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一種事物五年級作文

時間:2021-09-28 11:23:26 五年級 我要投稿

關于一種事物五年級作文十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一種事物五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于一種事物五年級作文十篇

一種事物五年級作文 篇1

  我有一臺平板電腦,它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區別,但它卻是我學習的好助手。

  這臺平板電腦是長方形的,大概長20多厘米,全身都是白色的,中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平,可它有很多的優點哦!學習時候,如果有哪一道題目不會,只要用掃描筆一掃,解題思路就出來了。若是有什么字不會寫或不會讀,不用像查字典一樣麻煩,只要打出字的拼音,或寫出不會念的字,答案立馬就出來了。不僅這樣,上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習,或者上課時沒有聽懂,搜索一下要學習內容的關鍵字,就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍,如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關于作文的、英語的、語文的、奧數等的教程。

  但是還是老話說的好,“甘瓜苦蒂天下物無全美”,沒有哪個物品是十全十美的呀!這個電腦,也給我帶來了一些煩惱。第一大煩惱就是如果離開了無線網,一部分功能會失效,比如一些視頻看不了,查找題目也不行。第二點就是電池問題,這臺電腦放在原地一動不動,最多三天,就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是,這電腦要長期保持電池電量為一半以前,否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話,電腦甚至都會壞掉。

  雖然它有缺點,但還是很好用,我還是很喜歡它,畢竟天下物無全美呀!

一種事物五年級作文 篇2

  衣服上起了小毛球很不雅觀,用剪刀剪掉?不,那樣不但會剪很久,而且還很有可能把衣服剪壞,那該怎么辦呢?用毛球修剪器呀。

  毛球修剪器是一個12厘米高的長條狀圓柱,頂端有一個直徑在5厘米左右的圓盤,整個看起來有點像一個長腿蘑菇。

  先來看看毛球修剪器的外部構造吧。它的表面有一個透明的絨毛保護蓋和一個透明的磨砂儲屑盒,儲屑盒上印著“OPEN”和一個倒三角圖形,意思是清理時可以打開,把毛屑倒掉。修剪器的把手左邊有個凹槽小孔,是充電用的,充電提示燈在小孔右邊。當提示燈呈現紅色,就表示正在充電了。把手右邊有修剪器的總開關。

  接下來看看修剪器的內部有什么吧。打開保護蓋和布滿小孔的網罩,就可以看到里邊的刀片和風葉。有人會奇怪為什么把網罩打開后,刀片和風葉就不會動了?因為這里有一個安全保護裝置,這是為了防止有人打開網罩后,被刀片刮到手,所以修剪器設置了這個自動的安全保護裝置,一旦打開網罩,修剪器就會自動停止運行。這可比剪刀好用多了,既安全又簡便。

  盡管修剪器的好處很多,但也有不盡人意的地方。雖然它有配個小刷子,但還是有些地方會清理不干凈,看上去怪不舒服的。如果遇到比較大的毛球,就要在那個地方停留很久才能修剪好。

  天下物無全美,這樣一個既安全又便捷的修剪器,才30元左右,快去訂購吧。

一種事物五年級作文 篇3

  我有一頭“小毛驢”,是爸爸送我的生日禮物。而且,我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。

  這是一輛綠色的自行車,一共有24個檔位,在速度上可是沒怕過誰。自行車的把上上有一個防手滑的鐵鑄件,從遠處看真像一只小公牛。自行車前面還有一個小挎包,可以放一些東西。你們說,我的“小毛驢”是不是很酷啊?

  我還記得自己學自行車的時候受了很多苦,還好我身強體壯沒什么大礙。那時,爸爸在操場上教我學自行車。第一次,我坐在車上掌握著方向,爸爸則在后面扶著車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了,一直在車上不停地搖晃。一不小心爸爸手滑了一下,我跌了個狗啃泥。我生氣地說:“不練了!”爸爸則教訓我:“馮杰,你騎車時要踩踏板,不能三心二意,你看車都刮花了!而且,你也不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我又練了起來。第二次,我逐漸鎮靜了,認真聽著爸爸的指導。爸爸叫我踩踏板,我就慢慢地踩了起來。忽然爸爸放手了,我嚇了一跳。可是,神奇的一幕發生了:就算爸爸放手了,我也能繼續騎了!哈哈,我會騎自行車了!于是,我開心地歡呼了起來。

  經過了長期的練習,我已經是一位車技精湛的優秀車手了。有一天,我的朋友突然向我發起“挑戰”,要和我進行一場自行車比賽。星期六,我們的比賽正式拉開序幕。在一條起跑線上,我們同時出發。他騎的是普通自行車,明顯是我更快。可我漸漸騎得有些吃力了,就在這時,他居然一下子超過了我。不行,我不能輸!于是,我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負有心人,我最終贏得了比賽。

  有了這輛自行車,我的生活從此變得更加多姿多彩了!我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我,給我帶來更多快樂的回憶!

一種事物五年級作文 篇4

  仙人掌以它頑強的精神在百花中立以不敗之地,它有著肥大的莖,大約有一厘米厚。它的葉片為了儲存水分,全部變成了細細的尖刺。

  仙人掌品種繁多,有40多個品種,它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀:手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌,球狀的仙人掌向一個個剛充過氣的`小刺球,柱狀的仙人掌像一根根棒子。

  仙人掌還會開花和結果呢!仙人掌的花十分小巧,姿態各異,顏色也各種各樣,有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實上面有些刺,成熟的果實是深紅色的,有的還能食用,吃起來又酸又甜。

  仙人掌味淡,性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效,內服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒,外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等癥。

  仙人掌可以凈化空氣,也可以防輻射,裝璜房子后,會有許多甲醛的殘留,這時,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,達到凈化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌,可以減少輻射。

  仙人掌雖然長得不是很美觀,但作用是很大的。

一種事物五年級作文 篇5

  自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。

  夕陽中,向日葵仍然對著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我帶著一顆十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉睛的盯著太陽。

  書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對著太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!

  望著向日葵金燦燦的笑臉,微風吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!

一種事物五年級作文 篇6

  在炎熱的夏天,人們都愛吃一種水果,你知道是什么嗎?那就是清涼可口的西瓜。

  說到西瓜,大家肯定都很熟悉,也都很喜歡吃,但你可能沒有仔細觀察過它吧。接下來,就由我來介紹一下。

  西瓜圓圓的,像個大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋,似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到涼爽,也十分光滑。切開西瓜,火紅的瓜瓤第一個映入眼簾,就算是吃飽了,也一定會情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個個小娃娃,安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去,就可以吃了。咬上一口,甜津津的,汁多味美,再加上淡淡的香味,別提有多棒了!

  西瓜的肉可以吃,子可以種,就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣,吃西瓜也會有好處吧。

  西瓜到處都有得賣,超市里、商場里、大街上……到處都有淡淡的瓜香,讓人忍不住去買一個。

  當然了,挑西瓜的時候也是要有技巧的,首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶,就是生瓜;如果聲音清脆,就是熟瓜。

  聽了我的介紹,你的口水也一定流出來了吧,趕快去嘗一嘗吧。

一種事物五年級作文 篇7

  世界上的花各種各樣,色彩艷麗,嫵媚多情的玫瑰花;香氣逼人,撩人心田的梔子花;粉嫩含羞,小巧玲瓏的櫻花……但我獨愛那株小麗花,那株色彩鮮艷、默默裝點人們生活的小麗花。

  這天下午,我背著書包,嘴里哼著小曲兒,走在放學回家的路上,我的眼球突然被一片五顏六色的花叢吸引了,花叢里的花似乎只有一個品種,但顏色很多,給人的第一感覺就是:“那肯定是幾株普普通通的小花,與其浪費時間去看它,還不如去看玫瑰。”但我卻停下了腳步,朝花叢放眼望去,我渴望知道那是什么花,沒人欣賞卻依然開得那么熱情,不知道是什么讓它長得那樣鮮艷,簡直可以和玫瑰的色彩作媲美了。我問了環衛工人才知道這是小麗花。小麗花,多么普通的名字,說不好聽點,還有點土。我上前聞了聞,香氣并不濃郁,不仔細聞根本聞不到那股淡淡的,清爽的花香。

  小麗花的葉子狹長,葉邊上形成尖尖的刺,枝干并不粗壯,寬度還不到一支筆的直徑,深綠色的葉片、枝干與頂上的大花形成對比,小麗花的花瓣細長,比大拇指短幾分,比柳葉細幾分,摸起來薄薄的,仿佛用一點力氣就能把它捏碎。它的顏色各種各樣,黃得耀眼,紫得幽深,粉得動人……花瓣很多,一層一層地包裹起來,護住中間的花蕊,雌蕊高高矗立,雄蕊在一旁圍著雌蕊,像守護女王大人的侍衛。有的小麗花還是個花苞,像火炬,有的小麗花則完全盛開,它們繼承了太陽的性格,大方、熱情。小麗花長得并不高,三四十厘米的樣子,小麗花完全盛開時比拳頭大上一點點。

  聞著那股淡淡的茶香,看著那鮮艷大方的小麗花,我不由自主地愛上了它。是啊,不求回報,只需一點泥土,一點陽光和一點水就可以長得很茂盛。默默地將人們的生活充滿色彩,多么高貴的品質啊,小麗花,我會永遠地記住這個名字。

一種事物五年級作文 篇8

  我有一個可愛的熱水袋,我非常地喜歡它,因為它是媽媽在我生日那天特地為我精心準備的生日禮物,它就好像媽媽的懷抱一樣溫暖。

  我的熱水袋是一個可愛的猴,它是棕色的,而且周圍還帶著許多的細毛,軟軟的,摸起來可舒服呢!它有著一雙小小的,炯炯有神的眼睛;細細的眉毛;一雙大大的耳朵,像是在聆聽每個人說的話;最可愛的是一張大大的臉上還有著一張紅紅大大的嘴巴,好像在說:“你好呀,小主人。”你再仔細看看,它的臉上還有一些小小的斑呢!這些小小的斑點就像是經歷了我們一起走過的每一個故事。每當我看見它那張微笑著的臉時,我感覺它好像在說:“小主人,你冷不冷啊?你的手冰不冰啊?快過來!讓我來幫你暖暖吧!”

  我的這個熱水袋,不僅能用來暖手,還能用來做枕頭靠呢!每到冬天晚上睡覺前,我都會去把它充上電,然后等到睡覺的時候,再把它放在頭下面。頓時就會覺得頭熱熱的、暖暖的,可舒服了呢!

  不僅如此,有時我還把它帶到學校,同學們都爭著、搶著問我要來暖手呢!可我總是害怕同學們把它弄壞了,總舍不得拿給他們呢!因為這可是我最最喜歡的禮物了,我怎么舍得拿給別人暖手呢?是吧?

一種事物五年級作文 篇9

  大家好!我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我:圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣,還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦!沒有它,我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它,小朋友就能準時起床了。

  我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”,只要轉一下我左邊的“眼睛”,我的秒針就會聽你的指使,你轉到哪兒,我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”,你就可以鎖定時間。等到了時間,我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎?我的“嘴巴”是來裝電池的啦!如果沒電了,你就可以打開我的“嘴巴”,把新池裝進去。另外,我還長了一顆“痘痘”。

  “痘痘”也長在我的背后,只要輕輕按一下,我就會發光。每天,我都要叫主人起床。別看我塊頭不大,我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到,現在有了我,把遲到的壞習慣改掉了的話,那你還得感謝我呢!

  我每天都過得很開心,因為主人很喜歡我,總是將我輕輕地放在他身邊,讓我陪伴他。我已經下定決心,要認認真真地為主人服務。

一種事物五年級作文 篇10

  我的文具盒現在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。

  它穿著一件藍色的衣服,衣服是由鐵做成的,長方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒有。不過,它有一個很特別的地方,就是面子上有一塊能變色的圖案,非常漂亮。

  打開文具盒,它有兩個“房間”,里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

  我的文具盒趣事也有很多呢,說來給你們聽聽啊!有一次,我迷迷糊糊的睡著了,突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音,我急忙起床跑到書房一看,原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來,鉛筆也滾出來了,只有橡皮安安穩穩的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說:“兄弟,你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽,連忙往里面跑,可是剛走了一半,不小心又摔了個大跟頭,橡皮哈哈大笑了起來,在我的幫助下,可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

  文具盒是我最好的伙伴,它給我帶來了知識,帶來了快樂,我非常非常愛它。以后,我要好好的保護它,做它最好的主人!

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