詢問我為什么不完成作業(yè)的原因。我氣憤的說出了事情的經過，我想：您一定會罵我，不過我早就做好了心理準備——不予理睬。可結果卻出乎意料：您不但沒有罵我，還向我道歉。原來是您忙著為我們批改作業(yè)而忘記了對我的承諾。這時，我心中的那股恨意完全消失了，我哭著對您說：“老師，我錯怪您了，請您原諒我。”您摸著我的頭，關切地說：“小丫頭，以后可千萬不能以不做作業(yè)來“報復”老師啊。”我們相視一笑。
老師，我想對您說：“我愛您！”
我想對您說五年級作文10
這個學期，我們班迎來了新的班主任——吉老師。短短的卷發(fā)、大大的眼睛，說話干脆利落，不怒自威，同學們對吉老師又愛又敬。在我的心里有很多話，想對吉老師說。
吉老師，我想對您說：謝謝您，讓我找回了自信！
這個學期剛開始的時候，因為剛進入高年級，學習節(jié)奏一下加快，對于基礎本來就不是很好的我來說，覺得非常吃力。尤其是數學，開始的幾次考試都很不理想，第一次過關考試只考了87分，沒有達到過關的分數：90分。我當時就崩潰了，在課堂上就哭了起來。回家后，知道成績的媽媽又把我狠狠地批評了一頓，一向好強的媽媽覺得這個分數很丟人，越罵越厲害，我哭得更傷心了！
那段時間我的情緒非常低落，覺得學習好累，甚至想離家出走。在一次語文考試時，我在作文里表達了我的情緒，您批改時，在上面寫到：孩子，考試并不是你的全部，下次努力！看了您寫的這句話，我非常感動。一直以來，因為成績不太好，我都很自卑，可是吉老師您從來沒有把我看成是一個差學生，總是不斷鼓勵我，還給了我愛的擁抱，讓我不再自卑，學會看到自己身上的優(yōu)點，并且敢于表達自己的想法。
您還通過微信做我媽媽的思想工作，媽媽現在也改變了態(tài)度，不再把成績看得太重。她把我的奧語奧數課停掉了，讓我的周末終于有了休息的時間，她帶我出去散心，讓我慢慢又變得開朗起來。現在每次看到成績，如果考得好，媽媽會表揚我，如果考得不好，媽媽也是淡淡地說：“沒關系，下次努力！”說也奇怪，我的心情放松了，學習成績反而提升了！
吉老師，謝謝您！您的寬容、大愛，給了我們一個寬廣、溫暖的成長空間！您是一位真正關心學生的好老師！吉老師，我愛您！
我想對您說五年級作文11
每個人想起自己的童年心頭都是涌起甜滋滋的回憶，而在我的記憶深處，我的童年卻有這么一件“可怕”的事讓我至今想起都心有余悸。
大概在6歲那年，我住在一個村子里，村子里有一個地下室。年幼的我和小伙伴常去那里玩，因為地下室只修了個雛形，連燈都沒裝，平時只在地下室裝點蔬菜，水果之類的。一到夜晚，地下室一片漆黑，就到了我們玩耍的時間，我們隔壁的妹妹，我弟弟，還有對面的一個姐姐一溜煙的貓著身子鉆進地下室，然后打著手電，一邊貪婪的偷吃水果，一邊講鬼故事。當講到：窗邊的'鬼火悄悄的靠近你時……有人“哇”的一聲哭了。結果我們想把別人嚇哭卻自己嚇得東倒西歪，想跑回家卻發(fā)現門給卡住了，小伙伴門嚇得哇哇大哭，以為自己再也出不去了。我也很著急，突然機智的我余光掃向了一根棍子，發(fā)覺可以把門撬開，便趕緊叫上小伙伴們一起把門撞開，我們齊心把棍子一抬，1。2。3。撞門“啪”的一聲打開了。
我們得救了，歡呼著，然后不約而同的笑出了聲。突然，傳來了大人們的呼喊聲“張語諾，回家了。張肅楠，你在哪？”我們連忙跑到爸爸媽媽身邊，緊緊的抱住。
時隔多年，只要想起那晚的情景，還是不由得害怕，以后再也不去那里玩了，不能讓媽媽擔心了，我也要為我的急中生智點個贊！
我想對您說五年級作文12
親愛的媽媽：
您好！
寫信對我來說是件常事了，可以說是“小菜一碟”，可是對您--我的母親寫信的話，可謂千言萬語也說不完，也不知從何說起了。
對了，媽媽！您記得嗎？時間倒回兩年前，我還在北站小學讀書的時候，有一天，放學了，天空黑壓壓的一片，我惶恐不安地走著，果然，剛走到下一半就開始下雨了，我趕忙跑回家，可腳上的小白鞋也已泥濘不堪了，當時天氣冷極了，我把鞋子偷偷放上陽臺，準備雨停了，天氣暖和些再說。到了夜里，我被震耳欲聾的雷聲給吵醒了，迷迷糊糊睜開眼，感覺外面有亮光，好奇心驅使我躡手躡腳走出來瞧一瞧，卻看見了令人哽咽的一幕：深陷的雙眼--我的母親的眼睛，消瘦無光澤的臉龐--我的母親的臉龐，還有那雙平時撫摸我的頭讓我幸福，而現在卻被冷水凍得通經通紅的手--我的母親的手。
我仿佛丟了魂似的，外面的大雨還下著，我再出忍不住了，“哇”地一場哭了出來，這是我第一次真正地哭，和打架的哭、摔倒的哭、任性的哭、和爸媽鬧脾氣的哭都不一樣，這是我被媽媽感動地哭，這也是我人生的路上嘗到了一種新滋味了。
有一次，我只考了88分，我害怕極了，一想到回家就要品嘗一頓“竹筍炒肉”，不禁想讓時間過慢點。但是該來的還是來了，我膽戰(zhàn)心驚地將卷子交給您，您皺了皺眉頭，我以為大雨即將來臨，結果等來的卻是細細小雨，媽媽把我?guī)У缴磉呑拢臀乙黄鸱治鲈嚲怼?/p>
媽媽，您對我說過，人要學會獨立，如今我已長大，不用您操心了，您也要照顧好自己，不要生氣。
“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，偉大的母愛哪能那么容易回報呢？
祝，快樂健康，事事順心！
您親愛的兒子：陶奕江
20xx年11月25日
我想對您說五年級作文13
您，是偉大的內江市長，您一定有高尚的品德，我，也只是區(qū)區(qū)一名小學生，我想對您提出一些建議，我相信如果做到了以下，內江一定會更出色的！
在內江，最重要的就是文明。文明，是小學生必備的品德，我們要從小做起，如果每個人都多出一份文明，尊老愛幼，以誠待人，長大后無論在哪里，擁有文明，一定擁有一大筆財富，只要我們互相監(jiān)督，聯(lián)手共創(chuàng)文明，在您的領導下，內江就會把文明發(fā)揚光大！
做到了文明，“愛護環(huán)境”一定是生活中不可缺少的。那一天，我看到一輛貨車拉來許多新的垃圾桶，看看周圍，已經安裝上了幾個，當時我心里在想：垃圾桶也更換，一定是怕人們覺得以前的垃圾桶太臟太臭了，不愿去扔垃圾。這一定是您的主意，想到這里，我覺得您也非常重視環(huán)境這方面的問題。如果我們每個人都能少乘一次車，就能減少汽車尾氣排放，如果不把垃圾到處亂扔，周圍環(huán)境都會很干凈，臭氣不會那么多，就一定能保護好我們的生態(tài)環(huán)境，如果我們每個人在植樹節(jié)那天都種一棵樹，20年后就有20棵參天大樹，市民的生活環(huán)境就會好很多……
下面就是“愛護動物”了。我在許多電視頻道里看見了殘忍的一面：在野外，有些人們看到一只可愛的羚羊，于是，他們用毒箭射入羚羊體內，看到這里，我不禁想起：我們穿的是動物的皮毛，吃的是動物的肉，看著一種種動物滅絕，我的心里很慚愧，如果我是那只動物，我又會怎樣呢？當然，也有愛護動物的人們，我也很欣慰。
您能把內江發(fā)揚成這樣，那么，以上的建議您一定做得到！
我想對您說五年級作文14
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時，我就會想我和藹可親的媽媽。我的媽媽是一位平凡的母親，她沒有崇高的職業(yè)，但她很偉大。親愛的媽媽，您的女兒有很多話想對您說，今天向您一吐為快吧！媽媽，您每時每刻都無微不至地照顧我，使我健康地成長，讓我擁有一個快樂的童年。您在我犯下錯誤的時候，耐心地教導我，幫我改正錯誤；在我失敗的時候，您扶我站了起來，鼓勵我再次挑戰(zhàn)；在我傷心的時候，您安慰我，讓我忘記悲傷，找回自信；在我成功的時候，您鼓勵我，并且提醒我驕兵必敗……
媽媽，我想起自己過去的嬌氣和任性，我就覺得慚愧。記得那一次，已經是晚上十點多了，我還有一些英語作業(yè)沒有做，心情煩躁。您好像看穿了我的心思，此時你端了一杯熱騰騰的牛奶送到我面前，面帶微笑遞給我。我不但不領情，還沖著您大發(fā)脾氣，毫不留情地將牛奶打翻在了地上。您一愣，然后默默地把地板擦干凈，慢慢地走過來對我說：“小靖，媽媽理解你的心情，哪里不會，媽媽教你。”此時我分明看到您眼里的淚花……媽媽，您是多么偉大呀！您把所有的委屈埋在心里面，為家庭任勞任怨,付出很多。媽媽，您知道嗎？在您的教誨下，我正在一天天成長，一天天成熟。當老師夸獎我時，您欣慰地笑了。這些不僅僅是我的驕傲，更是您的自豪！媽媽，我誠懇地想對您說一聲：“我愛你！”
我想對您說五年級作文15
姜老師，我想對你說：“你的發(fā)型真帥啊！”我還想對你說：“你教得真好啊！”
四年級上學期某一個星期二的數學選修課上，一位穿著整潔的男老師帶著笑容和“飛”起的頭發(fā)優(yōu)雅地走進了教室。我一下被驚到了，因為這位老師的發(fā)型太特別、太帥了——他額頭上方的頭發(fā)長長地往上繞了一個半圓形，柔順地朝向后腦勺倒去。他的五官也長得很特別，濃眉大眼，鼻梁挺拔，嘴唇又粗又黑，整個兒一個彭于晏。我扭頭一看，所有人的嘴都張得老大了，大得像大胖子準備吃飯時張的嘴那么大。我再次被驚到了。看來你是真的有魅力啊！
快下課時，你講到了一個類似劃拳的數學游戲。你對我們說：“這個游戲的秘訣是別人出一你出三，別人出二你出二，別人出三你出一，你和對手出的加起來都是四。但是你不能對別人說，‘哦，你出一，四減一等于三，所以我出三。’你要說，‘哦，你出一，太少了，我要出三。’”說完，你的頭甩來甩去，頭發(fā)彈來彈去，像彈簧一樣，都停不下來。我們一會兒笑你講得好笑，一會兒又笑你發(fā)型好笑，不知不覺就記住了這個畫面，也就記住了這個知識點。
在你的每節(jié)課上，我們都很愛笑，記住的知識點多得比作業(yè)還多。這就讓一些專心聽講的同學成了學霸，比如我，呵呵呵。
姜老師，你真是一個發(fā)型和教學方式都別具一格的好老師。
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