【精華】我的五年級(jí)作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
我眼中的男生們個(gè)個(gè)是典型：這個(gè)學(xué)習(xí)好，但太小氣；那個(gè)學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋。有時(shí)候，我會(huì)覺得他們太令人憎惡；有時(shí)候，我會(huì)覺得他們太調(diào)皮；有的時(shí)候，我還會(huì)覺得他們很可愛。
比如說這次拉練，我們到了一個(gè)有劉邦雕像的地方時(shí)，男生女生爭(zhēng)著要合影。老師說，男生先來吧！于是男生們一窩蜂沖了過去，。有些人還爬到了劉邦的背上，你說他們搗不搗蛋？
還有上美術(shù)課時(shí)，×××是我美術(shù)同桌。他經(jīng)常上課時(shí)，在我面前炫耀他額前的一點(diǎn)點(diǎn)劉海。“看，你楊哥多帥！”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身去敲他腦袋，結(jié)果一看到他那中分的發(fā)型，就忍不住發(fā)笑了。這時(shí)，我突然覺得他好可愛。于是，我心情好，幫他畫了一幅美術(shù)作業(yè)。
可是，再怎么搗蛋，再怎么可愛，都有令人憎惡的一面。我的同桌×××每次下課時(shí)，都要發(fā)出幾聲怪叫，有時(shí)是馬叫，有時(shí)是唱山歌：“這里的山路十八彎，這里的房子要賣完……”聲音又大又刺耳，使人恨不得上去蹬他兩腳，再用一團(tuán)臭襪子把他嘴給堵上！我氣得不行了，只好以后對(duì)他避而遠(yuǎn)之，一下課就飛奔出教室。
像他們這樣典型的男生我們班多的是。下回你來我們班，不知道會(huì)不會(huì)以為全世界個(gè)性鮮明的典型都聚到我們班上了呢？
以上就是我眼中的男生們，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)喲！
我的五年級(jí)作文 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。
在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個(gè)“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
我的五年級(jí)作文 篇3
如果有人問我，你是喜歡現(xiàn)在的自己還是以前的自己。那么我肯定會(huì)立刻回答，以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢，以前的自己雖然真的很幼稚，也特別的天真，是比大部分都要天真的那種天真。
天真其實(shí)還有些不恰當(dāng)，或許在很多人的眼里，那個(gè)時(shí)候的我就是傻得無可救藥了吧。很蠢，大大的眼睛，可是并不機(jī)靈，沒事就喜歡眨巴眨巴，臉上從不有委屈的眼神，明明長(zhǎng)得很可愛地小姑娘，卻又有清冷的樣子在了，從不怎么撒嬌，明明有條件，卻從不愿意利用。可是面對(duì)自己喜歡的人，面對(duì)給自己帶來了那么一點(diǎn)點(diǎn)好的人，只要是對(duì)我好的人， 那么我一定會(huì)對(duì)他比自己好的那份好回饋十份給他，那個(gè)時(shí)候的我就是那么的天真。看不出別人的虛情假意，更看不出別人的逢場(chǎng)作戲，在我看來，對(duì)我好的人， 能有什么居心呢？雖然我對(duì)什么人都是淡淡的，可是那個(gè)時(shí)候的我，腦子里的世界還是特別的美好的，干凈的只有白色，潔白無瑕的世界啊，沒有染上一點(diǎn)的黑色，那是讓人心之向往的純潔，是的現(xiàn)在的我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，一些人的口腹蜜劍，漸漸讓我傷了心，冷了情，我比以前還要冷了。是的可那不是清冷，而是一種比高冷還要冷的東西，我自己都已近辨別不出那種東西了，那是真的從心里面透出來的冷意，讓人不寒而栗。或許這就是現(xiàn)在的我吧， 很冷，比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心，可現(xiàn)在似乎也在漸漸消失了，有的只是一個(gè)冷心冷情的人，比別人還要冷的人，或許很冷酷，可是誰知道呢，我還是喜歡以前那個(gè)傻傻的只有一個(gè)筋的人。
還是喜歡曾經(jīng)的自己，哪怕曾經(jīng)的自己很蠢，很天真， 還是喜歡那抹純潔的白色啊。
我的五年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。
他是小區(qū)里出了名的“助人大王”，他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車，幫樓上一位叔叔的自行車打氣……
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來。“怎么了，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了。”說完，他便走出樓棟。“哎！爸爸別去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他。“你看他多著急呀，要學(xué)會(huì)樂于助人，什么多管閑事。”爸爸拉著我，一邊說一邊走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動(dòng)不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過了一會(huì)兒，爸爸說：“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，不過是可以修的。”這時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！
又過了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對(duì)我說：“走吧，你媽好急了。”“哦……！”我回答。
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！
我的五年級(jí)作文 篇5
我在北京開了一間60多平方米的蛋糕店，叫“小睿蛋糕”，里面有一個(gè)專門讓顧客坐那兒吃的桌椅，一個(gè)柜臺(tái)，中間放蛋糕和面包，一個(gè)房間專門做蛋糕。
里面有好多好多奇形怪狀、五顏六色、美味無比的面包和蛋糕，我還要把最新推出的幾款小蛋糕和面包讓兩位員工給顧客免費(fèi)品嘗。我要把墻刷成粉色，其他的桌椅柜臺(tái)弄成白色，這樣給人一種淡雅的感覺
一次， 有一個(gè)面黃肌瘦、頭發(fā)蓬亂、四肢無力的人，一看就是幾天沒吃東西。他來
到蛋糕店，看著那幾塊大面包，直流口水，他用乞求的`目光看著我，然后又用手指指面包，于是我二話不說把幾塊新推出的面包放在桌上，讓他吃，他狼吞虎咽的吃起來。吃完，他想起自己沒錢，趕緊回過頭說：“對(duì)不起，我。。。我。我。沒錢。”我說：“沒關(guān)系，今天就算是我請(qǐng)你的了。”他連忙謝謝我，跑了出去。
突然，門外沖進(jìn)來一群記者：“這位小姐，您剛剛的善舉我們都拍下來了，您太善良了，社會(huì)上向您這樣的人實(shí)在很少呀！”我趕忙說：“哪里，哪里，我只是看他很餓又可憐才給他免費(fèi)的，沒什么。”之后記者又問了我好多好多才肯離去。
第三天的時(shí)候，我上微博，看到上面竟然有我那天在蛋糕店發(fā)生的事，而且好多人都稱贊這個(gè)店主好善良。還有當(dāng)天那個(gè)在我蛋糕店吃免費(fèi)面包的人竟然是一個(gè)連鎖企業(yè)的老板，他還在微博上大贊我的面包，說這面包太美味了，是全天下最美味的呀！跟我投資了好多錢。
從那以后，我的蛋糕店可火了！真是沒想到我這一個(gè)小小的善舉，居然成就了我的事業(yè)。終于完成了我開店的心愿，讓所有人吃上我這美味的蛋糕（或面包）。
我的五年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時(shí)，媽媽每天早早地把我送進(jìn)園，卻又是最后一個(gè)來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快，抓緊時(shí)間”，我拖沓的壞習(xí)慣總會(huì)遭到她嚴(yán)厲的批評(píng)。
上小學(xué)后，我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽，王老師悉心指導(dǎo)我，從語氣到眼神，從動(dòng)作到儀態(tài)，一遍又一遍，耐心地糾正，使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。課堂上，王老師是一位嚴(yán)師，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；課后，王老師像我們的媽媽，非常關(guān)愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任：“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實(shí)的毛老師和女蔣老師，他們對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生總是全身心地投入。
原來，所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨，都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識(shí)、解答疑問這么簡(jiǎn)單，他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。
我的五年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小男孩， 長(zhǎng)得不高也不矮， 彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛， 笑起來時(shí)， 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個(gè)很守信用的人。
有一天， 我上完了課以后， 正準(zhǔn)備理書包回家時(shí)， “吳遠(yuǎn)科” 突然聽到有一個(gè)人在叫我， 我轉(zhuǎn)過頭一看， 原來是崔懿德，“我們今天一起回家吧， 順便一起去小區(qū)里玩一會(huì)！ 不過， 我今天要?jiǎng)趧?dòng)， 你在學(xué)校大門旁邊等我一會(huì)兒好嗎？” 我心想： 我就答應(yīng)他吧， 反正今天的作業(yè)很少。 于是， 我就高興地回答：“好吧。”到了放學(xué)時(shí)間， 我們班級(jí)下了樓到了門口， 互相說完了再見后， 我們就可以回自己的家了， 我走著走著， 想起了崔懿德， 有一些同學(xué)對(duì)我說：“吳遠(yuǎn)科， 你怎么還不回家啊， 我們一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟誰都可以， 就跟他們一起走吧。 轉(zhuǎn)念又一想： 不行， 我剛才答應(yīng)過崔懿德， 我應(yīng)該言而有信， 我還是等他吧！ 于是我便對(duì)他們解釋了一下這件事， 他們很理解， 跟我告別了， 過了很長(zhǎng)一段時(shí)間， 崔懿德終于來了， 我們高興地一起回家了。
我是一個(gè)很守信用的人， 這就是我。
我的五年級(jí)作文 篇8
今天下午，我正在媽媽臥室里玩，忽然聽到了敲門聲，我就要跑過去，爸爸卻搶先一步開了門。我從爸爸背后一看，哇！這不是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送書的嘛！
書一到我手里，我就興奮地拆開包裝。一看，媽呀！這不是媽媽六天前給我訂的書嗎？全是彭懿寫的。我以前看過彭懿寫的《我是夏殼殼》，一套五本，超級(jí)喜歡！這次的書有《我撿到一條噴火龍》、《妖湖怪譚》、《瘋狂綠刺猬》……等也是五本。六天呀！這次一定是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我們家送貨最晚的一次。
看到封皮上的人物和圖畫，我好期待看喲！我要趕緊把現(xiàn)在看的牧鈴寫的《艱難的歸程》看完，這樣就能看這套書啦。
我的五年級(jí)作文 篇9
藍(lán)老師，您的愛如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍(lán)色，雖是毫不起眼的冷色調(diào)，但，誰說藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍(lán)色么？您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。
你在我彷徨中走來，卻又悄悄離去。你就是太陽，蒸發(fā)了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會(huì)很快回來，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們?nèi)リJ，你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽，照亮了方向，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀！
你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記
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