【精華】雨中五年級作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文300字 篇1
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細(xì)雨的美景。
雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒有一點空隙，它們似乎還是一個個調(diào)皮的孩子，魔術(shù)般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空，魚兒們像一個個調(diào)皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來，一顆顆，一群群，像花針，似細(xì)絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅(qū)使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會兒，雨下得更猛了。轉(zhuǎn)眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長，像暴風(fēng)雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動人。空氣更加清新，如同被洗過一般。如此美景，怎能不令人喜愛？
雨中五年級作文300字 篇2
我見過雨，淅淅瀝瀝的小雨；嘩嘩啦啦的中雨；傾盆而泄的暴雨，在窗外靜靜地下著，時而發(fā)出異常清脆的聲響，啪嗒啪嗒……
我走出門，打著一把小傘，并不完全遮住身體，留出一部分享受雨的清涼，我走在泥濘的小路上，泥水曾幾次濺到我的鞋上，我卻不以為意，我望著四周被雨水洗刷得干干凈凈的草叢，路面，樓房，心里升起一股快感。我靜靜地聽著頭頂上雨珠打在傘上的聲音，多么清脆，多么響亮，有節(jié)奏的落在傘上，像一首富有快感的歌曲，環(huán)繞在我的耳邊。
雨小了一些，我輕輕地合上雨傘，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶瑩的雨珠，啪地一聲，雨水躺在我的手心，涼絲絲的，仿佛滲透在我的皮膚里，滲透在我的血液里，我就這樣靜靜地站在雨中，享受著雨帶給我的快樂。
我愿意牽著你的手，一起在雨中漫步。
雨中五年級作文300字 篇3
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時，我到了學(xué)校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校，看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！
此時，我又看見一個妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……
雨中五年級作文300字 篇4
在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞，風(fēng)和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？
下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那么的美妙，當(dāng)心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦后，為何這世界會如此的美妙呀？因為有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。
聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風(fēng)的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發(fā)出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。
打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什么，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，聽大自然發(fā)出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。
雨中五年級作文300字 篇5
風(fēng)瀟灑地壓過山頭，瘋狂地呼嘯著。夏季的酷熱早已無影無蹤，空氣中散發(fā)出涼爽的氣息。
陰云沉沉壓抑著情緒，臉色在不斷變黑變暗，濃重似要滴下墨來。風(fēng)愈加兇狠起來，如惡狼般，將路旁的'樹撕咬得時而前擺，時而后仰，時而左扭，時而右歪，拼命掙扎著，枝椏發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
忽而天空刷的亮堂起來，幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至，令人心里為之一顫。雷聲未落，雨便緊跟其后，瘋狂地潑灑下來。
雨滴竄進(jìn)池塘，與鯉魚愉快地嬉戲；爬上房屋，粉刷著干燥的墻面；撲到稻田的懷里，撒著歡兒與稻子們玩耍……看，路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴，它們在小坑里上躥下跳，撒潑打著滾兒，張狂地宣告自己的存在……
高潮漸漸退去，那些從天而降的雨滴精靈，也恢復(fù)了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落，圓圓的，閃閃的，滑滑的，清亮而澄澈。
雨中的世界，瘋狂而直率，活潑而靈動，頗有一番意趣。
雨中五年級作文300字 篇6
今天，天灰蒙蒙的，烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛著，螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，風(fēng)刮的很大，街道上的行人個個行色匆匆。
沒一會，開始下雨，蒙蒙細(xì)雨從天空上慢慢落下來，打在已經(jīng)有些濕潤的土地上街上的人們大多都打著傘，從高處看，就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當(dāng)然，這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。
雨越下越大，一剎那間便成了傾盆大雨，街上沒有一個人，只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒，街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞，接著又落回小河里了。在這首交響樂樂曲中當(dāng)然少不了風(fēng)的助威，旁邊的樹已經(jīng)被嚇得東倒西歪… …
漸漸的，雨變小了，剛才那條頗有氣勢的水流也消失不見，只剩下幾片深淺不一的小水洼，天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了，小燕子又飛出來了，好像在說：“雨后天氣可真清新啊！”街上又布滿了行人，街道又恢復(fù)了原來的平靜祥和。
雨就是這樣來得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜愛。
雨中五年級作文300字 篇7
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白云。第一節(jié)課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節(jié)課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三四五年級放學(xué)的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏云，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白云的景象了。
我望著窗外，皺起了眉頭，擔(dān)心這么大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準(zhǔn)會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級作文300字 篇8
生機(jī)勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的大蘑菇。
遠(yuǎn)處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細(xì)長細(xì)長的，煞是好看。
這時，在一個小山洞里，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了。”小兔子說：“不對！春雨是藍(lán)色的，春雨下到小河里，小河都變藍(lán)了！”小鹿笑著說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了，頻頻點頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來的“春的使者”。
雨中五年級作文300字 篇9
天陰沉沉的，天上的烏云你擠我，我擠你的，整個天空都裝不下。電母一閃，雷公一敲，整個表演的片頭已經(jīng)開始了。
燕子往低處飛走了，螞蟻早已搬新家了，鴨子歡叫后回家了，動物們準(zhǔn)備好了，正等待著精彩的表演。主角來了，“滴，滴答，滴滴答答……”。精彩的部分要到了，雨歡快地下著，下在許多“樂器”上，發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂。“啪嗒”，是誰？又是誰在插播音樂？紅的，黑的，綠的，紫的……五彩繽紛的，如同一朵朵鮮花，使整個“舞臺”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來漂去，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著，風(fēng)也報名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著，雖然它沒有春風(fēng)一樣的溫暖，但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上，雨點兒從上往下滑，形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱，消失了……
夜晚，人們伴著“催眠曲”入睡，只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……
雨中五年級作文300字 篇10
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什么事，我們都要細(xì)細(xì)地去品味，體會人間的那種真情。
細(xì)雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽著寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當(dāng)我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說什么，老師也沒說什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師的愛就像這春雨一樣，滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
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