關于五年級理想作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級理想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
在每個人的心中,都有著一個屬于自己的理想,我當然也不例外。我的理想是當一名優秀的女警察。
在讀完《為人民服務》這一課后,我就有了這樣的想法,我對自己說,我也要“為人民服務”!正是這些原因,使我有了當警察這個理想。
現在的社會上,太不安定了,有多少人都在用不正當的、自以為很巧妙的手段來騙取或偷走他人的錢財。這些小偷、騙子們是高興了,但他們卻從來沒有想過被騙的人、被偷的人的感受!
像這樣的事,電視上也經常報道過,而且不是一次兩次了。大家看了一定會覺得非常生氣吧?我也一樣。所以,我決心要當一名女警察,減少社會上的不法分子。
我認為,當警察快樂、光榮。因幫助別人而快樂,也因幫助別人而光榮。
要想實現這個理想,就要為它付出,為它奮斗。要知道,做任何事情都不會一帆風順的完成的途中必定會有一些坎坷、挫折。當一名警察,需要有一顆善良的 心;當一名警察,需要有一顆勇敢的心;當一名警察,需要有一顆正直的心;當一名警察,要有一顆熱愛社會主義的心;當一名警察,需要有一顆不怕困難的心;當 一名警察,還需要一顆默默無聞、無私奉獻的心。從現在開始,我就要行動起來,培養我的這五顆沒好的心靈。
為了我的理想——努力吧!奮斗吧!
五年級理想作文 篇2
成功的條件是什么呢?我想除了汗水和靈感,還應該有遠大的理想。理想是開啟成功大門的鑰匙,許多名人便是這樣成名的。
著名數學家華羅庚年輕時曾被叫去看店。一次一個婦女來買棉花,他正在算一道數學題。這位婦女孩子問他一包棉花多少錢,勤學的華羅庚沒聽見,就把算的答案說了一遍,“怎么這么貴?”這位婦女驚奇地問道。這時,華羅庚才知道有人來買棉花了,便說了價格,這位婦女買了包棉花,就走了。華羅庚剛想坐下來繼續算題,就發現剛才算題的草紙被婦女帶走了。這下華羅庚可急壞了,便不顧一切地去追。一位黃包車師傅看見了華羅庚,便讓他坐上車,帶他去追那位婦女。終于追上了,華羅庚不好意思地說:“阿姨,請……請把草紙還給我!蹦俏粙D女很往氣地說:“這是我花錢買的,可不是你送的!”華羅庚急壞了,說到:“那我花錢把它買下來!”那位婦女被感動了,不僅沒要錢,還把草紙還給了華羅庚。
你們知道那位面包車師傅為什么要拉華羅庚嗎?那是因為華羅庚有理想,愿意為自己的理想去奮斗,去努力,那時已經成為了數學家、教授,只是那位婦女沒有認出來。
我一直很敬佩一對兄弟,那就是美國的萊特兄弟。我敬佩他們的原因是他們有自己的理想,而且愿意為自己的理想去奮斗,去努力。他們的理想就是有一天能飛上藍天。幾十年過去了,他們的夢想真的實現了!他們真的飛上了藍天!因為他們發明了飛機。
這幾件事情都證明了理想能點亮人生,理想是打開成功之門的鑰匙。在此,我想對大家說:“你們應該有自己的理想,因為理想點亮人生!”
五年級理想作文 篇3
起床慢條斯理的梳洗完畢,來到陽臺,看著天空。
天是淡淡的藍色。太陽才剛升起,陽光灑在身上暖暖的。讓我想起父親的臂膀。記憶中的父親很瘦,像柴禾一樣。手很粗糙,因為干的都是體力活,所以青筋在手背突起。夏季,我會借故給父親扇扇子。然后撒嬌似的去觸摸那些突起的青筋。父親倚著門坐著,不是手里的煙熄滅。
攤開雙手,溫和的把我抱進懷里。父親會編織,他經常會給我編小動物。小兔,小鳥,小狗......一條條長長的竹箋在父親手里就變成了搖椅,背簍,簸箕,門簾。還有好些東西我總是記不住它們的名字。
夏夜漫漫,全村都安靜。我們全家在樓頂乘涼,躺在父親編織的搖椅里,看著。數著星星。那時的月亮特別的亮,特別的大。我站在樓頂,似乎挑一挑伸手就能觸摸到它。我試過很多次,遺憾的是沒有一次成功了。
后來,我才知道月亮力我們離不是一只手和跳起來的距離。其實,那時候我真的很想知道為什么月亮會發光。她的光不是如太陽般的溫暖,卻也又讓小小的我為它著迷。月光如水,我總是覺得月光傾灑地上的時候太美了。我會笨拙又虔誠地跳起舞來。
漸漸長大后,就沒有很多時間和機會看見月亮了。因為在城市里,看見的月亮也變得那么小,那么遠。星星更是很少見到,每次看見星星我郁結的心情就會一下子晴朗。它的溫度就和太陽一樣,讓我覺得這世界有多美好,有多干凈。
我長大了。父親的身影在眼前屈指可數。時間久了,我也不覺得難過了。我知道,孩子終是會長大,不能一輩子待在父母身邊。偶爾感傷就過去了。蹉跎歲月,從指縫間過去的時間和吃飯看書過去的時間一走,我就真正的長大了。世界也不全是美好事情發生,也有悲劇上演。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們只負責把事情盡量做得完滿,盡心盡力就好了。不必去計較太多得失,計較再多。百年之后,也只能化為一抔黃土。
五年級理想作文 篇4
理想是石,要想點石成金,必須要努力、奮斗、堅持。我的理想是當一名教師。
老師是一個既辛苦又神圣的職業,有的人說:“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們奉獻一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵!痹谖铱磥,老師是高尚的,哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。
如果有一天,我成為了老師,我一定會帶領學生探索宇宙的奧秘,領略人世的真諦,游覽歷史的長河,F在,我仿佛看到了自己站講臺桌前,為同學們講解著歷史,每一位同學在我的帶領下都認真聽講,積極發言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學習,為實現夢想加油。要知道,實現夢想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一個優秀的好老師。
仰望天空,腳踏實地的買下夢想的種子,不斷的澆灌,順著它生長的方向前進,我相信,小種子也能長成參天大樹的,我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈,我的夢想……
五年級理想作文 篇5
每個人都有自己的理想和夢想,但是每個人的理想都不是一樣的,各種各樣,五花八門,而我的理想就像那小小的一粒種子正在發芽,我的理想就是當一名演員。
因為演員是神圣的職業,他能給人們帶來歡樂和悲傷,幸福和痛苦。劇情有生死離別,悲歡離合,喜的情景讓人捧腹大笑,一天的工作煩惱一笑而過,讓人倍感輕松,放飛心情;悲的情景讓人心情沉重,隨著劇中的人物傷感,流淚,心情起伏不定。我真欣賞和佩服那些演員們,他們演什么像什么,表演的惟妙惟肖,隨手捏來,隨時隨地的感染我們的情緒,讓我們在觀看的同時也明白了許多做人的道理和明白了一些人情世故,也豐富了我們的生活,所以,我想當一名演員。
我想當一名出色的演員,我要演喜劇的電影和電視劇,為千家萬戶送去歡聲笑語,讓我的快樂去感染每一個人,給大家帶去開心,快樂,祝福。我也要演具有教育意義的影片,教育孩子們不要忘了歷史,忘了我們的幸福生活從和而來,珍惜我們現在的幸福生活。我還要演勵志的電影,鼓勵和幫助那些陷入困境的人們,讓他們感受到愛的溫暖,他們不會孤單。。。。
有了這個理想,我就有了一個為之奮斗的目標,我會一直努力,向著我的理想邁進,我相信,只要我努力,我一定能夠成功!加油!我是最棒的!
五年級理想作文 篇6
“碌碌無為是庸人所為”,所以我下定決心要做一個有理想的人。
我的愿望是做一名老師。
我第一次見到老師的時候,覺得老師很嚴肅,可是后來才發現,老師并不像我想得那樣。
同學受傷時,老師送去無微不至的照顧。那時我就想:我要做這樣的老師,這個愿望漸漸在我心里生根發芽了。到了高年級,老師不但關心我們,還要把知識教給我們,老師多偉大啊,長大后我也要當一位好老師!我慢慢地嘗試著給同學講解不會的題,膽子也慢慢地大了起來。
我知道,要想實現愿望,就必須努力奮斗,播種了才會有收獲。這條路離我還很遠,但我不會輕易放棄,會繼續努力。
我知道這條路是坎坷的,但我依然要走下去,時間在變,但我的心不變,我堅信:堅持加努力等于成功!
五年級理想作文 篇7
每個人的心中都有一個美好的理想,你可知道我幼小的心里是什么理想嗎?不瞞你說,在我心里的.理想是當一位世界聞名的畫家。
我可以告訴你,我為什么要當畫家,想知道嗎?因為我自己很喜歡畫畫,畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學可能會問:“是當畫家容易,對嗎?”也有同學會問:“是當畫家省事,對嗎?”我可以告訴你,如果你這么說就錯了。不是當畫家容易,也不是當畫家省事,世界上沒有可以偷懶的東西,只有勤奮、努力才有一定的收獲。當畫家也一樣,只有勤奮、努力才能畫出好的、有質量的作品。
記得我小時候,在學兒童畫時,畫得不是很好看,但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時候,她對我親切地說:“這已經畫得很好了,想要畫好畫就一定要不斷的努力哦!”說完,她的臉上露出了慈祥的表情。這時,我的心暖了:原來老師對我那么好,畫的不好還鼓勵我,使我對畫畫更有信心了。
你可要想一想,我從3歲畫兒童畫開始到現在的國畫、素描,我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切,我發自內心地想:“謝謝你——魯老師。”
我有許多不一樣的理想,不過我最喜歡的理想是當一位世界聞名的畫家。
五年級理想作文 篇8
當我還是孩子是,長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然,因此無言以對。那時,媽媽就告訴我:做人要有理想,如果沒有理想,那就沒有奔頭。
自從我上學的那一天起,老師就教導我們:祖國的接班人,要有理想。如果沒有理想,生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想,生活就像鳥兒失去了翅膀,永不能飛翔?傊,沒有理想的人生是不完美的人生!
于是,我懂得了,只有被理想充實的人們,才會充滿對生活的愛,找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當一名海外留學歸來的博士,想著想著,我仿佛站在世界尖端科學的講臺上,滔滔不絕的講訴著獨樹一幟的見解,掌聲排山倒海。
我也夢想當一名新聞記者,走遍大江南北,采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學畢業后,以一名志愿者的身份,到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學到知識的孩子們。
……
古語有云:"仰高山,幕景行。"青少年應當有遠大的抱負。也許,你志在當政治家,那么你就該想著人民,而不應該古名釣譽﹔也許,你志在當科學家,那么你就應該努力學習,為社會進步刻苦鉆研,而不應該知難而退﹔也許,你志在當藝術家,那么你就應該勤奮苦練,繪出祖國的絢麗多彩,而不應該逐名逐利,作為21世紀的接班人,我們應用知識武裝頭腦,為祖國的明天做出貢獻。
請銘記:現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在河流上方的橋梁。
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