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有趣的活動五年級作文

時間:2021-09-28 18:06:06 五年級 我要投稿

關于有趣的活動五年級作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有趣的活動五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于有趣的活動五年級作文錦集8篇

有趣的活動五年級作文 篇1

  大家都知道端午節吧?今年的端午節,我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!

  早上,我早早的就來到了學校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來。看了看四周的同學,他們小心翼翼地把雞蛋拿出來,有一個同學告訴大家,他這個雞蛋是他精挑細選選出來的,還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一,因為……

  時間飛逝,轉眼就到了第三節課,老師說今天這節課用來撞雞蛋,同學們一個個懷著興奮的心情,比賽開始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問雞蛋:‘’你疼不疼?我來給你吹吹。"第二輪開始了,我又贏了,此時場上只剩下12個人。空氣中緊張的氣息撲面而來,經過一番戰斗,場上只剩下6人,在這局比賽里晉級的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學心臟砰砰亂跳,最終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開心。

  怎么樣!你是不是也很想玩呢?

有趣的活動五年級作文 篇2

  今天是星期六,我一起床,爸爸就告訴我,要去農夫樂園玩,我一聽,高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因為我跳得太高,差點撞到天花板,下來的時候,又差點兒把床給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內容才精彩呢。

  大概是40分鐘左右吧,我們來到了農夫樂園。不一會兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個人并排走剛合適,再沒法容下第四個人,是這樣小的小徑。再往里走,我們便看見了一個手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人(非肉體,由機器控制),搞得經過這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

  接著,我們又來到了游樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個張票,那里的.工作人員幫我帶好裝備之后,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂的工作人員說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時間,我便安全落地了,好刺激啊!

  玩好這個都將近11點半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開了農夫樂園。

有趣的活動五年級作文 篇3

  記得上個星期五語文課,老師讓我們做活動。這次活動是有關于“我愛漢字”的主題,開展了一次有趣的活動。

  活動開始了,老師首先讓我們來猜字謎。老師說:“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。”一位同學馬上站起來說:“曰”字。老師聽了,說:“給你加十分。”那位同學高興的坐下,別的同學很羨慕他,希望也能加十分,大家都仔細地聽題。老師又說:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。”大家你看我,我看你都猜不出來,班長站了起來,胸有成竹說到“香”。老師豎起大拇指說對了。還給班長加二十分,同學們帶著疑問去問老師:“干嗎要給班長加二十分呢!”老師說道,因為只有班長回答出,再加上只有這道題比較難,所以給班長加了二十分。活動繼續,同學們都摩拳擦掌,躍之躍試。

  第二個活動,是對歇后語。老師說:“孔夫子搬家……”這回,我的同桌逮住了機會,得意地說:“盡是書。”老師讓他上去寫下來。一位同學看了他寫錯了字,說:“老師,他寫錯了,”老師讓那位同學上去改正,“孔夫子搬家——盡是輸(書)。老師饒有興趣地說:“這就叫做諧音歇后語,也是中國文字的魅力。”接著我們對了許多這種諧音歇后語。

  這次活動,讓我知道了漢字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要學好祖國文字。

有趣的活動五年級作文 篇4

  早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進行的“兩人三足”的游戲。

  在老師的帶領下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準備運動放松筋骨。抬頭看一下男同學,他們在閑逛,一點緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準備開始,五、六年級同學歸隊了!”許老師在起跑線對我們發出口令。我們應了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級,第一輪開戰成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔憂起來,下一輪就是我和芃希上場了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭。“下一輪,芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點了點,似乎在告訴我們“加油,不用緊張。”我和芃希互相點了點頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級的同學,他們也選出兩個女生出戰,看他們輕松的樣子,“敵人”實力應該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級,她們默契地向前行走,不慌不忙,一點差錯都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時,我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看,宣布“選出最具實力的兩組進行最終PK。”六年級選出的是兩個女生對戰,我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。

  我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個公園。

有趣的活動五年級作文 篇5

  今天,老師給我們帶來了一個大大的驚喜——學做蛋糕,這讓我們一下子就來了勁。全班同學都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神會錯過什么精彩內容。

  活動開始時,負責教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程,又現場演示了一遍,接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發到同學們手中,我們便照著阿姨的做法一步一步地認真地做了起來。首先,我把一層千層皮放進小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,隨著“咚,咚,咚……”的聲響,不一會兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后,我再放入第二層的千層皮,加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后,我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點輟。瞧!一個精美的千層水果盒子就大功告成啦!我再看看同學們做的,真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍莓味的……我們小組三個小饞貓迫不及待地嘗了一小口,嗯,又香又甜很好吃啊!真是人間美味呢!大家互相欣賞著每一個小“作品”,大口大口地品嘗著自己親手制作的美味,教室里洋溢著大家開心的笑聲。

  活動結束了,我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是啊!這真是我吃過的最美味的蛋糕,我也滿心期待著下次活動的到來。

有趣的活動五年級作文 篇6

  今天,我們在鄧老師快樂作文班里舉行了對對聯活動,十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學習,天天向上”的下聯,我們苦想半天還是毫無頭緒,這時一個同學想出了一點——“什么工作,年年加薪”此時,教室時熱鬧非凡大家都熱烈地討論著;有的說“勤勤工作,年年加薪。”有的說“天天工作,年年加新。”還有的竟然說了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪。”話音未落,我們就已經哄堂大笑起來了,老師也順水推舟說:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯。

  接著,下一句是“靠山吃山,靠水吃水。”也是讓我們對出下聯,一位同學出了一句仿照上聯的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時一個同學講出了一個比較好的下聯:依花賞花,依草看草。這時,老師發話了:“這位同學說的這句下聯格式還行,但意思不太好。”最終,經過老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆。”這句作為下聯。

  然后,老師又出了一聯上聯。“作文多觀察”這句比較簡單,不一會兒答案出來了。

  最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老。”

  快樂的時光總是容易過的,這節課在歡聲笑語中結束了

有趣的活動五年級作文 篇7

  我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動,我們班舉行了猜字謎,有關諧音特點的古詩、歇后語、對聯或笑話。

  今天,我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享,首先是猜字謎活動,黃小月上臺了,她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個字,那就是冰,請猜一字。”同學們都說好難呀!但不一會就有好幾個人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語,終于,有個同學舉手了,那就是劉潤豪,他說:“涸”黃小月說:“答對了。”叮鈴鈴!下課了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因,劉潤豪說:“其實很簡單,你看小河結冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。

  雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動可真有趣呀!

有趣的活動五年級作文 篇8

  我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

  全班同學共分八個小組,在老師的一聲令下,教室頓時變成了一個大的廚房,而同學們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個像模像樣的餃子就已經安靜地躺在盤子里了,就像一個熟睡的胖娃娃。不一會,盤子里就多了三個餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個餃子,太棒了!”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見,他們倆包餃子,我們四個做水果沙拉吧,于是我們拿出準備好的水果,開始分工合作。時間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個又一個,而此時的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

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