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新鮮事五年級作文

時間:2021-09-28 09:12:38 五年級 我要投稿

精選新鮮事五年級作文錦集八篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文8篇,歡迎大家分享。

精選新鮮事五年級作文錦集八篇

新鮮事五年級作文 篇1

  嘿,告訴你一件新鮮事,:今天我們全校學生,表演歌唱祖國,和另外一首歌,對與我們來說,這也是一次大顯身手的機會。

  今天是個寒冷的天氣,我沒來到后操場,冒著刺骨的寒風,坐在草地上瑟瑟發抖。過了一會演出終于開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起,終于該我么啦,我們排著整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中,我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》,然后我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌,我們又接著唱下一首《五星紅旗》。

  唱完之后,我們回到班里,蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會說,今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說那:這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員說:不是這是五二班的一位同學唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我說:“今天一門表演得太棒了,特別是那個領唱的。”“是啊,我也感覺我們班是最棒的。

  這次我們班的了第一名。

  一個人要想成功必須付出汗水。

新鮮事五年級作文 篇2

  學校里的新鮮事真可謂是。既是新鮮事,那就發生在一些“新鮮人”身上,下面,就由我來介紹一位“新鮮人”——陳凱琪。

  星期一,校長說:“我與廉潔同行文章一等獎獲得者,152班陳凱琪!”宋校長話音剛落,我們全班個個驚訝地看著陳凱琪。回班的時候,老師表揚了他,教室里響起了連綿不斷的掌聲。我覺得好像是外星人把原來的陳凱琪抓走了,感覺就像是太陽從西邊升起來了。

  下課了,我帶著好奇心去看陳凱琪。他正在一筆一畫地寫作文,有寫得不好看的字就把它劃掉。他的身邊陸續圍了很多的同學,陳凱琪也不東張西望。如果是我,我就會和旁邊的人說說笑笑起來了。這么專注,怪不得他會得一等獎。

  就是這時,旁邊班的同學在窗外大叫,不知道是不是和陳凱琪認識。陳凱琪拿著我們的班牌去找他們,要不是我搶回來,不然他們就沒命了。陳凱琪說:“我還有辦法。”我擔心會不會出事,所以去看了一下。只見他拿著151班的班牌打搗蛋的他們,我只好又搶過來送回去。

  他就是我眼里的新鮮人,做了新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇3

  天空中,白云飄,草地上鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。啊!又是一個黃葉飄舞的季節,秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯,校園里,有趣的事也不少呢!

  記得三年級的時候,學校舉行了一次賽跑比賽,結果呢讓我們班跟四年級比賽,要想到我們班那時候才三年級呀,要跟四年級比!聽到之后,全班幾乎全都像泄了氣的皮球,都認為我們班一定會輸的,比賽就在星期五的下午開始,一轉眼,到了星期五,全校師生來到操場上,比賽開始了,我們班和四年級開始比賽了,開始是男生先比,我們女生當啦啦隊,為男生加油喝彩,只聽到體育老師喊了一聲“跑”,一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開來,再聽我們女生的聲音也不弱,左一聲加油,右一聲加油,我萬萬沒有想到我們班的宏梁居然超過了四年級的同學。這下,我們班的女生更加開心了,大聲地喊著,加油!加油!男生也越跑越快。

  終于我們獲勝了!只見四年級男生說:“怎么會這樣呢?”再看我們班的同學,是那么的開心!高興!

新鮮事五年級作文 篇4

  我們校園里有許許多多新鮮事,比如:水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學們精神面貌煥然一新。等等還有許多。

  記得有一次一下課我本身是要上廁所,但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢!走到近處一看,那青苔在水池上糊了一層,由此可見我們學校的同學經常往里面扔垃圾,把水池里的水弄得很臟,而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”,下午我一到學校看到水池里的水變得清澈見底。水里的魚兒在快活地游來游去。看著這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學習白師傅這種品質,從一點一滴的小事做起,我們要講究衛生,保持好環境衛生,這樣我們的校園會變得更加美麗!

  還有一次是放完暑假開學后我們來到了學校小花園看了一看,哇!多了許多的`花兒,而且以前的花也更加漂亮美麗了,不知是哪位叔叔阿姨把我們校園里的花兒像變魔術一樣變得這么美麗,這么嬌艷呢?花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這么好看又嬌艷的呀!所以我們不要隨隨便便地去傷害它們,我們要保護好它們不讓它們受到傷害哦!

  最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學校,大家都熱情地迎接他的到來。他白白的皮膚,戴著一副眼鏡,個子高高的,滿臉白白的絡腮胡子,他哇啦哇啦地說著流利的英語,我們都聽不懂,經過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的同學們正在學習中國的語言和文字,我感到非常驕傲,因為英國也在學習我們的文化知識,所以我們更應該學習好英文,打好英文基礎,這樣才能和國際友人互相交流,所以我們不但要學好中文,也要好好學習英語。

  同學們你們一定也會發現許多新鮮事吧!快來說說看吧!

新鮮事五年級作文 篇5

  一個星期五的下午,同學們都把勞動工具帶來了,有的還帶來了鐵锨呢!上了兩節課后,我們就開始干了起來。

  大家又說又笑的,干得熱火朝天,心里樂滋滋的。這不,大個子黃朝陽跟幾位男同學揮動著小鏟、鐵锨,使勁的鋤著,陽光灑在他們的頭上,豆大的汗珠,從他們的額頭上往下流,他們卻顧不得擦一下,還是使勁的鋤著草,不一會,他們身后便出現了一塊塊新地。

  花園里的草很多,必須鋤完才能使學校煥然一新,幾個男同學爭先恐后的鋤著,生怕留了一丁點草。‘‘哎呦’!突然不知誰叫了一聲,我遁聲望去,只見黃朝陽被劍麻刺了一下,鮮血冒了出來,只見他用衛生紙包住傷口,不顧同學勸阻,抱著一捆草向垃圾箱走去,很快雜草被我們鋤完了,也集中到了垃圾箱內。

  太陽落山了,紅霞布滿了西邊的天空,把校園染成了光亮的紅色。勞動結束了,我們確實感到很累,但是看到這勞動后出現的奇跡——煥然一新的學校心里比吃了蜜還甜,累也不知不覺的消失了。

  勞動是我受益匪淺;勞動讓環境更加美麗;勞動改變了人的品質;勞動是神圣無比的!

新鮮事五年級作文 篇6

  以前,我們學校也是課間操,第二節課間鈴一響,同學們像機器人得到指令一樣,就無精打彩地來到操場,做起“機械運動”來。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學就干脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠。現在,一聽到課間鈴,同學們都活躍了,動感的音樂和歡快的節奏使同學們精神百倍。音樂一響起,同學們都爭先恐后地圍成內外兩個圈,個個都面帶著微笑,隨著優美的音樂翩翩起舞。整個集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著頭挺著身活力十足。哦,還告訴你一個秘密,還可以增強友誼呢!平時有些調皮的男孩子會去欺負女生,在跳《好朋友》時,道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學之間的友誼在無形中增加了。每當我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學習,那事半功倍的效果不自然有了嗎?

  從電視里看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個性張揚,青春活力四射。

  怎么樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說來聽聽,大家分享一下!

新鮮事五年級作文 篇7

  你猜!今天上學我帶了什么?書嗎?錯!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用?上科學課呀,因為我們要做冰激淋!

  同學們等待著第三節課的到來,終于,等到了上科學課的時間了。同學們個個精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開始了。第一步了:先把牛奶倒進小盒子的三分之二,倒進十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來,我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進小盒子的三分之二,再倒進十克糖,十克糖到底是多少呢?這個問題把我們小組難住了,再看看其他小組,個個抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經說過這個勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數學知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個秘密,勺子總是下一位同學從上一位手里搶過來的,從來沒有上過這么好玩的課,誰舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周圍塞滿冰塊,在撒上適當的鹽,搖晃十五分鐘就成功啦!同學們又一次歡天喜地的開始工作了!我們小組先把小盒子裝進大盒子里,然后,又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊,在撒上鹽,我們再輪流搖晃,不一會兒就大功告成了!

  我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒有麥當勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!

新鮮事五年級作文 篇8

  昨天,我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。

  同學們全穿著白色上衣、戴著紅領巾從各自的教室走出來到操場集合。

  我們班和別的班一樣,同學門搬著凳子從教室走到操場上。

  我們把凳子放到操場后就聽見大隊長說:各中隊整隊報告人數。大隊長說完后,我們班班長(中隊長)說:五四中隊,立正,向右看齊,向前看,報數。我們就開始報數。報完數后,大隊長讓我們唱少先隊隊歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。

  唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。

  童話劇看完后我們又開始被小學生一日常規歌謠。

  先是由四年級學生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學都用功地背著,東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。

  背完一日歌后,又有幾十個同學一起合唱。

  這是我上五年級以來,第一次開主題大隊會,挺有新鮮感的,他可以增加我們年級之間的凝聚力,主體大隊會活動對我們來說,既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動

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